zielona flaga 2013/2014 - Szkoła Podstawowa nr 4 w Ełku

ZIELONA FLAGA 2013/2014
KOMITET LOKALNY
W skład Eko-zespołu weszło 15 uczniów. Uczniowie byli wspierani przez 14 osób dorosłych.
Niejednokrotnie dołączali do nas uczniowie zainspirowani realizowaną tematyką którzy na co
dzień nie pracowali w komitecie lokalnym. W pracach Komitetu uczestniczyli przedstawiciele
samorządu lokalnego. Eko-zespół w drodze glosowania wybrał liderów poszczególnych
obszarów. Przedstawiciele uczniów informowali społeczność klasową o działaniach,
odnotowywali pomysły, przestawiali je na spotkaniach. Uczniowie zgłaszali i realizowali
własne pomysły, byli siłą napędową. Wiadomości o spotkaniach i działalności
umieszczaliśmy na tablicy SdE, Liderzy czuwali nad równomiernym rozłożeniem zadań,
które realizowano w 3 obszarach
1. Zdrowa żywność w szkole
2. Transport i aktywność ruchowa.
3. Zielone Tereny przyszkolne
OPIS DZIAŁAŃ
ZDROWA ŻYWNOŚĆ W SZKOLE
W zakresie zdrowego żywienia uczniowie klas 1-3 uczestniczyli w ogólnopolskiej akcji
Szklanka mleka oraz Owoce i warzywa w szkole. W listopadzie 2013 r. , dzieci z oddziałów
przedszkolnych przyłączyły się do ogólnopolskiej akcji Śniadanie daje moc, która miała na
celu zwiększenie świadomości dzieci w zakresie spożywania śniadania przed wyjściem do
szkoły. Uczniowie klas: 2, 3 , 4 i 5 uczestniczyli w ogólnopolskiej akcji Mam kota na
punkcie mleka. W szkole powstały mleczne drużyny, które wzięły udział w kampanii na
rzecz spożywania produktów mlecznych. Pozyskane od organizatora ulotki promocyjne
wykorzystano podczas zajęć, jak również do akcji informacyjnej w środowisku domowym
dzieci. Klasa II c realizowała roczny autorski projekt Dzieciaki do rondla, w ramach którego
dzieci zgłębiały tajniki sztuki kulinarnej w zakresie pieczenia ciast, ciasteczek i zapiekanek.
W październiku zaprezentowały swoje umiejętności podczas Regionalnego Święta Miodu w
Ełckim Centrum Kultury. Od marca do czerwca uczniowie wzięli udział w szkolnym
projekcie Soki z warzyw i owoców, przygotowując samodzielnie na stołówce szkolnej soki.
Na wniosek uczniów zmieniono desery w stołówce szkolnej, słodycze zamieniono na soki
i owoce.
REGIONALNA KONFERENCJA
Chemia na stole i Siedem kroków do Zielonej Flagi.
W lutym, zorganizowaliśmy regionalną konferencji, której uczestniczyli nauczyciele liderzy zajmujący się tematyką zdrowego żywienia z sześciu powiatów: ełckiego, oleckiego,
piskiego, giżyckiego, gołdapskiego, węgorzewskiego. W konferencji uczestniczyli również
przedstawiciele uczniów. W trakcie praktycznych działań uczestnicy identyfikowali zdrową
żywność, wykrywali związki chemiczne w składnikach pokarmowych.
ZIELONY TYDZIEŃ
W trakcie Zielonego Tygodnia dzieci z klas 0-III zajmowały się zagadnieniami zdrowej
żywności i zdrowego stylu życia. Uczniowie mieli okazję przygotowywania drugiego
śniadania w szkole, poznawali zasady kulturalnego spożywania posiłków. Z inicjatywy
zespołu zarządzającego zadaniami Zielonej Flagi w sklepiku szkolny zaczęła się sprzedaż
owoców i zapiekanek, zmienia się świadomość w zakresie spożywania słodyczy.
SZKOLNE KONKURSY
Od marca do czerwca zostały zorganizowane dwa szkolne konkursy. Pierwszy konkurs
dotyczył prezentacji zdrowych posiłków, pomysły na ich przygotowanie zostały zaczerpnięte
z tradycji świąt Wielkanocnych lub książki Weroniki Smaki dzieciństwa. Drugi miał na celu
organizowanie Zielonych ogródków na parapetach szkolnych klasopracowni. Wyhodowane
warzywa wykorzystywano do przygotowywania posiłków w szkole. Powyższe działania
sprzyjały uczniowskiej kreatywności, mobilizowały klasowe zespoły do współpracy z
rodzicami, a co najważniejsze zachęcały społeczność szkolną do podejmowania ciekawych
niekonwencjonalnych inicjatyw w zakresie zdrowego żywienia.
TRANSPORT I AKTYWNOŚĆ RUCHOWA
Działania związane z transportem i aktywnością ruchową przebiegały pod znakiem Szkoły w
ruchu-ogólnopolskiego programu MEN i wpisywały się w realizację programu Zielonej Flagi.
