Barczewo: Indywidualizacja procesów nauczania i wychowania

Transkrypt

Barczewo: Indywidualizacja procesów nauczania i wychowania
Barczewo: Indywidualizacja procesów nauczania i wychowania
uczniów klas I-III w Gminie Barczewo - zakup pomocy
dydaktycznych i sprzętu
Numer ogłoszenia: 370020 - 2011; data zamieszczenia: 08.11.2011
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - dostawy
Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe.
Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego.
SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY
I. 1) NAZWA I ADRES: Miejski Zespół Oświaty i Zdrowia , Plac Ratuszowy 1, 11-010 Barczewo, woj. warmińsko-mazurskie,
tel. 089 5148346 w. 38, faks 089 5148562.
I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: Administracja samorządowa.
SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA
II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: Indywidualizacja procesów nauczania i wychowania uczniów klas
I-III w Gminie Barczewo - zakup pomocy dydaktycznych i sprzętu.
II.1.2) Rodzaj zamówienia: dostawy.
II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia: Pomoce dydaktyczne i sprzęt dydaktyczny do
prowadzenia zajęć szkolnych na potrzeby 3 szkół - zgodny z załącznikiem nr 4 - 1kpl UWAGA: - towar ma być dostarczony w
miejsce wskazane przez ZAMAWIAJACEGO na teren szkoły do której ma być przeznaczony - w kosztach materiałów i
sprzętu należy uwzględnić koszty dostawy, koszty zamontowania i szkolenia (w przypadku gdy zachodzi taka konieczność)
Materiał i sprzęt ma być dostarczony do Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Łęgajnach , Szkoły Podstawowej w Bartołtach
Wielkich, Szkoły Podstawowej Nr 1 w Barczewie.
II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: nie.
II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 39.16.21.00-6, 30.21.31.00-6.
II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej: nie.
II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: nie.
II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA: Okres w dniach: 20.
SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM,
FINANSOWYM I TECHNICZNYM
III.1) WADIUM
Informacja na temat wadium: 1000zł.
III.2) ZALICZKI
•
Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia: nie
Projekt pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Barczewo”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
1
III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU
POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU
NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY
•
III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy,
oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:
•
III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy
przedłożyć:
•
•
oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia
III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych
Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:
III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:
•
nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed
upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia
albo składania ofert
•
nie zalega z uiszczaniem podatków, opłat, składek na ubezpieczenie społeczne i zdrowotne albo że
uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub
wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawiony nie wcześniej niż 3 miesiące
przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie
zamówienia albo składania ofert
•
nie orzeczono wobec niego zakazu ubiegania się o zamówienie - wystawiony nie wcześniej niż 6
miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o
udzielenie zamówienia albo składania ofert
III.5) INFORMACJA O DOKUMENTACH POTWIERDZAJĄCYCH, ŻE OFEROWANE DOSTAWY , USŁUGI LUB ROBOTY
BUDOWLANE ODPOWIADAJĄ OKREŚLONYM WYMAGANIOM
W zakresie potwierdzenia, że oferowane dostawy, usługi lub roboty budowlane odpowiadają określonym
wymaganiom należy przedłożyć:
•
inne dokumenty
1.Druk ofertowy z podaną ceną ofertową (z należnym podatek VAT) wraz z zestawieniem ofertowym (wypełnione
strony od 1 do 3 )- 1 kpl. W formularzu ofertowo-cenowym należy podać wynagrodzenie ryczałtowe wyrażone w
PLN, za wykonanie przedmiotu zamówienia, obliczone z dokładnością do 2 miejsc po przecinku - [załącznik Nr 4.
do siwz]. Cena wskazana w formularzu ofertowo - cenowym powinna zawierać wszelkie koszty związane z
przedmiotem zamówienia m.in. takie jak: koszt dostawy, szkolenia pracowników, zamontowania urządzń, zysk.
Wobec przyjęcia tego rodzaju wynagrodzenia, cena oferty musi zawierać wszelkie koszty niezbędne do realizacji
zamówienia 2.Dokumenty stwierdzające status prawny Wykonawcy, aktualny odpis z właściwego rejestru, albo
zaświadczenie o wpisie do ewidencji działalności gospodarczej, wystawionego nie wcześniej niż 6 miesięcy przed
upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo
składania ofert. 3.Oświadczenie lub aktualne zaświadczenie z Zakładu Ubezpieczeń Społecznych o braku
zaległości w uiszczeniu opłat i składek lub dokument potwierdzający że uzyskał zgodę na odroczenie lub
rozłożenie na raty zaległych płatności (oświadczenie załącznik nr 5) 4.Oświadczenie Wykonawcy, iż dokonał wizji
Projekt pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Barczewo”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
2
lokalnej w terenie i uzyskał wszelkie informacje niezbędne do podpisania umowy, zapoznał się z SIWZ i je
akceptuje. (druk (oferta) załącznik nr 1) 5.Umowa(wzór) (załącznik nr 3) parafowana przez WYKONAWCĘ
III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50
% pracowników stanowią osoby niepełnosprawne: nie
SEKCJA IV: PROCEDURA
IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA
IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia: przetarg nieograniczony.
IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT
IV.2.1) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.
IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna: nie.
IV.3) ZMIANA UMOWY
Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której
dokonano wyboru wykonawcy: nie
IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE
IV.4.1) Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków
zamówienia: www.bip.barczewo.net.pl
Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem: Miejski Zespół Oświaty i Zdrowia w
Barczewie, ul. Plac Ratuszowy 1, (wejście od strony Urzędu Stanu Cywilnego) w pokoju nr 2.
IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert: 17.11.2011 godzina 10:00,
miejsce: Miejski Zespół Oświaty i Zdrowia w Barczewie, ul. Plac Ratuszowy 1, (wejście od strony Urzędu Stanu Cywilnego) w
pokoju nr 2.
IV.4.5) Termin związania ofertą: okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).
IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii
Europejskiej: Priorytet IX Rozwój Wykształcenia i Kompetencji w Regionach . Działanie 9.1. Wyrównanie Szans
Edukacyjnych i Zapewnienie Wysokiej Jakości Usług Edukacyjnych Świadczonych w Systemie Oświaty.
IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania
środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej
przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone
na sfinansowanie całości lub części zamówienia: nie
Projekt pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Barczewo”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
3
SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA
Znak sprawy:
MZOiZ 271.4.11
PRZETARG NIEOGRANICZONY
o wartości mniejszej od kwoty określonej w przepisach wydanych na podstawie art.
11 ust.8 , zgodnie z przepisami ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. prawo zamówie ń
publicznych (tekst jednolity z 2010 Dz.U. Nr 113, poz. 759 z póź. zmianami) na:
Indywidualizacja procesów nauczania i wychowania uczniów klas I-III w Gminie
Barczewo – zakup pomocy dydaktycznych i sprzętu
Kod CPV – 39162100-6
30213100-6
1.Zamawiający:
Miejski Zespół Oświaty i Zdrowia
ul. Plac Ratuszowy 1
(11 – 010) Barczewo
Województwo Warmińsko-Mazurskie
REGON: 510409059
e-mail:
NIP: 739-27-91-418
zwana dalej ZAMAWIAJĄCYM, ogłasza przetarg nieograniczony na:
Indywidualizacja procesów nauczania i wychowania uczniów klas I-III w Gminie
Barczewo – zakup pomocy dydaktycznych i sprzętu:
Kod CPV CPV – 39162100-6
30213100-6
Projekt pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Barczewo”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
4
2.Przedmiot zamówienia.
Przedmiot zamówienia obejmuje:
2.1. Przedmiot zamówienia obejmuje:
Pomoce dydaktyczne i sprzęt dydaktyczny do prowadzenia zajęć szkolnych na potrzeby
3 szkół – zgodny z załącznikiem nr 4
UWAGA:
- towar ma być dostarczony w miejsce wskazane przez ZAMAWIAJACEGO na teren szkoły
do której ma być przeznaczony
- w kosztach materiałów i sprzętu należy uwzględnić koszty dostawy, koszty
zamontowania i szkolenia (w przypadku gdy zachodzi taka konieczność)
Materiał i sprzęt ma być dostarczony do Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Łęgajnach ,
Szkoły Podstawowej w Bartołtach Wielkich, Szkoły Podstawowej Nr 1 w Barczewie.
Opis do materiałów i sprzętu.
Sprzęt ma być przeznaczony do prowadzenia zajęć indywidualizacji nauki czytania i pisania,
umiejętności matematycznych, logopedii, gimnastyki korekcyjnej w w/w placówkach – dzieci klasy
I – III. Oferowane zestawy muszą być kompletne i spełniać warunki:
•
prowadzenie zajęć z programem dla wszystkich uczniów,
Opis do Załącznik Nr 4
Nasz znak :MZOiZ 271.4.11
INDYWIDUALIZACJA PROCESU NAUCZANIA I WYCHOWANIA UCZNIÓW
KLAS I – III W GMINIE BARCZEWO
Lp
Opis przedmiotu zamówienia
1
1
2
Zespół Szkolno-Przedszkolny w Łęgajnach
Ilość
szt. lub
kpl. lub
zest
3
Projektor do zajęć
1szt
Projektor krótkoogniskowy:
Technologia: DLP
Rozdzielczość natywna: XGA (1024x768)
Rozdzielczość maksymalna: UXGA (1600x1200)
Jasność projektora: 3000 ANSI lumenów
Kontrast: 3000:1
Żywotność lampy: tryb Bright 3000 h, tryb STD 4000 h
Pobór mocy: 2 95W tryb BRIGHT < 1W tryb czuwania, 205W tryb STD < 1W tryb
czuwania
Projekt pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Barczewo”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
5
Przekątna: 1 – 5m (39.34” – 196.71”) , format 4:3
Dystans: 0,5 - 2,5m,
Keystone: ± 40° pion
Wejścia : PC/Video: 2 x 15 Pin D-sub (RGB/YPbPr), S-Video, Composite, Audio
In - Jack, USB
Wyjścia: VGA Out, Audio Out - Mini Jack
Głośnik: 2W
Głośność: 29dB /31dB
2
Wyżej podano min. Parametry (które muszą być spełnione)
Komputer przenośny /laptop do zajęć
1szt
Ekran: 15,6”, 1366x768
Procesor: Intel Core i3 380M
Grafika: Intel GMA HD
Pamięć: 4GB
Dysk: 320GB
System: Windows XP lub wyższy
3
Wyżej podano min. Parametry (które muszą być spełnione)
Tablica interaktywna do zajęć
1szt
Tablica interaktywna rezystywno-dotykowa 80”
oraz -Podstawa jezdna z elektryczną regulacją wysokości z okablowaniem VGA
oraz zasilającym, umożliwiający montaż tablicy i projektora (regulacja wysokości
+/- 50 cm) z oprogramowaniem
lub
-Uchwyt ścienny z pneumatyczną regulacją wysokości: z okablowaniem VGA oraz
zasilającym, umożliwiający montaż tablicy i projektora (regulacja wysokości +/- 40
cm) z oprogramowaniem
Wyżej podano min. Parametry (które muszą być spełnione)
4
Zestaw do interaktywnej nauki czytania i pisania (m.in. zawiera ćwiczenia, zabawy słuchowe)
1szt
Pakiet pomocy "Czytanie i pisanie"zawiera:
• EduSensus Dysleksja I
• EduRom język polski Czytam i piszę
• Zestaw kontrolny PUS
• Łatwe ćwiczenia do nauki czytania cz. 1
• Łatwe ćwiczenia do nauki czytania cz. 2
• Łatwe ćwiczenia do nauki czytania cz. 3
• Łatwe ćwiczenia do nauki czytania cz. 4
• Wyliczanki – zgadywanki
• Pajacyk - odkrywanie stron ciała
• Dźwięki wokół nas
• Bajki - słuchaj i układaj obrazki
• Zabawy słuchowe. Ćwiczenia dla uczniów klas 0 i I-III
• Trening słuchu. Ćwiczenia rozwijające percepcję słuchową u dzieci
• Chatka Puchatka
• Analiza i synteza wzrokowa
• Znajdź różnice i ułóż 2
• Obrazkowe rytmy
• Mozaika w drewnianym pudełku
Projekt pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Barczewo”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
6
• Logiczne układanki
• Gimnastyka buzi i języka. Karty do ćwiczeń motoryki narządów artykulacyjnych
• Litery dotykowe małe
• Litery dotykowe duże
• Alfabet z obrazkami
• Trudne litery
• Perskie oko. Ćwiczenia percepcji wzrokowej dla dzieci w młodszym wieku
szkolnym
• Kto to? Co to? Rzeczownik
• Czasownik - Co robi? Co się z nim dzieje?
