SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI 50 LECIA SZKOŁY

SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI 50 LECIA SZKOŁY

SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI 50 LECIA
SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1
Początek
- Całość powstań!
- Poczet sztandarowy wprowadzić!
- Baczność!
- Do hymnu państwowego!
(odśpiewanie hymnu)
- Do hymnu szkolnego
- Po hymnie!
- Poczet sztandarowy wyprowadzić
Uroczystość dla Państwa poprowadzą…………………………………………………………………………………………………………………………..
Konferansjer: Jubileusz szkoły jest okazją do wspomnień, które choć minione zawsze
pozostają w pamięci, pomimo iż czas je porządkuje, zwykle dodaje im blasku, nieraz sprawia, że pewne zdarzenia
umykają z pamięci, to jednak dźwięk szkolnego dzwonka przywołuje je wszystkie ponownie. Ale zatrzymajmy się
na moment. Zapraszamy Państwa w niezwykłą podróż w czasie. Przebiegnijmy szkolne lata, przypominając sobie
jej początki i najnowsze dzieje. Pójdźmy ścieżką szkolnych lat… od roku, 1962… W którym momencie życie zmienia
się wokół nas?
1. Przemówienie p. Dyrektor
Konferansjer II Piosenka „ Noce i dni” w wykonaniu Natalii Cicheckiej
Konferansjer: Polski listopad ma w sobie coś szczególnego. Zaczyna go wspomnienie o zmarłych. Uczyliśmy się dla
przyszłości, miłości, ale w ciągu minionych 50 lat w nasze życie niekiedy ingerowała śmierć. Wspomnijmy tych,
którzy tworzyli historię Szkoły Podstawowej nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w Szczekocinach, a którzy odeszli do życia
po śmierci, które jest jedną największych tajemnic wiary… Proszę Państwa o powstanie Uczcijmy ich pamięć
minutą ciszy…
Konferansjer II Wspomnijmy Tych, którzy odeszli na tle melodii Dla Elizy w wykonaniu………………………………..
Konferansjer II
Wysłuchajmy utworu muzycznego w wykonaniu ……………………………………………………………..
Konferansjer: Wniknijmy w mury naszej szkoły, odkryjmy czas miniony poczujmy atmosferę nauki, pracy…
zakręćmy wehikułem czasu i zobaczmy tych, którzy z biegiem lat poznawali coraz więcej… w lata 1962 - 1972
PREZENTACJA
Konferansjer: Jakie wrażenia towarzyszyły uczniom wchodzącym po raz pierwszy do nowego budynku szkoły?
Zapraszam ……………………………………………………, który przekaże nam własne wrażenia…..
Konferansjer: Panią ……………………………………………… poproszę aby przybliżyła nam jak przebiegało formowanie
grona nauczycielskiego w latach 60 tych?
Konferansjer II
Zapraszamy do wysłuchania Piosenki „ Pięćdziesiąt lat minęło” w wykonaniu
……………………………………..
Konferansjer II Piosenkę Idole wykonają uczniowie ………………………………..
Konferansjer: 11 grudnia 1977 roku odbyła się niecodzienna uroczystość wręczenie sztandaru szkole im. Tadeusza
Kościuszki. O godz. 10.00 odświętnie udekorowana szkoła witała w swoich murach gości.
Wzruszeni i częściowo zdenerwowani uczniowie, z niecierpliwością czekali tego momentu, kiedy to z rąk
Przewodniczącego Komitetu Rodzicielskiego otrzymają sztandar. W oczach uczestników widać było łzy.
Przenieśmy się w drugą dekadę w lata 1972 - 1982
PREZENTACJA
Konferansjer: Jak dużo pracy kosztowało ufundowanie sztandaru szkole? Posłuchajmy wspomnień ……………………
Konferansjer II Prosimy o wysłuchanie wiersza „Lokomotywa” w wykonaniu …………………………...
Konferansjer II Piosenkę „ Jak pory roku Vivaldiego” wykonana uczennica kl…… ………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Konferansjer: 50 lat istnienia naszej szkoły, to nie tylko suche fakty, daty, wydarzenia, relacje. To również, a może
przede wszystkim nasze wspomnienia, uczucia, refleksje.
Lata 1982 – 1992 to kolejna dekada w naszej szkole
PREZENTACJA
Konferansjer: Pani …………………………………… opowie nam Jakie czynniki zadecydowały o procesie rozbudowy szkoły
i jak długo on trwał – zapraszam.
Konferansjer II Teraz usłyszą Państwo piosenkę „Marzenia o szkole” w wykonaniu ……………………
Konferansjer II Zaprezentują się przed Państwem uczniowie …………… ……. w piosence „Szkolny rap”
…………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Konferansjer Zdajemy sobie sprawę, że pół wieku to nie jest wiele, ale z drugiej strony właśnie w tym czasie 50
razy witaliśmy wrześniowy początek roku szkolnego, 50 razy cieszyliśmy się innymi miesiącami, nadchodzącą
jesienią, zimą, Bożym Narodzeniem, wiosną, początkiem lata i wakacji. W tym czasie naszą szkołę opuściło 2830
absolwentów. Niektórzy uczniowie opuszczają szkołę na zawsze, ale przed nimi tak wiele życia, dokonań, które
dopełnią się „ jutro”…
Czwarta dekada to lata 1992 -2002
PREZENTACJA
Konferansjer: Poproszę absolwenta szkoły P. ……………………………………. aby opowiedział nam o Ważnych dniach i
wydarzeniach szkolnych , które wspomina dziś najchętniej?
