PROGRAM „UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE” COMENIUS

PROGRAM „UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE” COMENIUS

PROGRAM „UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE”
COMENIUS Partnerskie Projekty Szkół
Plan realizacji projektu „Jestem aktywny. Jestem twórczy”
l.p.
1.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Zadanie
Przygotowanie prezentacji szkół:
-prezentacje multimedialne, foldery, inne ,
Spotkanie w polskiej szkole :
- prezentacja szkół, biorących udział w projekcie,
- opracowanie planu realizacji projektu,
- ustalenie terminów wizyt w szkołach partnerskich,
- prezentacja pracy szkoły w Polsce.
Opracowanie strony internetowej projektu
- prezentacja projektu i szkół biorących w nim udział.
Przygotowanie ogólnych informacji o szkołach biorących udział
w projekcie w celu zmieszczenia ich na stronie internetowej.
Przygotowanie strony internetowej projektu prowadzonej
w językach narodowych.
Realizacja zaplanowanych zadań w szkołach:
- włączenie zadań projektu do planów pracy szkół i planów
poszczególnych zespołów nauczycielskich,
- opracowanie i wdrożenie szkolnych planów realizacji zadań
projektu,
- przygotowanie i realizacja projektów interdyscyplinarnych,
- opracowanie scenariuszy lekcji z wykorzystaniem aktywnych
metod nauczania,
- systematyczna realizacja zadań projektu.
Opracowanie materiałów informujących o realizowanych
w szkołach działaniach związanych z projektem (ulotki,
foldery).
Realizacja projektu: Wycieczka edukacyjna
Termin
IX- X 2008
Szkoły realizujące
Polska, Finlandia
Włochy, Anglia
X 2008
Polska, Finlandia
Anglia , Włochy,
XI- XII 2008
Polska
XI 2008
Polska, Anglia ,
Włochy, Finlandia
X- XII 2008
Chętne szkoły
X 2008- VI
2009
Polska, Anglia ,
Włochy, Finlandia
I 2009
Polska, Anglia ,
Włochy, Finlandia
do V 2009
8.
Realizacja projektu: „Miejsce mi bliskie”
do V 2009
9.
Realizacja projektu: Spotkanie ze sztuką- artysta nam bliski.
do V 2009
Polska, Anglia ,
Włochy, Finlandia
Polska, Anglia ,
Włochy, Finlandia
Polska, Anglia ,
Włochy, Finlandia
Uwagi
Przesłanie informacji do szkoły polskiej
Przesłanie wybranych informacji przebiegu
projektu i jego efektach do szkoły polskiej:
Przesłanie wybranych informacji przebiegu
projektu i jego efektach do szkoły polskiej
Przesłanie wybranych informacji przebiegu
projektu i jego efektach do szkoły polskiej
Prezentacja metod i form pracy w zakresie nauczania muzyki
i wychowania fizycznego.
Gromadzenie i prezentacja na stronie internetowej projektu
11. przykładów dobrej praktyki w zakresie stosowania aktywnych
na bieżąco
metod nauczania i kształcenia kreatywności.
Wizyta w szkole angielskiej.
- aktualizacja planu realizacji projektu,
- wspólne hospitacje, prowadzenie lekcji i omawianie stosowanych
12.
metod,
02-06.02.2009
- prezentacja różnorodnych aspektów pracy szkoły,
- prezentacja efektów pracy uczniów,
10.
13.
14.
15.
16.
17.
Wizyta w szkole fińskiej
- wspólne hospitacje, prowadzenie lekcji i omawianie stosowanych
metod,
18-22.05.2008
- prezentacja różnorodnych aspektów pracy szkoły,
- prezentacja efektów pracy uczniów,
III- IV 2009
Przygotowanie projektu kalendarza uczniowskiego.
Wykonanie kalendarza uczniowskiego na rok szkolny
2009/2010.
V 2009
Udostępnienie kalendarza wszystkim szkołom.
Przygotowanie gazetki szkolnej poświęconej realizowanym
zadaniom w ramach projektu.
Wstępna ewaluacja projektu.
Polska, Anglia ,
Włochy, Finlandia
Podczas wizyt w szkołach partnerskich.
Polska
Polska, Anglia,
Włochy, Finlandia
Polska, Anglia,
Włochy, Finlandia
Polska, Włochy
Polska
Chętne szkoły
Polska, Anglia,
Finlandia, Turcja,
Włochy
Przesyłanie informacji do szkoły polskiej.