• Terapia dzieci zagrożonych dysleksją. Stymulacja lewej półkuli mózgu.
• Tabliczka ze szlaczkami
EDUROM JĘZYK POLSKI - czytam i piszę + słowa i zdania
5
Multimedialny program / zestaw do dysleksji
1szt
Eduterapeutica dysleksja - daje możliwości wczesnej diagnozy i skutecznej terapii,
uwzględniające rozmaite odmiany dysleksji. Ćwiczenia terapeutyczne wykorzystują
powszechnie uznaną metodę 18 struktur, która umożliwia pogłębianie umiejętności
analizy i syntezy wyrazów. Diagnoza obejmuje cztery kategorie poznawcze,
kluczowe dla rozwoju umiejętności czytania i pisania: funkcje językowe
(automatyzacja języka, rozumienie tekstu, rymy, sylaby), funkcje wzrokowe
(spostrzeganie sekwencji liter, spostrzeganie liter, spostrzeganie różnic w
obrazach), pamięć (pamięć wzrokowa, zapamiętywanie figur geometrycznych,
zapamiętywanie słów, rozpoznawanie rytmów), myślenie (spostrzeganie stosunków
przestrzennych, hamowanie wykonawcze, kategoryzowanie, myślenie logiczne).
Terapia obejmuje następujące rodzaje ćwiczeń: uzupełnianie wyrazów poprzez
dopisywanie liter i sylab, dzielenie wyrazów na sylaby, oddzielanie słów od siebie,
układanie zadań, ćwiczeń z pamięci i ze słuchu, przeznaczone do wydruku karty
ćwiczeń grafomotorycznych.
6
Zestaw płyt CD/DVD rozwijających percepcję słuchową (w tym m.in. historyjki, bajki muzyczne,
odgłosy zwierząt , dźwięki z otoczenia , cyrku , domu)
1szt
Zestaw płyt CD/DVD rozwijających percepcję słuchową (w tym m. in. Historyjki,
bajki muzyczne, odgłosy zwierząt, dźwięki z otoczenia, cyrku, domu)
7
Zestaw kart do nauki czytania
1szt
- Zestaw kart do nauki czytania - Moje sylabki 7 zestawów - 1kpl
tj: Część 1 zawiera następujące ćwiczenia: samogłoski - wyrażenia
dźwiękonaśladowcze - sylaby otwarte ze spółgłoskami p, m, b, l, w, f, d - wyrazy
do czytania globalnego - samogłoska + sylaba otwarta - wyrazy dwusylabowe z
sylab otwartych - zdania i proste wyrazy.
Część 2 zawiera następujące ćwiczenia: sylaby otwarte ze spółgłoskami s, z, k, g, j,
n - wyrazy dwusylabowe z sylab otwartych - samogłoska + sylaba otwarta - zdania
i proste teksty.
Część 3 zawiera następujące ćwiczenia: sylaby otwarte i zamknięte ze
spółgłoskami p, m, b, l, w, s, z, g, j, n - wyrazy do czytania globalnego –
pseudowyrazy zbudowane z sylab otwartych i zamkniętych - zdania i proste
wyrazy.
Część 4 zawiera następujące ćwiczenia: sylaby otwarte i zamknięte z dwuznakami
oraz ze spółgłoską ł - krótkie wyrazy jednosylabowe - wyrazy czytane globalnie teksty.
Projekt pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Barczewo”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
7
Część 5 zawiera następujące ćwiczenia: sylaby otwarte i zamknięte ze spółgłoskami
miękkimi - samogłoski nosowe - grupy spółgłoskowe - teksty.
8
Multimedialny program / zestaw do terapii zaburzeń umiejętności matematycznych
1szt
- Matematyka - terapia pedagogiczna jest serią programów wspomagających naukę,
diagnozę i terapię zaburzeń umiejętności matematycznych. Zrozumienie
matematyki pomaga w zrozumieniu świata, a dodatkowo kształtuje i rozwija
logiczne myślenie. Programy zawarte w zestawie:
* Matematyka - terapia pedagogiczna. Mat Świat część 1 Europa - działania na
liczbach 1-20
* Matematyka - terapia pedagogiczna. Mat Świat część 2 Afryka - działania na
liczbach do 100
* Matematyka - terapia pedagogiczna. Mat Świat część 3 Azja - Działania na
liczbach do 1000
* Matematyka - terapia pedagogiczna. Mat Świat część 4 Ameryka Północna Działania na liczbach wielocyfrowych. Ułamki dziesiętne
* Matematyka - terapia pedagogiczna. Mat Świat część 5 Australia - Działania na
liczbach wielocyfrowych. Ułamki, procenty, czas, miary i wagi.- 2szt - 1kpl.
9
Gry edukacyjne do terapii zaburzeń umiejętności matematycznych
5szt
eduROM gry edukacyjne seria multimedialnych programów do nauki matematyki
przez zabawę (Pierwsze odkrycia, wesołe miasteczko, ZOO, wyspa skarbów,
niezwykłe wakacje)
10
Zestaw z kartami zadań do terapii zaburzeń umiejętności matematycznych
1szt
- Zestaw zawiera ponad 700 elementów-do nauczania poprzez doświadczenie i na
konkretach.
- Guziole –żetonowe gry z guzikiem
11
Zestaw pieniędzy – zabawek do terapii zaburzeń umiejętności matematycznych
Idziemy na zakupy
Pieniądze – zabawka
Monety – zabawka
UWAGA
12
3szt
Razem 3szt. (razem w poz. 3)
Drobne materiały edukacyjne do terapii zaburzeń umiejętności matematycznych (m.in. ułamki,
makatki, domina)
1
zest
Magnetyczne ułamki
system dziesiętny – kolorowe elementy wykonane z twardego tworzywa
ułamki - kolorowe elementy wykonane z twardego tworzywa
makatka z ułamkami
pierwsze ułamki – domino
ułamki koło, ułamki kwadrat,
ułamki równoważne
Razem 1kpl.
długopis jednorazowy automatyczny- 100szt
zeszyty A5 16 kartkowe w kratkę – 100szt
gumki – 100szt
ołówki – 100szt
Projekt pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Barczewo”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
8
zeszyty A4 w kratkę – 20szt
papier xero A4 – 15ryz
linijka 20cm – 60szt
segregator A4 foliowany – 20szt
w/w artykuły (do wszystkich placówek)
13
Multimedialne oprogramowanie logopedyczne
1
zest
Logopedyczne zabawy cz.1,2,3,4 – każda z części zawiera 5 lub 6 zestawów
multimedialnych programów. – 1 zestaw
14
Zestaw do zajęć gimnastyki korekcyjnej (m.in. w tym piłki, obręcze, kształtki, wstążki, małe
materace)
1
zest
PAKIET POMOCY "GIMNASTYKA KOREKCYJNA" - zawiera
• Materac 3-częściowy niebieski - kształtki rehabilitacyjne
• Fakturowa ósemka
• Zestaw Alik - kształtki rehabilitacyjne
• Skacząca planeta
• Geo balance trójkąty
• Geo balance kółka
• Piłka fasolka 55 cm
• Piłka do rytmiki 1 szt.
• Piłka skacząca 55 cm
• Piłka 55 cm 500139 Piłka skacząca 65 cm
• Mini szczudła 16 cm
• Mini szczudła 12 cm
• Worki do skakania 4 szt.
• Zestaw gimnastyczny
• Tunel Zyg Zag
• Jajo równoważne
• Talerz cyrkowy
• Obręcze cyrkowe 2 szt.
• Piłeczki do żonglowania miękkie
• Chusty cyrkowe i neonowe
• Maxi roller
• Wstążki gimnastyczne.
15
Zestaw piankowy kostek / klocków do zajęć gimnastyki korekcyjnej
1
zest
- 13 elementów z pianki, które po złożeniu tworzą bryłę o wym. 90 x 90 x 120 cm
Kolorowe elementy pokryte są trwałą tkaniną PCV niezawierającą ftalanów.
Elementy o różnych kształtach zachęcają dzieci do zabawy w grupie i aktywizują
do zabaw konstrukcyjnych.
- Zestaw kostek świetlicowych – sztuki i wymiary :
• 6 x 101115,
• 4 x 101116,
• 3 x 101117
16
Tunele do zajęć gimnastyki korekcyjnej
2szt
tunel zyg-zag - śr. 46 cm, dł. 280 cm
17
Piłki skaczące do zajęć gimnastyki korekcyjnej (różne wielkości)
3szt
Piłka skacząca Hop 55 cm
Projekt pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Barczewo”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
9
18
Piłki sensoryczne do zajęć gimnastyki korekcyjnej (różne wielkości)
2szt
piłka sensoryczna 65cm - piłka do terapii i rehabilitacji. Miękka guma z
wyPUStkami na powierzchni. Zapewnia stymulację dotykową
19
Maty gimnastyczne
2szt
Lekka mata do ćwiczeń oraz zabawy. Złożona z 3 części- wym. po rozłożeniu: 155
x 62 x 2 cm
20
Gra Twister do zajęć gimnastyki korekcyjnej
1szt
Zadaniem graczy jest utrzymanie równowagi trzymając ręce i stopy na polach o
kolorze wyznaczonym przez ruletkę. Gra przeznaczona dla 2 i więcej osób, od 6 lat.
Zawartość: mata o wym. 161 x 118 cm, ruletka
21
Maskotki rodziny europejskiej, afrykańskiej i azjatyckiej wykorzystywane podczas zajęć
edukacyjnych
12
szt
tata, mama, chłopiec, dziewczynka – europejska rodzina – 4szt.
tata, mama, chłopiec, dziewczynka – afrykańska rodzina – 4szt
tata, mama, chłopiec, dziewczynka – azjatycka rodzina 4szt.
