Opis przedmiotu (sylabus) - Wydział Budownictwa i Inżynierii

Opis przedmiotu (sylabus)
Rok akademicki:
2011/2012
Grupa przedmiotów:
Nazwa przedmiotu1):
METODY KOMPUTEROWE
Tłumaczenie nazwy na jęz. angielski3):
COMPUTER METHODS
4)
Numer katalogowy:
ECTS
2)
3,0
Budownictwo
Kierunek studiów :
Koordynator przedmiotu5):
dr inż. Marek Dohojda
6)
Prowadzący zajęcia :
dr inż. Marek Dohojda, pracownicy KIB
Jednostka realizująca7):
Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska,
Katedra Inżynierii Budowlanej
Wydział, dla którego przedmiot jest
realizowany8):
Status przedmiotu9):
a) przedmiot podstawowy
10)
b) stopień drugi
11)
c)
stacjonarne
Cykl dydaktyczny :
Semestr zimowy
Założenia i cele przedmiotu12):
Poznanie zagadnień teoretycznych metod numerycznych pozwalających na dokonywanie modelowania
konstrukcji inżynierskich z odpowiedzialnym korzystaniem zaawansowanych programów komputerowych.
Formy dydaktyczne, liczba godzin13):
Jęz. wykładowy :
rok 1
a)
wykład liczba godzin
b)
ćwiczenia projektowe; liczba godzin 30 ;
polski
15 ;
w trakcie zajęcia stosuje się metody dydaktyczne: dyskusja, projekty, prezentacje komputerowe, rozwiązywania
problemu, indywidualne projekty studenckie, konsultacje.
Tematyka wykładów: Zastosowanie metod komputerowych w obliczeniach statycznych konstrukcji budowlanych.
modelowanie konstrukcji, analiza układów dyskretnych. Schematy budowy modelu dyskretnego - model
matematyczny, model fizyczny. Interpolacja, aproksymacja, metoda różnic skończonych - zastosowania w
zagadnieniach mechaniki konstrukcji.
Analiza macierzowa. Metody macierzowe obliczenia statycznych podstawowych ustrojów płaskich. Metoda
przemieszczeń w wersji macierzowej. Metoda Elementów Skończonych, pojęcie elementu skończonego;
macierze sztywności elementów: słupów i ram, dwu- i trójwymiarowych, zastosowanie zaawansowanych
programów MES. Komputerowe programy wspomagania projektowania – założenia i obliczenia konstrukcji.
Tematyka ćwiczeń:
Projekty konstrukcji przestrzennej portalu stalowego, słupa stalowego – zastosowanie programów MES –
Autodesk Robot Structural Analysis wspomagane AutoCad-em, Projekt analizy naprężeń obiektu
przestrzennego części – Autodesk Inventor .
Metody dydaktyczne14):
Pełny opis przedmiotu15):
Wymagania formalne (przedmioty
wprowadzające)16):
matematyka, wytrzymałość materiałów, mechaniki budowli, konstrukcje betonowe, konstrukcje metalowe
Założenia wstępne17):
01 – zna podstawy użytkowania programów komputerowych
wspomagających projektowanie konstrukcji budowlanych
02 – ma wiedzę z zakresu wykorzystania analizy numerycznej w
obliczeniach statycznych elementów konstrukcji
03 – umie wykorzystać algorytmy obliczeniowe programów
komputerowych przy tworzeniu modelu konstrukcji
04 – potrafi dokonać analizy poprawności założeń projektowych i
wyników obliczeń numerycznych.
Efekty kształcenia18):
Sposób weryfikacji efektów kształcenia19):
Kolokwium efekt 1 i 2
Projekty obliczeniowe efekt 1, 2, 3 i 4
Forma dokumentacji osiągniętych efektów
kształcenia 20):
Elementy i wagi mające wpływ na ocenę
końcową21):
1. Wykład – kolokwium
2. Ćwiczenia – projekty obliczeniowe,
1. kolokwium; 2. projekty obliczeniowe,
1-50%, 2-50%,
Miejsce realizacji zajęć22):
Sala dydaktyczna i komputerowa
23)
Literatura podstawowa i uzupełniająca :
1. J. Szmelter, Metody komputerowe w mechanice, PWN, Warszawa 1980.
2. A. Björck, G. Dahlquist, Metody numeryczne, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1987
3. J. Pietrzak, G. Rakowski, K. Wrześniowski, Macierzowa analiza konstrukcji,
PWN, Warszawa-Poznań 1979.
4. R. Ciesielski, Mechanika budowli - ujęcie komputerowe, T. 1-3, Arkady, Warszawa 1991
5. M. Kleiber „Komputerowe metody mechaniki ciała stałego” Mechanika Techniczna t. XI, PWN, Warszawa 1995.
UWAGI24):
Wskaźniki ilościowe charakteryzujące moduł/przedmiot25) :
Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy własnej) niezbędna dla osiągnięcia zakładanych
efektów kształcenia18) - na tej podstawie należy wypełnić pole ECTS2:
90 h
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
2,0 ECTS
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne,
projektowe, itp.:
1,0 ECTS
Tabela zgodności kierunkowych efektów kształcenia efektami przedmiotu 26)
Nr
/symbol
efektu
01
02
03
04
Wymienione w wierszu efekty kształcenia:
Odniesienie do efektów dla programu
kształcenia na kierunku
Zna podstawy użytkowania programów komputerowych wspomagających projektowanie
konstrukcji budowlanych
Ma wiedzę z zakresu wykorzystania analizy numerycznej w obliczeniach statycznych
elementów konstrukcji
Umie wykorzystać algorytmy obliczeniowe programów komputerowych przy tworzeniu
modelu konstrukcji
K_W06, , K_W08, K_W09,
Potrafi dokonać analizy poprawności założeń projektowych i wyników obliczeń
numerycznych
K_W06, K_W08, K_W09,
K_W06, K_W08, K_W09, K_U05,
K_W06, K_W08, K_U03, K_U05, K_U06,
K_U07,