Meteorologia

I. KARTA PRZEDMIOTU
1. Nazwa przedmiotu: METEOROLOGIA
2. Kod przedmiotu: Hd
3. Jednostka prowadząca: Wydział Nawigacji i Uzbrojenia Okrętowego
4. Kierunek: Nawigacja
5. Specjalność: Wspecjalności na kierunku Nawigacja
6. Moduł: podstawowy, uzupełniający STCW
7. Poziom studiów: I-go stopnia
8. Forma studiów: stacjonarne
9. Semestr studiów: II, III, IV
10. Profil: praktyczny
11. Prowadzący:Kajetan ĆWIKLIK
12. Data aktualizacji: 19.07.2013
CEL PRZEDMIOTU
C1
Zpoznanie z budową atmosfery i jej pionową stratyfikacją
C2
Zapoznanie z budową i zasadą statkowych urządzeń meteorologicznych, metodyka i
procerdury wykonywania statkowych obserwacji meteorologicznych.
C3
Zapoznanie ze zjawiskiem wiatru w atmosferze, sił wywołujących to zjawisko i ich wzajemnej
korelacji
C4
Zapoznanie z przypadkiem wiatru geostroficznego, gradientowego, cyklostroficznrgo oraz
przywodnego, przedstawieni metodyki określania parametrów w/w wiatrów
C5
Zapoznanie z klasyfikacją chmur, sposobami ich powstawania.
C6
Zapoznanie z termodynamicznymi warunkami atmosfery i ich skutkami-opady
C7
Zapoznanie ze zjawiskiem widzialności w atmosferze, fizycznych przyczy powsatwania tego
zjawiska i jego znaczenia dla parametrów ruchu statku
C8
Zapoznać z przyczynami ogólnej cyrkulacji atmosfery, komórkami cyrkulacyjnymi, oraz
elementami cyrkulacji
C9
Zapoznać z rozkładem ciśnienia i wiatrów nad oceanami i ich zmienności oraz przedstawić
charakterystykę mas powietrza.
C10
Zapoznać fizycznymi uwarunkowaniami powstawania frontów atmosferycznych, procesem
cyklogenezy.
C11
Zapoznać z rodzajami informacji hydrometeorologicznej docierającej na statek.
C12
Zapoznać z konstrukcją i metodyką kodowania informacji hydrometeorologicznej.
C13
Zapoznać z procedurami wykorzystania informacji hydrometeorologicznej.
C14
Zapoznać z systemami prądów na morzu oraz przyczynami zmian poziomów wód na
akwenach morskich
C15
Zapoznać z ze sposobami powstawania zjawisk lodowych na morzu
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I
INNYCHY KOMPETENCJI
1
Znajomość fizyki na poziomie szkoły średniej.
2
Znajomość elementów geografii na poziomie szkoły średniej
3
Znajomość matematyki w zakresie podstaw rachunku różniczkowego i całkowego
4
Znajomość nawigacji w zakresie Nawigacji I
EFEKTY KSZTAŁCENIA
EK1
Student rozumie i zna środowisko atmosfery, potrafi wykonać podstawowe pomiary
meteorologiczne, rozumie i potrafi ocenić parametry wiatrowe nad akwenem morskim.
EK2
Student potrafi poprawnie rozpoznać zjawiska chmurowe, widzialnościowe. Student rozumie
termodynamiczne stany atmosfery w oparciu o które, jest w stanie poprawnie ocenić
wynikające z nich warunki pogodowe.
EK3
Student rozpoznaje i analizuje układy baryczne, rozumie proces cyklogenezy i frontogenezy,
potrafi znaleźć położenia fronty na mapie synoptycznej.
EK4
Student posiada umiejętności kodowania i rozkodowywania depesz meteorologicznych,
posiada podstawowe umiejętności interpretowania informacji hydrometeorologicznej w
postaci mapowej, tekstowej zarówno bieżącej jak i prognostycznej.
EK5
Student ma podstawową wiedzę w zakresie wahań poziomu morza, prądów
morskich,falowania wiatrowego oraz zjawisk lodowych.
STRUKTURA PRZEDMIOTU
Forma zajęćwykłady
Liczba
godzin
EK1
W1
1
EK1
W2
2
EK2
W3
2
EK2
W4
3
EK3
W5
3
EK3
W6
2
EK3
W7
4
EK4
W8
7
Forma zajęććwiczenia
Liczba
godzin
Forma zajęćlaboratoria
Liczba
godzin
L8
3
L9
3
L1
2
L10
3
L4
3
L2
EK4
W9
3
L5
2
3
EK5
W10
3
L6
3
EK5
W11
3
L7
3
EK5
W12
3
Suma
godzin
36
0
25
TREŚCI PROGRAMOWE
W1
Wprowadzenie do przedmiotu, jego znaczenie i rola w procesie prowadzenia nawigacji,
podział meteorologii, głowne problemy osłony hydrometeorologicznej żeglugi.
