rst ww - EFS - Wojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu

Samorząd Województwa Wielkopolskiego
Wojewódzki Urząd Pracy
w Poznaniu
PROTOKÓŁ Z PRZEBIEGU SIEDEMNASTEGO POSIEDZENIA
REGIONALNEJ SIECI TEMATYCZNEJ WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO
(RST WW)
20 marca 2013 r., Poznań
Informacje ogólne
W spotkaniu, które odbyło się w Wojewódzkim Urzędzie Pracy w Poznaniu, uczestniczyło 31
osób:
11 członków RST WW,
13 zastępców członków RST WW,
2 ekspertów,
1 obserwator – przedstawiciel Beneficjenta INVESTIN Sp. z o.o.,
4 pracowników Instytucji Pośredniczącej (Wojewódzkiego Urzędu Pracy
w Poznaniu) w tym Zastępca Sekretarza RST WW.
Lista członków, zastępców członków oraz obserwatorów uczestniczących w posiedzeniu
RST WW, a także osób uprawnionych do głosowania stanowi załącznik nr 1 do protokołu.
Przebieg posiedzenia
W związku z nieobecnością Przewodniczącego Regionalnej Sieci Tematycznej
Województwa Wielkopolskiego, Wicemarszałka Pana Wojciecha Jankowiaka, XVII
posiedzenie Regionalnej Sieci Tematycznej WW otworzył Pan Sławomir Wąsiewski,
Wicedyrektor Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Poznaniu, który zaproponował wybranie
Przewodniczącego spośród członków RST WW. Przewodniczącą została Pani Małgorzata
Matczak, Dyrektor Powiatowego Urzędu Pracy w Gnieźnie. Decyzja o wyborze
Przewodniczącej została podjęta jednogłośnie.
Pani Małgorzata Matczak powitała wszystkich przybyłych gości, a następnie przedstawiła
zaplanowany porządek obrad:
1. Przedstawienie zmian w składzie RST WW.
2. Zweryfikowanie
bezstronności
członków
Regionalnej
Sieci
Tematycznej
Województwa Wielkopolskiego.
3. Przedstawienie opisu produktu finalnego projektu innowacyjnego pn. „Model walidacji
kompetencji dla pracowników MMŚP wielkopolskiego sektora komunalnego”
opracowanego przez Krajową Izbę Gospodarczą.
4. Przedstawienie opinii eksperta na temat produktu finalnego projektu innowacyjnego
pn. „Model walidacji kompetencji dla pracowników MMŚP wielkopolskiego sektora
komunalnego” – Pan Dariusz Rutkowski.
5. Dyskusja na temat zaopiniowania produktu finalnego projektu innowacyjnego pn.
„Model walidacji kompetencji dla pracowników MMŚP wielkopolskiego sektora
komunalnego” opracowanego przez Krajową Izbę Gospodarczą.
6. Przyjęcie uchwały w sprawie pozytywnej/negatywnej walidacji produktu finalnego
projektu innowacyjnego pn. „Model walidacji kompetencji dla pracowników MMŚP
Strona 1 z 11
Samorząd Województwa Wielkopolskiego
Wojewódzki Urząd Pracy
w Poznaniu
wielkopolskiego sektora komunalnego” opracowanego przez Krajową Izbę
Gospodarczą.
7. Przerwa.
8. Przedstawienie opisu produktu finalnego projektu innowacyjnego pn. „INTELaktywni
nauczyciele – projektanci edukacyjnej przyszłości opracowanego przez INVESTIN
Sp. z o.o.
9. Przedstawienie opinii eksperta na temat produktu finalnego projektu innowacyjnego
pn. „INTELaktywni nauczyciele – projektanci edukacyjnej przyszłości” – Pani Beata
Leder.
10. Dyskusja na temat zaopiniowania produktu finalnego projektu innowacyjnego pn.
„INTELaktywni nauczyciele – projektanci edukacyjnej przyszłości” opracowanego
przez INVESTIN Sp. z o.o.
11. Przyjęcie uchwały w sprawie pozytywnej/negatywnej walidacji produktu finalnego
projektu innowacyjnego pn. „INTELaktywni nauczyciele – projektanci edukacyjnej
przyszłości” opracowanego przez INVESTIN Sp. z o.o.
12. Sprawy różne.
Członkowie RST WW nie wnieśli uwag do porządku obrad, został on przyjęty jednogłośnie.
1. Przedstawienie zmian w składzie RST WW.
Pani Małgorzata Matczak przedstawiła zmiany, które nastąpiły w składzie osobowym RST
WW (aktualna lista członków RST WW stanowi załącznik nr 2 do protokołu).
Do Regionalnej Sieci Tematycznej Województwa Wielkopolskiego, w miejsce osób
odwołanych, włączeni zostali ze strony:
a) Urzędu Marszałkowskiego Województwa Wielkopolskiego
- Pan Bartosz Muszyński - zastępca członka RST WW,
b) Centrum Doradztwa Unijnego Wioletta Piotrowska-Tarapacz, Jacek Frankowski s.c.
- Pani Danuta Brzezińska - członek RST WW,
c) Krajowej Izby Gospodarczej
- Pani Beata Kryjom - zastępca członka RST WW.