„dorosłe” maskotki – 17cm
dzieci maskotki – 15 cm
UWAGA
Razem 12szt. (razem w poz. 3)
23
Szkoła Podstawowa Nr 1 w Barczewie
Zestaw do interaktywnej nauki czytania i pisania (m.in. zawiera ćwiczenia, zabawy słuchowe) -
2szt
Zestaw do interaktywnej nauki czytania i pisania (m.in. Zawiera ćwiczenia, zabawy
słuchowe) - komplet plansz interaktywnych do nauki czytania, ćwiczenia na
dysleksję, ćwiczenia na ortografię, ćwiczenia na dyskalkulię. Interaktywne zadania
z treścią z animacją obrazkową. Do kl. I-III
24 Multimedialny program / zestaw do dysleksji - Multimedialny program/zestaw do dysleksji. 2szt
Multimedialny program edukacyjno - terapeutyczny - trening matematycznydyskalkulia, trening słuchu, percepcja słuchowa - trening ortograficzny dysortografia
25
Zestaw płyt CD/DVD rozwijających percepcję słuchową (w tym m.in. historyjki, bajki muzyczne,
odgłosy zwierząt , dźwięki z otoczenia , cyrku , domu)
2szt
Zestaw płyt CD/DVD rozwijających percepcję słuchową (w tym m. in. Historyjki,
bajki muzyczne, odgłosy zwierząt, dźwięki z otoczenia, cyrku, domu)"Logopedyczne Zabawy.
Część I - SZ, Ż, CZ, DŻ"
"Logopedyczne Zabawy. Część II - S, Z, C, DZ" – 1szt
"Logopedyczne Zabawy. Część III - Ś, Ź, Ć, DŹ" – 1szt
"Logopedyczne Zabawy. Część IV – J, L, R" - 1szt
"Logopedyczne Zabawy. Część V - MOWA BEZDŹWIĘCZNA" – 1szt
"Logopedyczne zabawy. Część VI – różnicowanie szeregów" 1szt
Co to? Kto to? Ćwiczenia i zabawy z dźwiękiem Seventh Sea -1szt
Tajemnicze dźwięki - płyta CD -1szt
Projekt pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Barczewo”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
10
Test artykulacyjny 100-wyrazowy Komlogo Pakiet: materiał obrazkowy,
podręcznik, karty badań, program komputerowy, założenia teoretyczne
Logorytmika. 1kpl.
Słowa, dźwięki i piosenki to zbór interaktywnych ćwiczeń słuchowych,
językowych i muzyczno-ruchowych. Program może wspomagać szeroko pojęty
proces terapeutyczny dzieci z różnego rodzaju deficytami rozwojowymi, a także
wzbogacać tradycyjne zajęcia -1kpl
26
Zestaw kart do nauki czytania
2szt
- Zestaw kart do nauki czytania - Moje sylabki 7 zestawów - 1kpl
tj: Część 1 zawiera następujące ćwiczenia: samogłoski - wyrażenia
dźwiękonaśladowcze - sylaby otwarte ze spółgłoskami p, m, b, l, w, f, d - wyrazy
do czytania globalnego - samogłoska + sylaba otwarta - wyrazy dwusylabowe z
sylab otwartych - zdania i proste wyrazy.
Część 2 zawiera następujące ćwiczenia: sylaby otwarte ze spółgłoskami s, z, k, g, j,
n - wyrazy dwusylabowe z sylab otwartych - samogłoska + sylaba otwarta - zdania
i proste teksty.
Część 3 zawiera następujące ćwiczenia: sylaby otwarte i zamknięte ze
spółgłoskami p, m, b, l, w, s, z, g, j, n - wyrazy do czytania globalnego –
pseudowyrazy zbudowane z sylab otwartych i zamkniętych - zdania i proste
wyrazy.
Część 4 zawiera następujące ćwiczenia: sylaby otwarte i zamknięte z dwuznakami
oraz ze spółgłoską ł - krótkie wyrazy jednosylabowe - wyrazy czytane globalnie teksty.
Część 5 zawiera następujące ćwiczenia: sylaby otwarte i zamknięte ze
spółgłoskami miękkimi - samogłoski nosowe - grupy spółgłoskowe - teksty.
Mówiące obrazki to program służący głównie do terapii dzieci niedosłyszących.
Połączenie idei kolorowych plansz, animacji i naturalnych odgłosów otaczającego
świata, tworzy uniwersalne narzędzie wspomagające terapię logopedyczną,
zwłaszcza dzieci -1kpl
27
Książeczki i ćwiczenia wspierające naukę czytania i pisania
100
szt
- Historyjki obrazkowe z tekstami tj.
Obrazki pogrupowane są w pięć krótkich historyjek obrazkowych po trzy ilustracje.
Podpisy do każdego obrazka sporządzane są w czterech wariantach o rosnący
stopniu trudności. Obrazki i podpisy uczą logicznego myślenia, zachęcają do
mówienia i samodzielnego czytania Zawartość:
# 5 historyjek po 3 ilustracje każda # 60 kart z podpisami # format kart ok.19 x 14
cm # pudełko. - 6 szt - 1kpl.
, Zaczynamy czytać i pisać tj. Książka zawiera ćwiczenia: # wstępne zabawy z
wyrazami, sylabami i obrazkami, kolorowanie, rysowanie szlaczków i wzorów #
związane z poznawaniem liter z pomocą sylab - dobieraniem sylab i wyrazów do
obrazka oraz obrazków do sylab i wyrazów # polegające na układaniu wyrazów z
sylab
# uczące czytania i pisania
Wyd. Annał - autor: M. Bastek - 96 stron + 6 kolorowych wkładek - format B5»
Zawartość:# 96 stron # 6 stron kolorowych wkładek # format B5.- 6szt - 1kpl,
Moje układanki - Pakiet 18 zeszytów pozwala dziecku:# poznać wszystkie litery
polskiego alfabetu # wcześnie rozpoznać naukę czytania # zwiększać zasób
Projekt pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Barczewo”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
11
słownictwa #opanować strukturę czytania ze zrozumieniem # nauczyć się w
przyszłości pisowni trudnych wyrazów » Zawartość:
# 18 zeszytów. – 3zestawy - 1kpl.
, Suwaki to jedna z metod powszechnie stosowanych w pracy z dziećmi, które mają
trudności w czytaniu i pisaniu. Winda jest najczęściej używaną formą suwaka.
Składa się z dwóch części: drzwi windy i ruchomego paska z sylabami. W zestawie
znajdują się dwa rodzaje wind: dwusylabowe oraz trzysylabowe. Po dopasowaniu
pasków do wind, przeczytaniu sylab i połączeniu ich w wyraz dziecko wpisuje je do
arkusza, który ma kształt budynku. Windy są bardzo kolorowe, co z pewnością
zachęci dziecko do ćwiczeń. » Zawartość: # format A4 # 16 kolorowych kart (24
windy) # zeszyt: A5, 32 strony- 10szt - 1kpl,
Kocham czytać - Każdy zeszyt poświęcony jest wycieczce Jagody i Janka do
innego kraju. Dołączona do zestawu gra planszowa "Wycieczka do Włoch" to
doskonały sposób na uczenie się reguł społecznych i sztuki fair play. » Zawartość: #
12 zeszytów # gra planszowa
# kartonowe opakowanie. - 2szt - 1kpl
UWAGA
Razem 100szt. (razem w poz. 3)
28
Multimedialny program / zestaw do terapii zaburzeń umiejętności matematycznych
2szt
- Matematyka - terapia pedagogiczna jest serią programów wspomagających naukę,
diagnozę i terapię zaburzeń umiejętności matematycznych. Zrozumienie
matematyki pomaga w zrozumieniu świata, a dodatkowo kształtuje i rozwija
logiczne myślenie. Programy zawarte w zestawie:
* Matematyka - terapia pedagogiczna. Mat Świat część 1 Europa - działania na
liczbach 1-20
* Matematyka - terapia pedagogiczna. Mat Świat część 2 Afryka - działania na
liczbach do 100
* Matematyka - terapia pedagogiczna. Mat Świat część 3 Azja - Działania na
liczbach do 1000
* Matematyka - terapia pedagogiczna. Mat Świat część 4 Ameryka Północna Działania na liczbach wielocyfrowych. Ułamki dziesiętne
* Matematyka - terapia pedagogiczna. Mat Świat część 5 Australia - Działania na
liczbach wielocyfrowych. Ułamki, procenty, czas, miary i wagi.- 2szt - 1kpl.
29
Kompleksowy pakiet narzędzi do terapii zaburzeń umiejętności matematycznych
2szt
.
- Eduterapeutica dyskalkulia to najnowszy dostępny na rynku, komputerowy
program terapeutyczny do pracy z dziećmi w wieku od 5 do 9 lat wykazującymi
specyficzne trudności w rozwiązywaniu zadań matematycznych. Trwałe i
praktyczne narzędzie pracy nauczycieli i terapeutów - program umożliwia
wieloletnie użytkowanie w edukacji uczniów z różnych klas i roczników.
Dyskalkulia zawiera ok. 120 ćwiczeń w formie rozbudowanych gier z wieloma
poziomami.-1kpl
, Skarbiec matematyczny” lub równoważny Zestaw pomocy przydatnych w
edukacji matematycznej dzieci z poradnikiem metodycznym (klasa 0 i klasy I-III).
55 szt-1kpl.
30
Gry edukacyjne do terapii zaburzeń umiejętności matematycznych
10
szt
- Domino - dopełnianie do 100 » Zawartość:
# 24 kostki domina wykonane z grubego tworzywa (brzegi bezpiecznie
Projekt pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Barczewo”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
12
zaokrąglone)
# wymiar kostki: ok. 4 x 8 cm
# umieszczone w trwałym, kartonowym pudełku- 5szt-1kpl, FLIP gra dydaktyczna
- cyfry i ilości # 3 talie po 60 kart każda, łącznie 180 kart
# wymiar karty ok. 6 x 9 cm
# karty wykonane z trwałej, laminowanej tektury / każda talia posiada odrębny
kolor na rewersie (co ułatwia sortowanie)
# każda talia umieszczona w odrębnym pudełeczku z przeźroczystego tworzywa
# 3 drewniane kostki z oczkami 1-6
31
Drobne materiały edukacyjne do terapii zaburzeń umiejętności matematycznych (m.in. ułamki,
makatki, domina, liczmany, patyczki, korale, kostki)
1szt
Komplet jednostronnie drukowanych banknotów złotowych do nauki liczenia lub
do zabawy. W komplecie znajduje się 40 banknotów złotowych o różnych
nominałach. Największy banknot (200 złotych) ma wymiar ok. 13,5 x 6,5 cm.
Najmniejszy banknot (10 złotych) ma wymiar ok. 11 x 5,5 cm.
» Zawartość:# 40 papierowych banknotów złotowych# największy ok. 13,5 x 6,5
cm# najmniejszy ok. 11 x 5,5 cm# drukowane jednostronnie - 10 szt-1kpl.,
Realistycznie wyglądające monety ułatwiają dzieciom wykonywanie obliczeń
pieniężnych. Wykonane są z tworzywa.- 10 zest.- 1 kpl,
Łańcuch dużych korali » Zawartość:# sznur 20 korali o średnicy ok.1,8 cm#
długość sznurka ok.105 cm. 5szt- 1kpl.,
Łańcuch korali 20 - uczniowski » Zawartość:
# sznur 20 korali o średnicy 1 cm
# długość sznurka ok.50 cm . 30 szt-1kpl.,
Ruszam się i uczę- mata z kostkami Krok po kroku - mata liczbowa 1-20 mata
winylowa o wymiarze ok. 305 x 30 cm 2szt-1kpl, » Zawartość:# okrągła mata
winylowa (średnica ok 122 cm)# 5 kostek dmuchanych
# 5 woreczków z grochem (średnica ok. 8 cm)- 2szt-1kpl,Oś liczbowa 1-100
uczniowska – ok. dł. 1 m - szer 2,5 cm- 5szt-1kpl.,
Duże kostki wielościenne - 5 sztuk Zawartość: 5 kostek z mocnej pianki - bok
kostek ok. 7,5 cm - 5 zest.-1kpl,
Abaco 20 - z nadrukiem liczb - 5szt-1kpl,
Magnetyczne krążki, liczby 1-100 i znaki arytmetyczne Zawartość: 100
dwukolorowych krążków magnetycznych (śr ok.. 5 cm) - 100 krążków z liczbami
1-100 - 25 magnetycznych krążków ze znakami arytmetycznymi: +, -, =, <, >
(ok.śr. 5 cm) - walizeczka- 3szt-1kpl.
