docSpis freiei I DA-CH-L
download 
Reklamacja Transkrypt
Spis freiei I DA-CH-L
Spis freiei I D-A-CH-L-HAUPTSTADTE 1. Ferien, Ferien 9 2. Wiener Dach-Landschaften 12 3. Mit der Kutsche durch Wien 14 4. Brunnenstadt Bern 116 5. Vaduz erleben in 30 Minuten 118 6. Berliner Kaleidoskop 21 7. Berlin mobil 24 Grammatik 27 Leseecke 28 Komunikacja: Realia geograficzne i kutturowe krajöw niemieckoj$zycznych Zabytki i osobliwoöci Wiednia, Berna, Vaduz i Berlins Okre&tanie potozenia na planie miasta Opowiadanie o minionych wakacjach Gramatyka: Dope/niacz nazw wtasnych Strategie uezenia si$: Potrafip: • znaiezc na planie miasta potrzebne informaeje • znalezö potrzebne informaeje w tekstach autentycznych (foldery turystyczne) i innych • zrobiö notatk$ pomoenq w möwieniu • sprawdzic prawidtowosc swoich wypowiedzi • samodzieinie sformutowac regut$ gramatyczne • wspötpracowaö z partnerem i grupq. GEFÜHLE, EMPFINDUNGEN 1. Freundschaft 29 2. Mädchen sind ganz anders 31 3. Ich will dich nicht mehr sehen! 4. Du bist für mich wie ... 36 5. Ich bekomme Herzklopfen 38 6. Ich warte auf deinen Brief 40 Grammatik 42 Leseecke 44 Komunikacja: Uzyskiwanie i udzieianie informaeji na temat przyjaciöt i przyjazni Wyrazanie swojej opinii na temat cech chlopcöw gg ' dziewczqt Wyrazanie negatywnych i pozytywnych emoeji Opisywanie reakeji w röznych stanach emocjonainych Pisanie iistu do przyjacieia i sympatii Gramatyka: Zdania podrz$dnie z/ozone ze spöjnikiem dass Rekcja czasowniköw Tworzenie pytan z wyrazeniami przyimkowymi Strategie uezenia si$: Potrafi • znaiezc w tekscie potrzebne informaeje • wspötpracowaö z partnerem i grupq • korzystac z tabiic ieksykainych • sprawdzic prawidtowosc swoich odpowiedzi • samodzieinie sformutowac regut$ gramatycznq • opraoowac wfasne tabele gramatyczne • zrobic notatk$ potrzebnq w pisaniu dtuzszego tekstu. SPORT 1. Sportarten 45 2. Was braucht man für diesen Sport? 47 3. Sie schockierten die Konkurrenz 50 4. Sport aktuell 52 Projekt 1: Unser Sportidol 54 5. Pro und Kontra Leistungssport 55 Grammatik 58 Leseecke 60 http://d-nb.info/104726675X Komunikacja: Nazwy dyscyplin sportowych i sprz^tu sportowego Opisywanie sposobu uprawiania röznych dyscyplin sportowych Relacjonowanie przebiegu zawodöw sportowych Uzyskiwanie i udzieianie informaeji na temat rezuitatöw sportowych Wyrazanie i uzasadnianie opinii na temat sportu wyczynowego i amatorskiego Gramatyka: Przyimki z 4. przypadkiem: durch, für, gegen, ohne, um Czas przeszty Präteritum czasowniköw regularnych ' nieregularnych. Rekcja czasowniköw cd. Strategie uezenia si$: Potrafi?: • interpretowaö tablice wyniköw sportowych • znaiezc w tekäcie potrzebne informaeje • zrobiö notatkp pomoenq w möwieniu • korzystac z tabiic Ieksykainych i gramatycznych • wspötpracowaö z partnerem i grupq • sprawdzic prawid/owosö swoich odpowiedzi • samodzieinie sformutowac regul$ gramatycznq • opracowac wtasne tabele gramatyczne. W KONFLIKTE, LÖSUNGEN 1. Ist dir die Familie wichtig? 61 2. Das ist für mich kein Argument 63 Rollenspiel 1: Damit bin ich nicht einverstanden! 65 3. Schüler helfen Schülern 66 4. Probleme mit dem Lernen 68 5. Lernstrategien im „DACHfenster" 70 Grammatik 74 Leseecke 75 ¥ Komunikacja: Wyrazanie i uzasadnianie opinii na temat znaczenia rodziny Przedstawianie proäby i zqdania Wyrazanie zgody, odrzucanie pröib i zqdafi, proponowanie kompromisu Nazywanie problemöw w nauce i proponowanie skutecznych rozwiqzari • Gramatyka: Zdania podrzqdne ze spöjnikami weil Przyimki z 3. przypadkiem: aus, bei, mit nach, von, zu Rekcja czasowniköw cd. Strategie uczenia si$: Potrafip: • znaleiö w tekicie potrzebne informacje • zrobiö notatk$ pomocnq w möwieniu • korzystaö z tabiic ieksykainych i gramatycznych • wspötpracowaö z partnerern i grupq • sprawdziö prawidiowoäö swoich odpowiedzi • samodzieinie sformutowaö regui$ gramatycznq • opracowad wfasne fabele gramatyczne • okreüid swöj styl uczenia si$ • nazwad Strategie pomocne w uczeniu si$. MODE I.Schönheitsideale 76 2. Kleider machen Leute 78 3. Make-up. Ja oder nein? 80 4. Alle Trends bleiben aktuell! 