2. Zweryfikowanie bezstronności
Województwa Wielkopolskiego.
członków
Regionalnej
Sieci
Tematycznej
Pani Małgorzata Matczak upewniła się, iż zweryfikowana została bezstronność osób
uprawnionych do głosowania. Z głosowania zostali wykluczeni przedstawiciele Beneficjenta
Krajowej Izby Gospodarczej, którego opis produktu finalnego projektu innowacyjnego był
poddany ocenie oraz firmy Holdikom S.A. Podpisane deklaracje zostały zebrane od
pozostałych uczestników posiedzenia (19 osób uprawnionych do głosowania).
Strona 2 z 11
Samorząd Województwa Wielkopolskiego
Wojewódzki Urząd Pracy
w Poznaniu
3. Przedstawienie opisu produktu finalnego projektu innowacyjnego pn. „Model
walidacji kompetencji dla pracowników MMŚP wielkopolskiego sektora komunalnego”
opracowanego przez Krajową Izbę Gospodarczą.
Pani Małgorzata Matczak poprosiła
o zaprezentowanie produktu finalnego.
przedstawicieli
Krajowej
Izby
Gospodarczej
Pan Zenon Kiczka oraz Pani Beata Kryjom przedstawili model walidacji kompetencji
pracowników sektora komunalnego MMŚP. Pan Kiczka podkreślił, iż głównym celem
projektu było wypracowanie innowacyjnego rozwiązania w zakresie walidacji kompetencji
i umiejętności wspierającego pracodawców i pracowników MMŚP wielkopolskiego sektora
komunalnego przechodzących procesy adaptacyjne i modernizacyjne. Przedstawiciel
Beneficjenta zaznaczył, że projekt jest skierowany do kadry zarządzającej (przedsiębiorcy
i menadżerowie pierwszego i drugiego stopnia) i dotyczy nabycia kompetencji w drodze
nieformalnej i pozaformalnej. Jest to projekt innowacyjny inwestujący w przyszłość, który ma
się przyczynić nie tylko do podniesienia kompetencji pracowników sektora komunalnego, ale
przede wszystkim do zmian mentalności, wypracowania nowego podejścia do pracy w tak
specyficznej branży, jaką jest branża komunalna. Dodatkowo podkreślił, iż w trakcie realizacji
projektu wypracowana została innowacyjność oddolna - sami zainteresowani brali czynny
udział w tworzeniu modelu. Na zakończenie prezentacji Pan Kiczka zaznaczył, iż współpraca
z Partnerem ponadnarodowym (Europejskie Centrum Przedsiębiorstw Publicznych)
przebiega bardzo dobrze, a przedstawiciele wielkopolskiego sektora komunalnego
opracowując słownik pojęć i szereg opracowań merytorycznych przyczynili się do rozwoju
branży komunalnej (prezentacja stanowi załącznik nr 3 do protokołu).
Pani Małgorzata Matczak podziękowała za prezentację i przeszła do kolejnego punktu
obrad, udzielając głosu ekspertowi, Panu Dariuszowi Rutkowskiemu.
4. Przedstawienie opinii eksperta na temat produktu finalnego projektu innowacyjnego
pn. „Model walidacji kompetencji dla pracowników MMŚP wielkopolskiego sektora
komunalnego” – Pan Dariusz Rutkowski.
Pan Dariusz Rutkowski, ekspert wydający opinię na temat produktu finalnego projektu
innowacyjnego pn. „Model walidacji kompetencji dla pracowników MMŚP wielkopolskiego
sektora komunalnego”, przedstawił argumenty przemawiające za niezwalidowaniem
produktu finalnego (przyznana przez eksperta punktacja wyniosła 2 pkt.) oraz podkreślił, iż
po wysłuchaniu prezentacji przygotowanej przez Beneficjenta podtrzymuje wcześniej
przyjęte stanowisko. Ekspert poinformował, iż produkt finalny nie jest zgodny z opiniowaną
przez niego wcześniej strategią wdrażania projektu innowacyjnego oraz z wnioskiem
o dofinansowanie projektu. Według eksperta głównym zarzutem przygotowanego opisu
produktu finalnego jest brak jakiegokolwiek odniesienia w produkcie finalnym do mikro,
małych i średnich przedsiębiorstw. Beneficjent zakładał, że na produkt finalny będzie się
składał model walidacji kompetencji dla pracowników MMŚP wielkopolskiego sektora
komunalnego, jednak model ten nie został wypracowany. Ekspert nie zaakceptował faktu, iż
przygotowane przez Beneficjenta materiały niezbędne do opracowania produktu finalnego
nie zostały dołączone do produktu finalnego uznając, że jest to sprzeczne z Zasadami
realizacji projektów innowacyjnych PO KL. Pan Rutkowski potwierdził, iż nie wiedział, że
Beneficjent posiada określone materiały (m.in. testy), ale świadomie ich nie udostępnił.
