docPrzedszkole Pod Wesołą Chmurką Promocja Zdrowia Plan na rok
download 
Reklamacja Transkrypt
Przedszkole Pod Wesołą Chmurką Promocja Zdrowia Plan na rok
1Promocja Zdrowia w Przedszkolu „Pod Wesołą Chmurką” w Tarnowie Podgórnym PLAN DZIAŁAŃ NA ROK SZKOLNY 2013/2014 Procedury osiągania celów Kryterium sukcesu OBSZAR: OCHRONA I POMNAŻANIE ZASOBÓW ZDROWIA, BEZPIECZEŃSTWO Termin realizacji Treść/Zadanie Pozyskanie zaangażowania Rodziców i Pracowników do działań na rzecz promocji zdrowia Prezentacja Raportu nt. promocji zdrowia w roku szkolnym 2012/2013. Podziękowanie za dotychczasową współpracę Diagnoza potrzeb Pracowników Przedszkola oraz Rodziców Dzieci przedszkolnych 1.Przygotowanie narzędzi do diagnozy potrzeb społeczności Przedszkola w obszarze ochrony i pomnażania potencjału zdrowia Wspólna decyzja o kontynuowaniu działań na rzecz promocji zdrowia początek września 2013 roku Uzyskanie wrzesień materiałów 2013 nt. warunków związanych z bezpieczeń2.Badanie ankietowe oraz wywiad stwem z Rodzicami i Pracownikami psychospont. bezpieczeństwa łecznym psychospołecznego i fizycznego, i fizycznym, higieny zasad higieny 3.Opracowanie wyników diagnozy w życiu potrzeb społeczności Przedszkola rodzin dzieci w obszarze ochrony i pomnażania i Pracownipotencjału zdrowia ków 4.Przedstawienie wyników i wniosków Rodzicom na zebraniach grupowych oraz Radzie Pedagogicznej Strategia działań zgodna 5.Twórcza dyskusja na zebraniach z potrzebami grupowych – opracowanie strategii społeczności dalszych działań przedszkolnej Osoba odpowiedzialna za realizację zadania Joanna Bystroń Anna Redzimska Anna Redzimska Nauczyciele wszystkich grup przedszkolnych Justyna Jarocka Anna Redzimska Zespół Promocji Zdrowia Sposób sprawdzenia realizacji zadania Środki Wskaźniki papier komputer środki finansowe na wywołanie zdjęć laminarka drukarka papier komputer drukarka Raport nt. promocji zdrowia w roku szkolnym 2012/2013 Narzędzia Protokół Rady Pedagogicznej, Protokoły grupowych spotkań z Rodzicami Wypowiedzi Ankiety Rodziców (ujęte Zestawienie w ankiecie) zbiorcze wyników Wypowiedzi badania PracowniWnioski ków Przedszkola Strategia działań w obszarze promocji zdrowia Osoba odpowiedzialna za sprawdzenie Anna Redzimska Justyna Jarocka Paulina Hutniczak Scenariusze zebrań grupowych Notatka Arkusz monitorowania realizacji zadania Promocja Zdrowia w Przedszkolu „Pod Wesołą Chmurką” w Tarnowie Podgórnym ROCZNY PLAN DZIAŁAŃ Procedury osiągania celów OBSZAR: OCHRONA I POMNAŻANIE ZASOBÓW ZDROWIA, BEZPIECZEŃSTWO Kryterium sukcesu Termin realizacji Treść/Zadanie Przygotowanie i dokumentowanie realizacji zadań w roku szkolnym 2013/2014 Opracowanie, przyjęcie i realizacja Programu Edukacji Zdrowotnej „Pod Wesołą Chmurką” Program Akceptacja i wspólna decyzja o realizacji Programu wrzesień 2013 ZaangażoPrzedstawienie oraz wspólna wanie weryfikacja propozycji Planu nauczycieli Działań na rok szkolny 2013/2014 i rodziców wrzesień 2013 Opracowanie, przyjęcie Plan promocji i realizacja Planu promocji zdrowia zdrowia w Przedszkolu w Przedszkolu w roku szkolnym 2013/2014 w roku szkolnym 2013/2014 Protokołowanie spotkań Zespołu Promocji Zdrowia Pozyskanie zaangażowania Rodziców i Pracowników Przedszkola Wymiana propozycji, Współpraca zespołu Przygotowanie dla Rodziców Artykuły gazetki informacyjnej dotyczącej aktualnych zadań podejmowanych w Przedszkolu oraz ogólnych zagadnień dotyczących zdrowia Przedszkolaka i Rodziny październik 2013 – - czerwiec 2014 Opracowanie: wrzesień 2013 Realizacja: rok szkolny 2013/2014 Raz w miesiącu lub częściej wg potrzeb dwa razy w miesiącu Osoba odpowiedzialna za realizację zadania Sabina Machowina Justyna Starosta Anna Redzimska Sposób sprawdzenia realizacji zadania Środki Wskaźniki papier komputer drukarka środki finansowe na wywołanie zdjęć papier komputer Zespół drukarka ds. promocji zdrowia w Przedszkolu papier komputer drukarka środki finansowe na wywołanie zdjęć Paulina Hutniczak papier komputer drukarka A. Redzimska S. Szeszuła P. Hutniczak J. Bystroń M. Szymczak J. Jarocka kolorowy papier komputer drukarka Program Edukacji Zdrowotnej „Pod Wesołą Chmurką” Zebrane propozycje do Planu Działań Narzędzia Arkusz Anna Redzimska monitorowa nia realizacji Joanna Bystroń zadania Arkusz Małgorzata monitorowa Szymczak nia realizacji Sylwia Szeszuła zadań Plan Działań Spotkanie zespołu Artykuły Osoba odpowiedzialna za sprawdzenie Anna Redzimska Protokoły spotkań Anna Redzimska Arkusz Justyna Jarocka monitorowa nia realizacji zadań Promocja Zdrowia w Przedszkolu „Pod Wesołą Chmurką” w Tarnowie Podgórnym ROCZNY PLAN DZIAŁAŃ Procedury osiągania celów OBSZAR: OCHRONA I POMNAŻANIE ZASOBÓW ZDROWIA, BEZPIECZEŃSTWO Kryterium sukcesu Termin realizacji Treść/Zadanie Pozyskanie zaangażowania Rodziców i Pracowników do działań na rzecz promocji zdrowia Rozwijanie kompetencji Nauczycieli w obszarze promocji zdrowia Osoba odpowiedzialna za realizację zadania Sposób sprawdzenia realizacji zadania Środki Wskaźniki Przedstawienie, uzasadnienie i przyjęcie do realizacji projektu edukacyjnego "Bezpieczny przedszkolak to ja" - na spotkaniu Rady Pedagogicznej, - spotkaniach Rodziców w grupach przedszkolnych; wspólna, twórcza dyskusja Rodziców i Pracowników na temat promocji zdrowia w naszym Przedszkolu Projekt Wrzesień edukacyjnego 2013 "Bezpieczny przedszkolak to ja" Akceptacja Pracowników Przedszkola oraz Rodziców, przyjęcie do realizacji Przygotowanie zakładki na stronie internetowej Przedszkola nt. promocji zdrowia w Przedszkolu - opracowanie i zamieszczenie artykułów na temat promocji zdrowia artykuły Rok szkolny Agnieszka komputer, na temat 2013/2014 Kaczmarek zdjęcia promocji Justyna Starosta zdrowia A. Redzimska zainteresoS. Szeszuła wanie P. Hutniczak społeczności J. Bystroń przedszkolnej M. Szymczak J. Jarocka Przygotowanie i poprowadzenie Rady Szkoleniowej na temat promocji zdrowia ze szczególnym zwróceniem uwagi na: 1. bezpieczeństwo dzieci 2. zdrowie psychospołeczne dzieci akceptacja Nauczycieli, przyjęcie standardów szkoły promującej zdrowie do realizacji I semestr roku szkolnego Sylwia Szeszuła papier Małgorzata komputer Szymczak drukarka Projekt edukacyjny "Bezpieczny przedszkolak to ja" Osoba Narzędzia odpowiedzialna za sprawdzenie Arkusz monitorowania realizacji zadań Justyna Starosta Scenariusze zebrań z Rodzicami 1. S. Szeszuła M. Szymczak we współpracy z doradcą metodycznym Jadwigą Pytlarczyk 2. J. Bystroń A. Redzimska papier komputer środki finansowe na wywołanie zdjęć laminarka drukarka Zakładka na stronie internetowej Przedszkola Arkusz monitorowania realizacji zadań Paulina Hutniczak Protokoły z Rady Szkoleniowej Justyna Starosta Zainteresowanie Rodziców, Pracowników Zaangażowanie Nauczycieli Promocja Zdrowia w Przedszkolu „Pod Wesołą Chmurką” w Tarnowie Podgórnym ROCZNY PLAN DZIAŁAŃ Procedury osiągania celów OBSZAR: OCHRONA I POMNAŻANIE ZASOBÓW ZDROWIA, BEZPIECZEŃSTWO Zapoznanie się z obowiązującymi procedurami przez Rodziców, deklaracja współpracy rok szkolny 2013/2014 Zespół ds. procedur i regulaminów wraz z Nauczycielami wszystkich grup przedszkolnych początek roku szkolnego oraz cały rok szkolny 2013/2014 plansze Nauczyciele edukacyjne wszystkich grup nt. bezpieprzedszkolnych czeństwa i higieny, karty wyboru z zadaniami dla Dzieci Współpraca z Wydziałem Prewencji Komendy Miejskiej Policji w Poznaniu – udział w Akademii Bezpiecznego Przedszkolaka (m.in. w konkursie Zaangażowa„Bawię się bezpiecznie”) nie Dzieci Współpraca z Policją, Strażą i Rodziców Gminną i Strażą Pożarną w Tarnowie Podgórnym Zmiany Zapoznanie z rozkładem zachowań, pomieszczeń w Przedszkolu, postaw sposobem bezpiecznego Dzieci, poruszania się i poznanie zasad prawidłowe bezpieczeństwa i higieny w czasie wybory, pobytu w Przedszkolu, utrwalenie (spacery, organizowane sytuacje pozytywnych edukacyjne, rozmowy). zachowań, podjęcie Wspólne redagowanie Kodeksu współpracy Bezpiecznego Przedszkolaka, przez a następnie przestrzeganie zasad Rodziców Kodeksu i modyfikowanie (według potrzeb) przez wzbogacenie zbioru zasad (m.in. w toku przygotowań do zaplanowanej wycieczki). Sposób sprawdzenia realizacji zadania Termin realizacji Treść/Zadanie Spotkanie informacyjne Bezpieczeństwo dla Rodziców dot. bezpieczeństwa dziecka dziecka, zapoznanie z procedurami obowiązującymi w Przedszkolu Osoba odpowiedzialna za realizację zadania Kryterium sukcesu Środki papier komputer środki finansowe na wywołanie zdjęć laminarka drukarka Osoba odpowiedzialna za sprawdzenie Wskaźniki Narzędzia Procedury dot. bezpieczeństwa Scenariusze Spotkań z Rodzicami Notatka Arkusz monitorowania realizacji zadania S. Szeszuła M. Szymczak A. Redzimska Zapis w planach oraz dziennikach Arkusz monitorowania realizacji zadania S. Szeszuła M. Szymczak Paulina Hutniczak Kodeks Bezpiecznego Przedszkolaka, Zapis w planach oraz dziennikach zajęć Promocja Zdrowia w Przedszkolu „Pod Wesołą Chmurką” w Tarnowie Podgórnym ROCZNY PLAN DZIAŁAŃ Procedury osiągania celów OBSZAR: OCHRONA I POMNAŻANIE ZASOBÓW ZDROWIA, BEZPIECZEŃSTWO Kryterium sukcesu Treść/Zadanie Wzmacnianie świadomości oraz poczucia wpływu na zdrowie własne i innych Rozumienie pojęć zdrowie i choroba Kształtowanie prawidłowych nawyków higienicznych oraz żywieniowych Udział w projekcie społecznościowym: "Akademia Zdrowego Przedszkolaka" Realizacja cyklu zajęć edukacyjnych na temat wzmacniania odporności przez: - dbanie o czystość osobistą, troskę o higienę narządów zmysłów, dbanie o higienę otoczenia, - ruch, hartowanie i odpoczynek, Budowanie - odpowiednie odżywianie motywacji do podejmowa- oraz zajęć edukacyjnych, spotkań nia aktywności z lekarzem na temat: fizycznej „Kiedy się poczujesz gorzej, Kształtowanie lekarz chętnie ci pomoże” pozytywnego nastawienia do lekarzy i pielęgniarek. Zmiany zachowań, postaw Dzieci, prawidłowe wybory, utrwalenie pozytywnych zachowań, podjęcie współpracy przez Rodziców Termin realizacji Osoba odpowiedzialna za realizację zadania rok szkolny J. Jarocka 2013/2014 oraz Nauczyciele wszystkich grup przedszkolnych Sposób sprawdzenia realizacji zadania Środki Wskaźniki papier komputer środki finansowe na wywołanie zdjęć laminarka drukarka plansze edukacyjne Scenariusze Sprawozdanie karty wyboru z zadaniami dla Dzieci Narzędzia Notatka Arkusz monitorowania realizacji zadania Osoba odpowiedzialna za sprawdzenie A. Redzimska Promocja Zdrowia w Przedszkolu „Pod Wesołą Chmurką” w Tarnowie Podgórnym ROCZNY PLAN DZIAŁAŃ Procedury osiągania celów OBSZAR: OCHRONA I POMNAŻANIE ZASOBÓW ZDROWIA, BEZPIECZEŃSTWO Kryterium sukcesu Termin realizacji Zmiany zachowań, postaw Dzieci, prawidłowe wybory, utrwalenie pozytywnych zachowań, podjęcie współpracy przez Rodziców rok szkolny 2013/2014 Treść/Zadanie Modyfikowanie przez wzbogacenie Bezpieczeństwo Kodeksu Bezpiecznego Przedszkolaka: dziecka - zawarcie kontraktów grupowych obejmujących zasady bezpieczeństwa spacerów, wycieczek, jazdy rowerem, wypoczynku, kontaktów społecznych dzieci (m.in. ostrożność w kontakcie z osobą nieznajomą), eliminowania zagrożeń (m.in. zagrożenia pożaru, zatrucia). - zawarcie umów dotyczących bezpieczeństwa na terenie przedszkola (w sali, w szatni, ogrodzie przedszkolnym), w parku i na podwórku - zgodne i bezpieczne funkcjonowanie w zabawie i w sytuacjach zadaniowych, - korzystanie z zabawek, przyborów i sprzętów z przestrzeganiem zasad bezpieczeństwa, zgłaszanie opiekunom informacji o zauważonych uszkodzonych zabawkach, - ustalenie wspólnie z dziećmi zasad korzystania oraz praktyczna nauka korzystania z urządzeń na terenie przedszkola. Utrwalenie zasad w rozmowach inspirowanych doświadczeniami z życia Dzieci oraz literaturą na temat bezpieczeństwa dziecka Osoba odpowiedzialna za realizację zadania Justyna Starosta A. Redzimska S. Szeszuła P. Hutniczak J. Bystroń M. Szymczak J. Jarocka Nauczyciele wszystkich grup przedszkolnych Sposób sprawdzenia realizacji zadania Środki Wskaźniki papier komputer środki finansowe na wywołanie zdjęć laminarka drukarka plansze edukacyjne Zapis w planach oraz dziennikach zajęć karty wyboru z zadaniami dla Dzieci Osoba Narzędzia odpowiedzialna za sprawdzenie Notatka Arkusz monitorowania realizacji zadania S. Szeszuła P. Hutniczak M. Szymczak Promocja Zdrowia w Przedszkolu „Pod Wesołą Chmurką” w Tarnowie Podgórnym ROCZNY PLAN DZIAŁAŃ Procedury osiągania celów OBSZAR: OCHRONA I POMNAŻANIE ZASOBÓW ZDROWIA, BEZPIECZEŃSTWO Kryterium sukcesu Termin realizacji Zmiany zachowań, postaw Dzieci, prawidłowe wybory, utrwalenie pozytywnych zachowań, podjęcie współpracy przez Rodziców rok szkolny 2013/2014 Treść/Zadanie Dziecko bezpiecznym uczestnikiem ruchu drogowego Praktyczna nauka