83 Projekt 2: Modenschau 85 5. Mythos Schönheit 85 Grammatik 88 Leseecke 90 Komunikacja: ideaty urody Nazwy odziezy i cz$3ci data Uzyskiwanie i udzielanie informacji na temat ubioru codziennego i odäwiptnego Opisywanie wyglqdu i ubioru Wyrazanie opinii na temat makijazu u nastolatköw Opisywanie aktualnych trendöw w modzie Wyrazanie opinii na temat mody na odchudzanie si$ Gramatyka: Odmiana przymiotnika po rodzajniku nieokreiionym w 1., 3. i 4. przypadku Rekcja czasowniköw cd. Strategie uczenia si$: Potrafip; • znaletä w tekäcie potrzebne informacje • zrobiö notatk$ pomocnq w möwieniu • wspötpracowaö z partnerem i grupq • sprawdziö prawidtowoäö swoich odpowiedzi • samodzieinie sformutowaö regut$ gramatyczne • opracowaö wlasne tabele gramatyczne • nazwaö Strategie pomocne w uczeniu si$. ¥1 ABENTEUER MIT KULTUR 1. Kunst für alle 91 2. Bücherwürmer 93 3. Die zehnte Muse 96 4. KunstHausWien 99 5. Musik - eine internationale Sprache 101 6. Deutsche Mega-Stars 103 Projekt 3: Lieder, die die Welt nicht braucht 104 Grammatik 105 Leseecke 106 Komunikacja: Dziedziny sztuki Wybrani przedstawiciele kultury krajöw D-A-CH Gwiazdy niemieckiej muzyki mtodziezowej Opowiadanie o upodobaniach czytelniczych, filmowych i muzycznych Wyrazanie i uzasadnianie opinii o polskiej muzyce mtodziezowej Pisanie streszczenia filmu Gramatyka: Zdania podrzpdne ze spöjnikiem wenn Rekcja czasowniköw cd. Strategie uczenia sip: Potrafi • zra/eid w tekstach potrzebne informacje • zrobiö notatk$ pomocnq w möwieniu • korzystaö z tabiic Ieksykainych i gramatycznych • wspötpracowaö z partnerem i grupq • sprawdziö prawidiowoäö swoich odpowiedzi • opracowaö wlasne tabele gramatyczne • nazwaö Strategie pomocne w uczeniu si$. MENSCH UND UMWELT 1. All, Welt, Umwelt 1107 2. Ich bin einfach umweltbewusst 1109 3. Einfälle statt Abfälle 112 4. Kein Lärm und keine Abgase mehr! 115 5. Es war einmal eine schöne Welt... 117 6. Die beste Lösung mitmachen 119 Projekt 4: Umweltdetektive 121 Grammatik 122 Leseecke 123 DURCH REISEN LERNEN Komunikacja: Elementy ärodowiska naturalnego i ich znaczenie w zyciu cztowieka Nazywanie zagrozeh dla irodowiska naturalnego Sposoby ochrony irodowiska naturalnego: Wyrazanie opinii o akcjach proekologicznych Gramatyka: Odmiana przymiotnika bez rodzajnika w 1., 3. i 4. przypadku Rekcja czasowniköw cd. Strategie uczenia si$: Potrafi • znalezd w tekicie potrzebne informacje • zrobid notatkp pomocnq w möwieniu ' interpretowaö wyniki ank/ety • korzystad z tablic leksykalnych i gramatycznych • wspölpracowaö z partrierem i grupq • sprawdziö prawidlowoäd swoich odpowiedzi • samodzielnie sformufowad regulp gramatyczne • opracowad wtasne tabele gramatyczne • nazwad Strategie pomocne w uczeniu s/p. Komunikacja: Parki rozrywki w Niemczech Organizacja wycieczki klasowej Opowiadanie o planowaniu wycieczki klasowej i o wrazeniach po powrocie Opowiadanie o wrazeniach z wymiany mipdzyszkoinej Planowanie programu wymiany w Niemczech 1. Wir machen wieder eine Klassenfahrt! 124 2. Wir wollen im Tipidorf Gramatyka: übernachten! 127 3. Europa in Rust 129 4. Land und Leute kennen lernen 132 5. Vielen Dank für die schönen Strategie Tage in Polen 134 uczenia si$: Grammatik 137 Leseecke 139 Odmiana przymiotnika po rodzajniku okreslonym w 1., 3. i 4. przypadku Szyk zdania po zaimkach pytajqcych w funkcji spöjnika Zdanie podrzpdnie z/ozone ze spöjnikiem ob Rekcja czasowniköw cd. Potrafi$: • znalezd informacje na mapie • znalezd potrzebne informacje w tekstach autentycznych (foldery turystyczne) i innych • zrobid notatk$ pomocnq w möwieniu • korzystad z tablic leksykalnych i gramatycznych • wspölpracowad z partnerem i grupq • sprawdziö prawidtowo&d swoich odpowiedzi • opracowad wtasne tabele gramatyczne • nazwad Strategie pomocne w uczeniu si$. QUAL DER WAHL 1.Traumberufe 2. Berufsberatung 142 3. Was werden? 144 Projekt 5: DACHfenster 146 Grammatik 147 Leseecke 148 Klucz 149 Das muss ich mir merken! 151 Tabela form podstawowych czasowniköw nieregularnych 152 Stowniczek 156 Komunikacja: Nazwy zawodöw Uzyskiwanie i udzielanie informacji na temat wymarzonego zawodu Nazywanie cech charakteru i umiejptnosci Opisywanie dalszego ksztalcenia i wybör zawodu Gramatyka: Formy zehskie nazw zawodöw Rekcja czasowniköw cd. Strategie uczenia s/p: Potrafi • znalezd w tekäcie potrzebne informacje • zrobic notatkp pomocnq w möwieniu • korzystad z tablic leksykalnych i gramatycznych • wspölpracowad z partnerem • sprawdziö prawidiowoid swoich odpowiedzi • samodzielnie sformufowad regut$ gramatyczne • opracowad wtasne tabele gramatyczne.