I tak, w Europejskim Tygodniu Mobilności w ramach Mazurskiej Eko Ligi nasi uczniowie
zgłębiali wiedzę na temat poruszania się rowerem realizując projekt Czyste powietrze – to
twój ruch, zajmując drugie miejsce. Zaznaczyliśmy swoją obecność podczas miejskiego
biegu Niepodległości. Zorganizowaliśmy eliminacje piłki nożnej o Puchar Premiera.
Uczniowski Klub Sportowy uczestniczył po raz czwartych w rozgrywkach piłki siatkowej
podczas międzynarodowych rozgrywek Polski, Bośni, Hercegowiny, Portugalii i Litwy. Z
inicjatywy Eko-zespołu wszyscy uczniowie mieli możliwość spędzać długie przerwy na
świeżym powietrzu, ustalony harmonogram umożliwiał wszystkim uczniom dostęp do
obiektów sportowych. Współpraca z ełckimi wioślarzami zaowocowała zajęciami, które
umożliwiły uczniom posiąść wiedzę w zakresie tego sportu, jak również rozpocząć
systematyczne treningi w Międzyszkolnym Ośrodku Sportowym. Chętni rodzice i uczniowie
Szkolnego Koła rowerowego w sezonie jesiennym i wiosennym wytyczali mapę wycieczek
zwiedzając ościenne okolice miasta. Uczniowie uczestniczyli w mistrzostwach szkół
podstawowych w pływaniu plasując się we wszystkich kategoriach na czołowych miejscach,
zajmując 4 miejsce w Mistrzostwach Województwa. W ciągu całego roku uczniowie klas 5-6
uczestniczyli w towarzyskich turniejach piłki siatkowej i nożnej. Uczniom klasy 3 stworzono
możliwości nauki gry w piłkę siatkową w ramach projektu edukacyjnego Nasze pasje.
ESC...po raz 13 zorganizowaliśmy w grudniu kampanię przemocy stop nie zamykaj oczu w
tym
roku
pod
hasłem
spędzania
wolnego
czasu
jako
alternatywy
dla komputera. Podczas ferii zimowych 37 uczniów, uczestniczyło w grach , zabawach
sportowych na hali sportowej i świeżym powietrzu. Wychowawczyni klasy 6 c zorganizowała
swoim uczniom zajęcia na miejskim lodowisku. Uwieńczeniem naszych całorocznych
działań była organizacja gier i zabaw oraz udział w zumbie prowadzonej przez instruktora
fitnessu na szkolnym boisku podczas Rodzinnego pikniku zorganizowanego w dniu Patrona
Szkoły. Rodzice naszych uczniów rozegrali mecze piłki nożnej , siatkowej , wzięli udział w
pływaniu, i rozgrywkach tenisa stołowego podczas tygodniowych rozgrywek Szkolnej Ligi
Rodziców walcząc o puchar najbardziej usportowionej klasy w szkole.
ZIELONE TERENY PRZYSZKOLNE
Podejmowaliśmy się działań, które wpisywały się w tematykę edukacji przyrodniczej i
zrównoważonego rozwoju:
1. Zoom – Kids on the Move konkurs fotograficzny „Kwiaty na naszych łąk” .
2. Zielona szkoła w Ziołowy Zakątek.
3. Założenie i prowadzenie zielonych ogródków w klasach 0-6.
4. Sprzątanie świata
5. Wiosenne sprzątanie Warmii i Mazur.
INNE DZIAŁANIA NA RZECZ EKOROZWOJU
1. Współpraca z partnerską szkołą w Norwegii, w Lørenskog należącą do Ecoschool
2. Realizacja międzynarodowego projektu „Comenius Regio” działnia proekologiczne,
tworzenie wizji Ełku .
3. Udział w szczycie klimatycznym w Warszawie COP-19 .
4. Jesienne i zimowe ptakoliczenie.
5. Udział w ogólnopolskiej akcji „Podaruj dzieciom uśmiech” zbiórka makulatury.
6. Organizacja międzyszkolnego konkursu „Dobre Rady na odpady”.
7. Udział w konkursie Marszałka woj. Warmińsko-Mazurskiego „Baterie na wagę
czystego środowiska”.
8. Udział w akcji „Moje miasto bez elektrośmieci” zbiórka elektroodpadów”.
Zbieraj z klasą” ogólnopolska zbiórka baterii i akumulatorów.
9. Jak ugryźć las, warsztaty przyrodnicze z naszymi uczniami prowadzone przez
studentkę WSGGW w Warszawie
AKTYWNOŚĆ UCZNIÓW
Dzięki realizowanym zadaniom nasi uczniowie stali się aktywniejsi, wykazali się
umiejętnością planowania i organizowania różnorodnych działań. Pozyskaliśmy do
współpracy wielu rodziców. Nawiązaliśmy współpracę z placówkami w regionie, wspieramy
ich w wykonywaniu nowych zadań, ale jednocześnie korzystamy z ich dobrych doświadczeń.
