ceremoniał szkoły

Załącznik nr 11
CEREMONIAŁ SZKOŁY
Ceremoniał szkolny jest opisem przeprowadzenia uroczystości z udziałem sztandaru
szkolnego i samej celebracji sztandaru. Jest pomocny w organizowaniu ślubowań, i innych
uroczystości szkolnych. Stanowi integralną część z
przyjętą tradycją szkolną i
harmonogramem uroczystości i imprez szkolnych.
I. Symbole szkoły
1. Godło szkoły –jest znakiem rozpoznawczym placówki. Można je eksponować podczas
uroczystości, umieszczać na dyplomach, oficjalnych pismach urzędowych szkoły,
znaczkach, identyfikatorach.
2. Sztandar szkoły - jest symbolem Polski, symbolem Małej Ojczyzny, jaką jest szkoła i
jej najbliższe środowisko. Uroczystości z udziałem sztandaru wymagają powagi zachowania,
a przechowywanie, transport i przygotowanie sztandaru do prezentacji właściwych postaw
jego poszanowania.
Sztandar składa się z prostokątnego płata tkaniny obszytego złotą frędzlą. Prawa strona jest w
barwach narodowych, umieszczone jest na niej godło narodowe. Lewa strona płata jest w
barwie szkoły ( kolor niebieski) na tle, której umieszczone jest godło szkoły, oraz napis z
nazwą i imieniem.
Sztandar jest przechowywany w Szkolnej Izbie Pamięci w zamkniętej gablocie. W tym
samym miejscu znajdują się insygnia pocztu sztandarowego.
W przypadku żałoby narodowej lub w trakcie udziału w uroczystościach pogrzebowych lub
żałobnych sztandar należy ozdobić czarnym kirem.
Sztandar uczestniczy w apelach, które odbywają się w szkole. Opuszcza miejsce uroczystości
przed częścią artystyczną.
Uroczystości z udziałem sztandaru wymagają zachowania powagi i poszanowania w trakcie
jego prezentacji.
3. Hymn szkoły – wykonywany jest podczas uroczystości szkolnych. Znajomość słów to
jeden z obowiązków uczniowskich. Podczas wykonywania hymnu szkoły uczniowie
zachowują się tak jak w czasie wykonywania hymnu państwowego.
II. Poczet sztandarowy
1.
Poczet sztandarowy powinien być wytypowany z uczniów wyróżniających się w
nauce o nienagannej postawie i wzorowym zachowaniu w następującym składzie: chorąży i
dwie uczennice asystujące.
1
2.
Powołuje się dwa składy pocztu sztandarowego: główny i rezerwowy, który może
zastąpić stałą obsadę w razie ich nieobecności.
3.
Kandydatury składu pocztu sztandarowego są przedstawiane przez wychowawców
klas V na czerwcowej radzie pedagogicznej i przez nią zatwierdzone.
4.
Kadencja pocztu sztandarowego trwa jeden rok. Po skończeniu kadencji przekazanie
sztandaru następuje na uroczystości pożegnania klas szóstych a nazwiska uczniów są wpisane
do kroniki szkoły.
5.
Decyzją rady pedagogicznej uczniowie mogą być odwołani ze składu pocztu
sztandarowego. W takim przypadku dokonuje się wyboru uzupełniającego.
6.
Opiekunem pocztu sztandarowego jest nauczyciel historii i społeczeństwa.
7.
Insygnia pocztu sztandarowego:
- biało-czerwone szarfy założone przez prawe ramię, zwrócone kolorem białym w stronę
kołnierza, spięte na lewym biodrze,
- białe rękawiczki.
8.
Chorąży i asysta powinni być ubrani w galowy strój szkolny: uczeń ciemne
garniturowe spodnie, biała koszula, mundurek, krawat, ciemne pantofle. Uczennice , ciemne
spódnice jednakowej długości (nie krótsze niż do kolana), białe bluzki bez ozdób, mundurek,
krawat, ciemne pantofle na niewysokich obcasach.