zasad bezpieczeństwa ruchu pieszych w terenie zabudowanym oraz w terenie niezabudowanym Nauka przechodzenia przez jezdnię - w zabawach symulowanych, również z wykorzystaniem sygnalizatora świetlnego, - następnie w czasie wycieczki oraz spacerów na skrzyżowanie ulic o ruchu regulowanym przez wskazania sygnalizatora świetlnego, a także na skrzyżowanie ulic niewyposażone w sygnalizator świetlny Odkrywanie znaczenia dla bezpieczeństwa oraz zastosowanie świateł odblaskowych Organizowanie spotkań Dzieci z policjantem, strażakiem, ratownikiem medycznym, zawodowym kierowcą Praktyczna nauka numerów alarmowych w ćwiczeniach symulowanych w grupach przedszkolnych Znajomość numerów alarmowych Osoba odpowiedzialna za realizację zadania Justyna Starosta A. Redzimska S. Szeszuła P. Hutniczak J. Bystroń M. Szymczak J. Jarocka Sposób sprawdzenia realizacji zadania Środki papier komputer środki finansowe na wywołanie zdjęć laminarka drukarka Nauczyciele plansze wszystkich grup edukacyjne przedszkolnych Wskaźniki Zapis w planach oraz dziennikach zajęć karty wyboru z zadaniami dla Dzieci Narzędzia Notatka Arkusz Osoba odpowiedzialna za sprawdzenie S. Szeszuła P. Hutniczak M. Szymczak Promocja Zdrowia w Przedszkolu „Pod Wesołą Chmurką” w Tarnowie Podgórnym ROCZNY PLAN DZIAŁAŃ OBSZAR: OCHRONA I POMNAŻANIE ZASOBÓW ZDROWIA, BEZPIECZEŃSTWO Procedury osiągania celów Kryterium sukcesu Termin realizacji Rozmowy, zawarcie umów dotyczących: - bezpieczeństwa kontaktów dzieci (m.in. umiejętność rozwiązywania konfliktów w sposób konstruktywny i społecznie akceptowany), - ostrożności w kontakcie z osobą nieznajomą Zmiany zachowań, postaw Dzieci, prawidłowe wybory, utrwalenie pozytywnych zachowań, podjęcie współpracy przez Rodziców rok szkolny 2013/2014 Treść/Zadanie Bezpieczeństwo kontaktów społecznych dzieci Bezpieczny wypoczynek dziecka Zawarcie umów dotyczących bezpiecznego wypoczynku: - ustalenie zasad bezpiecznej jazdy rowerem i na rolkach, a także zabaw saneczkowych - zasad bezpiecznego korzystania ze środków transportu (bezpieczne wsiadanie i wysiadanie, zapinanie pasów bezpieczeństwa, podróżowanie w bezpiecznym foteliku), - rozpoznawanie i unikanie niebezpiecznych miejsc zabaw (ulica, droga, zbiorniki wodne, teren budowy), przestrzeganie zakazu zabawy w miejscach niebezpiecznych Osoba odpowiedzialna za realizację zadania Justyna Starosta S. Szeszuła P. Hutniczak J. Bystroń M. Szymczak J. Jarocka A. Redzimska Sposób sprawdzenia realizacji zadania Środki papier komputer środki finansowe na wywołanie zdjęć laminarka drukarka Nauczyciele plansze wszystkich grup edukacyjne przedszkolnych Wskaźniki Narzędzia Zapis w planach oraz dziennikach zajęć Notatka Arkusz monitorowania realizacji zadania karty wyboru z zadaniami dla Dzieci Osoba odpowiedzialna za sprawdzenie S. Szeszuła P. Hutniczak M. Szymczak Promocja Zdrowia w Przedszkolu „Pod Wesołą Chmurką” w Tarnowie Podgórnym ROCZNY PLAN DZIAŁAŃ Procedury osiągania celów Treść/Zadanie Przygotowanie Dziecka do radzenia sobie w sytuacjach zagrożeń ze strony środowiska Zawarcie umów dotyczących bezpieczeństwa dzieci w sytuacjach zagrożeń ze strony środowiska. Wprowadzenie zasad mających na celu eliminowanie zagrożeń: - pożaru, - zagrożeń ze świata ludzi: przemoc, niebezpieczny dotyk, złe tajemnice, - zagrożeń ze świata roślin: grzyby trujące, cis pospolity, wawrzynek, złotokap pospolity i inne, - zagrożeń ze świata zwierząt: kontakt z nieznanymi zwierzętami, w tym również kontakt z psami, - zagrożeń związanych z niebezpiecznymi i nieznanymi substancjami, w tym również: środków konserwacji i czystości, alkohol, narkotyki i nikotyna, - zagrożeń związanych z określonymi zjawiskami atmosferycznymi Zachowanie się - Wprowadzenie zasad prawidłowego w sytuacji zachowania się w sytuacji zagrożenia. zagrożenia - Przeprowadzenie próbnej ewakuacji dzieci z przedszkola, - Pierwsza pomoc (przedmedyczna) w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia, umiejętność poproszenia o pomoc. - Apteczka pierwszej pomocy – zażywanie lekarstw wyłącznie pod kontrolą Rodziców albo dorosłych opiekunów OBSZAR: OCHRONA I POMNAŻANIE ZASOBÓW ZDROWIA, BEZPIECZEŃSTWO Kryterium sukcesu Termin realizacji Osoba odpowiedzialna za