Test z języka niemieckiego klasa V

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Publikacje nauczycieli
Mirosława Czerwińska
Test z języka niemieckiego
dla klasy V szkoły podstawowej
Praca opublikowana w Internetowym Serwisie Oświatowym Awans.net
Test z języka niemieckiego, klasa V
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Vor – und Nachname
Klasse
Hörverstehen
Aufgabe I Hör zu und Markiere! Richtig oder falsch!
Wysłuchaj i zaznacz prawidłową odpowiedź (5x1 Punkt).
R
F
1.Katrin geht in die Klasse 6a.
2.Ihre Klassenlehrerin heißt Frau Ulman.
3.Ihr Lieblingsfach ist Mathe.
4.Monika hat blondes Haar und blaue Augen.
5.Am Dienstag hat sie Musik.
Aufgabe II Ergänze!
Uzupełnij brakujące wyrazy (10x1 Punkt).
Im Sommer war ich ____________auf dem Lande. Das Wetter __________schön .
Es war _______warm. Ich hatte nie __________. Ich _________viel zu tun:
ich war____________ im Wald und _____________. Ich hatte _________Freunde.
Ich war _________mit meinem Opa auf einem Flohmarkt. Es __________fantastisch.
Leserverstehen
Aufgabe I Ergänze!
Uzupełnij (9x1 Punkt).
„Mein___________________“
Ich ___________________um sechs Uhr auf.
Dann wasche ich ___________________
Eltern ich
Schule
stehe
Tag
putze
mich Familie
esse
und ___________mir die Zähne.
Später ziehe ___________________ mich an.
Meine___________________ frühstückt immer um halb sieben.
Ich ___________________ Milchsuppe. Um halb acht gehe ich in die ___________________
und meine ___________________fahren ins Büro.
Aufgabe II Was ist richtig? Markiere!
Zaznacz prawidłową odpowiedź (4x1 Punkt).
1. Zapytaj kolegę kiedy ma matematykę.
a. Wo hast du Mathe?
b. Wann hast du Mathe?
c. Wie findest du Mathe?
2. Jak zapytasz koleżankę która jest godzina?
a. Wie spät ist es?
b. Wann kommst du?
c. Wie heißt du?
3. Powiedz, że twoim ulubionym zwierzątkiem jest chomik.
a. Mein Lieblingstier ist eine Katze.
b. Mein Lieblingstier ist ein Hamster.
c. Mein Lieblingstier ist ein Kaninchen.
4. Powiedz koledze, ze latem jeździsz na rowerze.
a. Im Sommer fahre ich Rad.
b. Im Sommer angle ich.
c. Im Sommer fahre ich an die Ostsee.
Grammatik
Aufgabe I Bilde richtige Sätze!
Ułóż poprawne zdania (4x1 Punkt).
a. haben
frei
b. zu Mittag
ich
die Schüler
in der Schule
am Samstag
esse
________________________________________________________________________
c. interessiert sich
Sabine
wofür?
________________________________________________________________________
d. gut
du
kannst
Rad
fahren?
________________________________________________________________________
Aufgabe II Was ist richtig? Markiere!
Zaznacz prawidłową odpowiedź (4x1 Punkt).
a. Katrin
*spricht
gut Deutsch.
*sprecht
*spreche
b. Ich
*isst
gern Käsebrot.
*esst
*esse
c. *Mögt
du
Schokolade?
*Magst
*Mag
d. Was
*willst
sie
werden?
*will
*wollt
Schreiben (do wyboru)
a. Meine Lieblingsjahreszeit. Beschreibe!
Moja ulubiona pora roku. Opisz (min. 5 zdań; 5x1 Punkt).
b. Schreibe einen Brief an deine Freundin/deinen Freund!
Napisz list do koleżanki, kolegi w
którym przedstawiasz się, swoją szkołę,
zainteresowania (min 5 zdań; 5x1 Punkt).
Tekst do testu
Hörverstehen
Aufgabe I
Hallo Freunde!
Meine Schule heißt Martin Luther – Realschule. Ich gehe in die Klasse Va. Meine Klasse
ist prima. Meine Klassenlehrerin heißt Frau Anna Ulman. Sie unterrichtet Mathe.
Ich mag meine Klassenlehrerin. Mein Lieblingsfach ist Bio. Meine beste Schulfreundin
heißt Monika.
Monika hat blondes Haar und blaue Augen. Am Dienstag habe ich Sport, Deutsch,
Erdkunde, Geschichte, Religion und Mathe.
Aufgabe II
Im Sommer war ich bei meiner Oma auf dem Lande. Das Wetter war schön. Es war sehr
warm. Ich hatte nie Zeit. Ich hatte viel zu tun: ich war jeden Tag im Wald und im Garten.
Ich hatte viele Freunde. Ich war einmal mit meinem Opa auf einem Flohmarkt.
Es war fantastisch.
Zakres materiału:
Sprawności językowe po V klasie szkoły podstawowej: rozumienie ze słuchu (Hörverstehen),
rozumienie
tekstu
czytanego
(Leseverstehen),
pisanie
(Schreiben)
oraz gramatyka (Grammatik).
Sprawność
Hörverstehen
Uczeń potrafi
Zadania
Stwierdzić, która z informacji
podanych w zdaniu występuje 1
Hörverstehen
w słyszanym tekście.
Wpisać brakujące informacje
Leseverstehen
(po usłyszeniu tekstu).
Wpisać brakujące informacje
Leseverstehen
korzystając z podpowiedzi.
Wybrać prawidłową
odpowiedz z trzech
Grammatik
możliwych.
Ułożyć poprawne zdania
Grammatik
z rozsypanki wyrazowej.
Wybrać prawidłową formę
gramatyczną z trzech
Schreiben
możliwych.
Wypowiedzieć się w piśmie
na określony temat.
1
1
1
1
1
2
Opracowała Mirosława Czerwińska na podstawie podręcznika „der,die,das neu kl.V”
Publikacja dodana do Archiwum Internetowego Serwisu Oświatowego Awans.net 13 lutego 2004 r.