W2
Charakterystyka statkowych urządzeń meteorologicznych, definicje parametrów i ich
jednostki, budowa i zasada działania.
L8
Metodyka pomiarów hydrometeorologicznych, praktyczne wykonywanie pomiarów, ocena
błędów.
W3
Skład atmosfery, znaczenia składników zmiennych i stałych, pionowa stratyfikacja atmosfery,
zasadnicze zjawiska troposfery i stratosfery, inwersja.
W4
Wiatr w atmosferze,gradient baryczny, siła gradientu ciśnienia, siły mające wpływ na wiatr,
przypadek geostrofii i cyklostrofii.
L9
Określanie parametrów wiatru przywodnego metodą geostrofii, linijki geistroficznej,
wspólczynników redukcyjnych na mapach pogodowych.
L1
Kolokwium nr 1
W5
Chmury i opady-klasyfikacja chmur, spsoby tworzenia się zjawisk chmurowych, opady ciągłe
i przelotne - warunki kondensacji, procesy tworzenia się zjawisk opadowych.
L10
Określanie stopnia zachmurzenia i rodzajów chmur w oparciu o Międzynarodowy atlas chmur.
W6
Widzialność jako bierne zjawisko atmosferyczne, klasyfikacja zjawisk mgłowych, ich
przyczyny powstawania, rejony występowania.
W7
Strefy cyrkulacyjne, elementy cyrkulacji - układy baryczne masy powietrza, wiatry pasatowe i
monsunowe, prąd strumieniowy, atmosfera baroklinowa i barotropowa.
W8
Fronty atmosferyczne. Proces frontogenezy i cyklogenezy, klasyfikacja frontów, zmienność
parametrów meteorologicznych, podstawy analizy, cyklon tropikalny.
L4
Analiza położenia frontów na mapie synoptycznej - metodyka analizy, praktyczne wykonanie
analizy.
L2
Kolokwium nr 2
W9
Klasyfikacja i podział informacji hydrometeorologicznej na statkach. Podstawy analizy
informacji bieżącej, prognostycznej, archiwalnej.
L5
Zasady odbioru i interpretacji kominikatu meteorologicznego wg III tomu ALRS.
W10
L6
W11
Sporządzanie statkowych obserwacji, konstrukcja i metodyka wykorzystania klucza
meteorologicznego SHIP i FM45 oraz BKL.
Kodowania pełnej i skróconej wersji depeszy SHIP oraz rozkodowywanie klucza BKL.
Zasady interpretacji i wykorzystania informacji docierającej na statek.
L7
Sporządzanie komunikatu meteorologicznego w oparciu o mapy synoptyczne, podstawy
prognozowania sytuacji pogodowej do 48h.
L6
Szeregowa i równoległa współpraca pomp z instalacjami
L7
Współpraca sprężarki z instalacją i zbiornikiem
L8
Dobór parametrów wirowania w wirówkach bębnowych. Wyznaczanie chrakterystyki wirówki
bębnowej.
W12
L3
Prądy morskie. Problemy korelacji między sytuacją synoptyczną a dynamiką morza, analiza
prądów morskich, stopnia falowania, wezbrań sztormowych i zjawisk lodowych.
Kolokwium nr 3
NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE
1
Notebook z projektorem
2
Tablica i kolorowe pisaki
3
Podstawowe przyrządy meteorologiczne
4
Mapy synoptyczne
SPOSOBY OCENY (F-FORMUJĄCA, P-PODSUMOWUJĄCA)
F1
Sprawdzian
EK1 ÷ EK4
F2
Odpowiedź ustna
L1
Kolokwium nr 1
EK1 ÷ EK3
L2
Kolokwium nr 2
EK3 ÷ EK4
L3
Kolokwium nr 3
EK4 ÷ EK5
EK2,EK3,EK4,EK5
OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA
Średnia liczba godzin na
zrealizowanie aktywności
Forma aktywności
semestr
II
III
IV
razem
Godziny kontaktowe z nauczycielem
13
36
12
61
Przygotowanie się do wykładów i ćwiczeń
6
8
8
22
Samodzielne opracowanie zagadnień
6
12
12
30
Rozwiązywanie zadań domowych
6
15
15
36
SUMA GODZIN W SEMESTRZE
13
36
12
r.a
61
PUNKTY ECTS W SEMESTRZE
1
3
1
r.a
5
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJACĄ
1
HOLEC M. TYMAŃSKI P. Podstawy meteorologii i nawigacji meteorologicznej 1973
2
KORZYCHOWSKI K. Pogoda, klimat, ekoklimat 1998
3
REYNOLDS R. Guide to weather 2004
4
DUXBURY A. Oceany świata 2002
5
WIŚNIEWSKI B. Problemy wyboru drogi morskiej 1992
PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL)
1
dr inż. Kajetan ĆWIKLIK [email protected]