KODEKS UCZNIA „Jedynki”

KODEKS UCZNIA „Jedynki”
ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH
W
ZABRZU
Kodeks Ucznia „Jedynki”
§1
Obowiązki ucznia
Uczeń ma obowiązek przestrzegania postanowień dotyczących:
1. Zachowania się w każdej sytuacji w sposób godny.
2. Systematycznego i aktywnego uczestnictwa w zajęciach lekcyjnych i życiu
szkoły.
3. Przebywania na terenie szkoły w czasie planowych zajęć i przerw
międzylekcyjnych.
4. Przestrzegania zasad kultury współżycia w odniesieniu do wszystkich członków
społeczności szkolnej, pozaszkolnej, w tym środowisk sąsiadujących ze szkołą.
5. Okazywania szacunku nauczycielom i pracownikom szkoły.
6. Szanowania poglądów i przekonań religijnych innych ludzi w imię wolności,
tolerancji i godności osobistej drugiego człowieka.
7. Stosowania zasad dobrego wychowania; a w szczególności nie-wyzywającego
ubioru oraz higieny osobistej.
8. Odpowiedzialności za własne życie, zdrowie i higienę oraz rozwój, a także
bezpieczeństwo i zdrowie innych ludzi.
9. Bezwzględnego stosowania się do zakazu używania i rozpowszechniania
narkotyków, palenia tytoniu i picia alkoholu.
10. Dbałości o wspólne dobro, ład i porządek w szkole, a także dbałości o mienie
szkoły :pomoce szkolne i jej wyposażenie.
11. Punktualnego i regularnego uczęszczania na zajęcia szkolne; uczeń swoim
zachowaniem nie zakłóca toku lekcji.
12. Usprawiedliwiania nieobecności w szkole w ciągu trzech dni, licząc od
pierwszego dnia wznowienia nauki (postanowienia szczegółowe WSO).
13. Zakazu używania słów obraźliwych i wulgarnych.
14. Nakazu przeciwstawiania się przejawom agresji w szkole.
15. Noszenia legitymacji szkolnej i okazywania jej na prośbę nauczycieli
i pracowników szkoły.
16. Przestrzegania postanowień Kodeksu Karnego (m.in. dot. fałszerstw, kradzieży,
krętactw i oszustw).
2
Kodeks Ucznia „Jedynki”
§2
Prawa ucznia
Uczeń ma prawo do:
1. Nauki oraz wykorzystania wszystkich możliwości szkoły w zdobywaniu wiedzy
i umiejętności.
2. Opieki wychowawczej i zapewnienia bezpieczeństwa na terenie szkoły oraz
ochrony i poszanowania jego godności.
3. Korzystania z pomocy wszystkich pracowników szkoły w zakresie pełnionych
przez nich funkcji: poznawczej, kształcącej i opiekuńczo-wychowawczej.
4. Życzliwego, podmiotowego traktowania w procesie dydaktycznowychowawczym.
5. Rozwijania zainteresowań, zdolności i talentów (olimpiady, kółka
zainteresowań, wycieczki itd.).
6. Sprawiedliwej, obiektywnej i jawnej oceny oraz ustalonych sposobów kontroli
postępów w nauce zgodnie ze szkolnym systemem oceniania, obowiązującymi
przepisami oraz ew. wskazaniami specjalistycznych poradni.
7. Pomocy ze strony szkoły w przypadku trudności w nauce.
8. Przedstawienia wychowawcy klasy, dyrektorowi szkoły i innym nauczycielom
swoich problemów oraz uzyskania od nich pomocy, odpowiedzi i objaśnień.
9. Korzystania z poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego.
10. Swobodnego wyrażania własnego zdania, ocen, opinii we wszystkich sprawach,
o ile nie narusza to praw i godności innych osób.
11. Korzystania z pomieszczeń szkolnych, sprzętu, środków dydaktycznych,
księgozbioru biblioteki podczas zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych – w miarę
możliwości organizacyjnych szkoły.
12. Powiadamiania z wyprzedzeniem o zakresie prac kontrolnych pisemnych
(postanowienia szczegółowe – WSO).
13. Pisania w ciągu dnia tylko jednej pracy klasowej (sprawdzianu), w ciągu
tygodnia nie więcej niż dwóch.
14. Indywidualnego toku nauczania zgodnie z obowiązującymi przepisami.
15. Zwolnienia z wychowania fizycznego zgodnie z obowiązującymi przepisami.
16. Sprawiedliwej oceny z zachowania,
która nie ma wpływu na ocenę
z przedmiotów nauczania.