realizację zadania Zmiany Justyna Starosta zachowań, rok S. Szeszuła postaw szkolny P. Hutniczak Dzieci, 2013/2014 J. Bystroń prawidłowe M. Szymczak wybory, J. Jarocka utrwalenie A. Redzimska pozytywnych Nauczyciele zachowań, wszystkich grup podjęcie przedszkolnych współpracy przez Rodziców Sposób sprawdzenia realizacji zadania Środki Wskaźniki papier komputer środki finansowe na wywołanie zdjęć laminarka drukarka plansze edukacyjne Zapis w planach oraz dziennikach zajęć karty wyboru z zadaniami dla Dzieci Osoba Narzędzia odpowiedzialna za sprawdzenie Notatka Arkusz monitorowania realizacji zadania S. Szeszuła P. Hutniczak M. Szymczak Promocja Zdrowia w Przedszkolu „Pod Wesołą Chmurką” w Tarnowie Podgórnym ROCZNY PLAN DZIAŁAŃ OBSZAR: OCHRONA I POMNAŻANIE ZASOBÓW ZDROWIA, BEZPIECZEŃSTWO Procedury osiągania celów Kryterium sukcesu Wprowadzenie zasad bezpiecznego i oszczędnego korzystania z urządzeń technicznych znajdujących się w otoczeniu dziecka (wyłącznie pod kontrolą osób dorosłych) Zmiany zachowań, postaw Dzieci, prawidłowe wybory, utrwalenie pozytywnych zachowań, podjęcie współpracy przez Rodziców Termin realizacji Treść/Zadanie Bezpieczne i oszczędne korzystanie z urządzeń technicznych Wprowadzenie zasad mających na celu eliminowanie zagrożeń związanych z internetem: - zagrożeń spowodowanych zawieraniem znajomości poprzez internet, wysyłaniem swojego adresu, udostępnianiem swojego zdjęcia, numeru telefonu, danych osobowych swoich lub innych osób, niebezpieczeństwa spotkania w rzeczywistości z osobą poznaną w internecie, - zagrożeń związanych z oddziaływaniem gier prezentujących zachowania o wysokim stopniu agresywności, destruktywnie wpływających na gracza (generujące zachowania agresywne, wulgarne i nie akceptowane społecznie), - niebezpieczeństwa uzależnienia od gier Utrwalanie zasad bezpiecznego korzystania z internetu rok szkolny 2013/2014 Osoba odpowiedzialna za realizację zadania Justyna Starosta S. Szeszuła P. Hutniczak J. Bystroń M. Szymczak J. Jarocka A. Redzimska Nauczyciele wszystkich grup przedszkolnych Sposób sprawdzenia realizacji zadania Środki papier komputer zdjęcia laminarka drukarka plansze edukacyjne Wskaźniki Narzędzia Zapis w planach oraz dziennikach zajęć Notatka Arkusz monitorowania realizacji zadania karty wyboru z zadaniami dla Dzieci Osoba odpowiedzialna za sprawdzenie S. Szeszuła P. Hutniczak M. Szymczak Promocja Zdrowia w Przedszkolu „Pod Wesołą Chmurką” w Tarnowie Podgórnym ROCZNY PLAN DZIAŁAŃ Procedury osiągania celów Kryterium sukcesu Termin realizacji Osoba odpowiedzialna Sposób sprawdzenia realizacji zadania Środki Wskaźniki za realizację zadania Treść/Zadanie Eliminowanie niebezpieczeństw związanych z interntem we współpracy z Rodzicami OBSZAR: OCHRONA I POMNAŻANIE ZASOBÓW ZDROWIA, BEZPIECZEŃSTWO Przygotowanie i omówienie na spotkaniach z Rodzicami, indywidualnych konsultacjach, problematyki bezpieczeństwa dziecka on line, m.in. informacji dotyczących programu „Dziecko w Sieci”, kampanii „Nigdy nie wiadomo, kto jest po drugiej stronie”, Fundacji „Dzieci Niczyje”, projektu Helpline.org.pl. (pomoc dzieciom i młodzieży w sytuacjach zagrożenia w sieci, obejmujących m.in. cyberprzemoc, uwodzenie w Internecie, problem uzależnienia od komputera i/lub Internetu), możliwości uzyskania porady i pomocy za pośrednictwem bezpłatnego telefonu (800 100 100), e-maila ([email protected]) lub strony internetowej (www.helpline.org.pl), reguł dotyczących ustalania z Dzieckiem zasad bezpiecznego korzystania z internetu oraz kontroli Rodziców Dzielenie się informacjami, wskazanie programów, gier edukacyjnych, które są bezpieczne dla dziecka, jeśli spędza przy nich odpowiednią ilość czasu, korzystając z których dziecko może poznawać świat przyrody, ćwiczyć zadania edukacyjne, które sprawiają mu trudność, rozwijać zainteresowania Zmiany rok Justyna Starosta zachowań, szkolny S. Szeszuła postaw Dzieci, 2013/2014 P. Hutniczak prawidłowe J. Bystroń wybory, M. Szymczak utrwalenie J. Jarocka pozytywnych A. Redzimska zachowań, Nauczyciele podjęcie wszystkich grup współpracy przedszkolnych przez Rodziców papier komputer środki finansowe na wywołanie zdjęć laminarka drukarka plansze edukacyjne Zapis w planach