Ozdobne rośliny zielne 1 ECTS 3 - Ogrodnictwa, Biotechnologii i

Grupa
przedmiotów:
Rok akademicki:
Nazwa przedmiotu
Tøumaczenie nazwy na j z.
angielski
Kierunek studiów
Koordynator przedmiotu
Prowadz cy zaj cia
Jednostka realizuj ca
Wydziaø, dla którego przedmiot jest
realizowany
Status przedmiotu
Cykl dydaktyczny
Zaøo enia i cele przedmiotu
Formy dydaktyczne, liczba godzin
Metody dydaktyczne
Peøny opis przedmiotu
Numer
katalogowy:
Ozdobne ro liny zielne 1
ECTS
3
Herbaceous ornamental plants 1
architektura krajobrazu
Prof. A.èukaszewska
Dr A.J drzejuk, A. Ilczuk, M.Latkowska, Z.Rusinowski, J.Rabiza- wider, A.Pacholczak
Katedra Ro lin Ozdobnych Wydziaø Ogrodnictwa i architektury Krajobrazu
Przedmiot kierunkowy
Stopie
I rok I
niestacjonarne
Semestr letni
J z. wykøadowy: polski
Celem przedmiotu jest nauczenie studenta znajomo ci ro lin ozdobnych (gruntowych oraz
uprawianych pod osøonami)
oraz wyrobienie umiej tno ci kreatywnego wykorzystania
materiaøu ro linnego do dekoracji przestrzeni publicznej i prywatnej, otwartej i zamkni tej w
oparciu o wymagania siedliskowe ro lin i ich warto ci estetyczne.
wykøady 15, wiczenia 15
Wykøad, prezentacje multimedialne, zaøo enia do projektów nasadze ro lin, zaj cia w
kolekcjach dydaktycznych – bylin, ro lin sezonowych i doniczkowych
Wykøady: Student poznaje pochodzenie ro lin ozdobnych - krainy geograficzno-ro linne;
zasady nazewnictwa; poznaje ozdobne byliny krajowe, w tym chronione, w powi zaniu ze
zbiorowiskami ro linnymi; zapoznaje si z charakterystyk i mo liwo ciami zastosowania bylin;
uczy si wykorzysta ro liny sezonowe w zieleni miejskiej; zaznajamia si z cyklem
produkcyjnym ro lin rabatowych; poznaje i uczy si dobiera ro liny doniczkowe do dekoracji
wn trz;
wiczenia: Student poznaje ro liny gruntowe kwitn ce w I cz ci sezonu wegetacyjnego:
roczne, dwuletnie, byliny nie zimuj ce w gruncie, byliny ogrodowe oraz zabiegi piel gnacyjne
wykonywane w tym okresie. Dobiera ro liny do projektów nasadze ro linnych w przestrzeni
publicznej (ziele miejska) i prywatnej (ogrody przydomowe) (praca grupowa – studium
przypadku) . Poznaje ro liny doniczkowe – ozdobne z li ci i kwiatów oraz zyskuje umiej tno
dekorowania nimi wn trz.
Wymagania formalne (przedmioty
wprowadzaj ce)
Botanika, uprawa gleby i ywienie ro lin, podstawy fizjologii ro lin
Zaøo enia wst pne
Znajomo
Efekty ksztaøcenia
01. zna znaczenie ro lin ozdobnych dla jako ci ycia czøowieka
02. zna i potrafi wykorzysta ro liny w przestrzeni publicznej (ziele miejska) i prywatnej
(ogrody)oraz je piel gnowa
03. potrafi dobra i wykorzysta ro liny do dekoracji wn trz oraz je piel gnowa
04. potrafi pracowa w kolektywie
05. potrafi wykorzystywa techniki komputerowe do wyszukiwania ro lin
Sposób weryfikacji efektów
ksztaøcenia
Forma dokumentacji osi gni tych
efektów ksztaøcenia
Elementy i wagi maj ce wpøyw na
ocen ko cow
Miejsce realizacji zaj
budowy ro lin, rodzajów gleb, podstawowych procesów fizjologicznych
Egzamin, kolokwia (znajomo
ro lin), opracowanie doborów ro lin
Wyniki pisemnego egzaminu oraz kolokwiów sprawdzaj cych znajomo ro lin, opisy doboru
ro lin
Wyniki pisemnego egzaminu 40%; kolokwiów sprawdzaj cych znajomo ro lin 30%, opisy
zaøo e do projektów nasadze 30%,
Sale wykøadowe, wiczeniowe, szklarnia, kolekcje ro lin gruntowych,
Literatura podstawowa
Podr cznik akademicki „Uprawa ro lin ozdobnych” pod red.H.Chmiela, wyd.IV poprawione, wyd.2000 (wi kszo czøonków zespoøu
KRO to autorzy rozdziaøów podr cznika)2. Skrypt: Tonecki J., èukaszewska A.: Rozmna anie ro lin ozdobnych, Wyd.SGGW,
wydanie II, 1996; 3. Pacholczyk A. Zeszyt pomocniczy do wicze z przedmiotu Ro liny Ozdobne, Wyd.SGGW, wydanie III, 2006
Literatura uzupeøniaj ca:
Marcinkowski J. Byliny ogrodowe – produkcja i zastosowanie. PWRiL 2002; Wielka Encyklopedia Ro lin, Muza, 1996, wydanie II;
Czasopisma fachowe: Kwietnik, Hasøo Ogrodnicze, OWK, Ogrody
UWAGI:
Ocena z egzaminu wa y 50%, z wicze 50%,: w tym: kolokwia 30%, zaøo enia do projektów 20%
Wska niki ilo ciowe charakteryzuj ce moduø/przedmiot
Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy wøasnej) niezb dna dla osi gni cia
zakøadanych efektów ksztaøcenia - na tej podstawie nale y wypeøni pole ECTS
è czna liczba punktów ECTS, któr student uzyskuje na zaj ciach wymagaj cych bezpo redniego udziaøu nauczycieli
akademickich:
è czna liczba punktów ECTS, któr student uzyskuje w ramach zaj o charakterze praktycznym, takich jak zaj cia
laboratoryjne, projektowe, itp.:
75 h
1,5 ECTS
1,5 ECTS
Tabela zgodno ci kierunkowych efektów ksztaøcenia efektami przedmiotu
Nr /symbol
efektu
01
02
03
04
05
Wymienione w wierszu efekty ksztaøcenia
zna znaczenie ro lin ozdobnych dla jako ci ycia czøowieka
Odniesienie do efektów dla programu
ksztaøcenia na kierunku
AK1_K01
zna i potrafi wykorzysta ro liny w otwartej przestrzeni publicznej i
prywatnej i je piel gnowa
potrafi dobra i wykorzysta ro liny do dekoracji wn trz oraz je
piel gnowa
potrafi pracowa w kolektywie
AK1_W08; AK1_U06; AK1_U11
potrafi wykorzystywa techniki komputerowe do wyszukiwania ro lin i
prezentowania zaøo e do projektów
AK1_U13, AK1_U15
AK1_W08; AK1_U06; AK1_U11
AK1_K02