Konspekt zajęć otwartych z uwzględnieniem oceniania kształtującego

Scenariusz zajęć artystycznych w II klasie gimnazjum.
Temat: Scrapbooking – technika ozdabiania zdjęć
Cel ogólny :
Tworzenie wypowiedzi – ekspresja przez sztukę.
Uczeń:
podejmuje działalność twórczą, posługując się środkami wyrazu plastycznego
( kompozycja, tonacja, barwa)
Powiązanie z wcześniejszą wiedzą:
Nawiązanie do prezentacji na temat scrapbookingu ( Co to za technika?, Jakim materiałów
używamy do wykonania scrapu?)
Pojęcie kompozycji i jej rodzaje ( otwarta ,zamknięta, symetryczna, rytmiczna)
Gama kolorystyczna, tonacja, kontrasty barwne
Cele lekcji:
Uczeń:
- wie co to jest scrapbooking i jakich materiałów powinien użyć do jego wykonania,
- potrafi rozplanować przygotowane elementy na kartce stosując wybraną przez siebie
kompozycję i kolorystykę
- wykona scrapbooking z wybranych przez siebie zdjęć i materiałów
Cele sformułowane w języku ucznia:
Na dzisiejszej lekcji :
- wykonasz scrapbooking według własnego pomysłu (kompozycja, kolorystyka)
wykorzystując różne materiały.
NaCoBeZu
Będę zwracała uwagę na:
- pomysł
- estetykę wykonania
- umiejętność współdziałania w grupie
- wkład pracy w tworzenie scrapbookingu
METODY NAUCZANIA:
- pogadanka, dyskusja
- praktyczna
FORMY PRACY:
- praca indywidualna ( własna praca)
- praca w grupie ( wymiana materiałów, pomysłów)
ŚRODKI DYDAKTYCZNE:
Prezentacja multimedialna ( pokazana wcześniej)
Materiały do wykonania scrapbookingu, inne prace uczniów
Przebieg lekcji:
1. Powitanie, podanie celu lekcji w języku ucznia.
2. Nawiązanie do prezentacji z poprzedniego tygodnia.
3. Powtórzenie wiadomości z zakresu wiedzy plastycznej .
4. Podanie NaCoBeZu
5. Praca twórcza uczniów.
6. Monitorowanie zajęć- na bieżąco poprzez dostrzeganie wysiłku uczniów, doceniania go,
pochwała, stosowanie za bieżąco informacji zwrotnej.
7. Samoocena i ocena koleżeńska
8. Podsumowanie lekcji
Agnieszka Szostak
ZAŁĄCZNIK:
1. Zdjęcia scrapbooking.
1. Zdjęcia scrapbooking: