Odnawialne Źródła Energii – pilotażowy projekt przygotowujący

IV Forum Budownictwa Pasywnego i Energooszczędnego, Poznań, 1.02.2013
„Odnawialne Źródła Energii – pilotażowy projekt
przygotowujący wielkopolskie szkoły zawodowe
do poszerzenia oferty edukacyjnej o technologie OZE”
współfinasowany ze środków Unii Europejskiej
w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Bartosz Królczyk
Wielkopolska Agencja Zarządzania Energią Sp. z o.o.
Poznań, 1 luty 2013r.
1
IV Forum Budownictwa Pasywnego i Energooszczędnego, Poznań, 1.02.2013
Partnerstwo
Projekt: POKL.09.02.00-30-100/11
Okres realizacji: 30.03.2012 – 30.04.2013
Obszar realizacji: woj. wielkopolskie
Partnerzy:
• DC Edukacja Sp. z o.o. (LIDER)
• WAZE Sp. z o.o. (PARTNER)
Zadania DC Edukacji: Zarządzanie Projektem, Monitoring i ewaluacja
Projektu, Zapewnienie pomocy dydaktycznych
Zadania WAZE: Przygotowanie szkół do poszerzenia oferty edukacyjnej
o technologie OZE
2
IV Forum Budownictwa Pasywnego i Energooszczędnego, Poznań, 1.02.2013
Grupa Docelowa
•
•
•
•
•
•
Łącznie 30 publicznych ponadgimnazjalnych szkół zawodowych dla młodzieży z terenu woj.
wielkopolskiego
Łącznie Warsztaty dla Szkolnych Liderów przeznaczone są dla 30 Dyrektorów(ek), w tym 5 Kobiet
oraz 25 Mężczyzn
Łącznie Szkolenia OZE oraz Warsztaty Metodyczne przeznaczone są dla 60 Nauczycieli(ek), w
tym 9 Kobiet oraz 51 Mężczyzn.
Łącznie Zajęcia pozalekcyjne przeznaczone są dla 360 Uczniów(ennic), w tym 36 Kobiet oraz 324
Mężczyzn.
Łącznie Praktyki Uczniowskie przeznaczone są dla min. 270 Uczniów(ennic), w tym 27 Kobiet oraz
243 Mężczyzn.
Łącznie Projekt skierowany jest do 450 Uczestników(czek),
w tym 50 Kobiet oraz 400 Mężczyzn.
3
IV Forum Budownictwa Pasywnego i Energooszczędnego, Poznań, 1.02.2013
Cel projektu
• Przygotowanie szkół zawodowych
do poszerzenia oferty edukacyjnej o
technologie nowy kierunek kształcenia:
technik urządzeń i systemów energetyki
odnawialnej.
IV Forum Budownictwa Pasywnego i Energooszczędnego, Poznań, 1.02.2013
Wyposażenie szkół
• Mini laboratoria OZE
• Analizatorów warunków środowiskowych
• Kamery termowizyjne marki Flir
IV Forum Budownictwa Pasywnego i Energooszczędnego, Poznań, 1.02.2013
Szkolenia dla nauczycieli i uczniów
• Jednodniowe szkolenia z użycia kamer termowizyjnych
firmy Flir
• Zajęcia dla uczniów
prowadzonych przez
przeszkolonych nauczycieli
IV Forum Budownictwa Pasywnego i Energooszczędnego, Poznań, 1.02.2013
Praktyki uczniowskie
czas trwania
2 tygodnie
liczba uczniów/ennic
270
% uczniów objętych praktykami
75%
liczba grup praktyk
60
IV Forum Budownictwa Pasywnego i Energooszczędnego, Poznań, 1.02.2013
Praktyki uczniowskie
• Jedno z zadań praktyk uczniowskich obejmuje
przeprowadzenie badań kamerą termowizyjną obiektów
należących do pracodawców
8
IV Forum Budownictwa Pasywnego i Energooszczędnego, Poznań, 1.02.2013
Kategorie projektów konkursowych
Kategoria 2. Uciekające ciepło
W tej kategorii uczniowie mają zamienić się w „detektywów”
szukających przy pomocy kamery termowizyjnej mostków
cieplnych, nieszczelności i nieprawidłowo wykonanej izolacji
instalacji budynku szkolnego.
Każde badanie musi zawierać:
•
•
•
•
•
Datę i opis warunków atmosferycznych przeprowadzanego badania
Adres, opis i funkcję badanego budynku
Zdjęcie lub film z danego miejsca (termowizyjne i normalne)
Hipotezę dotyczącą przyczyny uciekającego ciepła
Pomysł na zapobieżenie ucieczce ciepła
Projekt musi być zaprezentowany na terenie szkoły a prezentacja
ta musi być udokumentowana
IV Forum Budownictwa Pasywnego i Energooszczędnego, Poznań, 1.02.2013
www.9oze.edukacja.pl
IV Forum Budownictwa Pasywnego i Energooszczędnego, Poznań, 1.02.2013
Dziękuję za uwagę
Bartosz Królczyk
Wielkopolska Agencja Zarządzania Energią Sp. z o.o.
ul. Piekary 19
61-823 Poznań
Tel. 61 853 62 48