32
Klocki matematyczne – zestaw
1szt
Zestaw liczb w kolorach Znana i ceniona pomoc dydaktyczna. Walizka z
przegródkami zawiera 200 sztuk z tworzywa, reprezentujących liczby od 1 do 10.
10szt-1kpl.
33
Sześciany-zestaw
1szt
Duże bryły + Bryły składane #
» Zawartość:# 10 brył wykonanych z estetycznego, trwałego tworzywa# 8 brył
przeźroczystych z ruchomą podstawą# 8 kolorowych siatek do składania#
wysokość brył: ok. 7,6 cm# umieszczone w dwóch kartonach# instrukcja
Projekt pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Barczewo”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
13
metodyczna 3szt-1kpl.
34
Liczydła-zestaw –
1szt
Liczydło kolorowe 5 x 10 - małe Zawartość:
# małe liczydło
# korale o średnicy 1,5 cm
# na każdym z pięciu pręcików nanizowano 10 korali-15szt- 1kpl.
35
Książeczki i ćwiczenia do terapii zaburzeń umiejętności matematycznych
100
szt
- Zestaw kontrolny PUS 5szt-1kpl,
PUS: Matematyka na wesoło cz.1-15szt-1kpl,
PUS: Matematyka na wesoło cz.2-15szt-1kpl,
Logico Piccolo - Ćwiczenia w liczeniu w zakresie 10 000.5szt-1kpl,
ramka logico primo wym.23cm x 28cm - 20 szt- 1kpl.,
Logico Piccolo - Sposoby liczenia w zakresie 100. Mnożenie- 10szt-1kpl,
Logico Piccolo - Ćwiczenia w liczeniu. Liczby w zakresie 1- 10szt 1kpl,
Matematyka - rok i czas- 10szt-1kpl.,
Sposoby liczenia - liczby w zakresie 100 - dodawanie i odejmowanie- 10szt-1kpl.,
UWAGA
36
Razem 100szt. (razem w poz. 3)
Multimedialny program / zestaw do zajęć logopedycznych
1szt
- Logopedia – zestaw profesjonalny” zawartość: aplikacja logopedy,
8 programów(badanie mowy, szereg: ciszący, szumiący, syczący, różnicowanie
szeregów, głoska”r”, sfonem, echolokator, mowa bezdźwięczna)1 zestaw,
zestaw Logo-Gry są zestawem dziesięciu programów - gier wspomagających i
uatrakcyjniających terapię logopedyczną dzieci z zaburzeniami mowy
spowodowanymi uszkodzeniem słuchu lub innego pochodzenia 1zestaw
Program „Obrazy-Słowa-Dźwięki” (wersja rozszerzona) to multimedialna baza
zawierająca zdjęcia, napisy, grafiki, dźwięki (nagrania lektora, onomatopeje i
dźwięki otoczenia), filmy z fonogestami i językiem migowym oraz alfabet
palcowy.- 1 zestaw
37
Zestaw kart ćwiczeń kinestezji artykulacyjnej / gimnastyki buzi
2szt
- Ćwiczenia do kształcenia kinestezji artykulacyjnej i słuchu fonematycznego:
Cmokaj, dmuchaj, parskaj, chuchaj. Ćwiczenia oddechowe i artykulacyjne dla
najmłodszych. Wydawnictwo Harmonia
Chcę poprawnie wymawiać. Ćwiczenia logopedyczne. Komplet 7 zeszytów.
Logopedyczna gra oddechowa Lotto Gonge
Turbino logopedyczna gra oddechowa Gonge
Zestaw Kontrolny PUS,Epideixis – 14 kompletów
Do tego zestawu są książeczki :
PUS Miała Baba Koguta doskonalenie słuchu
Dorota Pyrgies - 3 kompletów
PUS Chyża Żmija Syk-Syk Doskonalenie słuchu
Katarzyna Szurał - 3 kompletów
PUS Chrząszcz z Żyrzyna Doskonalenie słuchu - 3 kompletów,
PUS Z księgi 1000 i 1 Nocy 2Świdnicki Bogusław ,1 kpl
PUS Wyliczanki rymowanki – 1kpl
Projekt pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Barczewo”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
14
PUS Wędrówki Mrówki Kiki cz1 Książeczka Chromiak Małgorzata – 1kpl
, PUS W świecie zwierząt 1 Nazywanie i rozróżnianie zwierząt Hańczuk
Agnieszka ,14 zestawów
PUS Słowniczek frazeologiczny dla dzieci 1- 14 kompletów ,
PUS Rzeczownik 2Cybulska Halina, PUS Gramatyka na wesoło 1 i 2
Pyrgies Dorota ,-1szt
PUS Łatwe ćwiczenia do nauki czytania cz. 1 i 2. – 1szt
Książeczka PUS Małysz Anna, Chromiak Małgorzata – 1szt
38
Przenośne lustro do zajęć logopedycznych
2szt
Lustro przenośne o wymiarach 50x50cm z podstawką ustawienia na stole
40
Zestaw kart ćwiczeń kinestezji artykulacyjnej / gimnastyki buzi
4szt
Gimnastyka buzi i języka. Karty do ćwiczeń motoryki narządów artykulacyjnych
12 zestawów – 1kpl.
41
Zestaw ćwiczeń / kolorowanki do zajęć logopedycznych (utrwalające różne głoski)
100
szt
100-wyrazowy Test Artykulacyjny – 4szt
Kolorowanka logopedyczna – 30 szt
Uczymy się poprawnie mówić k,g,h - poradnik logopedyczny z ćwiczeniami
– 10szt
Sprawdź jak mówię - karta badania z materiałami pomocniczymi- 40 szt
Ćwiczenia artykulacyjne - szereg ciszący zeszyt 3- 2szt
Logopedyczne Zabawy. Część I - SZ, Ż, CZ, DŻ – 2szt
Logopedyczne Zabawy. Część II - S, Z, C, DZ – 2szt
Logopedyczne zabawy. Część III – Ś, Ź, Ć, DŹ – 2szt
Logopedyczne Zabawy. Część IV - J, L, R – 2szt
Logopedyczne Zabawy. Część V - MOWA BEZDŹWIĘCZNA 2szt
Logopedyczne zabawy. Część VI – różnicowanie szeregów – 2szt
Logopedyczne Zabawy. Część VII - słuch fonemowy – 2szt
UWAGA
42
Razem 100szt. (razem w poz. 3)
Zestaw do zajęć gimnastyki korekcyjnej (m.in. w tym piłki, worki, obręcze, kształtki, wstążki, małe
materace)
2szt
-piłka gimnastyczna śr.ok 22 cm - 8 szt
euro piłka śr. Ok. 23 cm - 4szt,
deska balansująca śr. ok33 cm, wys. Ok. 7cm- 4 szt,
krążek balansujący śr ok .25 cm - 4szt,
bosu balance - 1 szt,
gumy do rozciągania 4 kolory po 2szt
43
Zestaw piankowy kostek / klocków do zajęć gimnastyki korekcyjnej
2szt
- mata piankowa do sportu wym.ok 100 cm x 100 cm, gr. ok. 1,4 cm 4 kolory po
2szt. ,
rura piankowa wym. Śr.ok 60cm dł. 200 cm,
wypukłe schody wym. szer ok50 cm x wys 60cm x dł 90cm,
kostka szerok ok60cm x wys. 60cm x dł 60 cm,
Projekt pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Barczewo”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
15
rampa duża szer ok60 cm x wys 30 cm x dł 90 cm,
megawalec wym. Ok.śr. 40cm, dł. 200 cm
44
Tunele do zajęć gimnastyki korekcyjnej
8szt
-Tunel zyg Zag 2szt
- Tunel ruchomy - 3szt
- Tunel prosty 3szt
UWAGA
45
Razem 8szt. (razem w poz. 3)
Zestaw gimnastyczny ( zawiera m.in. drążki, obręcze, cegły, pachołki)
5szt
- drążki gimnastyczne dł.ok70cm 4szt-1kpl,
drążki ok100cm 2szt-kpl,
obręcze o śr.ok50cm - 2szt-1kpl,
obręcze o śr ok 60cm 2szt -1kpl,
obręcze o śr ok. ok40cm 2szt - 1kpl,
cegły łączniki 4szt-1kpl,
pachołki 4szt- 1kpl,
mini szczudła wys.ok12 cm śr.ok10cm 2szt 1kpl,
Piłki skaczące do zajęć gimnastyki korekcyjnej (różnej wielkości)- piłka skoczek śr
ok 60cm 2szt -1kpl,
piłka gimnastyczna śr ok. 65cm 2szt - 1kpl,
piłka skoczek śr ok. 45cm 2szt-1kpl.,
46
Piłki skaczące do zajęć gimnastyki korekcyjnej (różne wielkości)
piłka skoczek śr ok 60cm 5szt
piłka gimnastyczna śr ok 65cm 5szt
piłka skoczek śr ok45cm 5szt
UWAGA
47
Razem 15szt. (razem w poz. 3)
Piłki sensoryczne do zajęć gimnastyki korekcyjnej (różne wielkości)
- wałek do masażu z wypustkami szer.ok100cm x śr.ok50cm 3szt-1kpl,
piłka do masażu z kolcami duża śr ok55cm 2szt 1kpl,
piłka do masażu z kolcami śr. ok16cm 2szt-1kpl,
piłka do masażu z kolcami śr. ok11 cm 2szt - 1 kpl,
piłka do masażu z kolcami śr. ok9cm 2szt-1kpl,
piłka do masażu z kolcami śr. ok8cm 2szt - 1kpl,
śr ok7cm 2szt -1kpl
UWAGA
Razem 15szt. (razem w poz. 3)
48
15
szt
Zestaw kół zębatych do zajęć gimnastyki korekcyjnej
15
szt
1szt
- 6 paneli o wym.ok 40 x 40 x 5 cm, 2 uchwyty 27 x 15 cm, 4 małe koła o śr.ok 30
cm, 2 duże koła o śr. ok52 cm.
49
Maty gimnastyczne
6szt
- lekka mata do ćwiczeń złożona z 3 części wym. Po rozłożeniu: ok155 x 62x2 cm.