oraz dziennikach zajęć karty wyboru z zadaniami dla Dzieci Osoba Narzędzia odpowiedzialna za sprawdzenie Notatka Arkusz monitorowania realizacji zadania S. Szeszuła P. Hutniczak M. Szymczak Promocja Zdrowia w Przedszkolu „Pod Wesołą Chmurką” w Tarnowie Podgórnym ROCZNY PLAN DZIAŁAŃ OBSZAR: OCHRONA I POMNAŻANIE ZASOBÓW ZDROWIA PSYCHOSPOŁECZNEGO Procedury osiągania celów Kryterium sukcesu Termin realizacji Treść/Zadanie Ochrona i pomnażanie zasobów zdrowia psychospołecznego Realizacja w codziennych kontaktach potrzeb Dziecka: - bezpieczeństwa fizycznego i psychospołecznego, - akceptacji (m.in. doświadczania swego miejsca i równoprawnej pozycji w grupie), - potrzeby doświadczania opieki i serdeczności - pozytywnych relacji uczuciowych z najbliższymi Osobami w rodzinie i w przedszkolu, - poczucia sprawiedliwości, - potrzeby indywidualnego podejścia, także w procesie wspomagania rozwoju i edukacji: kształcenia umysłu i umiejętności praktycznych z uwzględnieniem indywidualnej aktywności dziecka na miarę jego zdolności,zainteresowań i możliwości, - potrzeby ruchu i pobytu w naturalnym środowisku, potrzeby higieny życia codziennego, ładu i porządku, systematyczności, rytmiczności i przewidywalności codziennych zajęć, zapewnienia czasu na zabawę i odpoczynek, - potrzeby osiągnięć Wspólne z rodzicami opracowanie Programu Wychowawczego, analiza i uzgodnienie z Rodzicami Programu Profilaktyki, przedszkolnego systemu wzmacniania pozytywnych zachowań i wyborów dziecka oraz dezaprobaty dla zachowań społecznie nieakceptowanych. Zmiany zachowań, rok postaw szkolny Dzieci, 2013/2014 prawidłowe wybory, utrwalenie pozytywnych zachowań, podjęcie współpracy przez Rodziców Powstanie oraz realizacja Programu Wychowawczego, uzgodnionego z Rodzicami Programu Profilaktyki, przedszkolnego systemu wzmacniania pozytywnych zachowań dziecka Osoba odpowiedzialna za realizację zadania Justyna Starosta S. Szeszuła P. Hutniczak J. Bystroń M. Szymczak J. Jarocka A. Redzimska Sposób sprawdzenia realizacji zadania Środki papier komputer środki finansowe na wywołanie zdjęć laminarka drukarka Nauczyciele plansze wszystkich grup edukacyjne przedszkolnych Wskaźniki Zapis w planach oraz dziennikach zajęć karty wyboru z zadaniami dla Dzieci Osoba Narzędzia odpowiedzialna za sprawdzenie Notatka Arkusz monitorowania realizacji zadania J. Bystroń A. Redzimska Promocja Zdrowia w Przedszkolu „Pod Wesołą Chmurką” w Tarnowie Podgórnym ROCZNY PLAN DZIAŁAŃ Procedury osiągania celów OBSZAR: OCHRONA I POMNAŻANIE ZASOBÓW ZDROWIA PSYCHOSPOŁECZNEGO Kryterium sukcesu Termin realizacji Treść/Zadanie Wzmacnianie poczucia własnej tożsamości Pielęgnowanie rodzinnych wartości i tradycji, wzmacnianie więzi emocjonalnych w rodzinie poprzez wspólne rozmowy, spotkania, warsztaty, pikniki, uroczystości, akcje charytatywne i inne działania Kształtowanie umiejętności komunikacyjnych Organizowanie sytuacji wychowawczych oraz wykorzystanie naturalnych sytuacji - tworzenie warunków do uważnego słuchania, pozytywnej komunikacji, stymulujących prawidłowy rozwój mowy (w codziennych sytuacjach i kontaktach społecznych, poprzez zabawy ortofoniczne, rozwijanie wyrazistości mowy poprzez naukę i śpiewanie piosenek, zastosowanie dramy i technik parateatralnych, specjalistyczną opiekę logopedyczną, współpracę z rodzicami), rozwijanie umiejętności samokontroli w zakresie sposobu, formy i treści wypowiedzi (mówienia tego, co chce się powiedzieć w sposób wyrażający poszanowanie innych osób – komunikaty według schematu: „Ja widzę, odczuwam, rozumiem to … tak...”) Rozwijanie zdolności rozpoznawania komunikowania własnych uczuć i radzenia sobie z uczuciami Rozmowy, zajęcia z zastosowanie metod aktywizujących nt. uczucia smutku, szczęścia, złości, zazdrości i zdenerwowania, mówienia o uczuciach w różnych sytuacjach w sposób społecznie akceptowany. Poznawanie sposobów poprawiania samopoczucia własnego i osób z najbliższego otoczenia Zmiany rok zachowań, szkolny postaw 2013/2014 Dzieci, prawidłowe wybory, utrwalenie pozytywnych zachowań, podjęcie współpracy przez Rodziców Osoba odpowiedzialna za realizację zadania Sposób sprawdzenia realizacji zadania Środki Nauczyciele papier wszystkich grup komputer