Dopytywał także, dlaczego tylko dwadzieścia dwa przedsiębiorstwa zostały uwzględnione
podczas procesu włączania. To znikoma ilość szczególnie, że w projekcie Beneficjent
uwzględnił pięćdziesiąt przedsiębiorstw biorących udział w procesie testowania. Pan
Strona 3 z 11
Samorząd Województwa Wielkopolskiego
Wojewódzki Urząd Pracy
w Poznaniu
Rutkowski podkreślił w ocenie, iż zdaje sobie sprawę, że współpraca z przedstawicielami
MMŚP jest trudna, stąd niewielu z nich mogło być zainteresowanych udziałem w procesie
testowania. Pracownicy MMŚP sektora komunalnego nastawieni są na zdobycie certyfikatów
potwierdzających ich kompetencje i umiejętności dlatego, że tylko w ten sposób mogą być
bardziej konkurencyjni na rynku usług komunalnych. Ekspert wyjaśnił, iż niezrozumiała jest
dla niego kwestia dotycząca rozgraniczenia pomiędzy walidacją a oceną, której podjął się
Przedstawiciel Beneficjenta. Podsumowując, ekspert zaznaczył, że projekt jest innowacyjny
oraz, że budowa modelu walidacji kompetencji pracowników MMŚP sektora komunalnego
jest niezwykle ważna. Jednak w końcowej ocenie podkreślił, iż jego zdaniem nie
wypracowano produktu finalnego. Beneficjent stworzył bardzo dużo opracowań dotyczących
branży komunalnej, które są niezwykle wysokiej jakości merytorycznej, jednak nie stworzył
narzędzia, które można zwalidować. Ekspert wyraził także zdziwienie, iż Beneficjent pragnie
zapoznać Partnera ponadnarodowego z produktem finalnym, gdyż w jego ocenie, zgodnie
z Zasadami realizacji projektów partnerskich PO KL, Partner powinien brać czynny udział
w procesie przygotowania i upowszechniania produktu finalnego.
5. Dyskusja na temat zaopiniowania produktu finalnego projektu innowacyjnego pn.
„Model walidacji kompetencji dla pracowników MMŚP wielkopolskiego sektora
komunalnego” opracowanego przez Krajową Izbę Gospodarczą.
Pani Małgorzata Matczak podziękowała ekspertowi za przedstawienie opinii oraz zaprosiła
uczestników posiedzenia do dyskusji.
Pan Zenon Kiczka odniósł się do opinii eksperta podkreślając, że nie istnieje jednoznaczna
definicja pojęcia walidacji i oceny oraz, że najważniejsze nie jest to jak walidujemy
kompetencje ale to, jakie kompetencje chcemy zwalidować. Pan Kiczka zgodził się
z ekspertem, iż w ramach produktu finalnego powinien zostać przygotowany podręcznik
zawierający opracowane testy psychologiczne oraz kompetencyjne dla pracowników
poszczególnych branż sektora komunalnego. Poinformował, że testy psychologiczne zostały
opracowane, jednak ich upowszechnianie nie jest obecnie możliwe, gdyż konieczne jest
wykupienie licencji w Polskim Towarzystwie Psychologicznym. Przedstawiciel Krajowej Izby
Gospodarczej odniósł się do kwestii efektywności ekonomicznej wdrażania modelu walidacji
kompetencji wyrażając opinię, iż koszty walidacji kompetencji, zakładając, że projekt jest
skierowany do profesjonalnych przedsiębiorstw, które posiadają niezbędny sprzęt oraz kadrę
zarządzającą, są niskie. Podsumowując, Pan Kiczka docenił bardzo duży wkład Partnera
ponadnarodowego w realizację projektu oraz wyraził przekonanie, iż zwalidowany produkt
finalny natychmiast będzie upowszechniany w całej Europie.
Pan Dariusz Kowalski, Prezes Zarządu firmy Holdikom S.A. stwierdził, że zaletą produktu
finalnego jest to, że jest uniwersalny i adresowany do kadry menadżerskiej każdej wielkości
przedsiębiorstwa działającego w branży komunalnej. Powołując się na badania sektora
komunalnego w województwie wielkopolskim zaznaczył, że branża komunalna poza
subregionem poznańskim właściwie nie istnieje. Sektor komunalny w województwie
wielkopolskim jest reprezentowany przez korporacje międzynarodowe, które dysponują
odpowiednimi środkami umożliwiającymi wprowadzenie innowacyjnych i nowoczesnych
metod pracy. Pan Kowalski stwierdził, iż model kompetencji walidacji przygotowany przez
Krajową Izbę Gospodarczą jest niezwykle cenny, gdyż ze względu na niskie koszty jego
wdrożenia i zastosowania przyczyni się do wzrostu kompetencji pracowników kadry
zarządzającej sektora komunalnego w całym kraju. Podkreślił także, że niezwalidowanie
produktu finalnego może przyczynić się do marginalizacji sektora komunalnego w pozostałej
części kraju.
Strona 4 z 11
Samorząd Województwa Wielkopolskiego
Wojewódzki Urząd Pracy
w Poznaniu
Pan Wojciech Owczarzak, właściciel firmy VERNUM Wojciech Owczarzak, zwrócił się do
Beneficjenta z zapytaniem czy omawiane w trakcie prezentacji testy psychologiczne zostały
przygotowane w trakcie realizacji projektu.
