Nazwa Wydziału: Wydział Nauk o Zdrowiu

Opis przedmiotu – wersja skrócona
Wydział Nauk o Zdrowiu
Nazwa Wydziału
Nazwa kierunku/specjalności Ratownictwo Medyczne
Studia (odpowiednie podkreślić)
I stopnia - stacjonarne
I stopnia - niestacjonarne
I stopnia - pomostowe: poziom A / B / C/ D/ E
I stopnia - stacjonarne
I stopnia - niestacjonarne
Kształcenie w zakresie: PODSTAWY OCHRONY ŚRODOWISKA
NAZWA PRZEDMIOTU
(zgodnie z obowiązującym
standardem kształcenia i/lub
programem nauczania
zatwierdzonym przez Radę
WNoZ)
Biologia- poziom rozszerzony liceum ogólnokształcące
Przedmioty wprowadzające
Wymagania wstępne
Budowa i właściwości podstawowych elementów biosfery
Liczba godzin
Warunki zaliczenia przedmiotu
Forma zaliczenia
Forma zajęć
dydaktycznych
przedmiotu (odpowiednie
podkreślić)
1. Ogółem
15
Zaliczenie ćwiczeń w formie testu
Egzamin
Zaliczenie z oceną
2. Wykłady
Zaliczenie
3. Seminaria
15
4. Ćwiczenia
5. Zajęcia praktyczne
6. Praktyki zawodowe
7. Samokształcenie
1
Punkty ETC
Katedra Biologii i Ochrony Środowiska
Jednostka organizacyjna
prowadząca zajęcia
Stopień/tytuł/nazwisko i imię
osób realizujących przedmiot
Cele przedmiotu (wynikowe dotyczące wiedzy,
umiejętności i postaw)
Metody dydaktyczne (sposób
pracy nauczyciela,
umożliwiający osiągnięcie
celów kształcenia)
Środki dydaktyczne
usprawniające proces
nauczania
Główne treści programowe
(opis przedmiotu wynikający z
obowiązującego standardu
kształcenia)
Wykaz literatury
podstawowej dostępnej dla
studenta (do 4 pozycji).
Wykaz literatury
uzupełniającej (do 4 pozycji).
Wykaz osób prowadzących zajęcia
dr B. Poniedziałek
dr J. Żurawski
mgr P. Rzymski
Celem zajęć jest praktyczne oraz teoretyczne zapoznanie studentów z problematyką ochrony
środowiska. Moduł obejmuje treści z zakresu ochrony przyrody w Polsce, wiedzę na temat
budowy podstawowych elementów biosfery, typów zanieczyszczeń, sposobów
ograniczania ich powstawania oraz skutków przez nie wywoływanych.
Prezentacje, dyskusje ze studentami
Osoba odpowiedzialna za przedmiot
dr B. Poniedziałek
Rzutniki multimedialne, komputery
Biologiczne podstawy ochrony przyrody. Ochrona przyrody w Polsce: przestrzenne formy
ochrony przyrody, ochrona gatunkowa roślin i zwierząt, ochrona indywidualna.
Budowa atmosfery ziemskiej. Ochrona atmosfery w skali globalnej. Zanieczyszczenia
powietrza i główne źródła ich emisji.
Charakterystyka i znaczenie wody. Użytkowanie zasobów wodnych. Zanieczyszczenia wód
powierzchniowych.
Własności i struktura gleb. Stan i przyczyny degradacji gleb .
1) Dobrzańska B., Dobrzański G., Kiełczewski D., Ochrona środowiska przyrodniczego,
Wydawnictwo Naukowe PWN , Warszawa 2008. 2) Pullin A. S., Biologiczne podstawy
ochrony przyrody, Wydawnictwo Naukowe PWN , Warszawa 2007. 3) Prandecka B.,
Interdyscyplinarne podstawy ochrony środowiska przyrodniczego, Ossolineum, Wrocław
1993.
