W bibliotece jest fajnie Biblioteka szkolna pełni w naszej placówce

Transkrypt

W bibliotece jest fajnie Biblioteka szkolna pełni w naszej placówce
W bibliotece jest fajnie
Biblioteka szkolna pełni w naszej placówce bardzo ważną rolę. Jej zadania
statutowe zostały zapisane w osobnym artykule. Przychodzą tutaj dzieci, żeby
pożyczyć książkę, odrobić lekcję, poczytać coś ciekawego, przygotować się do
lekcji, zasięgnąć tzw. informacji bibliotecznej, czyli pozyskać informację
wykraczającą poza zasięg wiedzy zawartej w podręcznikach lub też
porozmawiać o sprawach ważnych. Szczególnie to ostatnie dzieci lubią
najbardziej. Tematów do rozmowy jest mnóstwo: co się dzieje w szkole, co było
na lekcji, co dzieci widziały w telewizji albo w Internecie, co jest przedmiotem
sporu albo też różnicy poglądów... W naszej bibliotece jako najważniejszą
zasadę dialogu przyjęliśmy to, że w dyskusji wszyscy biorą udział na równych
prawach, niezależnie od wieku, każdy ma prawo do swobodnego wyrażania
własnych poglądów, rozmawiamy ze sobą w atmosferze akceptacji i
wzajemnego poszanowania.
Osobną sprawą są konkursy czytelnicze. Mają one zmieniającą się stale formę.
W ich organizacji przyjęłam ogólną, znaną w metodyce zasadę: od łatwego do
trudnego.
Zaczęliśmy w tym roku od konkursów pięknego czytania. Dzieci chętnie
brały w nich udział i okazało się, że z umiejętnością pięknego czytania nie jest
tak źle, jak się powszechnie na ten temat sądzi. Ponadto, w trakcie tych zmagań
konkursowych padło kilka mitów: niekoniecznie dziewczynki czytają lepiej niż
chłopcy, oraz – niekoniecznie starsze dzieci czytają lepiej od młodszych.
Spośród dzieci uczestniczących w wielu konkursach - niewątpliwie najlepszą
czytelniczką okazała się Julia Chrystifiak. Jest to o tyle wyjątkowe, że konkursy
adresowane były do klas starszych (4-6), a Julia jest z uczennicą klasy 4B i
rozpoczęła edukację szkolną rok wcześniej. Nie przeszkodziło jej to jednak
zwyciężyć wiele razy pod rząd, aż w końcu koleżanki poprosiły ją o to, żeby już
więcej nie startowała…
Drugą – wysuwającą się na prowadzenie uczestniczką konkursów
pięknego czytania jest Ania Górecka z 5C. Ona z kolei zwraca na siebie uwagę
aktorską interpretacją czytanych tekstów.
W październiku odbyły się dwa konkursy czytelnicze o podwyższonym stopniu
trudności. Ich uczestnicy spotykali się dwukrotnie. Raz – w celu wysłuchania
lektury, drugi raz – w celu napisania na ten temat krótkiego wypracowania.
Podczas pierwszego konkursu równoprawnymi laureatami zostali wszyscy jego
uczestnicy – żeby nagrodzić dzieci podejmujące dodatkowe zadania edukacyjne
w czasie wolnym od zajęć, a podczas drugiego konkursu laureatką została Agata
Czaban z 5C.
I na koniec osobista dygresja. Uwielbiam robić zdjęcia. Często bywam
fotografem szkolnym. Dzieci chętnie pozują do zdjęć, a potem lubią się oglądać
na naszej stronie internetowej. Sporo też zdjęć zrobiłam w bibliotece. Powstały
one podczas konkursów czytelniczych, różnych zajęć edukacyjnych, dyskusji
panelowych albo też wspólnych zabaw… Cieszę się, że udało się w nich
uchwycić tę atmosferę zabawy, swobody i radości, która często tu panuje.
Małgorzata Tokarz

Podobne dokumenty