III. Udział sztandaru w uroczystościach na terenie szkoły i poza nią
1. Uroczyste rozpoczęcie oraz zakończenie roku szkolnego
2. Święto Patrona
3. Ślubowanie klas pierwszych
4. Dzień Edukacji Narodowej
5. Uroczystości składania kwiatów w miejscach pamięci narodowej
6. Uroczystości patriotyczne i religijne, w których bierze udział społeczność lub jego
delegacja.
7. Inne uroczystości
2
IV. Chwyty sztandaru:
W trakcie przebiegu uroczystości z udziałem pocztu sztandarowego ustala się następujące
postawy i chwyty:
Postawy
Opis chwytu
„zasadnicza”
Sztandar oparty na trzewiku drzewca przy prawej nodze na
wysokości czubka buta. Drzewce przytrzymywane prawą ręką
powyżej pasa, łokieć prawej ręki lekko przyciągnięty do ciała. Lewa
ręka opuszczona wzdłuż ciała
„spocznij”
Sztandar trzymany przy prawej nodze jak w postawie „zasadniczej”.
Chorąży i asysta w postawie „spocznij”.
„na ramię”
Chorąży kładzie drzewce prawą ręką (pomaga lewą) na prawe ramię i
trzyma je pod kątem 45 stopni. Płat sztandaru musi być oddalony od
barku przynajmniej na szerokość dłoni.
„prezentuj”
Z postawy „zasadniczej” chorąży podnosi prawą ręką sztandar do
położenia pionowego przy prawym ramieniu (dłoń prawej ręki na
wysokość barku), następnie lewą ręką chwyta drzewce sztandaru tuż
pod prawą, po czym opuszcza prawą rękę obejmując nią dolną część
drzewca.
Wykonuje się z postawy „prezentuj”; chorąży robi zwrot w prawo
skos z równoczesnym wysunięciem lewej nogi w przód na odległość
jednej stopy i pochyla sztandar w przód do 45 stopni. Po zakończeniu
np. hymnu, przechodzi do postawy „prezentuj” i „spocznij”.
Salutowanie w
miejscu
V. Ceremoniał uroczystości szkolnych z udziałem sztandaru
1. Wprowadzanie i wyprowadzanie sztandaru
a) wprowadzenie sztandaru
L.p.
Komendy
1.
proszę o powstanie
2.
„baczność” sztandar
wprowadzić
Opis sytuacyjny zachowania
się uczestników po komendzie
Uczestnicy powstają przed
wprowadzeniem sztandaru
Uczestnicy w postawie
"zasadniczej"
3.
„do hymnu”
jak wyżej
4.
„po hymnie”
5.
„spocznij”
uczestnicy w postawie
"spocznij"
uczestnicy siadają
Poczet
sztandarowy
przygotowanie
do wyjścia
- wprowadzenie
sztandaru
- zatrzymanie na
ustalonym
miejscu
postawa
”zasadnicza”
spocznij
spocznij
3
sztandar
postawa „na ramię”
- w postawie „na ramię w
marszu”
- postawa „prezentuj”
postawa "salutowanie w
miejscu"
- postawa "prezentuj"
- postawa "spocznij"
postawa "spocznij"
b) wyprowadzenie sztandaru
1.
proszę o powstanie
2.
"baczność" sztandar
wyprowadzić
uczestnicy powstają przed
wprowadzeniem sztandaru
uczestnicy w postawie
”zasadniczej”
3.
„spocznij”
uczestnicy siadają
spocznij
postawa "spocznij"
- postawa postawa "zasadnicza"
zasadnicza postawa "na ramię w
- wyprowadzenie marszu"
sztandaru
2. Ceremoniał przekazania sztandaru
Lp.
1.
2.
3.
