Program konferencji - Gabinet Terapii Logopedycznej

Program konferencji - Gabinet Terapii Logopedycznej

Patronat honorowy: Prezydent Miasta Katowice Piotr Uszok
Patronat: Ambasador Kongresów Polskich prof. dr hab. Dariusz Rott
I Międzynarodowa Konferencja Logopedyczna
Logopedia w teorii i praktyce
Katowice, 20-21.04.2013 r.
Komitet naukowy konferencji:
prof. zw. dr hab. Aleksander Wilkoń
Profesor Honorowy Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach
prof. dr hab. Dariusz Rott
Zakład Historii Literatury Średniowiecza i Renesansu, Instytut Nauk o Literaturze Polskiej im. Ireneusza Opackiego, Uniwersytet Śląski w Katowicach
prof. Henriette W. Langdon Ed. D. F-CCC-SLP
Wydział Zaburzeń Komunikacji w Kolegium Edukacji Uniwersytetu Stanowego San Jose w Kalifornii, Stany Zjednoczone
dr hab., prof. UŚ Aldona Skudrzyk
prodziekan ds. Studenckich i Kształcenia, Wydział Filologiczny, Uniwersytet Śląski w Katowicach
dr hab., prof. UŚ Magdalena Pastuchowa
dyrektor Instytutu Języka Polskiego Uniwersytet Śląski w Katowicach
dr hab., prof. UŚ Jolanta Tambor
dyrektor Szkoły Języka i Kultury Polskiej, Uniwersytet Śląski w Katowicach
dr hab., prof. UŚ Danuta Pluta-Wojciechowska
Zakład Socjolingwistyki i Społecznych Praktyk Komunikowania, Wydział Filologiczny, Uniwersytet Śląski w Katowicach
dr hab. Iwona Loewe
Zakład Lingwistyki Tekstu i Dyskursu, Wydział Filologiczny, Uniwersytet Śląski w Katowicach
dr Liliana Madelska
Zakład Slawistyki, Uniwersytet Wiedeński, Austria
dr Iwona Michalak-Widera
przewodnicząca Śląskiego Oddziału Polskiego Towarzystwa Logopedycznego
dr Katarzyna Węsierska
Zakład Socjolingwistyki i Społecznych Praktyk Komunikowania, Wydział Filologiczny, Uniwersytet Śląski w Katowicach
Komitet organizacyjny konferencji:
dr Iwona Michalak-Widera
dr Katarzyna Węsierska
mgr Łucja Skrzypiec
mgr Józef Oczadły
mgr Karol Pawlas
mgr Jarosław Wichura
mgr Agnieszka Kubica-Czyż
Karolina Janeczek
Stały patronat: Uniwersytet Śląski
Patronat honorowy: Prezydent Miasta Katowice Piotr Uszok
Współorganizator konferencji: Fundacja Uniwersytetu Śląskiego CITTRFUŚ
Partnerzy konferencji:
Instytut Języka Polskiego Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach
Podyplomowe Kwalifikacyjne Studia Logopedii i Medialnej Emisji Głosu przy Uniwersytecie Śląskim w Katowicach
Patronat medialny:
Radio Katowice, Gazeta Uniwersytecka, Telewizja Uniwersytetu Śląskiego, Telewizja Silesia
DZIEŃ I - SOBOTA
20 KWIETNIA 2013
I część konferencji – obrady plenarne
Miejsce: Aula im. Kazimierza Lepszego, Rektorat Uniwersytetu Śląskiego w
Katowicach, ul. Bankowa 12, piętro I.
8.15-11.30
9.00-9.05
9.05-9.15
9.15-9.45
9.45-10.15
Rejestracja uczestników
Otwarcie konferencji
Wręczenie nagrody Logopedia Silesiaca 2013
Program Son-Rise jako terapia autyzmu
The Son-Rise Program® as autism therapy
Dokąd zmierza logopedia?
Logopedics – what is the direction of development?
Czy język jest podstawą zaburzenia płynności mówienia o typie giełkotu?
