Rusza projekt badawczy poświęcony jakości powietrza

Materiały prasowe APA Group
Rusza projekt badawczy poświęcony jakości powietrza w szkolnych klasach
Z początkiem grudnia w Technikum nr 6 w Warszawie ruszy nowy projekt badawczy
mający na celu zbadanie mikroklimatu oraz efektywności energetycznej w klasach.
Eksperyment ma na celu poprawę warunków pracy w salach lekcyjnych ze szczególnym
uwzględnieniem parametrów w zakresie składu chemicznego powietrza. Wysokie stężenia
zanieczyszczeń powietrza w klasach mają istotny wpływ na sprawność intelektualną
uczniów i tym samym na jakość procesu nauczania, a także zdrowie uczniów i nauczycieli.
Mikroklimat w klasach ma znaczący wpływ na samopoczucie uczniów i nauczycieli oraz jest
istotnym czynnikiem całego procesu dydaktycznego. Kluczowymi składowymi mikroklimatu
panującego w klasie są przede wszystkim: temperatura, wilgotność powietrza oraz stężenie
CO2 , pyłu zawieszonego i lotnych związków organicznych. Dodatkowo, istotnym faktorem
jest oświetlenie pomieszczenia, jego natężenie, barwa oraz równomierność.
- Pomimo wysokich nakładów finansowych i coraz powszechniejszych projektów
termomodernizacji budynków szkolnych przeciętny standard energetyczny szkół jest niski, a
koszty utrzymania placówek wciąż są wysokie. Wynika to najczęściej z błędnych decyzji
inwestycyjnych, w wyniku których oprócz kwestii wizualnych, w szkołach nie zmienia się nic.
Koszty utrzymania dalej pozostają na tym samym poziomie, a jakość powietrza wynikająca z
niedostatecznej wentylacji jest niepokojąca – alarmuje Artur Pollak, prezes APA Group,
dostawcy rozwiązań technologicznych w projekcie.
Osiągnięcie i utrzymanie parametrów komfortu w klasach może być uzyskane za pomocą
nowoczesnych technologii przy jednoczesnej redukcji kosztów utrzymania placówki. Możliwe
jest to dzięki systemowi automatyki budynkowej, który zmierzy, przeliczy i przedstawi wyniki
badania. Dostarczone przez system rezultaty mają wskazać obszary, w których należy
dokonać zmian oraz te, w których możliwe są realne redukcje kosztów. Z tej szansy
postanowiło skorzystać Technikum z warszawskiej Pragi.
Projekt będzie polegał na rocznym, równoległym monitoringu trzech bliźniaczych klas.
Pierwsza z nich będzie klasą referencyjną, w której zamontowany zostanie czujnik jakości
powietrza oraz prowadzony będzie pomiar zużycia energii elektrycznej. W drugiej klasie
zostanie zamontowane nowoczesne oświetlenie z czujnikami obecności wraz z systemem
pomiaru energii elektrycznej. Trzecia klasa będzie wyposażona w nowoczesny sprzęt, który
pozwoli na przystosowanie sali do idealnych warunków mikroklimatycznych oraz
optymalnego poziomu zużycia energii.
Eksperymentalna klasa będzie wyposażona w systemy wentylacji oraz klimatyzacji, które
mają czuwać nad odpowiednią jakością powietrza. Dodatkowo, jak w przypadku klasy nr 2,
zainstalowany zostanie system oświetlenia wraz z czujnikami natężenia światła, dzięki
1
Materiały prasowe APA Group
którym możliwe będzie dostosowanie jego natężenia do potrzeb uczniów i nauczycieli. Aby
dokonać pełnego pomiaru w sali, zamontowany zostanie szereg liczników i czujników, które
mają kontrolować m.in. stężenie CO2, temperaturę, wilgotność oraz monitorować koszty
eksploatacyjne.
Nad prawidłowym funkcjonowaniem wszystkich układów projektu będzie czuwał system
NAZCA stworzony przez APA Group, polską firmę dostarczającą inteligentne rozwiązania
automatyki budynkowej. Ostateczne wyniki badania dostępne będą dopiero za rok, ale cały
proces badawczy można śledzić na bieżąco na stronie internetowej projektu:
www.technikum6.apasmart.pl.
***
Więcej informacji na: www.apagroup.info
Kontakt dla mediów:
Przemysław Kozera
[email protected]
mobile: +48 786 100 058
2