Pan Zenon Kiczka odpowiedział, iż testy (psychologiczne, test oceny kompetencji
menadżerskich i testy kompetencji dotyczące znajomości branży) zostały przygotowane
i wykorzystane podczas subregionalnych spotkań z przedstawicielami MMŚP sektora
komunalnego.
Pan Wojciech Owczarzak poprosił o uzupełnienie odpowiedzi o informację, czy
przeprowadzone testy psychologiczne zostały przygotowane zgodnie z podziałem sektora
komunalnego na poszczególne branże określone w projekcie.
Pan Zenon Kiczka wyjaśnił, iż testy zostały przygotowane z uwzględnieniem podziału na
pięć branż zasadniczych, które zostały określone w projekcie. Dodał, że testy branżowe
zostaną dołączone do będącego w trakcie przygotowań podręcznika, z którego będzie mogło
skorzystać każde przedsiębiorstwo zainteresowane wdrożeniem modelu.
Pani Mirosława Abreu Diaz, Starszy wizytator Kuratorium Oświaty dopytywała, czy testy
psychologiczne zostały zinterpretowane przez psychologa. Wyraziła także opinię, iż testów
tego typu nie można interpretować według klucza, niezbędna jest konsultacja
psychologiczna. Pani Abreu Diaz zapytała Przedstawiciela Beneficjenta, w jaki sposób
przygotowano testy, czy poza podziałem merytorycznym uwzględniono specyficzne cechy
psychologiczne, które są niezbędne do wykonywania określonego zawodu. Pani Abreu Diaz
wyraziła opinię, iż przygotowane testy psychologiczne powinny badać stopień
neurotyczności człowieka.
Pan Zenon Kiczka dopowiedział, iż przygotowane testy są gotowe do użycia, jednak
konieczny jest zakup licencji w Polskim Towarzystwie Psychologicznym. Warunek ten
zostanie odnotowany w będącym w trakcie przygotowań podręczniku. Podkreślił także, że
istnieją testy psychologiczne, których nie można kopiować oraz upowszechniać, w związku
z ochroną praw autorskich.
Pani Mirosława Abreu Diaz dopytywała, kto będzie wyciągał wnioski z przeprowadzonych
badań psychologicznych.
Pan Zenon Kiczka odpowiedział, iż testy muszą być przeanalizowane przez psychologa,
gdyż żaden z pracowników MMŚP sektora komunalnego nie podejmie się takiego zadania.
Pani Mirosława Abreu Diaz – podkreśliła, iż przygotowane testy powinny dodatkowo badać
obraz kliniczny człowieka.
Pan Wojciech Owczarzak – zapytał, jak będą wyglądały testy i w jaki sposób np. pracownik
obsługujący kosiarkę ma ocenić swoje umiejętności, a także kto będzie dokonywał oceny
kompetencji, gdyż ich potwierdzenie jest obecnie niezbędne. Pan Owczarzak zwrócił się do
Beneficjenta z pytaniem czy dokonał zdefiniowania pojęcia kompetencji.
Pan Zenon Kiczka uzupełnił wypowiedź o informację, iż produkt finalny jest skierowany do
kadry zarządzającej MMŚP sektora komunalnego, a walidację kompetencji będzie
przeprowadzała każda firma, zgodnie z Europejską Ramą Kwalifikacji, gdyż Polska Rama
Kwalifikacji będzie przygotowywana przez kilka najbliższych lat. Dostępne są również
Strona 5 z 11
Samorząd Województwa Wielkopolskiego
Wojewódzki Urząd Pracy
w Poznaniu
międzynarodowe wytyczne dotyczące kwalifikacji nieformalnych. Dodał, iż walidacja
kompetencji nabytych drogą nieformalną jest indywidualną sprawą każdej osoby, a nie
przedsiębiorstwa/firmy. W ciągu najbliższych czterech lub pięciu lat sektor komunalny będzie
wypełniony MMŚP, a zmiana ta jest nieodwracalna.
Pan Sławomir Wąsiewski, Wicedyrektor WUP w Poznaniu
zauważył, że poziom
prowadzonej dyskusji jest bardzo ogólny. Pan Wąsiewski zwrócił się do Beneficjenta
z pytaniem, czy przedstawiony produkt finalny jest gotowy do zwalidowania. Powołał się na
opinię eksperta, który uważa, że nie został wypracowany produkt finalny oraz, że nie
otrzymał on kompletu wypracowanych przez Beneficjenta w ramach produktu materiałów.
Poprosił członków Regionalnej Sieci Tematycznej o formułowanie pytań dotyczących
produktu finalnego, który zgodnie z harmonogramem obrad XVII posiedzenia RST należy
zwalidować.
Pan Dariusz Kowalski dopowiedział, że testy i badania psychologiczne stanowią niewielką
część produktu finalnego. Produkt finalny stanowi bazę, materiał wyjściowy do dalszej pracy
z przedstawicielami sektora komunalnego. Pan Kowalski podkreślił, że pracownicy firmy
Holdikom zostali przetestowani w ramach stworzonego przez Krajową Izbę Gospodarczą
modelu, a więc model ten istnieje. Dzięki przeprowadzonym w ramach modelu testom Pan
Kowalski wie, jaką dysponuje kadrą, poznał jej zalety oraz wady. Podsumowując, Prezes
firmy Holdikom podkreślił, że produkt został wypracowany, a przygotowane w ramach
modelu testy są powtarzalne.