Is the language the basis of the cluttering type fluency disorder?
mgr Agnieszka Wilk
Gabinet Terapii Logopedycznej Wodzisław Śląski
dr hab. prof. UŚ Danuta Pluta-Wojciechowska
Zakład Socjolingwistyki i Społecznych Praktyk
Komunikowania, Uniwersytet Śląski, Katowice
Manon Abbink-Spruit
Wiceprezydent Międzynarodowego Stowarzyszenia Płynności
Mowy, Przedstawiciel Krajowy (Niemcy) Międzynarodowego
Stowarzyszenia Giełkotu, Uniwersytet Fontys, Eindhoven,
Holandia
10.15-10.35
10.35-10.45
10.45-11.15
11.15-11.40
11.40-12.05
12.05-12.30
12.30-12.55
12.55-13.20
Ewa – studium przypadku bilingwalnego, polsko-anglojęzycznego dziecka
Ewa – A Case Study on a Bilingual English-Polish Speaking Child
Dyskusja
Discussion
Przerwa kawowa
Coffee break
Czy zaburzenia mowy występują w rozwoju dziecka solo? A może mają
towarzystwo? Logopeda w zespole interdyscyplinarnym usprawniającym dziecko
Are speech disorders isolated in the development of the child? Do they have a
company? Speech-language therapist in the interdisciplinary team supporting the
child’s progress
Oligofazja w świetle ostatnich koncepcji neuropsychologicznych – ujęcie
neurolingwistyczne
Oligophasia in the light of the latest neuropsychological concepts - neurolinguistic
perspective
Polski w obcych uszach. Interferencje fonetyczno-fonologiczne
w środowisku wielojęzycznym
„Polish in the foreing ears“ – perception of the Polish language by foreigners.
Phonetic-phonological interference in the multilingual environment
Analiza czynników wpływających na zrozumiałość mowy u pacjentów po
glossektomii z rekonstrukcją wolnym płatem
Analysis of factors influencing speech intelligibility in patients after glossectomy
with free flap reconstruction
Zaburzenia motoryki małego dziecka czynnikiem ryzyka nieprawidłowego
rozwoju mowy. Perspektywa neuropsychologiczna
Motoric function disorders as a risk factor in speech-language development.
Neuropsychological perspective
prof. Henriette W. Langdon Ed.D. F-CCC-SLP
Wydział Zaburzeń Komunikacji w Kolegium Edukacji,
Uniwersytet Stanowy San Jose w Kalifornii, Stany
Zjednoczone
dr hab. n. med. Ewa Emich-Widera
Klinika Pediatrii i Neurologii Wieku Rozwojowego, Śląski
Uniwersytet Medyczny, Katowice
dr hab. n. hum. Mirosław Michalik
Katedra Logopedii i Zaburzeń Rozwoju, Instytut Filologii
Polskiej, Uniwersytet Pedagogiczny, Kraków
dr Liliana Madelska
Instytut Slawistyki, Uniwersytet Wiedeński, Austria
dr n. biol. Anna Żebryk-Stopa
Katedra i Klinika Foniatrii i Audiologii, Uniwersytet Medyczny,
Poznań
dr n. med. Dawid Larysz
Klinika Neurochirurgii, Śląski Uniwersytet Medyczny,
Katowice
Centrum KANGUR, Sosnowiec
13.20-13.25
13.25-14.00
Dyskusja
Discussion
Przerwa kanapkowa
Coffee break
II część konferencji – obrady panelowe
Miejsce: Centrum Informacji Naukowej i Biblioteka Akademicka (CINiBA)
w Katowicach, ul. Bankowa 11a,
Panel I – parter
Panel II – 2 piętro
14.00-14.25
Panel I
14.00-14.25
Panel II
14.25-14.50
Panel I
14.25-14.50
Panel II
14.50-15.15
Panel I
Oddziaływania logopedyczne skierowane na osoby z zespołem Pradera Willego
The influence of speech therapy on people with Prader-Willi Syndrome
Współczesny wymiar współpracy ortodonty i logopedy
The contemporary cooperation dimension of orthodontic specialist and speech
therapist
Nowe trendy w diagnozie i terapii małych dzieci z wadą słuchu z odniesieniem do
wyników badań
New trends in the diagnosis and therapy of young children with a hearing
impairment in relation to results of recent research
Dysfagia u pacjenta z chorobą nowotworową. Pomoc onkologopedy
Dysphagia in a patient with cancer. The Role of the speech therapist
specializing in oncological cases
Jelita – „drugi mózg”. Wpływ stresu oksydacyjnego, niedoborów żywieniowych i
zaburzeń w ekosystemie jelitowym na funkcjonowanie ośrodkowego układu
dr n. hum. Ewa Gacka
Wydział Nauk o Wychowaniu, Pracownia Pedagogiki
Specjalnej, Podyplomowe Studium Logopedia z Emisją Głosu,
Uniwersytet Łódzki, Łódź
dr n. med. Leszek Szywała