Projekt pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Barczewo”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
16
50
Materace 3-częściowe do zajęć gimnastyki korekcyjnej
8szt
- wym. ok180 x 60 x 5cm 8szt
UWAGA
51
Razem 8szt. (razem w poz. 3)
Gra Twister do zajęć gimnastyki korekcyjnej
5szt
- Gra Twister do zajęć gimnastyki korekcyjnej 5szt
UWAGA
52
Razem 5szt. (razem w poz. 3)
Zestaw dysków z fakturami do zajęć gimnastyki korekcyjnej
4szt
Zestaw zawiera 5 małych i 5 dużych dysków. Elementy posiadają różne faktury i
kolory. Ok. Śr. 27 cm i 11 cm. 4 zestawy
UWAGA
53
Razem 4szt. (razem w poz. 3)
Zestaw skakanek, zręcznościowych łyżeczek, wstążek gimnastycznych, woreczków z grochem do
skakania
3szt
Zestaw skakanek, zręcznościowych łyżeczek, wstążek gimnastycznych, woreczków
z grochem, worków do skakania.woreczki z grochem wym. 9 cm x 14cm 5szt - 1kpl.,
woreczki z grochem wym. 12 cm x 12cm 5 szt - 1kpl
,worki do skakania 25x25x60 cm 3szt -1kpl.,
zręcznościowa łyżka dł. 33 cm z piłeczką 3szt -1kpl,
skakanka o dł. 2m 7szt - 1kpl,
wstążki gimnastyczne podwójne wstążki dł. 2m 1szt,
Rączka o długości 30cm -2szt
54
Maskotki rodziny europejskiej, afrykańskiej i azjatyckiej wykorzystywane podczas zajęć
edukacyjnych
12
szt
tata, mama, chłopiec, dziewczynka – europejska rodzina - 4szt.
tata, mama, chłopiec, dziewczynka – afrykańska rodzina – 4szt.
tata, mama, chłopiec, dziewczynka – azjatycka rodzina – 4szt.
„dorosłe” maskotki – 17cm
dzieci maskotki – 15 cm
UWAGA
Razem 12szt. (razem w poz. 3)
…………………………………Szkoła Podstawowa w Bartołtach Wielkich.
56 Projektor do zajęć
1szt
Projektor krótkoogniskowy:
Technologia: DLP
Rozdzielczość natywna: XGA (1024x768)
Rozdzielczość maksymalna: UXGA (1600x1200)
Jasność projektora: 3000 ANSI lumenów
Kontrast: 3000:1
Żywotność lampy: tryb Bright 3000 h, tryb STD 4000 h
Pobór mocy: 2 95W tryb BRIGHT < 1W tryb czuwania, 205W tryb STD < 1W tryb
Projekt pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Barczewo”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
17
czuwania
Przekątna: 1 – 5m (39.34” – 196.71”) , format 4:3
Dystans: 0,5 - 2,5m,
Keystone: ± 40° pion
Wejścia : PC/Video: 2 x 15 Pin D-sub (RGB/YPbPr), S-Video, Composite, Audio
In - Jack, USB
Wyjścia: VGA Out, Audio Out - Mini Jack
Głośnik: 2W
Głośność: 29dB /31dB
57
Wyżej podano min. Parametry (które muszą być spełnione)
Komputer przenośny /laptop do zajęć
1szt
Ekran: 15,6”, 1366x768
Procesor: Intel Core i3 380M
Grafika: Intel GMA HD
Pamięć: 4GB
Dysk: 320GB
System: Windows XP lub wyższy
58
Wyżej podano min. Parametry (które muszą być spełnione)
Tablica interaktywna do zajęć
1szt
Tablica interaktywna rezystywno-dotykowa 80”
oraz -Podstawa jezdna z elektryczną regulacją wysokości z okablowaniem VGA
oraz zasilającym, umożliwiający montaż tablicy i projektora (regulacja wysokości
+/- 50 cm) z oprogramowaniem
lub
-Uchwyt ścienny z pneumatyczną regulacją wysokości: z okablowaniem VGA oraz
zasilającym, umożliwiający montaż tablicy i projektora (regulacja wysokości +/- 40
cm) z oprogramowaniem
Wyżej podano min. Parametry (które muszą być spełnione)
59
Multimedialny programowanie logopedyczne „KOMLOGO”
2szt
-Multimedialny Pakiet Logopedyczny cz.1 sz, ż, cz,dż
-Multimedialny Pakiet Logopedyczny cz.2, s, c, z, dz.
-Multimedialny Pakiet Logopedyczny cz 3, ś, ż, ć, dź.
-Multimedialny Pakiet Logopedyczny cz 4, j, l, r
(Każdy pakiet zawiera program komputerowy, książeczkę i ćwiczenia)
-Logopedyczne zabawy cz 5 mowa bezdźwięczna (program komputerowy)
-Logopedyczne zabawy cz 6 różnicowanie szeregów (program komputerowy)
-Logopedyczne zabawy cz 7 słuch fonemowy (program komputerowy)
Uwag …………..Komplet w/w stanowi 2 szt
60
Przenośne lustro do zajęć logopedycznych
1szt
Lustro przenośne o wymiarach 50x50cm z podstawką ustawienia na stole
61
Zestaw kart ćwiczeń kinestezji artykulacyjnej / gimnastyki buzi
1szt
-Jaka jest różnica? Seria sekwencji obrazkowych, które ćwiczą umiejętność
wyodrębniania elementów akcji, wiązania przyczyn i skutków oraz logicznego
Projekt pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Barczewo”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
18
myślenia. Obrazki posłużą do omawiania różnic, opowiadania historyjek,
porównywania szczegółów.
- Plastikowa mozaika, Uniwersalne zestawy figur geometrycznych w postaci
mozaiki wielokątów dobranych pod względem form i wielkości tak, aby
możliwe było przeprowadzenie różnorodnych ćwiczeń; zabawa kształtuje
wyobraźnię przestrzenną.
- Mozaika XXL, Mozaika pomaga dzieciom rozwijać umiejętności manualne,
twórcze myślenie, koordynację wzrokowo-ruchową, wykrywanie różnic i
podobieństw, zdolność analitycznego myślenia, koncentrację uwagi,
wytrwałość i dyscyplinę.
62
Zeszyty ćwiczeń / kolorowanki do zajęć logopedycznych (utrwalające różne głoski)
-zamek Paronimów-paronimy pszczółki robotnice –r (nagłos, śródgłos, wygłos)
10
szt
-Zeszyt ćwiczeń logopedycznych s, z, c, dz;
-Zeszyt ćwiczeń logopedycznych ż, sz, cz, dż,
-Puzzle poznaję litery - Układanka literowo-obrazkowa
- Układanka edukacyjna – sylaby, Układanka służąca do nauki czytania metodą
sylabową (144 sylaby, 72 dwustronne kartoniki, 48 plakietek z rysunkami)
- Korale i litery, Zestaw koralików w różnych kształtach oraz kostek z literkami do
nawlekania. (w drewnianej skrzynce: 170 kostek z literami, 72 korale w
kształcie rybki, misia, motyla, serduszka itp.)
- Litery drukowane, W drewnianym pudełku: 39 znaków literowych,
6-interpunkcyjnych na płytkach,
- Klocki LOGO z podstawką i instrukcją, Zestaw 44 liter, na 150 klockach, w
zestawie podstawka i instrukcja zawierająca propozycje zadań i ćwiczeń.
- Kwadrat logicznych układanek 1, Pomoc dydaktyczna do pracy w grupie –
układanie wzorów zgodnie z kartą zadaniową, tworzenie ciągów rytmicznych
- Szlaczki graficzne, Zestaw szlaczków wspomagających ćwiczenia rozmachowe,
do pakietu dołączone są magnesy, trzy stopnie trudności: (4 plansze
63
Maskotki rodziny europejskiej, afrykańskiej i azjatyckiej wykorzystywane podczas zajęć
12
szt
tata, mama, chłopiec, dziewczynka – europejska rodzina - 4szt.
tata, mama, chłopiec, dziewczynka – afrykańska rodzina – 4szt.
tata, mama, chłopiec, dziewczynka – azjatycka rodzina – 4szt.
„dorosłe” maskotki – 17cm
dzieci maskotki – 15 cm
UWAGA
64
Razem 12szt. (razem w poz. 3)
Zestaw płyt CD/DVD rozwijających percepcję słuchową (w tym m.in. historyjki, bajki muzyczne,
odgłosy zwierząt , dźwięki z otoczenia , cyrku , domu)
1szt
- Zestaw płyt CD/DVD rozwijających percepcję słuchową (w tym m. in. Historyjki,
bajki muzyczne, odgłosy zwierząt, dźwięki z otoczenia, cyrku, domu)"Logopedyczne Zabawy.
Część I - SZ, Ż, CZ, DŻ"
"Logopedyczne Zabawy. Część II - S, Z, C, DZ" – 1szt
"Logopedyczne Zabawy. Część III - Ś, Ź, Ć, DŹ" – 1szt
Projekt pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Barczewo”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
19
65
Program multimedialny do zajęć z dziećmi mającymi trudności w nauce czytania i pisania
1szt
Zestaw kart do nauki czytania
Zestaw do interaktywnej nauki czytania i pisania (m.in. Zawiera ćwiczenia, zabawy
słuchowe) - komplet plansz interaktywnych do nauki czytania, ćwiczenia na
dysleksję, ćwiczenia na ortografię, ćwiczenia na dyskalkulię. Interaktywne zadania
z treścią z animacją obrazkową. Do kl. I-III
Zestaw kart do nauki czytania
- Zestaw kontrolny PUS-standard, Wykonany z plastiku zestaw 12 klocków w
płaskim pudełeczku- 4 szt
- Od gwiazdki do bajki – cz 1-4 książeczki do ćwiczeń, Książeczki do pracy z
zestawem kontrolnym PUS
- PUS Miała Baba Koguta doskonalenie słuchu, Dorota Pyrgies - 2 kpl
- PUS Chyża Żmija Syk-Syk Doskonalenie słuchu, Katarzyna Szurał - 2 kpl
- PUS Chrząszcz z Żyrzyna Doskonalenie słuchu - 2 kpl,
- PUS Wyliczanki rymowanki 2 kpl.
- Piramida logopedyczna, składa się z 30 zadań dostosowanych materiałem
ćwiczeniowym do utrwalania liter b-p, d-t, w-f. W zestawie znajduje się 25
trójkątów.
- Obserwacja czasu, gra, która uczy wyrażeń związanych z określeniem czasu,
pory dnia, godzin. Daje możliwość odkrywania procesu przemijania czasu.
Dzieci same mierzą czas, obserwują, ile czasu zajmują im wykonanie
codziennych czynności.
- Suwaki -metoda powszechnie stosowanych w pracy z dziećmi, które mają
trudności w czytaniu i pisaniu. Winda jest najczęściej używaną formą
suwaka. Składa się z dwóch części: drzwi windy i ruchomego paska z
sylabami. W zestawie znajdują się dwa rodzaje wind: dwusylabowe oraz
trzysylabowe. Po dopasowaniu pasków do wind, przeczytaniu sylab i
połączeniu ich w wyraz dziecko wpisuje je do arkusza, który ma kształt
budynku. Windy są bardzo kolorowe, co z pewnością zachęci dziecko do
ćwiczeń. » Zawartość: # format A4 # 16 kolorowych kart (24 windy) # zeszyt:
A5, 32 strony- 10szt - 1kpl,
Bezwzględnie pomoce muszą spełniać warunki opisu jak wyżej.
UWAGA:
- towar ma być dostarczony w miejsce wskazane przez ZAMAWIAJACEGO na teren szkoły
do której ma być przeznaczony
- w kosztach materiałów i sprzętu należy uwzględnić koszty dostawy, koszty zamontowania i
szkolenia (w przypadku gdy zachodzi taka konieczność)
Projekt pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Barczewo”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
20
UWAGA:
Pomoce dydaktycze i sprzęt muszą być zgodne z opisem j.w. lub równoważne.
