Egzamin licencjacki dla kierunku Stosunki międzynarodowe
Transkrypt
Egzamin licencjacki dla kierunku Stosunki międzynarodowe
Instytut Studiów Międzynarodowych – Egzamin licencjacki Egzamin licencjacki dla kierunku Stosunki międzynarodowe Obowiązuje studentów kończących studia w roku akademickim 2012/2013 Dotyczy studiów stacjonarnych oraz niestacjonarnych Strona | 1 1. Opisz model dwustopniowego przepływu informacji oraz wyjaśnij jego zastosowanie w praktyce życia politycznego. 2. Opisz rolę stereotypów i uprzedzeń w komunikowaniu międzynarodowym. 3. Opisz koncepcję kodów rozwiniętych i ograniczonych w komunikacji społecznej oraz podaj przykłady. 4. Opisz model spirali milczenia i wyjaśnij jego zastosowanie w praktyce życia politycznego. 5. Opisz ujęcie systemowe w analizie mediów. 6. Wymień i opisz teorie szkoły empirycznej w medioznawstwie. 7. Wyjaśnij pojęcie systemu medialnego. 8. Zdefiniuj pojęcie komunikacji międzykulturowej oraz opisz typy komunikacji międzykulturowej na wybranych przykładach. 9. Wymień i opisz teorie szkoły krytycznej w medioznawstwie. 10. Wymień i opisz orientacje badawcze w zakresie negocjacji. 11. Wyjaśnij pojęcie propagandy jako formy komunikowania politycznego. 12. Scharakteryzuj rolę mediów masowych w kampaniach wyborczych. 13. Wyjaśnij pojęcie dyplomacji publicznej i jej rolę we współczesnych stosunkach międzynarodowych. 14. Scharakteryzuj styl rzeczowy w negocjacjach. 15. Opisz model negocjacji integracyjnych. 16. Opisz taktyki i techniki negocjacyjne. 17. Scharakteryzuj pojęcie i typy barier w negocjacjach międzynarodowych. 18. Opisz rolę i składowe komunikacji niewerbalnej w negocjacjach. 19. Opisz podejście procesualne w analizie negocjacji międzynarodowych. 20. Opisz podejście proceduralne w analizie negocjacji międzynarodowych. Instytut Studiów Międzynarodowych – Egzamin licencjacki 21. Opisz procedurę zawierania umów międzynarodowych. 22. Scharakteryzuj podmioty prawa międzynarodowego publicznego. 23. Opisz źródła prawa międzynarodowego prywatnego. 24. Wyjaśnij pojęcie i opisz rodzaje odesłania w prawie międzynarodowym. 25. Scharakteryzuj system normatywny, wskaż jego rodzaje oraz opisz podobieństwa i różnice. 26. Wyjaśnij koncepcje budowy normy prawnej. 27. Scharakteryzuj podział prawa na gałęzie. 28. Opisz status Stolicy Apostolskiej. 29. Wyjaśnij pojęcie terytorium państwowego, wskaż rodzaje jego nabycia. 30. Opisz stosunki polsko-rosyjskie po 1992 roku. 31. Opisz proces akcesji Polski do Unii Europejskiej. 32. Scharakteryzuj polską politykę zagraniczną wobec Stanów Zjednoczonych po 1989 roku. 33. Opisz stosunki polsko-ukraińskie po 1989 roku. 34. Opisz stanowisko Polski wobec wojen w Iraku i w Afganistanie. 35. Opisz stosunki polsko-niemieckie po 1989 roku. 36. Przedstaw genezę i rozwój organizacji międzynarodowych od starożytności do czasów współczesnych. 37. Opisz nowe uwarunkowania, nowe sojusze i stosunki Polski z sąsiadami po II wojnie światowej. 38. Opisz sprawę Polski na konferencjach Wielkiej Trójki. 39. Omów reformę Sojuszu Północnoatlantyckiego w XXI wieku. 40. Opisz dyplomatyczne i militarne zabiegi o ukształtowanie granic II RP. 41. Opisz genezę i scharakteryzuj politykę balansowania. 42. Opisz główne cechy ładu wersalskiego w Europie. 43. Przedstaw i scharakteryzuj stosunki francusko-niemieckie po II wojnie światowej. 44. Opisz stosunki Rządu Polskiego na Uchodźstwie z ZSRR w czasie II wojny światowej. 