i anty spyware

Rok szkolny 2015/16
Sylwester Gieszczyk
Wymagania edukacyjne w technikum
DIAGNOSTYKA I NAPRAWA URZĄDZEŃ TECHNIKI KOMPUTEROWEJ – kl. 1c
Lp.
Temat
3
Narzędzia do naprawy sprzętu
komputerowego
Kody błędów uruchamiania
komputera
Uszkodzenia sprzętowe
komputera
4
Uszkodzenia sprzętowe
notebooka
1
2
Praca z rejestrem systemowym
5
6
Archiwizacja i kompresja
danych. Pakowanie i
rozpakowywanie plików za
pomocą programów – WinRar
Rodzaje kopii zapasowych i
ich cechy. Metody zapisu
plików na nośnikach
7
8
Tworzenie kopii zapasowej
zbiorów lokalnych
Wiadomości
konieczne
podstawowe
Zapamiętanie
Rozumienie
- określa narzędzia do naprawy - wyjaśnia rolę każdego z
sprzętu komputerowego
narzędzi
- definiuje błędy uruchomienia - opisuje rodzaje błędów
systemu
- wymienia wymagane
- opisuje przypadki
narzędzia i elementy do
uszkodzeń komputera
naprawy uszkodzeń komputera
- wymienia wymagane
- opisuje przypadki
narzędzia i elementy do
uszkodzeń notebooka
naprawy uszkodzeń notebooka
- definiuje pojęcie rejestru
- opisuje budowę rejestru
systemu
- wyjaśnią role i znaczenie
rejestru
- definiuje pojęcie archiwizacji
i kompresji
- wymienia nazwy typów kopii
zapasowych
- wymienia nazwy strategii
tworzenia kopii zapasowych
- wymienia urządzenia
przeznaczone do tworzenia
kopii zapasowych
- opisuje procedurę tworzenia
kopii zapasowych zbiorów
lokalnych
- wyjaśnia różnicę między
kompresją stratną i bezstratną
wyjaśnia znaczenie
współczynnika kompresji
- opisuje zasady
bezpiecznego posługiwania
się danymi
- opisuje różnice między
rodzajami kopii zapasowych
- opisuje strategie tworzenia
kopii zapasowych
- tworzy kopię zapasową
danych
Umiejętności
rozszerzające
dopełniające
W sytuacjach typowych W sytuacjach problemowych
- stosuje narzędzia do
- dobiera narzędzie do
naprawy sprzętu
naprawianego sprzętu
- rozpoznaje błędy
- dobiera rozwiązanie zgodne z
uruchamiania komputera
przepływem sterowania
- rozpoznaje uszkodzenia i - wymienia na nowe typowe
naprawia sprzęt
elementy komputera
komputera
- rozpoznaje uszkodzenia i - wymienia na nowe typowe
naprawia notebooka
elementy notebooka
- wykonuje kopię
zapasową rejestru
- wyszukuje dane w
rejestrze
- modyfikuje dane w
rejestrze
- wykonuje archiwizację
danych
- wykonuje kompresję
danych
- zapisuje dane na płycie
CD/DVD
- wybiera pliki i foldery,
dla których należy
wykonać kopię zapasową
- optymalizuje rejestr i
korzystanie z rejestru w
systemie
- dobiera typ i format
kompresji w zależności od
zadania
- planuje system tworzenia
kopii zapasowych w firmie
Tworzenie kopii zapasowej
zbiorów lokalnych
Rok szkolny 2015/16
9
10
Sylwester Gieszczyk
Tworzenie kopii zapasowej
systemu
- opisuje procedurę tworzenia
kopii zapasowych systemu
- tworzy kopię zapasową
systemu
Przywracanie systemu i
danych z kopii zapasowej
- opisuje procedurę
odtwarzania danych z kopii
zapasowych i przywracania
systemu
- definiuje pojęcie
oprogramowanie
diagnostyczne i
oprogramowanie monitorujące
- odtwarza dane z kopii
zapasowej
- odtwarza dane z kopii
zapasowej systemu
- opisuje różnicę między
oprogramowaniem
diagnostycznym i
oprogramowaniem
monitorującym
Rodzaje i zasady działania
wirusów komputerowych
- wymienia nazwy
„niechcianego
oprogramowania”
Objawy zainfekowania
komputera wirusem. Usuwanie
wirusów
Instalacja i konfiguracja
programów antywirusowych i
antyspyware