ORTO-IMPLANT Gabinet Stomatologiczny w Katowicach
dr n. med. Katarzyna Bieńkowska
Wojewódzki Szpital Podkarpacki im. Jana Pawła II w Krośnie,
Stowarzyszenie Rodziców i Przyjaciół Dzieci z Wadą Słuchu w
Krośnie, Fundacja Orange
dr n. hum. Agnieszka Hamerlińska-Latecka
Zakład Pedagogiki Specjalnej, Uniwersytet Kazimierza
Wielkiego, Bydgoszcz
lek. med. Daniela Kurczabińska-Luboń
Wydział Nauk o Zdrowiu, Śląski Uniwersytet Medyczny,
Katowice. NZOZ Olssen Ośrodek Medycyny Zapobiegawczej
14.50-15.15
Panel II
15.15-15.20
nerwowego w tym zaburzenia mowy u dzieci
Intestines as the "second brain". The effects of oxidative stress, nutritional
deficiencies, and disturbances in the intestinal ecosystem on the functioning of the
central nervous system including speech disorders in children
Leczenie czynnościowe w praktyce logopedycznej
Myofuntional treatment in speech-language therapy
15.20-15.45
Panel I
Przerwa
Break
Pragnozja u chorego z uszkodzeniem prawej półkuli mózgu – studium przypadku
Pragnozja in a patient with damage to the right brain hemisphere – a case study
15.20-15.45
Panel II
Cechy konstytutywne dziecięcych zachowań językowych
Constitutional features of the child’s language behaviours
15.45-16.10
Panel I
Zaburzenia czynności prymarnych jako jedna z przyczyn zaburzeń mowy
Disorders of primary functions as one of the causes for speech deffects
15.45-16.10
Panel II
Pisanie tekstów jako forma terapii logopedycznej – przegląd badań i metod w
Polsce i zagranicą
Writing as a form of speech theraphy. Review of Polish and world's studies and
methods
16.10-16.35
Panel I
16.10-16.35
Panel II
Rola grup samopomocy dla osób jąkających się na przykładzie Klubu ludzi
mówiących płynnie
The role of self-help groups for stutterers based on the example of the Club For
People Who Speak Fluently
Wczesna diagnoza – zagrożenie autyzmem
Early diagnosis - first symptoms of autism
Katowice
lek. stom. Monika Łuszczuk
Centrum Medyczne TULIIPAN,
Zakład Logopedii i Językoznawstwa Stosowanego UMCS
Lublin
mgr Justyna Wojciechowska
Zakład Logopedii i Językoznawstwa Stosowanego
Uniwersytet Marii Curie Skłodowskiej, Lublin
mgr Sylwia Zasada
Zakład Tekstologii i Gramatyki Współczesnego Języka
Polskiego Uniwersytet Marii Curie Skłodowskiej, Lublin
mgr Izabela Malicka
The International School of Krakow, Gabinet logopedyczny
„Supełek”, Kraków
mgr Małgorzata Zofia Kozłowska
Capital Marketing Concept, Lublin
dr n. hum. Katarzyna Węsierska
Instytut Języka Polskiego, Uniwersytet Śląski, Katowice
mgr Hanna Szykowska,
II rok PSKLiMEG, IV rok psychologii Uniwersytetu Śląskiego
mgr Agata Szymura
II rok Podyplomowych Studiów Kwalifikacyjnych Logopedii i
Medialnej Emisji Głosu
mgr Ewa Kwaśniok
NZOZ Centrum Słuchu i Mowy „Medincus”, Katowice
16.35-17.00
Panel I
16.35-17.00
Panel II
17.00
Czy to już mutyzm wybiórczy?
Trudności w adaptacji dziecka do żłobka a występowanie wtórnych zaburzeń
komunikacji językowej
Difficulties in adapting of a child to creche environment and occurrence of
secondary language communication disorders
Terapia jąkania prowadzona w warunkach turnusowych – doniesienia z badań
Stuttering therapy in holiday camp conditions - reports from research
Zakończenie pierwszego dnia konferencji
mgr Agnieszka Sowa
niepubliczne przedszkole, Tychy
mgr Monika Sobańska
miejskie przedszkole, Katowice, szkoła podstawowa, Zabrze
Ważne Informacje:
Osoby zainteresowane udziałem biernym w konferencji prosimy o przesłanie wypełnionego formularza zgłoszeniowego
zatytułowanego: konferencja 20.04.2013, imię i nazwisko uczestnika na adres:
[email protected]
Formularz zgłoszeniowy na konferencję do pobrania na stronie Śląskiego Oddziału Polskiego Towarzystwa Logopedycznego
www.ptl.katowice.pl oraz Fundacji Uniwersytetu Śląskiego www.cittrfus.pl
Opłata konferencyjna:
 145 zł (w tym 23% VAT) – płatne do 20 marca 2013 r.,
 175 zł (w tym 23% VAT) – płatne od 21 marca 2013 r. do 15 kwietnia 2013 r.,
 195 zł (w tym 23% VAT) – płatne w dniu konferencji.