45. Opisz przyczyny, przebieg i znaczenie rozpadu Związku Radzieckiego. 46. Przedstaw koncepcje integracji europejskiej i podaj przykłady ich zastosowania w pragmatyce europejskiej. 47. Przedstaw znaczenie Reguły Monneta odwołując się do wybranych przykładów. Strona | 2 Instytut Studiów Międzynarodowych – Egzamin licencjacki 48. Wskaż na działania zmierzające od przeciwdziałania zjawisku deficytu demokracji na przykładzie rozwiązań Traktatu o funkcjonowaniu UE. 49. Opisz instytucje nowego zarządzania na poziomie europejskim - wskaż na ich znaczenie. 50. Polska polityka europejska – scharakteryzuj główne kierunki działań, priorytety Prezydencji. 51. Policy, politics a polity - wskaż relacje oraz wyjaśnij zakres znaczeniowy tych pojęć. 52. Zdefiniuj znaczenie podziału socjopolitycznego i podaj przykłady. 53. Scharakteryzuj pojęcie i opisz typy partii politycznych. 54. Opisz model poliarchii według R. Dahla i jego implikacje pragmatyczne w nauce o polityce. 55. Kategoria interesu politycznego – przedstaw i wyjaśnij definicję, opisz ewolucję pojęcia. 56. Opisz czym jest system polityczny i jego główne determinanty normatywne. 57. Reguły wyborcze - wskaż na ich implikacje polityczne. 58. Wyjaśnij pojęcie i opisz formy partycypacji obywateli w procesach politycznych. 59. Opisz konstytucyjne zasady organizacji państwa demokracji liberalnej. 60. Reżimy demokratyczne a niedemokratyczne – opisz rodzaje i różnice oraz podaj przykłady. 61. Wyjaśnij dlaczego zagadnienie ochrony różnorodności biologicznej we współczesnym świecie jest kwestią istotną i staje się problemem politycznym. 62. Opisz rolę organizacji pozarządowych we współczesnych stosunkach międzynarodowych. 63. Opisz najważniejsze porozumienia rozbrojeniowe zawarte po drugiej wojnie światowej. 64. Opisz przyczyny wojny na obszarze byłej Jugosławii z perspektywy różnych poziomów analizy stosunków międzynarodowych. 65. Wyjaśnij jaką rolę odgrywają jednostki a jaką elity we współczesnych stosunkach międzynarodowych. 66. Opisz współczesne problemy ekologiczne występujące na skalę międzynarodową. 67. Opisz formy współpracy międzynarodowej w dziedzinie ochrony klimatu Ziemi. 68. Wyjaśnij jakie konsekwencje może mieć kryzys w „strefie euro” dla roli i miejsca Unii Europejskiej w świecie. Strona | 3 Instytut Studiów Międzynarodowych – Egzamin licencjacki 69. Opisz jaką rolę odgrywa siła militarna we współczesnych stosunkach międzynarodowych. 70. Opisz kwestie sporne we współczesnych stosunkach Unii Europejskiej z Rosją. 71. Opisz teoretyczne założenia oligopolu oraz podać przykłady (wraz z uzasadnieniem) takiej struktury rynkowej. 72. Wykorzystując dowolny przykład, określ czynniki oddziałujące na zmiany popytu rynkowego. 73. Wyjaśnij praktyczne zastosowanie wskaźników elastyczności popytu. 74. Przedstaw koncepcję homo oeconomicus wraz z jej podstawowymi ograniczeniami. 75. Przedstaw genezę i rozwój form pieniądza. 76. Wyjaśnij rolę państwa w ujęciu ekonomii keynesowskiej. 77. Scharakteryzuj istotę restrykcyjnej polityki fiskalnej państwa i warunki, kiedy jest stosowana. 78. W oparciu o dowolnie wybraną teorię wymiany międzynarodowej wyjaśnij strukturę współczesnego handlu w gospodarce światowej. 79. Odwołując się do najważniejszych cech współczesnych korporacji transnarodowych określ ich wpływ na polską gospodarkę. 80. Wyjaśnij jakie czynniki decydowały o kursie polskiego złotego w stosunku do innych walut na przełomie lat 2012/2013. 