Realizowane od trzech lat działania w ramach programu Szkoły dla Ekorozwoju
niewątpliwie wzbogaciły ofertę edukacyjną naszej szkoły.
MONITOROWANIE DZIAŁAŃ
Monitorowanie działań , odbywało się na bieżąco przy wsparciu uczniów zaangażowanych w
prace Eko-zespołu. Spotkania zespołu służyły omawianiu mocnych i słabych stron
naszej działalności i ewentualnej zmianie. Znaczący udział w ewaluacji mieli uczniowie,
którzy przekazywali sprawozdania z działalności swoich klas. Zadania realizowane z
inicjatywy i przy udziale uczniów były prezentowane na tablicy SdE, copozwalało
społeczności szkolnej na ciągłe zainteresowanie realizacją programu. Szybki przepływ
informacji pozwolił dobre tempo prac i ewaluację. Do ewaluacji naszych działań posłużyły
wytwory prac uczniowskich , dokumentacja fotograficzna, zapisy w kronice szkolnej,
informacje na stronie internetowej. Tegoroczny plan został rozszerzony o tematykę związana
z terenami zielonymi, jak również tematykę klimatu tj. udział naszych uczniów w szczycie
klimatycznym w Warszawie. Bieżąca analiza pozwalała na prawidłową realizację zamierzeń
zgodnie z planem i harmonogramem działań.
WSPÓŁPRACA LOKALNA
Sprzymierzeńcami naszych działań byli rodzice. Zaangażowali się oni w realizację szkolnych
konkursów związanych z żywieniem i tworzeniem zielonych ogrodów w klasopracowniach.
Rodzice licznie wzięli udział w rajdach rowerowych , wycieczkach oraz rozgrywkach
sportowych podczas organizowanego w kwietniu Pikniku Rodzinnego. Ponadto
realizowaliśmy działania projektowe przy wsparciu samorządu lokalnego, Stacji SanitarnoEpidemiologicznej w Ełku: wizja Ełku działania Zielonego Tygodnia. Znaczącego wsparcia
udzieliło również Centrum Edukacji Ekologicznej w Ełku oraz Międzyszkolny Ośrodek
Sportowy. Współpracowaliśmy ze Strażą Miejską . W bieżącym roku szkolnym podjęliśmy
współpracę z kolejnymi placówkami, które ubiegały się o certyfikat po raz pierwszy. Była to
SP 5 w Ełku i szkoły oraz przedszkola z powiatu oleckiego i giżyckiego. Udzielaliśmy
wsparcia merytorycznego, jak również organizowaliśmy wspólne działania: konferencja i
warsztaty dotyczące zdrowego żywienia.
PROMOCJA DZIAŁAŃ
O naszych inicjatywach informujemy szeroko środowisko szkolne oraz lokalnych partnerów.
Ważną rolę w promocji działań odegrali sami uczniowie. Przekazywali informacje
środowisku domowym, relacjonowali działania na stronie internetowej w postaci krótkich
sprawozdań,
sporządzali promocyjne ulotki. Promowaliśmy działania w szkolnym biuletynie
informacyjnym " z 4 stron 4 ", wykorzystujemy do tych celów stronę internetową szkoły
(www.sp4.elk.edu.pl) oraz Facebook.pl. Relacje z bieżącej działalności pojawiały się
cyklicznie w regionalnych
massmediach. Uczniowie w audycjach radiowych informowali o naszych działaniach
społeczność lokalną. Do naszych stałych partnerów należą gazety regionalne: Gazeta
Współczesna i „Rozmaitości Ełckie” oraz Radio 5 i Radio Bayer FM ,strona
(http://www.youtube.com). O naszych działaniach informujemy zaprzyjaźnione placówki,
które uczestniczą w programie, przekazaliśmy informacje nauczycielom na regionalnej
konferencji 7 kroków do Certyfikatu.
ANALIZA I REFLEKSJE
Przystąpienie do programu Szkoły dla Ekorozwoju wzbogaciło ofertę edukacyjną naszej
szkoły. Dzięki udziałowi w programie nasi uczniowie są aktywniejsi. Wykazali się
umiejętnością planowania, organizowania różnorodnych działań. Wykazali się umiejętnością
współpracy z rodzicami. Zapraszali ich do współdziałania zarówno na terenie szkoły , jak i w
środowisku lokalnym. Nawiązaliśmy współpracę przedszkolami i szkołami, które przynależą
do SdE , albo po raz pierwszy ubiegają się o ZF, wspieramy ich liderów, ale i korzystamy
również z ich ogromnej wiedzy, doświadczeń i ciekawych inicjatyw. Pozyskaliśmy do
współpracy kolejnych rodziców, przedstawicieli instytucji. W przyszłości zamierzamy
wykorzystać potencjał naszych uczniów we wszystkich przedsięwzięciach. Umiejętności
nabyte podczas tegorocznych działań posłużą do przygotowania planu działań