Karta pracy nr 3
Transkrypt
Karta pracy nr 3
KARTA PRACY Z JĘZYKA POLSKIEGO KL. III GIMNAZJUM MIESIĄC - LISTOPAD Lp. tematyka źródło 1g. Problem bezdomności w Podręcznik do literaturze kształcenia literackiego i kulturowego, s.46-47, M. Bogdańska-Maciak „Piekło na ziemi” 2g Budowa słowotwórcza Ćwiczenia językowe, s. wyrazów, rodzaje 32-36 formantów – ćwiczenia utrwalające. 2g. Teatr a film Podręcznik do kształcenia literackiego i kulturowego, s.52-53 1g. 1g. 1g. 2g. 2g. Grać czy nie grać w teatrze? Podręcznik do kształcenia literackiego i kulturowego, s.62-65, N.H. Kleinbaum „Być aktorem” Pamiątki z przeszłości – Podręcznik do dwudziestolecie kształcenia literackiego międzywojenne. i kulturowego, s.66-67 , śladami epoki Wyrazy złożone Ćwiczenia językowe, s. 42-46 Sprawdź swoją wiedzę i umiejętności – przygotowanie do sprawdzianu. Projekcja filmu „Stowarzyszenie umarłych poetów” 2g. Duże i małe litery 1g. Literatura i sztuka „czasów pogardy” 1g. Skróty i skrótowce. Podręcznik do kształcenia literackiego i kulturowego, s. 69-70 Film NR3 wiedza i umiejętności Redaguję charakterystykę postaci, wykorzystuję związki frazeologiczne do napisania tekstu, dyskutuję na temat problemu bezdomności. Kształcę umiejętność analizy budowy słowotwórczej wyrazów. Poznaje początki kina światowego, omawiam miejsce aktora w dziele filmowym i teatralnym, określam możliwości kina i teatru, porównuję dzieło filmowe i teatralne na podstawie „Zemsty” A. Fredry. Analizuję świat przedstawiony fragmentu, oceniam argumenty ojca bohatera. Omawiam najważniejsze odkrycia i wydarzenia międzywojnia, prezentuję sylwetkę Coco Chanel. Poznaję złożenia, zrosty, zestawienia, tworzę wyrazy złożone, analizuję ich budowę. Utrwalam wiadomości dotyczące okresu międzywojnia, wykorzystuję mapę mentalną. Po projekcji biorę udział w dyskusji, analizuję postawy młodych ludzi, dokonuję oceny wyborów. „Słownik ortograficzny’ Poznaję szczegółowe zasady pisowni dużych i małych liter. Podręcznik do Podaję najważniejsze wydarzenia kształcenia literackiego łączące się z datami granicznymi, i kulturowego, s. 72-75 poznaję terminy związane z II wojną światową, charakteryzuję życie Polaków pod okupacją, omawiam problematykę dzieł. Ćwiczenia językowe, s. Tworze skróty od poszczególnych 47-51 nazw, tworzę skróty, pamiętam o 1g 1g. 1g Sprawdzian wiadomości – dwudziestolecie międzywojenne Pamiętajmy o tych, co Podręcznik do oddali życie za ojczyznę kształcenia literackiego i kulturowego, s.77, K. Iłłakowiczówna „Kolęda katyńska” Bitwa o Anglię w relacji Podręcznik do pilotów kształcenia literackiego i kulturowego, s.78-80, A. Fiedler „Bitwa o Anglię” poprawności ortograficznej. Sprawdzam swoją wiedzę i umiejętności Prezentuję wypowiedź na temat wydarzeń w Katyniu, analizuję związek tytułu wiersza z treścią, opisuje nastrój wiersza. Poznaję postać autora, redaguje szczegółowy plan wydarzeń, analizuję pod kątem środków językowych opis walki.