81. Wymień i opisz instrumenty pozataryfowej protekcji w handlu międzynarodowym oraz podaj powiązanie z nimi przykłady. 82. Wymień, scharakteryzuj oraz podaj przykłady międzynarodowych przepływów kapitału we współczesnej gospodarce światowej. 83. Przedstaw zasady funkcjonowania Jednolitego Rynku Europejskiego i główne problemy związane z ich pełnym wdrożeniem. 84. Przedstaw przyczyny oraz długookresowe konsekwencje deficytu budżetowego w Polsce. 85. Wymień instrumenty ochrony konkurencji w gospodarce rynkowej oraz podaj powiązane z nimi stosowne przykłady. 86. Opisz polityczne uwarunkowania międzynarodowych stosunków kulturalnych. 87. Opisz społeczno – ekonomiczne uwarunkowania międzynarodowych stosunków kulturalnych. 88. Wymień i scharakteryzuj podmioty międzynarodowych stosunków kulturalnych. Strona | 4 Instytut Studiów Międzynarodowych – Egzamin licencjacki 89. Opisz genezę i główne założenia Konwencji w sprawie ochrony niematerialnego dziedzictwa kulturalnego z 2003 roku. 90. Scharakteryzuj program Europejska Stolica Kultury (geneza, rozwój, zasady, korzyści dla miast realizujących program, itp.). Strona | 5 91. Opisz model państwa idealnego wg Platona. 92. Opisz koncepcję stanu natury i przyczyn narodzin społeczeństwa wg J.J. Rousseau. 93. Opisz koncepcję stanu natury i przyczyn narodzin społeczeństwa wg J. Locke’a. 94. Scharakteryzuj koncepcję państwa okresu przejściowego N. Machiavellego. 95. Scharakteryzuj koncepcję podziału władz K. Monteskiusza. 96. Scharakteryzuj politykę etniczną Polski w latach 1945 – 1989. 97. Opisz status prawny mniejszości narodowych, etnicznych i społeczności posługujących się językiem regionalnym w Polsce. 98. Omów podstawowe modele polityki etnicznej państwa. 99. Wyjaśnij pojęcie „konflikt etniczny” i omów wybrany przykład. 100. Scharakteryzuj przemiany struktury etnicznej III RP w oparciu wyniki spisów powszechnych z 2002 i 2011 r. Instytut Studiów Międzynarodowych – Egzamin licencjacki Pytania dla ścieżki Wschodniej 1. Scharakteryzuj genezę, założenia i skutki rosyjskiej koncepcji „bliskiej zagranicy”. 2. Opisz genezę powstania i cele Wspólnoty Niepodległych Państw. 3. Opisz genezę powstania i cele Szanghajskiej Organizacji Współpracy. 4. Scharakteryzuj stosunek Federacji Rosyjskiej do rozszerzenia NATO. 5. Scharakteryzuj rozwój stosunków rosyjsko-amerykańskich po 11 września 2001r. 6. Opisz geopolityczne opcje niepodległej Ukrainy. 7. Opisz konflikt w Naddniestrzu. 8. Scharakteryzuj stosunek Białorusi do NATO. 9. Wymień i omów przyczyny konfliktu koreańskiego z lat 1950 – 1953. Strona | 6 10. Opisz spory graniczne Chińskiej Republiki Ludowej z ZSRR w XX wieku. 11. Scharakteryzuj religijno – kulturowe i geopolityczne źródła wojny iracko – irańskiej. 12. Scharakteryzuj stanowisko USA wobec konfliktu izraelsko – palestyńskiego. 13. Przedstaw genezę i rozwój ruchu Talibów w Afganistanie. 14. Wyjaśnij, w jaki sposób uzyskanie przez Indie i Pakistan broni nuklearnej wpłynęło na charakter konfliktu pomiędzy tymi państwami? 15. Przedstaw źródła konfliktu chińsko-tajwańskiego i jego wpływ na dzisiejsze relacje chińsko-tajwańskie. 16. Scharakteryzuj mniejszość polską na Litwie (geneza, liczebność i rozmieszczenie, życie organizacyjne). 17. Opisz kwestię mniejszości węgierskiej w Europie Środkowo – Wschodniej (liczebność, sytuacja w poszczególnych państwach, polityka Budapesztu wobec diaspory węgierskiej). 18. Opisz problem mniejszości albańskiej w Serbii (od lat 80. XX wieku do powstania niepodległego Kosowa). 