Szkolenia odbywające się w drugim dniu konferencji są odrębnie płatne:
1. Szkolenie „Giełkot”: Manon Abbink-Spruit (Holandia) „Giełkot – teoria, diagnoza i terapia” – opłata 460 zł. W przypadku wniesienia
opłaty konferencyjnej opłata za szkolenie wynosi 390 zł. (Ilość miejsc ograniczona – 16 osób) Osoby posiadające laptopy, prosimy o ich
zabranie!
2. Szkolenie „Asperger”: Marion Hersh (Szkocja)„Komunikowanie się z niepełnosprawnymi, ze szczególnym uwzględnieniem osób z
autyzmem i zespołem Aspergera” – opłata 190 zł.
3. Szkolenie „Wielojęzyczność”: dr Liliana Madelska (Wiedeń) „Wspomaganie rozwoju językowego dzieci wielojęzycznych” – opłata 240 zł
(w ramach opłaty – dwa podręczniki prelegentki i film).
Ostateczny termin wpłat za szkolenia: 5 kwietnia 2013 r.
Szkolenia prowadzone są w języku polskim.
Zgłoszenia na konferencję i szkolenia przyjmują oraz informacji udzielają: Agnieszka Kubica-Czyż lub Karolina Janeczek:
[email protected] tel. (32) 359 21 74 lub (32) 359 21 75.
DZIEŃ II - NIEDZIELA
Panel szkoleniowy
Miejsce: Aula im. Kazimierza Lepszego, Rektorat Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, ul. Bankowa 12, piętro I.
l.p
Termin
Ilość
godz.
Temat, zakres tematyczny
Wykładowca
1.
20.04.2013 r.
godz.14.00–18.00
21.04.2013
godz. 9.00–17.00
2.
Giełkot – teoria, diagnoza i terapia
15
21.04.2013 r.
godz.10.00–15.00
Manon Abbink-Spruit
logopeda, dyplomowana specjalistka jąkania i
1. Teoria i historia giełkotu.
giełkotu, Wiceprezydent Międzynarodowego
2. Sposoby diagnozowania giełkotu, m. in. komputerowo Stowarzyszenia Płynności Mowy,
Przedstawiciel Krajowy (Niemcy)
– osoby posiadające laptopy, prosimy o ich zabranie!
Międzynarodowego Stowarzyszenia Giełkotu,
3. Jąkanie a giełkot.
Uniwersytet Fontys, Eindhoven, Holandia
4. Współczesne możliwości terapii giełkotu.
Konsultacja merytoryczna:
Ilość uczestników: 16 osób (decyduje kolejność dokonania
dr Katarzyna Węsierska, Uniwersytet Śląski
wpłaty)
Opłata za szkolenie: 460 zł (opłata 390 zł dla osób
Konsultacja językowa:
wnoszących także opłatę konferencyjną)
Marta Węsierska, University of Warwick
Formularz zgłoszeniowy z dopiskiem: szkolenie „Giełkot”
Komunikowanie się z niepełnosprawnymi, ze szczególnym
uwzględnieniem osób z autyzmem i zespołem Aspergera
6
1. Komunikacja z osobami ze spektrum autyzmu i z zespołem
Aspergera.
2.
Etykieta porozumiewania się z niepełnosprawnymi.
3.
Wpływ nadwrażliwości na komunikację.
Liczba miejsc ograniczona, decyduje kolejność dokonania
opłaty.
Opłata za szkolenie: 190 zł
Formularz zgłoszeniowy z dopiskiem: szkolenie „Asperger”
profesor Marion Hersh,
Wydział Elektroniki i Inżynierii Elektrycznej
Uniwersytetu Glasgow w Szkocji, ewaluatorka
Komisji Europejskiej technologii wspierających
niepełnosprawnych i starszych. Twórca
prototypu elektronicznej rękawicy do
komunikowania się z głuchoniewidomymi, od
kilkunastu lat pracująca w dziedzinie
technologii wspierających niesłyszących,
niewidomych i głuchoniewidomych.