Konferansjer II Prosimy o wysłuchanie wiersza „Rozmowy liryczne” w wykonaniu ……………………
Konferansjer II Piosenkę „ Ale to już było” – wykona uczennica ………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Konferansjer: Wszyscy zgromadzeni dziś jesteśmy cząstką historii naszej szkoły i odwrotnie. Szkoła ta jest również
częścią nas, skrawkiem naszego życia, elementem naszej teraźniejszości, bo jak pisał Tadeusz Kotarbiński
„Przeszłość zachowana w pamięci staje się częścią teraźniejszości.” Wszystkich nas, niezależnie od wieku i roli jaką
pełniliśmy lub pełnimy łączy jedno - wspomnienia związane z tą właśnie szkołą.
Kolejna dekada lata 2002 - 2012
PREZENTACJA
Konferansjer: Wpisani w niepojęty plan wydarzeń obserwowaliśmy barwny pochód dzieci, które w Szkole
Podstawowej zwanej popularnie „ „Tysiąclatką”, „Jedynką” z upływem lat stawały się nastolatkami i opuszczały
nasze mury.
Pana ………………. – absolwenta piątej dekady poproszę o dokończenie zdania: Kiedy mówię lub słyszę
Jedynka to………………………………
Konferansjer II Zapraszamy do obejrzenia Tańca „Trojak” w wykonaniu ……………………………
Konferansjer II Wysłuchajmy Piosenki „ Niewiele Ci mogę dać” w wykonaniu ……………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Konferansjer: Drodzy Państwo, to właśnie ludzie, czyli my wszyscy dziś tu obecni stanowimy wartość największą tej
szkoły i dajemy świadectwo temu, że metaforycznie „mury naszej szkoły” żyją, nie tylko dlatego, że są w niej
kolejne, nowe pokolenia, ale i dlatego, że wciąż w pamięciach wielu ludzi żyje szkoła sprzed 50, 40, 30 lat.
Konferansjer: Projekt realizowany przez naszą szkołę nosi nazwę „Kapsuła czasu”. Nadszedł czas na jej prezentację
o którą proszę …………………………………………………. .
Konferansjer II Wysłuchajmy tradycyjnego „Sto lat” wykonanego na flety – przez uczniów …………
Konferansjer II Utwór „ Sonatina C-dur” – wykona ………………………………….
Konferansjer II Uczniowie ………………………………. wykonają Taniec ognia
……..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Konferansjer: Przyjaciele są obecni w życiu każdego człowieka, zarówno młodszego, jak i starszego. Są to
niewątpliwie niezwykle ważne osoby, które są w stanie wspierać nas w różnych, momentach naszego życia. Jak
mawiał znany pisarz „przyjaciele są jak ciche anioły, które podnoszą nas, kiedy nasze skrzydła zapominają, jak latać”.
Naszymi przyjaciółmi są Rodzice, którzy w dużym stopniu zaangażowali się w zorganizowanie dzisiejszej uroczystości.
Słowo dziękuję pragniemy wyrazić – dedykując utwory wykonane przez uczniów.
Konferansjer II Piosenkę „Rudy rydz” wykona uczennica …………………………………………………………………..…
Konferansjer II
Wysłuchajmy utworu „Taniec węgierski” w wykonaniu uczennicy …………………………..
Konferansjer: To właśnie w tej szkole jako dyrektorów, nauczycieli, gości, pracowników czy uczniów spotykało nas
to, co w pamięci pozostaje najdłużej: uśmiechy i łzy, trudy i poświęcenia, sukcesy i porażki - to wszystko, co
towarzyszy człowiekowi nieustannie.
Konferansjer II Dla Państwa dedykujemy koncert Kwartet smyczkowy
Konferansjer: Niech słowami podziękowania będzie przekazany Państwu folder szkoły. Pragnę
poinformować, iż mają Państwo możliwość wesprzeć naszą szkołę symbolicznym „groszem” zakupując
cegiełkę. O wszelkich sukcesach zawodowych, o osiągnięciach i o tym, co zaszczytne dowiecie się Państwo z
wydanego z okazji 50 lecia Kalendarium szkoły - dostępne w miejscu z cegiełkami…………………………..
Konferansjer : Nasze skromne słowa, płynące z subiektywnych i osobistych odczuć, niech będą dla państwa
przesłaniem dzisiejszej uroczystości i jednocześnie życzeniami skierowanymi do wszystkich dziś obecnych,
by mimo zmiennej prozy życia umieć zachować w sobie dobre wspomnienia, bo tylko one potrafią ocalić od
zapomnienia - nie tylko naszą Szkołę Podstawową Nr 1, ale i tych wszystkich, którzy tworzyli i tworzą
duszę tego miejsca.
Niech dzisiejszy jubileuszowy dzień również zapisze się trwale w Państwa dobrych wspomnieniach.
Serdecznie zapraszamy na ……………………………………. na małej Sali gimnastycznej.