Pani Małgorzata Matczak poprosiła eksperta Pana Dariusza Rutkowskiego o ponowne
zabranie głosu i odniesienie się do meritum dyskusji.
Pan Dariusz Rutkowski podkreślił, że dyskusja, która się toczy jest bardzo istotna, nie
odnosi się jednak do przedstawionych przez niego uwag. Ekspert stwierdził, iż znajduje się
w punkcie wyjścia, jeśli rzeczywiście produkt jest wypracowany, ale nie został przez
Beneficjenta przedstawiony nie można dokonać jego oceny. Dodał, że nie może odnieść się
do materiałów, z którymi się nie zapoznał. Jednocześnie podkreślił, że opracowania
przygotowane przez Beneficjenta zasługują na najwyższą ocenę, ale model który powinien
zostać wypracowany w ramach projektu, jego zdaniem nie został stworzony.
Pan Zenon Kiczka ponownie podkreślił, iż testy zostały przygotowane i przeprowadzone
i należy je omówić oraz załączyć do będącego w trakcie przygotowań podręcznika.
Pan Dariusz Rutkowski zarzucił Beneficjentowi, że materiały przedstawione przez niego
zawierają dołączone tylko przykłady. Brakuje natomiast opisu procedur postępowania,
zasad oceny czy wzorów certyfikatu. Dodał, iż produkt finalny nie jest skończony. Każdy
produkt finalny ma swój początek i koniec, którym powinien być moment jego walidacji.
Pani Mirosława Abreu Diaz odniosła się do słów eksperta, Pana Dariusza Rutkowskiego
podkreślając, iż jeśli jest gotowy produkt, ale są wątpliwości merytoryczne należy zadawać
pytania i wyjaśnić nieścisłości powstałe podczas dyskusji. Pani Abreu Diaz dodała także, że
ścieżki wypracowane w ramach produktu finalnego powinny być bardziej precyzyjne.
Pan Wojciech Owczarzak podkreślił, iż powstała wyjątkowa sytuacja, kiedy to
przedstawiony produkt finalny nie jest gotowy do zwalidowania. Pan Owczarzak, jako
członek RST zaproponował przełożenie walidacji produktu finalnego na następny miesiąc,
gdyż ekspert, jak i członkowie Regionalnej Sieci Tematycznej, nie otrzymali całościowego
i kompletnego produktu finalnego. Należy podkreślić, że jeśli niezwaliduje się produktu
Strona 6 z 11
Samorząd Województwa Wielkopolskiego
Wojewódzki Urząd Pracy
w Poznaniu
finalnego będzie to ostateczna decyzja, a produkt finalny jest potrzebny, co potwierdził
ekspert. Pan Owczarzak zaznaczył, iż przełożenie walidacji produktu finalnego np. o jeden
miesiąc może okazać się kluczowe dla omawianego produktu finalnego.
Pani Małgorzata Matczak podtrzymała propozycję Pana Owczarzaka i zaproponowała
głosowanie odnośnie przełożenia terminu walidacji produktu finalnego.
Pan Sławomir Wąsiewski podkreślił, iż Beneficjent włożył bardzo dużo pracy
w przygotowanie produktu finalnego, jednak zaznaczył, iż zgodnie ze zdaniem eksperta nie
ma wypracowanego produktu finalnego.
Pan Zenon Kiczka podkreślił różnice pomiędzy modelem a narzędziem. Ocenił, że powinno
zostać przygotowane narzędzie, a Beneficjent opracował model oraz potwierdził, że w ciągu
miesiąca wymagane materiały zostaną przygotowane.
Pani Małgorzata Matczak odczytała proponowane przez eksperta zmiany, które są
niezbędne do zwalidowania produktu finalnego.
Jacek Kulik, Wiceprezes Wielkopolskiego Związku Pracodawców poprosił członków RST
o to, aby przesunięcie terminu walidacji produktu finalnego nie stało się precedensem
prowadzącym do zmian w funkcjonowaniu Regionalnej Sieci Tematycznej. Podkreślił, że
toczy się dyskusja o produkcie finalnym, który jest niekompletny, a przecież istnieją wytyczne
dotyczące tego, jak należy prawidłowo przygotować produkt finalny. Zważywszy na to, iż jest
to siedemnaste posiedzenie Regionalnej Sieci Tematycznej Beneficjent powinien wiedzieć,
w jaki sposób przygotować produkt finalny i co się na produkt finalny składa. Dodał, że
w przypadku przesunięcia terminu walidacji konieczne będzie ponowne dokonanie oceny
przez eksperta oraz zebranie się Regionalnej Sieci Tematycznej, co generuje koszty.