W przypadku gdy są nieosiągalne na rynku lub wycofane z produkcji należy wskazać i
wycenić zamiennik obejmujący tematykę zagadnienia i spełniający wymogi nauczania.
obowiązuje załącznik nr 4 do SIWZ
3.Termin realizacji zamówienia:
Termin realizacji zamówienia:
•
Realizacja zamówienia w 20 dni od dnia podpisania umowy
4.Wymagania w stosunku do wykonawców:
O zamówienie mogą ubiegać się wykonawcy, którzy spełniają następujące warunki:
1- są uprawnieni do występowania w obrocie prawnym, zgodnie
z wymaganiami ustawowymi, prawo zamówień publicznych,
2- posiadają uprawnienia do wykonania określonej działalności lub czynności,
jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień,
3- posiadają niezbędną wiedze i doświadczenie oraz dysponują potencjałem
technicznym i osobami zdolnymi do wykonania zamówienia lub przedstawią
pisemne zobowiązanie innych podmiotów do udostępnienia potencjału
technicznego i osób zdolnych do wykonania zamówienia.
4-znajdują się w sytuacji ekonomicznej i finansowej zapewniającej wykonanie
zamówienia,
5-nie podlegają wykluczeniu z postępowania z udzielenia zamówienia na
podstawie art. 24 ust 1 (pkt.1 do 10), ust.2 (pkt.1 do 4) Ustawy prawo zamówień
publicznych.
5.Informacje:
Wykonawca ma prawo złożyć ofertę na całość zadania, sam lub jako reprezentant
firmy.
Nie dopuszcza się składanie ofert częściowych.
Zamawiający będzie wybierał najkorzystniejszą ofertę spośród ofert złożonych.
Projekt pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Barczewo”
21
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Nie dopuszcza się składania ofert wariantowych.
Zamawiający nie przewiduje zawarcia umowy ramowej.
Zamawiający nie dopuszcza rozliczeń w walutach obcych.
Wykonawcy przedstawiają ofertę zgodnie z wymaganiami określonymi w Specyfikacji
Istotnych Warunków Zamówienia. Wykonawcy ponoszą wszelkie koszty związane
z przygotowaniem i złożeniem oferty.
Zamawiający dopuszcza wykonanie poszczególnych części zamówienia przez
podwykonawców.
Zamawiający żąda wskazania przez Wykonawcę w ofercie (w formularzu ofertowo –
cenowym) tych części zamówienia, które Wykonawca zamierza powierzyć podwykonawcom,
z podaniem ich nazwy i siedziby firmy.
Wykonawcy przedstawiają ofertę zgodnie z wymaganiami określonymi w Specyfikacji
Istotnych Warunków Zamówienia. Wykonawcy ponoszą wszelkie koszty związane
z przygotowaniem i złożeniem oferty.
Oferta powinna być napisana w języku polskim, na maszynie do pisania lub komputerze albo
odręcznie drukowanymi literami oraz podpisana przez osobę upoważnioną do
reprezentowania firmy na zewnątrz. Każda strona oferty musi być ponumerowana kolejnymi
numerami.
Wszelkie poprawki lub zmiany w tekście oferty muszą być parafowane i datowane
własnoręcznie przez osobę podpisującą ofertę.
Wykonawca może zwracać się do Zamawiającego o wyjaśnienia dotyczące wszelkich
wątpliwości związanych ze SIWZ, sposobu przygotowania i złożenia oferty kierując swoje
zapytania na piśmie.
Zamawiający udzieli odpowiedzi na wszelkie zapytania związane z prowadzonym
postępowaniem pod warunkiem, że zapytanie zostanie skierowane nie później niż na
6 dni przed upływem terminu otwarcia ofert.
Pisemna odpowiedź zostanie przesłana wszystkim uczestnikom postępowania bez wskazania
źródła zapytania.
Osobą uprawnioną przez Zamawiającego do kontaktowania się z oferentami jest:
Andrzej Juszczyk – ST. Specjalista
tel. 895148346 wew. 95
Hanna Chyżyńska – Dyrektor MZOiZ
tel. 895148346 wew. 96
W szczególnie uzasadnionych przypadkach, przed terminem składania ofert Zamawiający
może zmodyfikować treść dokumentów składających się na SIWZ.
O każdej ewentualnej zmianie Zamawiający powiadomi niezwłocznie każdego
z uczestników postępowania.
Projekt pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Barczewo”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
22
W przypadku, gdy zmiana powodować będzie konieczność modyfikacji oferty Zamawiający
przedłuży termin składania ofert.
W takim przypadku wszelkie prawa i zobowiązania Wykonawców i Zamawiającego odnośnie
wcześniej ustalonych terminów będą podlegały nowemu terminowi.
Termin związania ofertą będzie wynosił 30 dni licząc od upływu terminu do składania ofert.
Obowiązującą formą odszkodowania z tytułu niewykonania lub nienależytego wykonania
umowy stanowią kary umowne.
Kary umowne będą naliczane w następujących wypadkach i wysokościach:
Wykonawca zapłaci Zamawiającemu kary umowne:
1.W wysokości 0,4% za każdy dzień zwłoki w nie wykonaniu zadania
2.Za odstąpienie od umowy z przyczyn leżących po stronie Wykonawcy,
bądź rozwiązania umowy z tych przyczyn w wysokości 10%
wynagrodzenia umownego.
Zamawiający zastrzega sobie prawo do odszkodowania uzupełniającego przenoszącego
wysokość kar umownych do wysokości rzeczywiście poniesionej szkody.
Jednocześnie informuję, iż:
- można się zapoznać z obiektem objętym przetargiem położonym w:
Gimnazjum ul. Północna 14 (11-010) Barczewo w godzinach 1000 – 1200 od poniedziałku
do piątku.
Zamawiający zastrzega sobie prawo
a)zmiany umowy w przypadku, gdy wystąpią okoliczności nieprzewidziane w
założeniach przetargowych (roboty nieprzewidziane), a wystąpi konieczność ich
wykonania.
b)w przypadku wystąpienia robót dodatkowych będzie zawarta odrębna umowy na
roboty dodatkowe.
6.Wadium i zabezpieczenie:
Każda oferta musi być zabezpieczona wadium o wartości;
1000 zł. (słownie: jeden tysiące zł.)
Wadium będzie mogło być wniesione w następujących formach:
o
o
pieniądzu,
poręczeniach
bankowych
lub
poręczeniach
spółdzielczej
kasy
oszczędnościowo – kredytowej, z tym że poręczenie kasy jest zawsze
poręczeniem pieniężnym
Projekt pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Barczewo”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
23
o
o
o
gwarancjach bankowych,
gwarancjach ubezpieczeniowych,
poręczeniach udzielanych przez podmioty, o których mowa w art. 6b ust. 5
pkt. 2 ustawy z dnia 9 listopada 2000 r. o utworzeniu Polskiej Agencji
Rozwoju Przedsiębiorczości (Dz.U. Nr 109, poz.1158, z póź. zmianami)
Wadium wnoszone w formie pieniężnej należy wpłacić na rachunek bankowy:
MBS w Giżycku Oddział w Barczewie
nr 27 9343 1028 0000 0749 2000 0030
Oferent traci wadium, jeżeli:
odmówi podpisania umowy w miejscu i terminie wskazanym przez
Zamawiającego,
o nie wniósł zabezpieczenia należytego wykonania umowy na zasadach
określonych w SIWZ,
o zawarcie umowy stało się niemożliwe z winy oferenta,
o Oferent wycofał ofertę po upływie terminu składania ofert.
o
Oferta nie zabezpieczona akceptowalną formą wadium zostanie odrzucona bez rozpatrywania.
Wadium musi być wniesione nie później niż w terminie składania ofert, dowód wpłacenia
wadium należy załączyć do oferty.
Dyspozycje w zakresie zwrotu wniesionych w pieniądzu wadiów oferentów, których oferta
nie zostanie wybrana Zamawiający przekaże do Banku/kasy w ciągu 2 dni roboczych od daty
podpisania umowy lecz nie później niż następnego dnia po upływie terminu związania ofertą.
Zamawiający żądać będzie od oferenta, którego oferta została wybrana jako
najkorzystniejsza, wniesienia zabezpieczenia należytego wykonania umowy o wartości 5%
ceny ofertowej brutto (z VAT) (liczonej od „maksymalnej wartości nominalnej
zobowiązania” wynikającego z umowy), w dniu podpisania umowy.
Zabezpieczenie będzie mogło być wnoszone w następujących formach:
pieniądzu,
poręczeniach
bankowych
lub
poręczeniach
spółdzielczej
kasy
oszczędnościowo – kredytowej, z tym że poręczenie kasy jest zawsze
poręczeniem pieniężnym
o gwarancjach bankowych,
o gwarancjach ubezpieczeniowych,
o poręczeniach udzielanych przez podmioty, o których mowa w art. 6b ust. 5
pkt. 2 ustawy z dnia 9 listopada 2000 r. o utworzeniu Polskiej Agencji
Rozwoju Przedsiębiorczości (Dz.U. Nr 109, poz.1158, z póź. zmianami)
o
o
Projekt pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Barczewo”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
24
Zabezpieczenie należytego wykonania umowy wnoszone w formie pieniężnej zostanie
wniesione na uzgodniony z Zamawiającym rachunek bankowy.
Warunki i termin zwrotu lub zwolnienia zabezpieczenia określone zostało w umowie.
7.Miejsce i termin składania ofert:
Ofertę należy złożyć w zamkniętej kopercie „w pokoju nr 2 Miejskiego Zespołu
Oświaty i Zdrowia w Barczewie, ul. Plac Ratuszowy 1, (wejście od strony
Urzędu Stanu Cywilnego) , nie później niż do dnia 17.11.2011r. do godziny 1000
Wykonawca powinien umieścić ofertę w zamkniętej kopercie.
Koperta zewnętrzna ma być zaadresowana według poniższego wzoru:
<DOKŁADNA NAZWA I ADRES ZAMAWIAJĄCEGO>
Indywidualizacja procesów nauczania i wychowania uczniów klas
I-III w Gminie Barczewo – zakup pomocy dydaktycznych i
sprzętu NIE OTWIERAĆ PRZED <TERMIN OTWARCIA OFERT>
Koperta wewnętrzna poza oznakowaniem jak wyżej musi być opisana nazwą
i adresem Wykonawcy.
Oferta złożona po terminie zostanie zwrócona Wykonawcy bez otwierania.
Wykonawca ma prawo przed upływem terminu składania ofert wycofać się
z postępowania poprzez złożenie pisemnego powiadomienia (według takich samych zasad jak
wprowadzanie zmian i poprawek) z napisem na zewnętrznej kopercie „WYCOFANIE”.
Koperty oznaczone napisem „WYCOFANIE” będą otwierane w pierwszej kolejności
i po stwierdzeniu poprawności postępowania oraz zgodności ze złożonymi ofertami, koperty
wewnętrzne ofert wycofanych nie będą otwierane.
8.Zawartość ofert.
Projekt pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Barczewo”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
25
Dla udokumentowania spełnienia wymaganych warunków oraz uznania ważności, oferta musi
zawierać następujące dokumenty lub poświadczone za zgodność
z oryginałem ich odpisy lub kserokopie:
1.
Cenę ofertową (z należnym podatek VAT)
wraz z zestawieniem ofertowym (wypełnione strony )- 1 kpl.
