Załącznik nr 2 KALENDARZ ŚWIĄT I UROCZYSTOŚCI w roku

Załącznik nr 2
KALENDARZ ŚWIĄT I UROCZYSTOŚCI
w roku szkolnym w aspekcie wychowawczym
Kalendarzowe
Święto/uroczystość
Data
miesiąc
Możliwość wykorzystania
w aspekcie wychowawczym
Rozpoczęcie roku
szkolnego
Pasowanie na ucznia
wrzesień
Integracja klasy i Ośrodka.
Dzień Edukacji
Narodowej
Zakończenie roku
szkolnego
Indywidualne urodziny
ucznia
Dzień chłopaka
Dzień kobiet
Religijne
Dzień Papieski
Spotkanie wigilijne
rekolekcje
Misteria Paschalne
Rodzinne
Festyn rodzinny:
Dzień Matki
Dzień ojca
dzieńdziecka
Zabawa Karnawałowa
październik
Poczucie przynależności
szkolnej.
październik
Zrozumienie znaczenia nauki w
życiu.
czerwiec
Poczucie sprawczości,
Samozadowolenie z włożonego
trudu.
Cały rok
Wzrost samooceny każdego z
uczniów, integracja klasy
tolerancji.
wrzesień
Tworzenie przyjaznej atmosfery
w grupie, znaczenia osób wokół
nas.
marzec
Okazywanie szacunku
koleżankom.
październik
Zrozumienie wielkości papieża
Polaka.
grudzień
Znajomość tradycji wspólne
świętowanie.
Luty/marzec
Wartość wiary w rozróżnianiu
zła i dobra, poprawa stosunków
interpersonalnych.
Marzec/kwiecień Ukazywanie piękna świąt
poprzez muzykę i twórczość
ucznia.
czerwiec
Rozwój twórczości
Układanie życzeń.
luty
Zaciśnięcie więzi szkolnych,
rozwój twórczy taneczny,
plastyczny wokalny.
Andrzejki
listopad
Zaznajamianie z tradycją ludową
Integrowanie uczniów,
Kształtowanie postaw
twórczych.
Mikołajki
grudzień
Znajomość zwyczajów ,szacunek
Patriotyczne
Lokalne
11 listopada
listopad
3 maj
maj
2 maj
maj
1 maj
maj
Mój powiat
luty
Sprzątanie świata
wrzesien
Dzień ziemi
kwiecień
Święto pieczonego
ziemniaka
Topienie Marzanny
Dni książki
październik
Promocja Ośrodka
czerwiec
marzec
maj
dla innych, rozwój plastyczny
ucznia.
Kształtowanie postaw
patriotycznych.
Nabywanie świadomości
narodowej .
Kształtowanie poczucia
przynależności narodowej.
Okazywanie szacunku
symbolom narodowym.
Dostrzeganie wartości i
znaczenia świadczonej przez
ludzi pracy.
Szacunek do pracy.
Uczeń –mieszkaniec powiatu,
Znajomość symboli powiatu.
Wyrabianie odpowiedzialności
za otaczający nas teren.
Kształtowanie nawyku ochrony
przyrody.
Dostrzeganie piękna i znaczenia
pór roku.
Szacunek dla przyrody.
Rozbudzanie ciekawości poprzez
czytanie.
Poczucie przynależności, rozwój
plastyczny.