Pan Sławomir Wąsiewski zgodził się z Panem Kulikiem, iż w porządku obrad jest wpisany
punkt walidacji produktu finalnego i zgodnie z nim Regionalna Sieć Tematyczna powinna
podjąć decyzję o zwalidowaniu bądź niezwalidowaniu produktu finalnego. Pan Wąsiewski
poprosił Panią Matczak o przejście do kolejnego punktu porządku obrad – przeprowadzenia
głosowania w sprawie przyjęcia uchwały w sprawie pozytywnej/negatywnej walidacji
produktu finalnego.
6. Przyjęcie uchwały w sprawie pozytywnej/negatywnej walidacji produktu finalnego
projektu innowacyjnego pn. „Model walidacji kompetencji dla pracowników MMŚP
wielkopolskiego sektora komunalnego” opracowanego przez Krajową Izbę
Gospodarczą.
Pani Małgorzata Matczak przystąpiła do głosowania nad walidacją produktu finalnego
projektu innowacyjnego pn. „Model walidacji kompetencji dla pracowników MMŚP
wielkopolskiego sektora komunalnego” opracowanego przez Krajową Izbę Gospodarczą.
Członkowie RST WW podjęli decyzję o przyjęciu Uchwały nr 47/2013 w sprawie negatywnej
walidacji produktu finalnego projektu innowacyjnego pn. „Model walidacji kompetencji dla
pracowników MMŚP wielkopolskiego sektora komunalnego” opracowanego przez Krajową
Izbę Gospodarczą. W chwili głosowania nad przyjęciem przedmiotowej Uchwały w sali
przebywało 19 osób uprawnionych do głosowania (z głosowania zostali wykluczeni
przedstawiciele firmy Holdikom). Uchwała została przyjęta jednogłośnie.
Strona 7 z 11
Samorząd Województwa Wielkopolskiego
Wojewódzki Urząd Pracy
w Poznaniu
Po przyjęciu uchwały Pani Małgorzata Matczak zarządziła krótką przerwę.
7. Przedstawienie produktu finalnego projektu innowacyjnego pn. „INTELaktywni
nauczyciele – projektanci edukacyjnej przyszłości” opracowanego przez INVESTIN Sp.
z o.o.
Pani Małgorzata Matczak poprosiła przedstawicieli Beneficjenta INVESTIN Sp. z o.o.
o zaprezentowanie produktu finalnego.
Pani Katarzyna Łączna, Kierownik projektu oraz Pani Paulina Kochany, nauczycielka
języka polskiego oraz języka angielskiego współpracująca z Beneficjentem podczas
tworzenia Platformy, zaprezentowały produkt finalny, na który składa się model procesu
nauczania oparty na innowacyjnej metodzie projektów interdyscyplinarnych ścieżek
edukacyjnych wdrażanych za pomocą określonych narzędzi: kursu e-learningowego PBA
(Intel Teach Project-Based Approaches) oraz Platformy ITAO (Intel Teach Advenced Online).
Przedstawiciel Beneficjenta zaznaczył, że innowacyjność produktu polega m.in. na tym, iż
kilku nauczycieli różnych przedmiotów komunikuje się za pomocą Platformy i opracowuje
razem scenariusze lekcji, które są wdrażane w jednej klasie, ale na kilku przedmiotach.
Przedstawiciele Projektodawcy odnieśli się także do oceny ekspertki podkreślając, iż
zastosowana metoda projektów jest jedynie metodą proponowaną, gdyż dzięki niej osiągane
są najwyższe rezultaty w nauczaniu. Beneficjent jest świadomy, iż nie każde zagadnienie
można omówić za pomocą metody projektów, ale można modyfikować tę metodę, tak aby
osiągnąć jak najlepsze rezultaty. Przedstawiciel Beneficjenta podkreślił, iż produkt finalny
adresowany jest do nauczycieli i szkół, a potencjalnym odbiorcą produktu finalnego staje się
każdy uczeń. Dostęp do Platformy jest nieograniczony, tzn., że każdy nauczyciel będzie
mógł opracować za jej pomocą scenariusz zajęć lekcyjnych. Pani Łączna zaznaczyła, iż
korzystanie z Platformy oraz kursu e-learningowego jest darmowe i darmowe pozostanie.
Beneficjent jest świadomy, że istnieją na rynku inne platformy edukacyjne, ale żadna z nich
nie jest interdyscyplinarna. Pani Łączna dodała, iż interdyscyplinarność prezentowanej przez
Beneficjenta Platformy jest rozwiązaniem niezwykle innowacyjnym. Platforma ITAO jest
opracowana na podstawie systemu modle który jest powszechnie znany i ceniony przez
nauczycieli.
Pani Małgorzata Matczak podziękowała za prezentację i przeszła do kolejnego punktu
obrad, udzielając głosu ekspertowi, Pani Beacie Leder.
8. Przedstawienie opinii eksperta na temat produktu finalnego projektu innowacyjnego
pn. „INTELaktywni nauczyciele – projektanci edukacyjnej przyszłości” – Pani Beata
Leder.
