pobierz - Poradnia Psychologiczno

PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA W SŁUPCY
2010
Materiały edukacyjne
PEDAGOGIKA
Doskonalenie czytania u dzieci czytających technika całościowo - sylabową
lub całościowa mało płynnie
1. Loteryjka. Gra polega na kompletowaniu par ze słów połączonych związkiem treściowym.
Sposób gry (typowy dla loteryjek) — gracz odkrywa spośród wielu rozrzuconych 2 kartkiJeśli stanowią parę, ma prawo do następnego ruchu. Jeśli nie — grę kontynuuje następny
zawodnik.
Przykłady pan obiekt + właściwy dlań kolor (słonce - żółte), państwo + stolica, jednostka
udały + mniejsze jednostki na nią ssę składające (tona + tysiąc kilogramów).
W niektórych przypadkach gracze mogą dysponować listą par.
2. Układanie sensownych wypowiedzi z rozsypania wyrazowej: Ćwiczenie może mieć formę
wieloetapowej gry. Dany etap wygrywa dziecko, które ułoży najdłuższe Zdanie.
3. Wyszukiwanie w tekście (np. przez podkreślanie) określonych wyrazów zaczynających lub
kończących ssę na daną literę. Forma gry — kto wyszuka w danym czasie więcej wyrazów.
4. Segregowanie słów z rozsypania wyrazowej według podanych kategorii.
5. Wspólne głośne czytanie dorosłego i dziecka na zmianę zdań, fragmentów tekstu,
ewentualnie z podziałem na role.
6. Zachęcanie dziecka do posługiwania się umiejętnością czytania w sytuacjach życiowych (np.
czytanie zapracowanej mamie programu telewizyjnego czy listu słabiej widzącemu
dziadkowi).
Opracowała Maria Jaśniewska-Krawczyk.
Ul. Wojska Polskiego 13
62-400 Słupca, Tel. 063 277 13 22