ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA PRZEDSZKOLA NR 5 W

Transkrypt

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA PRZEDSZKOLA NR 5 W
ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA PRZEDSZKOLA NR 5 W TYCHACH
W OBSZARZE : ZARZĄDZANIE
OFERTA: „Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych”
1. Czas realizacji
2. Diagnoza
potrzeby
3. Cel
4. Zakładane
wskaźniki realizacji
RPW
5. Harmonogram
realizacji RPW
Data rozpoczęcia realizacji
Data zakończenia realizacji
wrzesień 2013r.
sierpień 2014r.
Dyrektor przedszkola jako na mocne strony prowadzonej przez siebie placówki wskazał
na kadrę, którą określił jako otwartą na wiedzę, aktywnie uczestniczącą w szkoleniach.
To sprawia, że przedszkole realizuje ogólnopolskie programy edukacyjne, zdrowotne
bierze udział w wielu projektach edukacyjnych, tworzy i wykorzystuje programy
autorskie. Mocna stroną jest też wielość i różnorodność proponowanych dzieciom zajęć
dodatkowych, takich jak : język angielski (finansowany przez budżet miasta), hokej
dla dzieci, zajęcia umuzykalniające prowadzone przez wolontariuszy. Prowadzone od
wielu lat zajęcia nauki gry w szachy dały już osiągnięcia w skali międzynarodowej.
Dobrze sprawdza się też współpraca z rodzicami. Uczestniczą oni aktywnie w
uroczystościach przedszkolnych, zajęciach otwartych, konsultacjach, wykonują prace
społeczne na rzecz placówki, proponują sponsoring. Rada Pedagogiczna wskazała, że
najważniejszą potrzebą nauczycieli jest zwiększenie kompetencji w zakresie komunikacji
interpersonalnej i jeszcze lepsza organizacja czasu pracy. W trakcie warsztatu
diagnostyczno-rozwojowego szczególnie podkreślana była właściwa komunikacja.
Przedszkole jest duże, przestrzenne, zaś konieczna z punktu organizacyjnego
zmianowość dodatkowo utrudnia przepływ informacji w zespole. Nauczyciele chcieliby
rozwijać kompetencje w zakresie lepszej organizacji pracy i zarządzania czasem
zawodowym. Czują także potrzebę dalszego rozwijania umiejętności związanych z
asertywną komunikacją ze szczególnym uwzględnieniem komunikacji z rodzicami.
Ponieważ coraz większa grupa dzieci prezentuje różnorodne zaburzenia i odchylenia
rozwojowe umiejętność komunikowania rodzicom trudnych informacji i dziecku jest
bardzo ważna.
Celem ogólnym realizacji oferty jest podniesienie kompetencji kadry pedagogicznej
związanych z organizacją pracy i komunikacją interpersonalną na kolejny poziom.
Cele szczegółowe
1. ustalenie działań pomocnych nauczycielom w pracy organizacyjnej;
2. doskonalenie umiejętności efektywnej organizacji pracy;
3. podniesienie kompetencji kadry pedagogicznej w zakresie asertywnej
komunikacji.
1. do końca roku szkolnego przedszkolne procedury związane z organizacją pracy
zostaną przejrzane i posegregowane w grupy;
2. do czerwca przeprowadzona będzie ankieta wśród rodziców dotycząca komunikacji
z nauczycielami;
3. minimum 80% nauczycieli bierze udział w szkoleniu: optymalna organizacja pracy ;
4. minimum 80% nauczycieli bierze udział w szkoleniu: asertywna komunikacja.
Zadanie
Termin realizacji
Miejsce realizacji zadania
zadania
1.Spotkanie szkolnego
organizatora rozwoju
edukacji z dyrektorem
szkoły
30.09.2013r. godz.
13.00
Przedszkole nr 5, gabinet dyrektora
Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
2. Spotkanie SORE z
Radą Pedagogiczną
/ utworzenie zespołu
zadaniowego
3. Warsztat
diagnostycznorozwojowy
4. Wypracowanie
rocznego planu
wspomagania szkoły
5. Warsztaty dla
nauczycieli z zakresu
organizacji pracy.
Warsztaty dla
nauczycieli z zakresu
asertywnej komunikacji
6.Przegląd procedur
przedszkolnych
7.Przeprowadzenie
ankiety
8. Konsultacje
grupowe z
nauczycielami
9. Opracowanie
sprawozdania z
realizacji RPW
(SORE) przedstawienie
RP
10. Przedstawienie
przez SORE
dyrektorowi szkoły
sprawozdania z
realizacji RPW
11. Rada pedagogiczna
z udziałem SORE.
Przedstawieni
sprawozdania z
realizacji RPW,
dyskusja, wnioski i
rekomendacje.
03.10.2013r. godz.
16.00
Przedszkole nr 5 sala 16
24.10.2013r, 15.00
Przedszkole nr 5 sala 16
04.11.2013r
Biuro SORE
Styczeń – kwiecień
2014r.
Przedszkole nr 5
Kwiecień – maj 2014 r.
Przedszkole nr 5
Czerwiec 2014r.
Przedszkole nr 5
Cały rok/wg
harmonogramu
Przedszkole nr 5
Opis działań
przeprowadzonych w
ramach RPW Czerwiec
/Lipiec2014 ) 3 godz.
Przedszkole nr 5
Czerwiec/lipiec 2014
1 godz.
Przedszkole nr 5
I tydz. Lipca 2014
3 godz.
Przedszkole nr 5
Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Podobne dokumenty