W formularzu ofertowo-cenowym należy podać wynagrodzenie ryczałtowe wyrażone w PLN, za wykonanie
przedmiotu zamówienia, obliczone z dokładnością do 2 miejsc po przecinku – [załącznik Nr 4. do siwz].
Cena wskazana w formularzu ofertowo – cenowym powinna zawierać wszelkie koszty związane z
przedmiotem zamówienia m.in. takie jak: koszt dostawy, szkolenia pracowników, zamontowania urządzń,
zysk. Wobec przyjęcia tego rodzaju wynagrodzenia, cena oferty musi zawiera ć wszelkie koszty niezbędne
do realizacji zamówienia
2.Dokumenty stwierdzające status prawny Wykonawcy, aktualny odpis z właściwego
rejestru, albo zaświadczenie o wpisie do ewidencji działalności gospodarczej,
wystawionego nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania
wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo
składania ofert.
3.Oświadczenie lub aktualne zaświadczenie z Zakładu Ubezpieczeń Społecznych o
braku zaległości w uiszczeniu opłat i składek lub dokument potwierdzający że
uzyskał zgodę na odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności (oświadczenie
załącznik nr 5)
4.Oświadczenie Wykonawcy, iż dokonał wizji lokalnej w terenie i uzyskał wszelkie
informacje niezbędne do podpisania umowy, zapoznał się z SIWZ i je akceptuje.
(druk „oferta” załącznik nr 1)
5.Umowa(wzór) „załącznik nr 3” parafowana przez WYKONAWCĘ
Brak jakiegokolwiek z wyżej wymienionych dokumentów lub złożenie dokumentu
w niewłaściwej formie (np. nie poświadczone za zgodność z oryginałem odpisy lub kopie)
spowoduje odrzucenie oferty.
Należy wypełnić wszystkie wymagalne rubryki w kosztorysie – brak jakiegokolwiek
wypełnienia spowoduje odrzucenie oferty.
Oferty złożone po terminie, oferty nie podpisane przez uprawnioną osobę oraz oferty
złożone przez podmioty podlegające wykluczeniu zgodnie z przepisami
art. 24. ust.1 pkt. 1 do 10 ust.2 pkt1 do 4 ustawy tj.:
•
•
wykonawców, którzy wyrządzili szkodę, nie wykonując zamówienia lub wykonując je
nienależycie , jeżeli szkoda ta została stwierdzona prawomocnym orzeczeniem sądu
wydany w okresie 3 lat przed wszczęciem postępowania ;
wykonawców, w stosunku do których otwarto likwidację lub których upadłość
ogłoszono z wyjątkiem wykonawców, którzy po ogłoszeniu upadłości zawarli układ
Projekt pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Barczewo”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
26
•
•
•
•
•
•
•
•
•
zatwierdzony prawomocnym postanowieniem sądu, jeżeli układ nie przewiduje
zaspokojenia wierzycieli poprzez likwidację majątku upadłego
wykonawców, którzy zalegają z uiszczaniem podatków, opłat lub składek na
ubezpieczenie społeczne lub zdrowotne, z wyjątkiem przypadków gdy uzyskali oni
przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie, rozłożenie na raty zaległych płatności
lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu.
osoby fizyczne, które prawomocnie skazano za przestępstwo popełnione;
w związku z postępowaniem o udzielenie zamówienia, przestępstwo przekupstwa,
przestępstwo przeciwko prawom osób wykonujących pracę zarobkową, przestępstwo
przekupstwa przestępstwo przeciwko obrotowi gospodarczemu lub inne przestępstwo
popełnione w celu osiągnięcia korzyści majątkowych, a także za przestępstwo
skarbowe lub przestępstwo udziału w zorganizowanej grupie albo związku mających
na celu popełnienie przestępstwa lub przestępstwa skarbowego
spółki jawne, których wspólnika prawomocnie skazano za przestępstwo popełnione w
związku z postępowaniem o udzielenie zamówienia, przestępstwo przekupstwa,
przestępstwo przeciwko prawom osób wykonujących pracę zarobkową przestępstwo
przekupstwa, przestępstwo przeciwko obrotowi gospodarczemu lub inne przestępstwo
popełnione w celu osiągnięcia korzyści majątkowej, a także za przestępstwo skarbowe
lub przestępstwo udziału w zorganizowanej grupie albo związku mających na celu
popełnienie przestępstwa lub przestępstwa skarbowego;
spółki partnerskie, których partnera lub członka zarządu prawomocnie skazano za
przestępstwo popełnione w związku z postępowaniem o udzielenie zamówienia,
przestępstwo przeciwko prawom osób wykonujących pracę zarobkową, przestępstwo
przekupstwa, przestępstwo przeciwko obrotowi gospodarczemu lub inne przestępstwo
popełnione w celu osiągnięcia korzyści majątkowej a także za przestępstwo skarbowe
lub przestępstwo udziału w zorganizowanej grupie albo związku mających na celu
popełnienie przestępstwa lub przestępstwa skarbowego;
spółki komandytowe oraz spółki komandytowo-akcyjne, których komplementariusza
prawomocnie skazano za przestępstwo popełnione w związku z postępowaniem o
udzielenie zamówienia, przestępstwo przeciwko prawom osób wykonujących pracę
zarobkową, przestępstwo przekupstwa, przestępstwo przeciwko obrotowi
gospodarczemu lub inne przestępstwo popełnione w celu osiągnięcia korzyści
majątkowej a także za przestępstwo skarbowe lub przestępstwo udziału w
zorganizowanej grupie albo związku mających na celu popełnienie przestępstwa lub
przestępstwa skarbowego;
osoby prawne, których urzędującego członka organu zarządzającego prawomocnie
skazano za przestępstwo popełnione w związku z postępowaniem o udzielenie
zamówienia, przestępstwo przeciwko prawom osób wykonujących pracę zarobkową,
przestępstwo przekupstwa, przestępstwo przeciwko obrotowi gospodarczemu lub inne
przestępstwo popełnione w celu osiągnięcia korzyści majątkowej a także za
przestępstwo skarbowe lub przestępstwo udziału w zorganizowanej grupie albo
związku mających na celu popełnienie przestępstwa lub przestępstwa skarbowego;
podmioty zbiorowe, wobec których sąd orzekł zakaz ubiegania się o zamówienia, na
podstawie przepisów o odpowiedzialności podmiotów zbiorowych za czyny
zabronione pod groźbą kary;
wykonawców, którzy nie spełniają warunków udziału w postępowaniu, o których
mowa w art.22ust.1 pkt1-3
wykonawców którzy wykonywali czynności związane z przygotowaniem
prowadzonego postępowania lub posługiwali się w celu sporządzenia oferty osobami
uczestniczącymi w dokonywaniu tych czynności, chyba że udział tych wykonawców
Projekt pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Barczewo”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
27
•
•
•
w postępowaniu nie utrudni uczciwej konkurencji; przepisu nie stosuje się do
wykonawców, którym udziela się zamówienia na podstawie art. 62 ust. 1 pkt. 2 lub
art. 67 ust. 1 pkt. 1 i 2;
wykonawców, którzy złożyli nieprawidłowe informacje mające wpływ na wyniki
prowadzonego postępowania,
wykonawców, którzy nie złożyli oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w
postępowaniu lub dokumentów potwierdzających spełnienie tych warunków lub
złożone dokumenty zawierają błędy z zastrzeżeniem art. 26 ust.3;
wykonawców, którzy nie wnieśli wadium, w tym również na przedłużony okres
związania ofertą, lub nie zgodzili się na przedłużenie okresu związania ofertą
zostaną odrzucone.
9. Pouczenie o środkach ochrony prawnej przysługujących Wykonawcy w toku
postępowania o udzielenie zamówienia.
1) Postanowienia ogólne
•
Środki ochrony prawnej przysługują wykonawcom, a także innym osobom, jeżeli ich
interes prawny w uzyskaniu zamówienia doznał lub może doznać uszczerbku w
wyniku naruszenia przez zamawiającego przepisów ustawy.
•
Środek ochrony prawnej przysługuje również Zamawiającemu
•
Środki ochrony prawnej przysługują wyżej wymienionym wyłącznie w sytuacjach, o
których mowa w art. 180 ust. 2 Pzp.
10.Otwarcie ofert:
Otwarcie ofert nastąpi dnia 17.11.2011r. o godz. 1100 w siedzibie
Zamawiającego Miejski Zespół Oświaty i Zdrowia ul. Plac Ratuszowy 1 (11 –
010) Barczewo I piętro pokój nr 3 (wejście od Urzędu Stanu Cywilnego).
Wykonawcy mogą uczestniczyć w publicznej sesji otwarcia ofert. W przypadku nieobecności
Wykonawcy przy otwieraniu ofert, Zamawiający prześle Wykonawcy protokół z sesji
otwarcia ofert na pisemny wniosek Wykonawcy.
11.Ocena ofert:
Wybór najkorzystniejszej oferty, zostanie dokonany w/g następujących kryteriów:
•
cena ofertowa (brutto z VAT) - 100%
(jako najniższa)
Punktacja za cenę będzie wyliczona w następujący sposób
P(c)=(Cn:Cof)x100%
Projekt pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Barczewo”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
28
Cn- cena oferty najniższej spośród wszystkich ofert
Cof- cena oferty ocenianej
W toku oceny ofert Zamawiający może żądać od Wykonawcy pisemnych wyjaśnień
dotyczących treści złożonej oferty.
Zamawiający, poprawi w ofercie omyłki rachunkowe w obliczeniu ceny (zgodnie z art. 87),
niezwłocznie zawiadamiając o tym wszystkich Wykonawców, którzy złożyli oferty.
Zamawiający odrzuci ofertę, jeżeli:
-jest niezgodna z ustawą;
-jej treść nie odpowiada S.I.W.Z.;
- jej złożenie stanowi czyn nieuczciwej konkurencji w rozumieniu przepisów o zwalczaniu
nieuczciwej konkurencji;
-zawiera rażąco niską cenę w stosunku do przedmiotu zamówienia;
- została złożona przez wykonawcę wykluczonego z udziału w postępowaniu o udzielenie
zamówienia lub niezaproszonego do składania ofert;
-oferta zawiera omyłki rachunkowe w obliczeniu ceny, których nie można poprawić na
podstawie art.87(Ustawy j.w.), lub błędy w obliczeniu ceny;
-wykonawca w terminie 3 dni od dnia otrzymania zawiadomienia nie zgodził się na
poprawienie omyłki rachunkowej w obliczeniu ceny;
-jest nieważna na podstawie odrębnych przepisów.
Zamawiający udzieli zamówienia Wykonawcy, którego oferta odpowiada wszystkim
wymaganiom przedstawionym w ustawie praw o zamówień publicznych oraz SIWZ
i została oceniona jako najkorzystniejsza w oparciu o podane kryteria wyboru.
Zamawiający powiadomi o wynikach postępowania wszystkich Oferentów.
Wybranemu Wykonawcy Zamawiający wskaże termin i miejsce podpisania umowy.
Załączniki
o
o
o
o
o
1.Druk „oferty” (zał. Nr 1)
2.Druk „oświadczenia” (zał. Nr 2)
3.Umowa /wzór/ (zał. Nr 3)
4.Zestawienie kosztów (zał. Nr4.)
5.Oświadczenie (zał. Nr 5)
Barczewo, dnia 8.11.2011 r.
