Participations and Assessments (1)

PR ZEDSIĘBIORCZOŚĆ I ZA R ZĄ DZA NIE
TOM X, ZESZYT 4
Participations and Assessments (1)
Publication of the Department of English
Edited by:
Krzysztof Andrzejczak
Łódź 2009
Krzysztof Andrzejczak
Editor’s note. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Agnieszka Łowczanin
“A Pitch of Inhuman Hellish Brutality” – Representations of Death
in Daniel Defoe’s Robinson Crusoe and Coetzee’s Foe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Krzysztof Kosecki
“In Our House” – the Interiors and the Exteriors in William Butler
Yeats’s Poetry. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Alicja Piechucka
Cult Book of Yesteryear or Catch-All Classic: The Relevance
of J. D. Salinger’s The Catcher in the Rye in the American
Literature Class.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Katarzyna Szmigiero
The changing face of war neurosis: shell-shock and Vietnam
war syndrome.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
John Crust
Beloved: An Intertextual Dialogue. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Krzysztof Andrzejczak
Actuality as clip art; women in the fiction of Diane Schoemperlen.. . . . . . . . . . . . . . . 59
Kamila Ciepiela
Narrative dimensions of a story-in-interaction .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Tomasz Dobrogoszcz
Is there a reader in this book? Twentieth century literary theory
and the act of reading – a brief survey. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
Katarzyna Krakowian-Płoszka
Language for the Future.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 5
Anna Kaczorowska
The effectiveness of a teacher made placement test at the First
Certificate level.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
Przemysław Ostalski
Back vowels in British and american English.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 5