Konsultacja językowa i współprowadzenie
szkolenia: mgr Hanna Pasterny –– autorka
książki „Tandem w szkocką kratkę”,
Stowarzyszenie Centrum Rozwoju Inicjatyw
Społecznych CRIS, Rybnik
3.
21.04.2013 r.
godz.10.00–15.00
6
Wspomaganie rozwoju językowego dzieci wielojęzycznych
 podstawy polskiej fonetyki i fonologii na tle języków
świata, ze szczególnym uwzględnieniem akwizycji
języka dziecka;
 rola fonologii w systemie polskiej gramatyki (por.
alternacje morfonologiczne typu ja proszę : on prosi;
mróz : mroźny : mrożonki)
 percepcja fonologiczna i wymowa dzieci polskich,
wychowanych w środowisku anglojęzycznym (biłem u
Kaszi...);
 specyficzne problemy z nauką czytania i pisania u
dzieci wielojęzycznych;
 charakterystyczne cechy polszczyzny, używanej w
polskich domach za granicą;
 organizacja pomocy ze strony nauczycieli, logopedów,
rodziców i opiekunów;
 pomoce dydaktyczne: testy, ćwiczenia i zabawy
językowe dla dzieci.
Każdy uczestnik szkolenia w ramach opłaty
szkoleniowej otrzyma: Materiały do ćwiczenia słuchu i
wymowy dla dzieci oraz dla dorosłych, uczących się
polskiego jako obcego. Posłuchaj, jak mówię. Podręcznik
ucznia. Poradnik dla rodziców i nauczycieli. Film
dydaktyczny Powiedz mi, co widzisz, Liliana Madelska,
2010.
Liczba miejsc ograniczona, decyduje kolejność dokonania
opłaty.
dr Liliana Madelska
Instytut Slawistyki, Uniwersytet Wiedeński,
Austria, wiceprezes Stowarzyszenia BRISTOL,
współpraca z ORPEG Polonijne Centrum
Nauczycielskie, Illinois State Board of
Education, prowadząca szkolenia i warsztaty
dla rodziców i nauczycieli szkół polskich za
granicą, m.in. w Polsce, Austrii, Niemczech,
Wielkiej Brytanii, Irlandii i USA, autorka wielu
książek i artykułów z dziedziny lingwistyki,
logopeda w polskiej szkole w Wiedniu.
Opłata za szkolenie: 240 zł
Formularz zgłoszeniowy z dopiskiem: szkolenie
„Wielojęzyczność“
Osoby zainteresowane udziałem w wybranym szkoleniu prosimy o przesłanie wypełnionego formularza zgłoszeniowego
zatytułowanego:
1. Szkolenie „Giełkot” (Manon Abbink-Spruit „Giełkot – teoria, diagnoza i terapia” – opłata 460 zł. W przypadku
wniesienia opłaty konferencyjnej opłata za szkolenie wynosi 390 zł).
2. Szkolenie „Asperger” (prof. Marion Hersh „Komunikowanie się z niepełnosprawnymi, ze szczególnym
uwzględnieniem osób z autyzmem i zespołem Aspergera” – opłata 190 zł).
3. Szkolenie „Wielojęzyczność” (dr Liliana Madelska „Wspomaganie rozwoju językowego dzieci wielojęzycznych” –
opłata 240 zł.
Zgłoszenia na szkolenia przyjmują oraz informacji udzielają: Agnieszka Kubica-Czyż, Karolina Janeczek mail:
[email protected] tel. (32) 359 21 74 lub (32) 359 21 75.
Formularze zgłoszeniowe na konferencję i szkolenia do pobrania na stronie Śląskiego Oddziału Polskiego Towarzystwa
Logopedycznego www.ptl.katowice.pl oraz Fundacji Uniwersytetu Śląskiego www.cittrfus.pl
Hotele w pobliżu miejsca konferencji:
Szkolne Schronisko Młodzieżowe "Ślązaczek"
Katowice ul. Sokolska 26
tel. (32) 35-11-956
fax (32) 35-11-952
e-mail: [email protected]
www.ssm.sltzn.katowice.pl
Hotel Katowice
Al. Korfantego 9
40-951 Katowice
tel.: +48 32/258 82 81, 32/259 80 21
fax: +48 32/259 75 26
tel. rezerwacji pokoi +48 32/256 11 11
e-mail: [email protected]
www.hotel-katowice.com.pl
ibis budget Katowice Centrum
Al. Roździeńskiego 18 40-202 Katowice
Tel. (+48)323505040
Fax. (+48)322555501
www.accorhotels.com