przedszkolnych środki finansowe na wywołanie zdjęć laminarka drukarka plansze edukacyjne Wskaźniki Scenariusze uroczystości rodzinnych, spotkań i warsztatów Zapis w planach oraz dziennikach zajęć Osoba Narzędzia odpowiedzialna za sprawdzenie Notatka Arkusz monitorowania realizacji zadania J. Bystroń A. Redzimska Promocja Zdrowia w Przedszkolu „Pod Wesołą Chmurką” w Tarnowie Podgórnym ROCZNY PLAN DZIAŁAŃ Procedury osiągania celów Treść/Zadanie Kształtowanie zdolności intrapersonalnych oraz interpersonalnych Budowanie zasobów wewnętrznych dziecka: kompetencji emocjonalnych oraz (jednocześnie) intelektualnych Realizacja tematów kompleksowych na temat koleżeństwa, organizowanie sytuacji wychowawczych i wykorzystanie naturalnych sytuacji motywujących do życzliwego okazywanie zainteresowania problemami innych, wzajemnej pomocy, rozwijających umiejętności intrapersonalne oraz interpersonalne: - poproszenia o pomoc, - nawiązywania i utrzymywania przyjaźni, - umiejętności radzenia sobie z poczuciem samotności, - mówienia: „Przepraszam”, - podejmowania prób negocjacji w celu konstruktywnego rozwiązywania konfliktu, - radzenie sobie ze zmianą (m. in. poznawanie środowiska przedszkolnego, a następnie szkolnego poprzez wycieczki do szkoły podstawowej, spotkania z nauczycielami szkoły w przedszkolu) Realizacja we współpracy z Fundacją ABCXXI oraz we współpracy z Gimnazjum im. Integracji Europejskiej Programu Zdrowia Emocjonalnego w kampanii społecznej „Cała Polska czyta dzieciom” - propagowanie codziennego czytania dzieciom jako skutecznej i przyjaznej metody wspomagania ich wszechstronnego rozwoju (psychicznego, społecznego, umysłowego i moralnego). OBSZAR: OCHRONA I POMNAŻANIE ZASOBÓW ZDROWIA PSYCHOSPOŁECZNEGO Kryterium sukcesu Termin realizacji Osoba odpowiedzialna za realizację zadania Zmiany rok Nauczyciele zachowań, szkolny wszystkich grup postaw 2013/2014 przedszkolnych Dzieci, prawidłowe wybory, utrwalenie pozytywnych zachowań, podjęcie współpracy przez Rodziców Sposób sprawdzenia realizacji zadania Środki Wskaźniki papier komputer środki finansowe na wywołanie zdjęć laminarka drukarka plansze edukacyjne Zapis w planach oraz dziennikach zajęć karty wyboru z zadaniami dla Dzieci Osoba Narzędzia odpowiedzialna za sprawdzenie Notatka Arkusz monitorowania realizacji zadania A. Redzimska Promocja Zdrowia w Przedszkolu „Pod Wesołą Chmurką” w Tarnowie Podgórnym ROCZNY PLAN DZIAŁAŃ OBSZAR: OCHRONA I POMNAŻANIE ZASOBÓW ZDROWIA PSYCHOSPOŁECZNEGO Procedury osiągania celów Kryterium sukcesu Termin realizacji Treść/Zadanie Rozwijanie zdolności intrapersonalnych oraz interpersonalnych Realizacja (za zgodą Rodziców) międzynarodowego Programu „Przyjaciele Zippiego” pod patronatem organizacji charytatywnej Partnership for Children oraz we współpracy z Terenowym Komitetem Ochrony Praw Dziecka w Poznaniu 1. Rozpoznawanie i radzenie sobie z uczuciem smutku, szczęścia, złości, zazdrości i zdenerwowania, mówienie o uczuciach w różnych sytuacjach, poznawanie sposobów poprawiania samopoczucia własnego i innych 2.Skuteczna komunikacja: jak słuchać innych, jak prosić o pomoc i mówić to, co chce się powiedzieć, nawet w niesprzyjających okolicznościach 3. Nawiązywanie i utrzymywanie więzi (przyjaźni między dziećmi), radzenie sobie z samotnością i odrzuceniem, umiejętność przeproszenia i pogodzenia się z przyjacielem po sprzeczce 4. Rozwiązywanie konfliktów. Akceptacja swojej odmienności. Problem prześladowania, umiejętność radzenie sobie w sytuacji doświadczania prześladowania lub jeśli prześladowany jest ktoś inny, umiejętność proszenia o pomoc 5. Przeżywanie i radzenie sobie ze zmianą i stratą, zarówno wielką jak i małą. 6. „Dajemy sobie radę” - znajdowanie różnych sposobów radzenia sobie z trudnościami, pomaganie innym oraz adaptowanie się do nowych sytuacji Zmiany rok zachowań, szkolny postaw 2013/2014 Dzieci, prawidłowe wybory, utrwalenie pozytywnych zachowań, wzrost zachowań asertywnych i samokontroli (zdolność radzenia sobie z emocjami, powstrzymania się od zachowań niepożądanych, jak m.in. wybuchowość), Podjęcie współpracy przez Rodziców Osoba odpowiedzialna za realizację zadania Sposób sprawdzenia realizacji zadania Środki J. Bystroń papier