Sporządził
Sprawdził:
Zatwierdził:
DYREKTOR
Hanna Chyżyńska
Projekt pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Barczewo”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
29
Załącznik nr 1
OFERTA
W związku z ogłoszonym przetargiem nieograniczonym o wartości mniejszej od kwoty określonej w
przepisach wydanych na podstawie art. 11 ust.8
Indywidualizacja procesów nauczania i wychowania uczniów klas I-III w Gminie
Barczewo – zakup pomocy dydaktycznych i sprzętu
Znak sprawy: MZOiZ 271.4.11
Oferujemy wykonanie zamówienia, określonego w Specyfikacji Istotnych Warunków
Zamówienia za cenę „suma załącznik 4. ( od 1 do 3 strony)” (wraz z podatkiem VAT)
……………………………………….zł.
słownie: ………………………………………………………………………………….)
1.Oświadczam,że w cenie ofert zostały uwzględnione wszystkie koszty wykonania
zamówienia.
2.Oświadczam, że Oferta nie stanowi czynu nieuczciwej konkurencji, zgodnie z art. 90
ustawą z dnia 29 stycznia 2004r. prawo zamówień publicznych (tekst jednolity z 2007 Dz.U.
nr 223 poz.1655 z póź. zmianami) i art. 5 do 17e ustawy z dnia 16 kwietnia 1993r. o
zwalczaniu nieuczciwej konkurencji (Dz.U. nr 47, poz. 211 z 1993r, z późniejszymi
zmianami)
3.Oświadczam, że zapoznaliśmy się ze SIWZ i nie wnosimy do niej zastrzeżeń oraz
zdobyliśmy konieczne informacje do przygotowania i złożenia oferty.
4.Oświadczam, że akceptujemy projekt umowy stanowiący załącznik do SIWZ i w przypadku
wyboru naszej oferty podpiszemy umowę w miejscu i terminie wyznaczonym przez
ZAMAWIAJĄCEGO.
5.Oświadcza, że dokonaliśmy wizji lokalnej w terenie i uzyskaliśmy wszelkie informacje
związane z zamówieniem i je akceptujemy.
6.Integralną częścią oferty stanowią załączniki:
a- załączniki wymagane ze SIWZ ( załącznik nr 1 - druk oferta ; załącznik nr 2 – druk
oświadczenia ; załącznik nr 3 – druk umowy; załącznik nr 5 – dokumenty wymagane SIWZ
wg pkt.8 (od p.pkt. 2; 3;4), załącznik nr 4. (wg przedmiaru : od stron 1 do 7)
Dnia ………….. 2011r.
……………………………………….
/podpis i pieczęć osoby upoważnionej/
…………………………..
pieczęć WYKONAWCY
Projekt pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Barczewo”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
30
Załącznik nr 2
(wg pkt 8 p.pkt 4 SIWZ)
OŚWIADCZENIE
Złożone na podstawie art. 44 ustawy z dnia 29 stycznia 2004r. prawo zamówień publicznych
(teks jednolity Dz. U. nr 164 poz. 1163 z 2006r. z późniejszymi zmianami )
W związku z ogłoszeniem przetargu nieograniczonego o wartości mniejszej od kwoty określonej w
przepisach wydanych na podstawie art. 11 ust.8
Indywidualizacja procesów nauczania i wychowania uczniów klas I-III w Gminie
Barczewo – zakup pomocy dydaktycznych i sprzętu
znak sprawy MZOiZ 271.4.11
Ja (Imię i Nazwisko) ……………………………………………………………………………
Reprezentując firmę (podać nazwę firmy) ……………………………………………………...
OŚWIADCZAM
1.Posiadamy uprawnienia do wykonania zamówienia w zakresie objętym zamówieniem
(art. 22 ust. 1 pkt.1)
2.Posiadamy niezbędną wiedzę i doświadczenie oraz potencjał techniczny i dysponujemy
osobami zdolnymi do wykonania zamówienia (art.22 ust.1 pkt.2)
3.Znajdujemy się w sytuacji ekonomicznej i finansowej zapewniającej wykonanie w/w
zamówienia (art.22 ust.1 pkt. 3)
4.Nie podlegamy wykluczeniu na podstawie art. 24 ust.1 i ust.2 pkt.1 i 2
5.Na każde żądanie Zamawiającego dostarczymy niezwłocznie odpowiednie dokumenty
potwierdzające prawdziwość każdej z kwestii zawartej w oświadczeniu.
6.Zpoznaliśmy się ze wszystkimi warunkami zamówienia oraz dodatkami do SIWZ
(z projektem umowy) i akceptujemy je bez jakichkolwiek zastrzeżeń.
7.Nasza oferta odpowiada warunkom zamówienia i jest ważna przez okres związania ofertą
określoną przez Zamawiającego.
8.W przypadku wybrania naszej oferty zobowiązujemy się do zawarcia umowy na warunkach
zawartych w SIWZ i projektem umowy w terminach ustalonych przez Zamawiającego.
……………… dnia ………2011r.
……………………………….
/podpis i pieczęć Wykonawcy/
Projekt pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Barczewo”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
31
ZAŁĄCZNIK NR 5
OŚWIADCZENIE
O nie zaleganiu składek na ubezpieczenie społeczne, ubezpieczenie zdrowotne, Fundusz
Pracy i FGŚP
W związku z ogłoszeniem przetargu nieograniczonego na Indywidualizację procesów
nauczania i wychowania uczniów klas I-III w Gminie Barczewo – zakup pomocy
dydaktycznych i sprzętu
znak sprawy MZOiZ 271.4.11
Ja (Imię i Nazwisko) ……………………………………………………………………………
Reprezentując firmę (podać nazwę firmy) ……………………………………………………...
OŚWIADCZAM
1.Że na dzień dzisiejszy …………………………. nie zalegam ze składkami na
ubezpieczenie społeczne, ubezpieczenie zdrowotne, Fundusz Pracy i FGŚP
2.Że na dzień dzisiejszy …………………………. nie zalegam z podatkami płatnymi do
Urzędu Skarbowego.
……………………..
/podpis i pieczęć/
Projekt pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Barczewo”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
32
Załącznik nr 3
UMOWA Nr /wzór/
Zawarta w dniu ................. pomiędzy
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…...
gdzie płatnikiem będzie : ……………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
zwanym w treści umowy "ZAMAWIAJĄCYM" reprezentowanym przez :
1.........................................................................................
2………………………………………………………………..
przy kontrasygnacie …………………………………………………………….
a
............................................................................................................................. ...........
zwanym w treści umowy "WYKONAWCĄ" reprezentowanym przez :
1………………………………………………..
§1
Zamawiający zamawia a Wykonawca zobowiązuje się dostarczyć pomoce naukowe i
sprzęt do placówek na terenie Gminy Barczewo zgodnie z załącznikiem do oferty
nr 4
Zamówienie należy realizować zgodnie z ofertą złożona przez Wykonawce.
§2
Wykonawca zobowiązuje się do wykonania przedmiotu umowy w terminie 20 dni od
dnia podpisania umowy.
§3
Wartość zamówienia wynosi …....................... zł.. ( brutto z VAT)
( obowiązuje złożona oferta )
(słownie : .................................................... brutto z VAT)
§4
Wykonane zamówienie będzie rozliczone fakturą poświadczoną przez Inspektora
MZOiZ płatną w ciągu 14 dni od dnia sprawdzenia.
Projekt pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Barczewo”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
33
§5
Z ramienia Zamawiającego kontrolę nad przebiegiem zamówienia pełnić będzie
...................................... Ze strony Wykonawcy odpowiedzialnym jest
........................................
§6
Zamawiający zobowiązany jest do dokonania protokolarnego odbioru przedmiotu
umowy w ciągu 7 dni od dnia przedstawienia przedmiotu umowy do odbioru .
§7
1.Wykonawca zobowiązuje się do :
- dostarczenia zakupionego sprzętu i pomocy naukowych do placówek szkolnych na
terenie Gminy Barczewo wskazanych przez Zamawiającego
- uruchomienia sprzętu i przeszkolenie osób obsługujących sprzęt
2.Wykonawca udziela gwarancji na zakupiony sprzęt i pomoce naukowe 1 rok od
dnia odbioru przedmiotu zamówienia.
§8
W razie niewywiązania się z niniejszej umowy strony stosować będą kary z tytułu
1.Za zwłokę w oddaniu określonego w umowie przedmiotu w wysokości 0,4%
wynagrodzenia za każdy dzień zwłoki .
2.Za zwłokę w usunięciu wad stwierdzonych przy odbiorze lub w okresie r ękojmi , za
wady w wysokości 0,4% wynagrodzenia za wykonanie przedmiotu odbioru za ka żdy
dzień zwłoki liczony od dnia wyznaczonego na usunięcie wad .
3.W razie zwłoki w usunięciu wad w terminie dodatkowym kara ulega podwyższeniu
o 50% licząc od dnia upływu terminu dodatkowego .
§9
1.Wykonawca jest zobowiązany uiścić zabezpieczenie należytego wykonania umowy
w wysokości 5% ceny ofertowej brutto (z VAT) (liczonej od „maksymalnej wartości
nominalnej zobowiązania”.
Zabezpieczenie należytego wykonania umowy może być wniesione w:
pieniądzu,
poręczeniach bankowych lub poręczeniach spółdzielczej kasy
oszczędnościowo – kredytowej, z tym że poręczenie kasy jest zawsze
poręczeniem pieniężnym
o gwarancjach bankowych,
o
o
Projekt pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Barczewo”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
34
o
o
gwarancjach ubezpieczeniowych,
poręczeniach udzielanych przez podmioty, o których mowa w art. 6b
ust. 5 pkt. 2 ustawy z dnia 9 listopada 2000 r. o utworzeniu Polskiej
Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości (Dz.U. Nr 109, poz.1158, z póź.
zmianami)
2.Zabezpieczenie służy na pokrycie roszczeń z tytułu niewykonania bądź
nienależytego wykonania umowy.
3.Zabezpieczenie podlega zwrotowi w terminie 14 dni od daty zako ńczenia gwarancji
(t.z. po upływie 1 roku)
4.W okresie realizacji umowy Wykonawca zobowiązany jest do pisemnego
powiadomienia Zamawiającego w terminie 7 dni o:
a)zmianie siedziby firmy
b)zmianie osób reprezentujących Wykonawcę
c)ogłoszenia upadłości Wykonawcy
d)ogłoszenia likwidacji firmy Wykonawcy
Nie powiadomienie w terminie Zamawiającego o zaistnieniu powyższych zdarzeń
powoduje, że należności zabezpieczające rękojmię przepadną.
§10
Wykonawca odpowiada za szkody jeżeli są one następstwem jego działania i nie
może odmówić ich usunięcia bez względu na wysokość związanych z tym kosztów .
§11
Zamawiający ma prawo odstąpić od umowy jeżeli Wykonawca nie wykonuje prac
zgodnie z umową lub też nienależycie wykonuje swoje zobowiązania umowne
( dotyczących terminu , jakości ).W takim przypadku Wykonawca zapłaci
Zamawiającemu karę umowną w wysokości „ 10% wynagrodzenia umownego „
§12
W sprawach nieuregulowanych niniejszą umową obowiązywać będą przepisy
Kodeksu Cywilnego .
Umowę sporządzono w 4-ch egz.
Załącznik nr 4
WYKONAWCA
ZAMAWIAJĄCY
Projekt pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Barczewo”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
35
Dnia ………….. 2011r.
……………………………………….
/podpis i pieczęć osoby upoważnionej/
…………………………..
pieczęć WYKONAWCY
Projekt pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Barczewo”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
36

Podobne dokumenty