Jakie zabawy stymulują rozwój małych dzieci? Co to są zachowania

Jakie zabawy stymulują rozwój małych dzieci? Co to są zachowania antycypujące? Czemu dziecko staje się nagle niegrzeczne?
Wywiad z prof. Anną Brzezińską przeprowadziła Teresa Ogrodzińska - fundatorka i prezeska Fundacji Rozwoju Dzieci im. Jana
Amosa Komeńskiego.
Wczesne dzieciństwo jest ważne, ale nie decydujące o dorosłym życiu. Nie ma badań potwierdzających, iż nieszczęśliwe niemowlę
będzie nieszczęśliwym dorosłym. Panuje swojego rodzaju moda, która do wczesnego wieku dziecka przykłada być może zbyt wielką
wagę, wywołując u rodziców poczucie winy i wyrzuty sumienia. Jak mówi prof Anna Brzezińska, na dzieciństwo należy spojrzeć jak
na bagaż, kapitał. To fundament, na którym wchodzimy w kolejne etapy życia. W tym okresie jest najważniejszy kontakt z
opiekunem, czyli potrzeba posiadania osoby na wyłączność przez pierwszy okres życia. To buduje zaufanie do opiekuna oraz
zaufanie do otoczenia. Jak mówi profesor, potrzeba bliskości stałego opiekuna jest ważniejsza niż wyrafinowane zabawki czy pięknie
umeblowany pokój.
prof. dr hab. Anna Izabela Brzezińska - absolwentka psychologii (specj. psychologia kliniczna) Uniwersytetu im. Adama
Mickiewicza w Poznaniu (1972). Doktorantka na Uniwersytecie Warszawskim (1976), habilitacja na UAM (1986), profesor od 2001.
Profesor zwyczajny UAM w Poznaniu i SWPS w Warszawie. Członek Komitetu Psychologii PAN, kierownik Zakładu Psychologii
Socjalizacji i Wspomagania Rozwoju w Instytucie Psychologii UAM oraz Katedry Psychologii Rozwoju i Edukacji w SWPS w
Warszawie. Współpracuje z Uniwersytetami III Wieku oraz Zakładem Geriatrii i Gerontologii Uniwersytetu Medycznego w
Poznaniu. Autorka ponad 300 prac z zakresu psychologii rozwoju i edukacji, promocji zdrowia i edukacji zdrowotnej. Wybrane
publikacje: "W poszukiwaniu złotego środka. Rozmowy o rozwoju człowieka" (2005), "Społeczna psychologia rozwoju" (2007),
"Portrety psychologiczne człowieka. Praktyczna psychologia rozwojowa" (red., GWP, 2005), "Rozwój i wychowanie dzieci i
młodzieży z ograniczeniami sprawności" (red., GWP, 2009)
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)