„ Jestem Rodzicem Ucznia klasy IV”

„ Jestem Rodzicem Ucznia klasy IV”
Spotkanie z Rodzicami klasy czwartej
Publiczna Szkoła Podstawowa im. Ks. Jana Twardowskiego
w Komprachcicach
Rok szkolny 2011/2012
Właściwa organizacja ucznia klasy IV:
1. Miejsce pracy – powinno być spokojne, ciche i dobrze oświetlone. Dziecko powinno
mieć stałe miejsce do odrabiania lekcji, biurko i półkę na książki, a przybory
powinno trzymać w jednym miejscu.
2. Organizacja pracy – wdrażaj dziecko do kontrolowania czasu i kalendarza, w którym
będzie zapisywać zadane prace domowe i inne informacje. Codziennie sporządzaj
listy spraw do załatwienia i pozwól dziecku wykreślać każde wykonane zadanie.
3. Organizacja czasu – wyznacz określony czas na odrabianie lekcji. Może to być po
obiedzie, spacerze czy o konkretnej godzinie, ważne jest tylko to, aby dziecko po
powrocie ze szkoły miało chwilę odpoczynku. Nie możesz też dopuścić, by odrabiało
pracę domową w nocy lub późnym wieczorem. Pamiętaj, że czwartoklasista
powinien chodzić spać około godziny 20.00 – 21.00.
4. Zajęcia dodatkowe – dziecko może mieć zajęcia dodatkowe, ale takie, które
sprawiają mu przyjemność i odbywają się niezbyt często – pamiętaj, że
czwartoklasista jest wciąż dzieckiem i musi mieć czas także na zabawę. Pozwól mu
na wybór zajęć dodatkowych, przecież to ono będzie na nie chodziło.
5. Odżywianie – zadbaj o to, aby dziecko zjadło pierwsze śniadanie, drugie zapakuj mu
do plecaka. Dietetycy podkreślają, że pierwsze śniadanie to podstawowy posiłek,
który ma za zadanie dostarczyć dużą dawkę energii na starcie i jest prawdziwym
„paliwem” dla mózgu.
Rozmowa:
1. Gdy dziecko zaczyna chodzić do szkoły, potrzebuje więcej czasu na rozmawianie o
tym, co się wydarzyło w szkole. Nie wystarczy zdawkowe co tam było w szkole?,
dobrze?
2. Dziecko powinno wiedzieć, jak być bezpiecznym na drodze i znać konsekwencje
nieprzestrzegania przepisów drogowych.
3. Należy rozmawiać z dzieckiem o szacunku do nauczyciela, kolegów i dbaniu o swoje
rzeczy.
4. Nie należy zbyt często mówić o prawach, a zbyt mało o obowiązkach.
5. Sprawdzaj informacje, które przekazuje Ci dziecko. Nie dlatego, że z góry
zakładamy, że dziecko kłamie, bo jeśli nawet tak jest, to w tym wieku ma powód.
Należy znaleźć przyczynę. Czasami rodzice bezkrytycznie przyjmują to, co
powiedziało dziecko, nie biorąc pod uwagę tego, że dziecko może sytuacje odbierać
subiektywnie. Dlatego tak ważny jest dialog, rozmowa z nauczycielami,
wychowawcą, pedagogiem, dyrektorem czyli rozmowa, która z obu stron ma
przynieść korzyści.
6. Nigdy nie mów przy dziecku źle o nauczycielach, szkole, innych dzieciach i
rodzicach.
7. Zaufaj nauczycielom, to kompetentni i wysoko wykwalifikowani specjaliści, z
otwartym sercem dla dzieci.
Wymagania:
1. Nie strasz dziecko szkołą, zmianą wychowawcy i nauczycieli, powinno się ono
cieszyć, że idzie do szkoły.
2. Interesuj się nauką dziecka i jego ocenami, sprawdzaj postępy w różnych
dziedzinach.
3. Chwal dziecko za wysiłek, który wkłada w odrabianie lekcji, a nie za stopnie, które
otrzymuje. Wysiłek bowiem zależy od niego, a oceny nie.
4. Jeśli dziecko ma z czymś problem, nie krzycz na nie, lecz szukaj rozwiązania. Zawsze
możesz porozmawiać z nauczycielem, pedagogiem, jak można ten problem
rozwiązać.
5. Jeśli dziecko zachowa się zgodnie z oczekiwaniami, pochwal je. Jeżeli postąpi wbrew
nim, stanowczo wyjaśnij dlaczego jego zachowanie jest niewłaściwe.
6. Stawiaj dziecku cele, które może osiągnąć i ucz je tego samego.
7. Pozwól dziecku na odrabianie lekcji w kolejności od tych przedmiotów, które lubi i
są dla niego łatwiejsze.
8. Ustal także, że odrabia lekcje tego samego dnia kiedy zostały zadane.
9. Od początku roku ustalaj z dzieckiem, aby zapisywało, co ma zadane – pisemnie i
ustnie.
10. Przyzwyczajaj dziecko do dbałości o schludny wygląd zewnętrzny i właściwe
odżywianie.
11. Znajdź dla dziecka trochę czasu każdego dnia na wspólny spacer, na czytanie
książki, na rozmowę o jego radościach i smutkach.
12. Kontroluj korzystanie z telewizji, komputera i internetu.
13. Wdrażaj dziecko do stałego udziału w pracach domowych.
14. Umożliwiaj mu zabawy z rówieśnikami, dużo ruchu, szczególnie na świeżym
powietrzu, uprawianie sportu.
15. Rozwiązuj ze swoim dzieckiem łamigłówki, rebusy, krzyżówki, ucz je rymowanek i
wierszyków.
16. Bądź w stałym kontakcie z wychowawcą. Powiadom go o szczególnych zaleceniach
wobec swojego dziecka np. zalecenia lekarza, psychologa itp.
17. Zostaw dziecku trochę czasu na swobodny wypoczynek, nieprzewidziane planem
zajęcia i zdarzenia.
18. Pokazuj dziecku świat, dostarczaj różnorodnych przyjemnych bodźców.
19. Dbaj o zdrowie dziecka.
20. A przede wszystkim KOCHAJ SWOJE DZIECKO.