Pani Beata Leder, ekspertka wydająca opinię na temat produktu finalnego projektu
innowacyjnego pn. „INTELaktywni nauczyciele – projektanci edukacyjnej przyszłości”
przedstawiła argumenty przemawiające za zwalidowaniem produktu finalnego. Pani Leder
pogratulowała Beneficjentowi przygotowania bardzo dobrej merytorycznie prezentacji oraz
uwzględnienia uwag, jakie przedstawiła w ocenie (przyznana przez ekspertkę punktacja
wyniosła 3.75 pkt.). Ekspertka zaznaczyła, iż w strategii wdrażania projektu innowacyjnego
i w produkcie finalnym jest ten sam cel główny oraz grupa docelowa – nauczyciele oraz
szkoły. Zdiagnozowany problem jest adekwatny do wcześniejszych założeń. Według
ekspertki głównym zarzutem był fakt, iż metoda projektów nie jest metodą innowacyjną. Nie
Strona 8 z 11
Samorząd Województwa Wielkopolskiego
Wojewódzki Urząd Pracy
w Poznaniu
można jej także wykorzystać w każdej sytuacji szkolnej oraz z każdym uczniem (uczeń mniej
zdolny lub wybitnie zdolny), ale przy odpowiednim nakładzie sił i środków zastosowanie
metody projektów jest możliwe. Zdaniem ekspertki, rozwiązaniem innowacyjnym jest to, iż
nauczyciele współpracują ze sobą, a uczniowie mają możliwość pracy w grupach, ale
metoda projektów nie jest niczym nowym i nieznanym w systemie edukacji. Metoda
projektów nie jest innowacyjną metodą, jest już stosowana w systemie edukacji na różnych
szczeblach. Ekspertka podkreśliła, iż nauczyciele czerpią wymierne korzyści z pracy na
Platformie i ze współpracy z uczniami, zwłaszcza, że większości z nich przyznaje, że
stosowało wcześniej metodę projektów. Produkt finalny jest nieskomplikowany. Możliwości
zastosowania są bardzo duże, gdyż produkt finalny zawiera jasny i precyzyjny opis ścieżek
edukacyjnych, a nauczyciele mogą dzięki niemu pokonywać bariery komunikacyjne
i czasowe. Ekspertka wysoko oceniła rolę Partnera ponadnarodowego (Intel Corporation),
który udostępnia narzędzia, ale przede wszystkim znaną i cenioną markę, dzięki niemu
produkt finalny może zdobyć większą popularność i zaufanie publiczne. Produkt wydaje się
tani w zastosowaniu. Obecnie w każdej szkole są komputery oraz dostęp do Internetu. Choć,
jeśli koszt realizacji projektu podzieli się przez liczbę jego uczestników efektywność
ekonomiczna budzi wątpliwości. Pani Leder podsumowała, iż innowacyjność rozwiązania nie
polega na wykorzystaniu metody projektów, ale na współpracy nauczycieli, co Beneficjent
podkreślił w trakcie prezentacji. Materiały przygotowane przez Projektodawcę są kompletne,
jasne oraz zrozumiałe. Pani ekspert wyraziła ocenę, iż jeśli nauczyciele pragną skorzystać
z narzędzi przygotowanych przez Beneficjenta produkt jest niezwykle ważny, dlatego
rekomenduje członkom RST produkt finalny do zwalidowania.
9 Dyskusja na temat zaopiniowania produktu finalnego projektu innowacyjnego pn.
„INTELaktywni nauczyciele – projektanci edukacyjnej przyszłości” opracowanego
przez INVESTIN Sp. z o.o.
Pani Małgorzata Matczak poprosiła uczestników posiedzenia o zgłaszanie ewentualnych
uwag do przedmiotowego produktu.
Pan Krzysztof Frąszczak, Kierownik projektu Eureka Sp. z o.o. pogratulował wysokiej
jakości merytorycznej prezentacji przygotowanej przez Beneficjenta. Zaproponował, aby
podczas procesu upowszechniania skoncentrować się głównie na mniejszych jednostkach,
na mniejszych szkołach, a także współpracować z dyrektorami szkół zachęcając ich do
zapoznania się z proponowanymi narzędziami. Pan Frąszczak zwrócił uwagę na wysoki
poziom merytoryczny projektów innowacyjnych realizowanych w województwie
wielkopolskim.
Pani Katarzyna Łączna podkreśliła, iż Beneficjent jest świadomy, że metoda projektów nie
jest innowacyjna i że nauczyciele już na niej pracują, ale jest to tylko jedna z polecanych
przez niego metod dlatego, że znane są jej pozytywne efekty. Innowacyjność
przedstawionego produktu polega na przygotowaniu projektów interdyscyplinarnych,
międzyprzedmiotowych, a więc połączenie wiedzy z kilku przedmiotów oraz współpracy
nauczycieli w oparciu o metodę projektów. Koszt przewidziany na jednego uczestnika
projektu jest znacznie niższy niż przedstawiony przez Panią ekspert, gdyż kosztów projektu
nie należy określać dzieląc kwoty projektu przez liczbę uczestników projektu. Należy wziąć
pod uwagę jednorazowy koszt na tłumaczenia, obsługę projektu, przystosowanie programów
do polskich warunków. Przedstawiciel Beneficjenta dodał, że zaplanował upowszechnianie
produktu finalnego w szkołach. Planuje także przeprowadzenie szkoleń dla nauczycieli
Strona 9 z 11
Samorząd Województwa Wielkopolskiego
Wojewódzki Urząd Pracy
w Poznaniu
zainteresowanych pracą na Platformie, zachęcanie do pracy z wykorzystaniem
innowacyjnych metod oraz podpisywanie przez dyrektorów szkół listów intencyjnych.
