Kreowanie wizerunku osób i instytucji

Krakowska Akademia
im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Karta przedmiotu
obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013
WydziałPsychologii i Nauk Humanistycznych
Kierunek studiów: Socjologia
Profil: Ogólnoakademicki
Forma studiów: Niestacjonarne
Kod kierunku: SOC
Stopień studiów: I
Specjalności:
1
2
Socjologia mediów i kultury popularnej
Przedmiot
Nazwa przedmiotu
Kreowanie wizerunku osób i instytucji
Kod przedmiotu
WPINH SOCA1N D1k 12/13
Kategoria przedmiotu
Przedmioty specjalnościowe
Liczba punktów ECTS
3
Język wykładowy
polski
Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów
Semestr
6
W
0
C
0
K
20
S
0
L
0
Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia/językiK — KonwersatoriumS — SeminariumL — Laboratorium, WarsztatyI — Inne, Praktyki
I
0
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
3
Cele przedmiotu
Cel 1 Celem przedmiotu jest wskazanie studentom jakie czynniki kształtują wizerunek, zarówno osób, jak i instytucji
i organizacji, w jaki sposób wizerunek może być modyfikowany, tak aby uzyskiwać zamierzane cele.
Cel 2 Ponadto celem zajęć jest także wskazanie, w jaki sposób media tradycyjne oraz social media kształtują wizerunek i jakie właściwości ma kazdy typ mediów w kreacji wizerunku.
4
Wymagania wstępne
1 Nie ma żadnych wymagań wstępnych.
5
Modułowe efekty kształcenia
MW1 Student posiada wiedzę z zakresu znajomości zasad kreacji wizerunku - osoby, firmy/korporacji oraz organizacji
publicznej.
MU2 Student potrafi wskazać kryteria, które wpływają na wizerunek oraz zaproponować zmiany, jakie można
podjąć, aby kształtować wizerunek w sposób pożądany i świadomy. Student posiada umiejętności samodzielnej
oceny wizerunku osoby lub firmy albo organizacji w mass mediach. Potrafi także wskazać alternatywne sposoby
kreacji wizerunku, z wykorzystaniem np. social mediów.
MK3 Student rozumie mechanizmy rządzące społeczeństwem masowym - w sferze społecznej i politycznej, w którym
dominują przekazy formułowane za pośrednictwem mediów. Wie w jaki sposób zapobiegać niepożądanym
efektom kreacji wizerunku, rozumie otrzymywane przekazy medialne i potrafi odnieść się do otrzymywanych
treści w sposób krytyczny. Rozumie także konieczność zmiany postaw w zakresie poszukiwania i tworzenia
informacji, nie tylko ich konsumowania.
MK4 Student rozumie konieczność zmiany postaw w zakresie poszukiwania i tworzenia informacji, nie tylko ich
konsumowania.
6
Treści programowe
Lp
K1
Konwersatorium
Tematyka zajęć
Opis szczegółowy bloków tematycznych
- elementy kreacji wizerunku osób i instytucji/firm, modyfikacja wizerunku
osób i instytucji - 10 godzin - kreacja wizerunku za pomocą
mediów tradycyjnych i social mediów - 5 godzin - jak stworzyć wizerunek
idealny - warsztat - 5 godzin
Razem
7
Metody dydaktyczne
M10.
M8.
M13.
M1.
