Propozycje seminarium licencjackiego dla III roku I stopnia

Propozycje seminarium licencjackiego dla III roku I stopnia
kulturoznawstwa w roku akademickim 2013/2014
1. Dr Krzysztof Arcimowicz
Temat: Męskość i kobiecość w kulturze
Problematyka
1. Wizerunki kobiet i mężczyzn w różnych dziedzinach i tekstach kultury (w serialach telewizyjnych, filmie,
reklamie, czasopismach, internecie, sztuce).
2. Nowe wzorce kobiecości i męskości we współczesnej kulturze polskiej.
3. Kryzys męskości w kulturze współczesnej czy szansa dla mężczyzn?
4. Zacieranie różnic między płciami (wygląd zewnętrzny, role społeczne).
5. Alternatywne modele płci kulturowej (gender) w różnych kulturach.
6. Kobiety i mężczyźni o nienormatywnej tożsamości seksualnej i płciowej w kulturze (osoby homoseksualne,
biseksualne, transseksualne i transgenderowe).
7. Wizerunki matki i ojca w przekazach medialnych.
8. Tradycyjny model rodziny i nienormatywne modele rodziny w kulturze.
9. Płeć i inne czynniki demograficzne a recepcja przekazów medialnych.
10. Ciało męskie i ciało kobiece w kulturze.
Seminarium pomyślane jest jako kontynuacja prowadzonych przeze mnie zajęć na I i II roku kulturoznawstwa,
mam tu na myśli przedmioty takie, jak: Antropolgia kultury w badaniach marketingowych, Antropologia
mediów,
Analiza
przekazów
audiowizualnych
oraz
fakultet
Antropologia płci i seksualności. Skoncentrujemy uwagę na analizie różnych obszarów kultury współczesnej,
ale możliwe jest też porównanie ewolucji sposobów postrzegania i przedstawiania pewnych kategorii (na
przykład kobiecości, męskości, cielesności) na przestrzeni dekad i wieków. Preferowane będą badania
jakościowe, choć możliwe są również ilościowe. Możliwe są też badania empiryczne w postaci wywiadów czy
ankiet, na przykład dotyczące postaw młodych ludzi wobec zmieniających się wzorów zachowań kobiet
(kobieta sukcesu, singielka, zwierzchniczka i tak dalej) i wzorców męskości (opiekun dziecka, wrażliwy
partner, mężczyzna metroseksualny et cetera). Kolejna grupa zagadnień związana jest z problemem recepcji
różnych tekstów kultury (na przykład seriali, filmów czy reklam). Chodziłoby o przeprowadzenie wywiadów z
odbiorcami/użytkownikami mass mediów. Wywiady mogą być też metodą wspierającą analizę kultury pod
kątem obecnych w niej wizerunków kobiet i mężczyzn oraz modeli rodziny.
2. Prof. Ewa Katarzyna Citko
Temat: Śmierć w kinie
Kino od początków swego istnienia chętnie sięgało po tematykę śmierci. Filmowe przedstawienia
umierania, podobnie jak ekranowe akty przemocy, stanowiły zawsze dla publiczności szczególną atrakcję,
wywołując grozę i fascynację zarazem. Jak zauważa Rafał Syska: Widz, dzięki kinu, mógł przeżywać te
zdarzenia, które w rzeczywistości napawały go obrzydzeniem lub strachem, miał sposobność identyfikacji z
niosącym śmierć czy cierpienie silnym i bezwzględnym bohaterem. Film, tworząc fikcyjne światy, pozwalał
na kontemplację zakazanych scen, w zachwycie i z żarliwością penetrując tematy tabu. Zygmunt Bauman z
kolei podkreśla, że fikcyjne przedstawienia przemocy i śmierci dzięki zabiegom estetyzacji są
nieporównanie żywsze, barwniejsze i bardziej zajmujące w porównaniu z nieciekawą rzeczywistością
realnego świata, w której aktom umierania brakuje splendoru i precyzji filmowych obrazów. Śmierć jest
szczególnie atrakcyjnie podana w kinie współczesnym, dzięki możliwościom technologicznym oraz
powszechnym trendom do estetyzacji przemocy i śmierci.
Z powyższych powodów przyjrzenie się filmowym obrazom śmierci może być interesujące i
inspirujące dla studentów kulturoznawstwa.