- wymienia objawy
zainfekowania komputera
wirusem
- wymienia nazwy programów
antywirusowych
- wymienia moduły
programów antywirusowych
- opisuje różnice pomiędzy
rodzajami „niechcianego
oprogramowania”
- opisuje fazy działania
wirusa komputerowego
- opisuje metody dołączania
się wirusa do nosiciela
- opisuje zasady pracy
zmniejszające ryzyko infekcji
wirusem komputerowym
- opisuje rolę i działania
- instaluje program
modułów programów
antywirusowy i
antywirusowych
antyspyware
- aktualizuje program
antywirusowy i
antyspyware
- usuwa wirusy i inne
rodzaje „niechcianego
oprogramowania” przy
pomocy programu
antywirusowego
Instalowanie i obsługa
programów diagnostycznych i
monitorujących pracę systemu
11
12
13
14
- dobiera rodzaj nośnika w
zależności od wielkości
kopii
- określa miejsce, w
którym odtwarzana będą
dane
- instaluje
oprogramowanie
diagnostyczne i
monitorujące pracę
systemu - korzysta z
oprogramowania
diagnostycznego i
monitorującego pracę
systemu
Tworzenie kopii zapasowej
systemu
Przywracanie systemu i
danych z kopii zapasowej
- dobiera oprogramowanie
diagnostyczne i monitorujące
pracę systemu
- dobiera programy
antywirusowe i
antyspywarowe
Rok szkolny 2015/16
15
Sylwester Gieszczyk
Włączanie aktualizacji systemu - definiuje pojęcie aktualizacji
systemu
- opisuje role aktualizacji
sytemu i jej wpływ na
bezpieczeństwo
Naprawa błędów związanych z
uruchamianiem programów
- definiuje pojęcie skrótu,
„trybu zgodności” i priorytetu
procesu
- wyjaśnia pojęcie „tryb
zgodności”
- opisuje role i znaczenie
priorytetu procesu
Procedury naprawy błędów na
dysku
- definiuje pojęcia
fragmentacji, defragmentacji,
skanowania dysku
- opisuje zjawisko
fragmentacji danych na
dysku
- opisuje procedury
uruchomienia skanowania,
defragmentacji i
oczyszczania dysku
16
17
Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który:
• inicjuje projekty i przewodniczy im,
• bezbłędnie rozwiązuje zadania,
• ma gruntowną i utrwaloną wiedzę oraz wykazuje się wymaganymi umiejętnościami,
• poszukuje nowych metod rozwiązywania zadań problemowych,
• startuje w konkursach,
• z własnej inicjatywy pomaga innym,
• asystuje nauczycielowi podczas zajęć.
Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który:
• nie potrafi wykonać prostych zadań przy komputerze nawet przy pomocy nauczyciela
• nie osiągnął minimum wiedzy i umiejętności objętych podstawą programową w technikum
• rezygnuje z odpowiedzi lub wykonania zadania.
- wykonuje aktualizację
systemu
- włącza automatyczną
aktualizację systemu
- tworzy skróty do plików,
folderów, aplikacji i
lokalizacji sieciowych
- uruchamia aplikacje z
prawami administratora
- uruchamia aplikacje w
trybie zgodności
- wykonuje skanowanie
dysku i naprawę błędów
- wykonuje
defragmentację dysku
- wykonuje oczyszczanie
dysku ze zbędnych plików
- planuje proces aktualizacji
systemów w firmie
- identyfikuje w systemie
procesy wymagające
określonego poziomu
priorytetu
- planuje wykonanie procedur
naprawy błędów na dysku
Rok szkolny 2015/16
Sylwester Gieszczyk
Kryteria oceny prac pisemnych i praktycznych:
Ocena
Celujący
Bardzo dobry
Dobry
Dostateczny
Dopuszczający
Niedostateczny
Kryteria oceny (zaliczenia) prac egzaminacyjnych:
- część teoretyczna: 50%
- część praktyczna: 75%
Zakres
Wiedza wykraczająca poza zakres materiału
90% - 100%
75% - 89%
50% - 74%
30%- 49%
Poniżej 30%