Prezentacje multimedialne
Praca w grupach
Studium przypadku
Burza mózgów
Strona 2/5
Liczba godzin
20
20
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
8
Obciążenie pracą studenta
Średnia liczba
godzin na
zrealizowanie
aktywności
Forma aktywności
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
Godziny wynikające z planu studiów
20
Konsultacje przedmiotowe
0
Egzaminy i zaliczenia w sesji
0
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury
25
Opracowanie wyników
0
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji
30
Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z
75
całego nakładu pracy studenta
3
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu
9
Metody oceny
Ocena podsumowująca
P3. Egzamin ustny
P11. Aktywność na zajęciach
Warunki zaliczenia przedmiotu
1 obecność na zajęciach i aktywny udział
Kryteria oceny
Na ocenę 3
Na ocenę 3.5
Na ocenę 4
Na ocenę 4.5
Na ocenę 5
10
obecność na zajęciach min. 50%
obecność na zajęciach min. 50% + aktywny udział w zajęciach
obecność na zajęciach min. 75% + aktywny udział w zajęciach
obecność na zajęciach min. 75% + aktywny udział w zajęciach + samodzielne
przygotowanie projektu, zgodnie ze wskazaniami wykładowcy
obecność na zajęciach 100% + aktywny udział w zajęciach + samodzielne
przygotowanie projektu, zgodnie ze wskazaniami wykładowcy
Macierz realizacji przedmiotu
Modułowe
efekty
kształcenia dla
przedmiotu
MW1
Odniesienie do
efektów
kierunkowych
K1A_W07,
K1A_W14,
K1A_W16,
K1A_U06, K1A_U18,
K1A_K02, K1A_K05,
K1A_K08
Treści programowe
Metody
dydaktyczne
Sposoby oceny
K1
M10, M8, M13,
M1
P3, P11
Strona 3/5
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Modułowe
efekty
kształcenia dla
przedmiotu
MU1
MK1
MK2
11
Odniesienie do
efektów
kierunkowych
K1A_W07,
K1A_W14,
K1A_W16,
K1A_U06, K1A_U18,
K1A_K02, K1A_K05,
K1A_K08
K1A_W07,
K1A_W14,
K1A_W16,
K1A_U06, K1A_U18,
K1A_K02, K1A_K05,
K1A_K08
K1A_W07,
K1A_W14,
K1A_W16,
K1A_U06, K1A_U18,
K1A_K02, K1A_K05,
K1A_K08
Treści programowe
Metody
dydaktyczne
Sposoby oceny
K1
M10, M8, M13,
M1
P3, P11
K1
M10, M8, M13,
M1
P3, P11
K1
M10, M8, M13,
M1
P3, P11
Wykaz literatury
Literatura podstawowa:
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
Barbara Rozwadowska — Public Relations, Poznań, 2002, emka
Jan van Dijk — Społeczne aspekty nowych mediów, Warszawa, 2010, PWN
Sam Black — Public relations, Kraków, 2001, Dom Wydawniczy ABC
Manuel Castells — Społeczeństwo sieci, Warszawa, 2010, PWN
Henry Jenkins — Kultura konwergencji, Warszawa, 2007, Wydawnictwa Akademicki i Profesjonalne
Robert Cialdini — Wywieranie wpływu na ludzi. teoria i praktyyka, Gdańsk, 2003, Wyd. Psychologiczne
Literatura uzupełniająca:
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
Pierre Bourdieu — O telewizji. Panowanie dziennikarstwa, Warszawa, 2009, PWN
E. Goffman — Człowiek w teatrze życia codziennego., Warszawa, 2000, Wyd. KR
Grażyna Piechota — Szkoła w kryzysie versus media, Warszawa, 2010, Wolters Kluwer
W. Schulz — Komunikacja polityczna, Kraków, 2006, Wyd. UJ
Grażyna Piechota — /Nie/ład komunikacyjny w demokracji lokalnej. Komunikowanie politycznew budowaniu lokalnego społeczeństwa obywatelskiego,, Katowice, 2011, Wyd. Naukowe "Śląsk"
Publikacje/prace zbiorowe:
[1] Public relations - konteksty międzykulturowe i międzynarodowe — Grazyna Piechota (red.) , Kraków, 2011
12
Informacje o nauczycielach akademickich
Oboba odpowiedzialna za kartę
dr Grażyna Piechota (kontakt: [email protected])
Strona 4/5
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Oboby prowadzące przedmiot
dr Grażyna Piechota (kontakt: [email protected])
Strona 5/5