Problematyka szczegółowa:
Obrazy śmierci:
Lekkość i uroda zabijania
Igrzyska śmierci
Apokaliptyczne wizje śmierci
Śmierć codzienna i śmierć herosów
Śmierć dekadencka, śmierć odhumanizowana
Estetyzacja śmierci
Oblicza morderców
Ofiary śmierci.
3. Prof. Sławomir Raube
Przewiduję dwa zakresy problemowe prac licencjackich:
1) Zagadnienia związane z klasycznymi i współczesnymi koncepcjami kultury; to problematyka z
pogranicza antropologii kulturowej, filozofii, socjologii i psychologii społecznej. Przykładowe zagadnienie
z tego zakresu mogłoby brzmieć: Problem śmierci w koncepcji kultury Freuda; albo: Aspekty
psychologiczne w kulturze według Ruth Benedict. Tematy oczywiście do uzgodnienia, to znaczy nie
przewiduję ich narzucania studentom.
2) Wybrane problemy kultury współczesnej. Ten rodzaj problematyki obejmuje węższe zagadnienia niż w
punkcie 1). Tu widziałbym omówienia i analizy konkretnych (ściśle określonych) problemów z zakresu
zjawisk kulturowych, takich jak – kultura popularna (funkcjonowanie mediów, nowe media i ich wpływ na
zachowania społeczne), subkultury, kultury regionalne, wpływ procesów globalizacji na kulturę,
zagadnienia komercjalizacji w kulturze...Także tutaj ostateczna decyzja co do tematu pracy licencjackiej
należy do studentów.
4. Prof. Alicja Kisielewska
Nowa telewizja XXI wieku
Tematyka seminarium będzie dotyczyła wybranych problemów telewizji, traktowanej jako kulturowe
doświadczenie oraz dyskurs, u progu ery postsieci początków XXI wieku. Przemiany modelu telewizji związane z
rozwojem telewizji satelitarnej, stacji kablowych, postępującej segmentacji widowni, zdobyciem silnej pozycji przez
stacje, takie jak HBO a także konwergencja mediów spowodowały, że w nowej konfiguracji środków komunikacji
stanowi ona doświadczenie o zasadniczym znaczeniu. Przedmiotem namysłu na seminarium będą związki między
telewizją a internetem oraz mediami mobilnymi. Spróbujemy się zastanowić: czym dzisiaj jest telewizja?, w jaki
sposób zmienia się produkcja telewizyjna?, jak zmieniają się społeczne praktyki odbiorcze?
Istotnym elementem zajęć będą dyskusje wokół przeczytanych tekstów teoretycznych. Pozwolą one
wypracować odpowiednie do podejmowanej problematyki stanowiska metodologiczne, a w konsekwencji ułatwią
studentom przygotowanie konspektu, a następnie napisanie pracy licencjackiej.
Wybrane problemy:
-
„Jakościowe” seriale telewizyjne, np.: Twin Peaks, Rodzina Soprano, Sześć stóp pod ziemią, Zagubieni, Seks
w wielkim mieście, Homeland;
-
Polskie „jakościowe” seriale telewizyjne: Czas honoru, Bez tajemnic, Głęboka woda;
-
Zacieranie się granic między twórcami i konsumentami - domowe nadawanie, np. America’s Funniest Home
Videos;
-
Zagraniczne formaty telewizyjne adaptowane do polskich realiów, np.: You can Dance, Mam talent, XFactor, Top model, Master chef;
-
Wpływ You Tube na telewizję – parodiowanie telewizji, vlogi, gwizdy You Tube;
-
Oglądanie seriali TV w sieci: Homeland, Girls, New Girl, Big Bang Theory;
-
Przeniesienie telewizji muzycznych do internetu, np. MTV – jak się zmienia format?
-
Serial telewizyjny bez telewizji: House of Cards, Hemlock Grove (NETFLIX)
-
Używanie mediów społecznościowych w telewizjach informacyjnych - np. Szkło kontaktowe,
-
Drugie życie programów telewizyjnych w mediach społecznościowych: The Daily Show, The Colbert Report;
-
Max Tv – kanał na You Tube – program: Mówię jak jest - informacje i rozrywka;
-
Cyfrowa telewizja mobilna;
5. Prof. Sztachelska
Twarze młodości – opis niebawem