Komendy
proszę o powstanie
„baczność” poczet
sztandarowy oraz
nowy skład pocztu
do przekazania
sztandaru - wystąp
„baczność” sztandar
przekazać
Opis zachowania się
uczestników po komendzie
uczestnicy wstają
uczestnicy postawa
"zasadnicza" nowy skład
pocztu występuje i ustawia
się z przodu sztandaru
uczestnicy postawa
"zasadnicza"
Poczet
sztandarowy
sztandar
postawa
postawa
"spocznij"
"spocznij"
postawa
"zasadnicza"
-postawa "zasadnicza"
- postawa "prezentuj"
- nowy poczet
w kolejności
uczennica,
uczeń,
uczennica
wykonuje krok
do przodu,
uczeń
przyklękając na
prawe kolano
całuje rąbek
sztandaru
- salutowanie w miejscu
-dotychczasowa
asysta
przekazuje
insygnia
- chorąży podaje sztandar
jednej z asysty,
- przekazuje szarfę potem
rękawiczki nowemu
4
chorążemu, następnie
odbiera sztandar,
przekazuje go nowemu
chorążemu mówiąc:
Przekazujemy Wam
sztandar – symbol
Szkoły Podstawowej
nr 6 im.
Aleksandry
Kujałowicz w
Suwałkach.
Opiekujcie się nim i
godnie reprezentujcie
naszą szkołę.
– chorąży nowego pocztu
sztandarowego
odpowiada:
Nowy poczet
postawa
zasadnicza
Ustępujący
poczet w
kolejności
uczennica,
uczeń,
uczennica
wykonuje krok
do przodu i
odwraca się do
sztandaru
4.
"baczność"
ustępujący poczet
odmaszerować
uczestnicy w postawie
"zasadniczej" mogą
nagrodzić brawami
ustępujący poczet,
który przechodzi na
5
postawa
"zasadnicza"
Przyjmujemy od
was sztandar
szkoły.Obiecujemy
dbać o niego,
sumiennie wypełniać
swoje obowiązki i być
godnymi
reprezentantami „Sz
óstki”.
- postawa "prezentuj"
- postawa „spocznij”
wyznaczone miejsce
postawa
"spocznij"
postawa "prezentuj"
poczet sztandarowy
wstąp
5.
"baczność"- sztandar
wyprowadzić
postawa "na ramię w
marszu"
postawa "zasadnicza"
postawa
"zasadnicza"
wyprowadzenie
sztandaru
6.
postawa "zasadnicza"
postawa "na ramię w
marszu"
uczestnicy siadają
spocznij
3. Ceremoniał ślubowania klas pierwszych
L.p.
Komendy
Opis sytuacyjny
zachowania się
uczestników
1.
proszę o powstanie
Uczestnicy wstają
2.
„ baczność” sztandar do
ślubowania wystąp
Uczestnicy w
postawie
zasadniczej
3.
uczniowie do ślubowania
wystąp
"do ślubowania"
Poczet
sztandarowy
Sztandar
-wystąpienie
sztandaru,
-postawa "na
ramię w marszu"
-postawa
- zatrzymanie na
zasadnicza
ustalonym
miejscu
Postawa
"zasadnicza"
Uczestnicy w
postawie
"zasadniczej"
ślubujący podnoszą
prawą rękę do
ślubowania (palce
na wysokości oczu)
6
-postawa
"prezentuj"
-postawa
"salutowanie w
miejscu"
4.
5.
6.
"po ślubowaniu"
"baczność"- sztandar
wyprowadzić
spocznij
Uczestnicy
"spocznij"
ślubujący
opuszczają rękę
Postawa
"spocznij"
-postawa
"prezentuj"
Uczestnicy postawa
"zasadnicza"
- postawa
zasadnicza
-postawa
"zasadnicza"
wyprowadzenie
sztandaru
- postawa "na
ramię w marszu"
-postawa
"zasadnicza"
Uczestnicy siadają
Opracowała: Ewa Balcer-Bokuniewicz
Lucyna Gorbacz
7