Lekcja 51. Temat: Poszukiwanie pracy Aktywne poszukiwanie pracy

Krzysztof Gergelewicz
Lekcja 51.
Temat: Poszukiwanie pracy
Temat w podręczniku: Poszukiwanie pracy
Aktywne poszukiwanie pracy jest to podejmowanie różnych działań, mających na celu
znalezienie satysfakcjonującego zatrudnienia.
Do działań tych należą:
1. Rozpoznanie własnych umiejętności i predyspozycji (wrodzonych skłonności, zdolności)
zawodowych.
2. Przeanalizowanych swoich doświadczeń, które mogą być przydatne w przyszłej pracy.
3. Rozpoznanie oczekiwań rynku pracy.
4. Wykorzystanie różnych źródeł informacji o miejscach pracy.
5. Nawiązanie kontaktów z potencjalnymi pracodawcami.
6. Sporządzenie dokumentów potrzebnych w procesie poszukiwania pracy.
7. Przygotowanie się do rozmów kwalifikacyjnych.
8. Zaprezentowanie się podczas rozmowy kwalifikacyjnej.
Sposoby samodzielnego poszukiwanie pracy:
1. Odpowiadanie na ogłoszenia o wolnych stanowiskach pracy zamieszczanych w mediach (np.
dzienniki ogólnokrajowe, regionalne, pisma specjalistyczne i branżowe, ogłoszenia radiowe
i telewizyjne).
2. Składanie podań w sprawie zatrudnienia w firmach i instytucjach (listownie lub osobiście).
3. Poszukiwanie pracy za pośrednictwem Internetu.
4. Zamieszczanie własnych ofert pracy.
5. Praktyki, staże, wolontariat.
Instytucje i firmy, z pomocy których można skorzystać poszukując pracy:
1. Agencje pracy tymczasowej.
Szukają pracowników na określony czas na zlecenie przedsiębiorstw.
2. Agencje doradztwa personalnego lub agencje pośrednictwa pracy.
Posiadają aktualne oferty pracy zgłaszane przez przedsiębiorstwa. Prowadzą wstępną albo
kompletną selekcję i rekrutację. Umieszczenie własnych danych w bazie zwiększa
prawdopodobieństwo znalezienia pracy.
3. Biura Karier.
Działają przy wyższych uczelniach. Prowadzą doradztwo zawodowe. Dostarczają informacji
o rynku pracy. Aktywnie poszukują i udostępniają oferty pracy stałej i czasowej oraz
praktyk. Organizują spotkania z pracodawcami.
4. Lokalne organizacje społeczne (np. kluby, stowarzyszenia, organizacje młodzieżowe).
5. Giełdy pracy (jeden pracodawca – wielu poszukujących pracy).
6. Targi pracy (wielu pracodawców – wielu poszukujących pracy; przyjść może każdy).
7. Urzędy Pracy (Powiatowe, Miejskie, Wojewódzkie).
8. Różnego typu instytucje i organizacje aktywnego wspierania poszukiwania zatrudnienia
(tzw. sklepy z pracą, biura i kluby pracy, instytucje organizujące kursy i szkolenia).
9. Kontakty prywatne.
Kontakty przez rodzinę lub znajomych. Jest to skuteczny sposób szukania pracy. Znając
specyfikę pracy i pracodawcy można opracować dobre podanie w sprawie pracy, życiorys
zawodowy, list motywacyjny oraz dobrze przygotować się do rozmowy z pracodawcą.
Sposoby nawiązywania kontaktu z pracodawcą:
 wysłanie lub osobiste dostarczenie listu motywacyjnego i życiorysu (jeżeli odpowiadamy na
ofertę pracy zamieszczoną w ogłoszeniu),
1
Krzysztof Gergelewicz
 wysłanie lub osobiste dostarczenie listu intencyjnego (jeśli szukamy pracy za pośrednictwem
agencji doradztwa personalnego lub chcemy nawiązać kontakt z interesującym nas
pracodawcą, a nie w odpowiedzi na konkretna ofertę),
 telefoniczna odpowiedź na ogłoszenie (tylko jeżeli takiej formy kontaktu oczekuje
pracodawca w swojej ofercie),
 osobiste kontakty z pracodawcami (warto dowiedzieć się wcześniej, z kim należy rozmawiać
w sprawie rekrutacji i przynieść ze sobą życiorys zawodowy i list motywacyjny).
Dzięki osobistemu kontaktowi nasze szanse na pracę wzrastają, gdyż przestajemy być
anonimowi.