A. Redzimska komputer środki finansowe na wywołanie zdjęć laminarka drukarka plansze edukacyjne Wskaźniki Scenariusze Zapis w planach oraz dziennikach zajęć Osoba Narzędzia odpowiedzialna za sprawdzenie Notatka Arkusz monitorowania realizacji zadania Justyna Starosta Promocja Zdrowia w Przedszkolu „Pod Wesołą Chmurką” w Tarnowie Podgórnym ROCZNY PLAN DZIAŁAŃ OBSZAR: OCHRONA I POMNAŻANIE ZASOBÓW ZDROWIA PSYCHOSPOŁECZNEGO, BEZPIECZEŃSTWO Procedury osiągania celów Kryterium sukcesu Termin realizacji Treść/Zadanie Rozwijanie kompetencji Nauczycieli, Rodziców w obszarze promocji zdrowia "Warto przeczytać" - przygotowanie wyboru artykułów i książek - przygotowanie wspólnie z Rodzicami wystawy książek nt. bezpieczeństwa Powstanie zbioru artykułów i książek (m.in. 20) rok szkolny 2013/2014 Wzmocnienie poczucia wpływu na zdrowie własne i innych, a także zaangażowania społeczności przedszkolnej w działania na rzecz promocji zdrowia Analiza stopnia realizacji zaplanowanych działań. Opracowanie sprawozdania z realizacji Planu promocji zdrowia w pierwszym semestrze roku szkolnego 2013/2014 Zaangażostyczeń wanie 2014 społeczności przedszkolnej w realizację zadań Przygotowanie gazetki informacyjnej dla Rodziców (podsumowanie trzyletnich działań) Powstanie maj gazetki, 2014 zainteresowanie społeczności przedszkolnej Ewaluacja Przygotowanie narzędzi do ewaluacji podejmowanych w Przedszkolu działań w obszarze ochrony i pomnażania potencjału zdrowia w roku szkolnym 2013/2014 Informacje zwrotne od Rodziców i Pracowników, prawidłowe zachowania i wybory Dzieci, poprawność zadań maj 2014 Osoba odpowiedzialna za realizację zadania Sposób sprawdzenia realizacji zadania Środki Wskaźniki Narzędzia Osoba odpowiedzialna za sprawdzenie J. Starosta A. Redzimska S. Szeszuła J. Bystroń środki finansowe na zakup książek, komputer drukarka Zbiór artykułów i książek Notatka Arkusz monitorowania realizacji zadania Paulina Hutniczak J. Bystroń J. Jarocka A. Redzimska S. Szeszuła M. Szymczak papier komputer środki finansowe na wywołanie zdjęć laminarka drukarka Sprawozdania z realizacji Planu w pierwszym semestrze Arkusz monitorowania realizacji zadania Justyna Starosta papier komputer drukarka laminarka środki finansowe na wywołanie zdjęć materiały do zajęć plastycznych Ankiety oraz notatka z wywiadu z Rodzicami i Pracownikami Notatka Arkusz monitorowania realizacji zadania A. Redzimska P. Hutniczak J. Jarocka A. Redzimska gazetka informacyjna dla Rodziców Promocja Zdrowia w Przedszkolu „Pod Wesołą Chmurką” w Tarnowie Podgórnym ROCZNY PLAN DZIAŁAŃ Procedury osiągania celów OBSZAR: OCHRONA I POMNAŻANIE ZASOBÓW ZDROWIA PSYCHOSPOŁECZNEGO, BEZPIECZEŃSTWO Kryterium sukcesu Termin realizacji Treść/Zadanie Ewaluacja Zorganizowanie Rodzinnego Konkursu Plastycznego „Bezpieczne zabawy” Opracowanie wyników oraz wniosków z ewaluacji podejmowanych w Przedszkolu działań w obszarze ochrony i pomnażania potencjału zdrowia Wspólna refleksja, uzyskanie wniosków do pracy Opracowanie Raportu z realizacji Planu promocji zdrowia w Przedszkolu w roku szkolnym 2013/2014 Powstanie i zainteresowanie Raportem z realizacji Planu promocji zdrowia Przygotowanie Prezentacji jako załącznika do Raportu z realizacji Planu promocji zdrowia w roku szkolnym 2013/2014 Powstanie i zainteresowanie Prezentacją Przygotowanie Zebranie materiałów Przedszkola dokumentujących pracę do Wizyty Przedszkola Studyjnej Zbiór dokumentacji, wystawa maj 2014 Osoba odpowiedzialna za realizację zadania Sposób sprawdzenia realizacji zadania Środki Zespół papier ds. promocji komputer zdrowia drukarka w Przedszkolu Wskaźniki Narzędzia Prace plastyczne Arkusz monitorowania realizacji Opracowane zadania wyniki oraz wnioski z ewaluacji Osoba odpowiedzialna za sprawdzenie Justyna Starosta Raport z realizacji Planu promocji zdrowia w roku szkolnym 2013/2014 Justyna Jarocka Paulina Hutniczak Anna Redzimska rok szkolny 2013/2014 Komputer Prezentacja multimezdjęcia dialna Kronika materiały do zajęć plastycznych Zespół prace dzieci, ds. promocji książki, zdrowia albumy, w Przedszkolu pomoce dydaktyczne Arkusz monitorowania realizacji zadania Małgorzata Szymczak Arkusz monitorowania realizacji zadań S. Szeszuła M. Szymczak