3
Kodeks Ucznia „Jedynki”
17. Odpoczynku podczas przerw międzylekcyjnych, w okresie przerw świątecznych
i wakacji.
18. Wpływania na życie szkoły przez działalność samorządową oraz zrzeszanie się
w organizacjach działających w szkole.
§3
System nagród i kar
I Postanowienia ogólne
1. Rada Pedagogiczna, Komisja Dyscyplinarna, Samorząd Szkolny decydują
o przyznawaniu uczniom nagród i kar odnośnie realizacji postanowień Kodeksu
Ucznia Jedynki.
2. Podstawą wychowawczą systemu jest ponoszenie konsekwencji popełnionego
czynu. W miarę możliwości uczniowie dokonują naprawy uczynionego zła.
3. Stosowane środki wychowawcze (w miarę możliwości) powinny uświadomić
uczniowi charakter popełnionego czynu.
4. Ocenie podlega zarówno zachowanie ucznia w szkole, jak i poza nią (imprezy
organizowane przez szkołę, wycieczki, wyjścia do kina itp.).
5. W przypadku braku poprawy lub ponownego wykroczenia nastąpi zaostrzenie
kary.
II Nagrody
Społeczność szkolna nagradza ucznia za:
1. Bardzo dobre wyniki w nauce i wzorowe zachowanie.
2. Najlepsze lokaty w zawodach sportowych, konkursach przedmiotowych
i artystycznych.
3. Szczególne osiągnięcia w pracy (poza zajęciami szkolnymi) na rzecz szkoły,
społeczności szkolnej i środowiska.
4
Kodeks Ucznia „Jedynki”
III Rodzaje wyróżnień i nagród
1. Pochwała ucznia udzielona przez wychowawcę i/lub nauczyciela. przez
dyrektora wobec klasy lub wobec wszystkich uczniów szkoły.
2. List pochwalny do rodziców wysłany w imieniu dyrektora szkoły.
3. Wpisanie nazwisk i osiągnięć ucznia do kroniki szkolnej i zaprezentowanie tych
danych na „TABLICY SUKCESU”.
4. Nagroda w formie książki, dyplomu lub innej nagrody rzeczowej.
IV Kary
Społeczność szkolna nakłada karę na ucznia, który nie przestrzega postanowień
Kodeksu Ucznia Jedynki.
Uczeń może być ukarany:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Upomnieniem wychowawcy klasy.
Pisemnym upomnieniem wychowawcy klasy z powiadomieniem rodziców.
Upomnieniem dyrektora szkoły.
Pisemnym upomnieniem dyrektora szkoły z powiadomieniem rodziców.
Przeniesieniem do innej klasy.
Przeniesieniem do innej szkoły po uzgodnieniu wniosku z Kuratorium Oświaty.
§4
Inne ważne postanowienia
Uczeń wie, że:
1. Za ewidentne nieprzestrzeganie Kodeksu Ucznia Jedynki Rada Pedagogiczna,
Komisja Dyscyplinarna, Samorząd Uczniowski mają prawo zadecydować
o karze dla niego.
2. Jeśli udzieloną karę uważa za niesłuszną, ma prawo odwołać się od niej do Rady
Pedagogicznej w terminie siedmiu dni, zaś dyrektor szkoły w terminie
czternastu dni ma obowiązek rozpatrzenia odwołania.
3. Za szkody spowodowane przez ucznia odpowiedzialny materialnie jest rodzic –
uczeń jest zobowiązany do usunięcia szkody (naprawa/zakup) jego strój musi
5
Kodeks Ucznia „Jedynki”
być schludny, czysty, nie wyzywający dostosowany do wieku, oraz godny miana
ucznia szkoły z tradycjami.
4. Odpowiada za posiadanie na terenie szkoły przedmiotów wartościowych.
5. Musi przestrzegać bezwzględnego zakazu posiadania przedmiotów
zagrażających zdrowiu i życiu.
6. Wykroczenie poza Kodeks może spotkać się z zaleceniem wykazania się przez
ucznia dodatkową aktywnością na rzecz szkoły.
ODPOWIEDZIALNI ZA TREŚĆ I REALIZACJĘ KODEKSU:
Uczeń Zespołu Szkół Ogólnokształcących
DYREKCJA
RADA PEDAGOGICZNA
SAMORZĄD UCZNIOWSKI
PEDAGOG
KOMISJA DYSCYPLINARNA*
RADA RODZICÓW
*
KOMISJĘ DYSCYPLINARNĄ TWORZY ZESPÓŁ:
DYREKTOR SZKOŁY
PEDAGOG
WYCHOWAWCA
OPIEKUN SAMORZĄDU SZKOLNEGO
6