Kompetencje twarde (kwalifikacje zawodowe) jest to zestaw wiedzy i umiejętności
wymaganych do realizacji zadań zawodowych, np. znajomość języków obcych, posiadanie
prawa jazdy, wiedza specjalistyczna..
Wynikają z określonych dokumentów (świadectw, dokumentów, zaświadczeń) i pozwalają
przypuszczać, że legitymujący się nim człowiek ma odpowiednie kompetencje (czyli
fachowość).
Kompetencje miękkie są to zespół cech psychicznych i umiejętności społecznych
koncentrujących się na zachowaniu człowieka i jego postawach w różnych sytuacjach.
Mogą to być umiejętności osobiste (np. asertywności, radzenie sobie ze stresem,
samomotywacja), a także umiejętności interpersonalne (np. praca zespołowa, umiejętności
perswazji). Stanowią one pochodną naszej osobowości. Są umiejętnościami, nad którymi można
pracować
i można je wytrenować (tzn., że można być dobrym szefem, nawet jeżeli wcześniej nie
wykazywało się odpowiednich predyspozycji), jest to jednak proces długotrwały.
Przydatność do wykonywania określonej pracy warunkują zarówno kompetencje twarde
jaki miękkie.
Kompetencje miękkie cenione przez pracodawców:
 umiejętność skutecznego komunikowania się,
 zdolność do współpracy i kierowanie zespołem,
 asertywność,
 inicjatywa,
 kreatywność,
 etyczne postępowanie,
 pewność siebie,
 zdyscyplinowanie,
 odpowiedzialność,
 systematyczność,
 komunikatywność,
 radzenie sobie ze stresem,
 chęć do rozwoju,
 uczciwość,
 myślenie logiczne i analityczne.
Trzy najbardziej pożądane umiejętności u kandydatów starających się o pracę:
 znajomość języków obcych,
 biegła obsługa komputera,
 posiadanie prawa jazdy.
2
Krzysztof Gergelewicz
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Ćwiczenia
Zdefiniuj pojęcie: aktywne poszukiwanie pracy.
Wymień działania składające się na aktywne poszukiwanie pracy.
Wymień sposoby samodzielnego poszukiwania pracy.
Wymień instytucje i firmy, z pomocy których można skorzystać poszukując pracy.
Wyjaśnij, dlaczego poszukiwanie pracy po znajomości uważa się za najlepszy sposób.
Wyjaśnij, dlaczego poszukiwanie pracownika po znajomości uważa się za najlepszy sposób.
Wymień sposoby nawiązywania kontaktu z pracodawcą. Wskaż ten, który uważasz za
najskuteczniejszy. Swój wybór uzasadnij.
Wymień kompetencje miękkie najbardziej cenione przez pracodawców. Wskaż te, nad
którymi powinieneś szczególnie popracować.
Zadania testowe
1. Jednym z polecanych sposobów nawiązania kontaktu z pracodawcą jest
A. wysłanie lub osobiste dostarczenie listu motywacyjnego i życiorysu (jeśli szukamy pracy
za pośrednictwem agencji doradztwa personalnego lub chcemy nawiązać kontakt
z interesującym nas pracodawcą, a nie w odpowiedzi na konkretna ofertę).
B. wysłanie lub osobiste dostarczenie listu intencyjnego (jeżeli odpowiadamy na ofertę
pracy zamieszczoną w ogłoszeniu).
C. telefoniczna rozmowa z pracodawcą.
D. osobisty kontakt z pracodawcą (warto dowiedzieć się wcześniej, z kim należy rozmawiać
w sprawie rekrutacji i przynieść ze sobą życiorys zawodowy i list motywacyjny).
2. Agencje pracy tymczasowej
A. szukają pracowników na określony czas na zlecenie przedsiębiorstw.
B. posiadają aktualne oferty pracy zgłaszane przez przedsiębiorstwa zagraniczne.
C. prowadzą wstępną albo kompletną selekcję i rekrutację pracowników
wysokokwalifikowanych.
D. aktywnie poszukują i udostępniają oferty pracy stałej i czasowej oraz praktyk.
3. Kompetencje twarde
A. nie są potwierdzeniem, że legitymujący się nim człowiek charakteryzuje się odpowiednią
fachowością.
B. pozwalają przypuszczać, że legitymujący się nim człowiek charakteryzuje się
odpowiednią fachowością.
C. są to np. praca zespołowa, umiejętności perswazji.
D. są to np. asertywności, radzenie sobie ze stresem.
4. Etyczne postępowanie, chęć do rozwoju i logiczne myślenie zaliczamy do kompetencji
A. twardych.
B. miękkich.
C. fizycznych.
D. związanych z uzdolnieniami.
3