1) Strzałko J., Mossor-Pietrzaszewska T. (red.), Kompendium wiedzy o ekologii,
Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2003
Opis przedmiotu – wersja pełna
Wydział Nauk o Zdrowiu
Nazwa Wydziału
Nazwa kierunku/specjalności Ratownictwo Medyczne
Studia (odpowiednie podkreślić)
I stopnia - stacjonarne
I stopnia - niestacjonarne
I stopnia - pomostowe: poziom A / B / C/ D/ E
I stopnia – stacjonarne
Kształcenie w zakresie: PODSTAWY OCHRONY ŚRODOWISKA
NAZWA PRZEDMIOTU
(zgodnie z obowiązującym
standardem kształcenia i/lub
programem nauczania
zatwierdzonym przez Radę
WNoZ)
Biologia- poziom rozszerzony liceum ogólnokształcące
Przedmioty wprowadzające
Wymagania wstępne
Budowa i właściwości podstawowych elementów biosfery
Liczba godzin
Warunki zaliczenia przedmiotu
Forma zaliczenia
Forma zajęć
dydaktycznych
przedmiotu (odpowiednie
podkreślić)
8. Ogółem
15
Zaliczenie ćwiczeń w formie testu
Egzamin
Zaliczenie z oceną
9. Wykłady
Zaliczenie
10. Seminaria
15
11. Ćwiczenia
12. Zajęcia praktyczne
13. Praktyki zawodowe
14. Samokształcenie
1
Punkty ETC
Katedra Biologii i Ochrony Środowiska
Jednostka organizacyjna
prowadząca zajęcia
Stopień/tytuł/nazwisko i imię
osób realizujących przedmiot
Cele przedmiotu (wynikowe dotyczące wiedzy,
umiejętności i postaw)
Metody dydaktyczne (sposób
pracy nauczyciela,
umożliwiający osiągnięcie
celów kształcenia)
Środki dydaktyczne
usprawniające proces
nauczania
Główne treści programowe z
przedmiotu – forma zajęć
uwzględniająca kolejność,
liczbę godzin, temat i treści
nauczania
Wykaz osób prowadzących zajęcia
dr B. Poniedziałek
dr J. Żurawski
mgr P. Rzymski
Celem zajęć jest praktyczne oraz teoretyczne zapoznanie studentów z problematyką ochrony
środowiska. Moduł obejmuje treści z zakresu ochrony przyrody w Polsce, wiedzę na temat
budowy podstawowych elementów biosfery, typów zanieczyszczeń, sposobów ograniczania
ich powstawania oraz skutków przez nie wywoływanych.
Prezentacje, dyskusje ze studentami
Osoba odpowiedzialna za przedmiot
dr B. Poniedziałek
Rzutniki multimedialne, komputery
Wykłady
Numer
kolejny
Liczba
godzin
Numer
kolejny
1
Liczba
godzin
5
2
3
5
5
Numer
kolejny
Liczba
godzin
Numer
kolejny
Liczba
godzin
Temat i treści nauczania
Seminarium
Temat i treści nauczania
Biologiczne podstawy ochrony przyrody. Prawna ochrona przyrody w
Polsce.
Zanieczyszczenia środowiska naturalnego – woda i powietrze.
Zanieczyszczenia gleb i przekształcenia powierzchni Ziemi.
Ćwiczenia
Temat i treści nauczania
Zajęcia praktyczne
Temat i treści nauczania
Praktyki zawodowe
Liczba
godzin
Wykaz literatury
podstawowej dostępnej dla
studenta (do 4 pozycji).
Wykaz literatury
uzupełniającej (do 4 pozycji).
Temat i treści nauczania
Samokształcenie
Liczba
Temat i treści nauczania
godzin
1) Dobrzańska B., Dobrzański G., Kiełczewski D., Ochrona środowiska przyrodniczego,
Wydawnictwo Naukowe PWN , Warszawa 2008. 2) Pullin A. S., Biologiczne podstawy
ochrony przyrody, Wydawnictwo Naukowe PWN , Warszawa 2007. 3) Prandecka B.,
Interdyscyplinarne podstawy ochrony środowiska przyrodniczego, Ossolineum, Wrocław 1993.
1) Strzałko J., Mossor-Pietrzaszewska T. (red.), Kompendium wiedzy o ekologii, Wydawnictwo
Naukowe PWN, Warszawa 2003