Pani Barbara Sadowska, Wiceprzewodnicząca Zarządu Fundacji Pomocy Wzajemnej
„Barka” oceniła, iż produkt jest innowacyjny i niezwykle potrzebny w polskich szkołach. Pani
Sadowska wyraziła opinię, iż obecnie młodzież nie jest przygotowana do samodzielności
myślenia, kojarzenia faktów i wydarzeń oraz jest niewystarczająco kreatywna.
Wiceprzewodnicząca zapytała Przedstawicieli Beneficjenta czy jest możliwe wprowadzenie
tego typu innowacyjnych rozwiązań do systemu oświaty.
Pani Katarzyna Łączna odpowiedziała, iż dzięki Partnerowi ponadnarodowemu (Intel
Corpration) Platforma ITAO została już zaimplementowana w kilku krajach Unii Europejskiej
(Szwecja, Wielka Brytania, Irlandia, Niemcy, Rumunia). Pani Łączna potwierdziła także, iż
Beneficjent pragnie wystąpić do Ministerstwa Edukacji Narodowej z propozycją wdrożenia
produktu finalnego do ram programowych, a jest to spowodowane m.in. pozytywnymi
opiniami płynącymi z państw, gdzie rozwiązanie to jest powszechnie stosowane.
Pani Mirosława Abreu Diaz podsumowując dyskusję dodała, iż wypowiedź Pani ekspert
była na bardzo wysokim poziomie merytorycznym, gdyż metoda projektów i platforma
edukacyjna to rozwiązania rzeczywiście stosowane już wcześniej, ale podkreśliła także, że
każda forma doskonalenia nauczycieli jest dobra.
10. Przyjęcie uchwały w sprawie pozytywnej/negatywnej walidacji produktu finalnego
projektu innowacyjnego pn. „INTELaktywni nauczyciele – projektanci edukacyjnej
przyszłości” opracowanego przez INVESTIN Sp. z o.o.
Pani Małgorzata Matczak, upewniając się, że nie ma więcej pytań przystąpiła do
głosowania.
Członkowie RST WW podjęli decyzję o przyjęciu Uchwały nr 48/2013 w sprawie walidacji
produktu finalnego projektu innowacyjnego pn. „INTELaktywni nauczyciele – projektanci
edukacyjnej przyszłości” opracowanego przez INVESTIN Sp. z o.o. Z głosowania zostali
wykluczeni przedstawiciele Beneficjenta INVESTIN Sp. z o.o., którego produkt finalny
projektu innowacyjnego był poddany ocenie. W chwili głosowania nad przyjęciem
przedmiotowej Uchwały w sali przebywało 20 osób uprawnionych do głosowania. Uchwała
została przyjęta jednogłośnie.
11. Sprawy różne.
Pani Małgorzata Matczak upewniając się, iż nikt z uczestników posiedzenia nie zgłasza
dodatkowych uwag, podziękowała wszystkim za udział w posiedzeniu i zamknęła obrady.
Strona 10 z 11
Samorząd Województwa Wielkopolskiego
Wojewódzki Urząd Pracy
w Poznaniu
Lista załączników:
1. Lista osób biorących udział w XVII posiedzeniu RST WW.
2. Skład osobowy RST WW.
3. Prezentacja Krajowej Izby Gospodarczej nt. produktu finalnego pn. „Model walidacji
kompetencji dla pracowników MMŚP wielkopolskiego sektora komunalnego”.
4. Uchwała nr 47/2013 r. Regionalnej Sieci Tematycznej Województwa Wielkopolskiego
z dnia 20.03.2013 r., w sprawie walidacji przez RST WW produktu finalnego projektu
innowacyjnego pn. „Model walidacji kompetencji dla pracowników MMŚP
wielkopolskiego sektora komunalnego” opracowanego przez Krajową Izbę
Gospodarczą.
a) Załącznik nr 1 do Uchwały nr 47/2013 RST WW – produkt finalny projektu
innowacyjnego pn. „Model walidacji kompetencji dla pracowników MMŚP
wielkopolskiego sektora komunalnego”.
5. Uchwała nr 48/2013 r. Regionalnej Sieci Tematycznej Województwa Wielkopolskiego
z dnia 20.03.2013 r., w sprawie walidacji przez RST WW produktu finalnego projektu
innowacyjnego pn. „INTELaktywni nauczyciele – projektanci edukacyjnej przyszłości”
opracowanego przez INVESTIN Sp. z o.o.
a) Załącznik nr 1 do Uchwały nr 48/2013 RST WW – produkt finalny projektu
innowacyjnego pn. „INTELaktywni nauczyciele – projektanci edukacyjnej przyszłości”.
Spotkanie współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego
Funduszu Społecznego.
Strona 11 z 11