19. Opisz współczesne antagonizmy narodowościowe w Bośni i Hercegowinie. 20. Opisz zagadnienie Romów na Słowacji – przedstaw ich liczebność, rozmieszczenie, najważniejsze problemy. Instytut Studiów Międzynarodowych – Egzamin licencjacki Pytanie dla ścieżki Problemy globalne 1. Opisz wpływ globalizacji na współczesne stosunki międzynarodowe. Strona | 7 2. Wyjaśnij jak wpływa globalizacja na suwerenność państw współczesnych. 3. Wyjaśnij czym jest nacjonalizm i czego dotyczą spory badaczy nacjonalizmu. 4. Wyjaśnij w jaki sposób korporacje transnarodowe są podmiotami „władzy” w stosunkach międzynarodowych. 5. Opisz polityczne uwarunkowania wybranych kryzysów żywnościowych współczesnym świecie. we 6. Opisz na czym polegają procesy regionalizacji we współczesnym świecie. 7. Wyjaśnij, w jaki sposób rewolucja informacyjna wpływa na kształt porządku międzynarodowego. 8. Opisz polityczne aspekty uzależnienia USA od zewnętrznych dostaw ropy naftowej. 9. Wyjaśnij czym jest „soft power” we współczesnych stosunkach międzynarodowych? 10. Opisz na czym polega Wielki wstrząs według Francisa Fukuyamy. 11. Przedstaw czym jest „represja nadwyżkowa” w obrębie systemu kapitalistycznego, opisana przez Herberta Marcuse w książce Eros i cywilizacja. 12. Przedstaw jakie cechy cywilizacji „trzeciej fali” opisują Alvin i Heidi Tofflerowie w książce Budowa nowej cywilizacji. 13. Wyjaśnij na czym polega specyfika Społeczeństwa sieci, znanego z książki Manuela Castellsa. 14. Przedstaw w jaki sposób Manuel Castells w pracy Społeczeństwo sieci opisuje przyczyny i mechanizmy gwałtownego rozwoju technologii informatycznych w końcu XX w. 15. Opisz w jakim sensie Jean Baudrillard w pracy Społeczeństwo konsumpcyjne… porównuje „magiczny status konsumpcji” do kultu Cargo. 16. Wyjaśnij w jaki sposób Slavoj Žižek opisuje w pracy Przemoc. Sześć spojrzeń z ukosa systemowe („obiektywne”) uwarunkowania kapitalistycznej przemocy. 17. Przedstaw w jaki sposób Mircea Eliade opisuje w pracy Obrazy i symbole zagadnienie 'symboliki środka' oraz jej znaczenie kulturotwórcze. 18. Wyjaśnij i opisz jakie przyczyny globalnego kryzysu ekologicznego wyróżnia Dariusz Kiełczewski w pracy Ekologia społeczna. Instytut Studiów Międzynarodowych – Egzamin licencjacki 19. Wyjaśnij czym jest 'ekologia głęboka' według Dariusza Kiełczewskiego i jakie kontrowersje może wzbudzać. 20. Opisz szanse zaistnienia na Ziemi cywilizacji planetarnej oraz jej kosmicznej ekspansji na podstawie książki Michio Kaku Wizje. Strona | 8 Instytut Studiów Międzynarodowych – Egzamin licencjacki Pytania dla ścieżki Komunikowanie międzynarodowe 1.Opisz znaczenie technologii komunikacyjnych dla komunikacji społecznej – wyjaśnij teorię determinizmu technologicznego. 2. Opisz zjawisko „efektu CNN”. 3. Wyjaśnij zjawisko "murdochizacji" informacji. 4. Opisz wpływ mediów na kształtowanie polityki zagranicznej 5. Wymień i opisz czynniki selekcji informacji w pracy dziennikarskiej. 6. Wyjaśnij i opisz pojęcie opinii publicznej. 7. Scharakteryzuj metody badań nad mediami. 8. Wyjaśnij pojęcie mediatyzacji polityki. 9. Wyjaśnij zjawisko uramowienia w przekazach medialnych 10. Wyjaśnij koncepcję negocjowanego wpływu mediów. 11. Wyjaśnij koncepcję agenda setting i jej rolę we współczesnym komunikowaniu. 12. Opisz rola gate – keeperów w komunikowaniu społecznym. 13. Wyjaśnij pojęcie i scharakteryzuj aktorów politycznych w komunikowaniu politycznym. 14. Opisz rolę i zadania mediów publicznych. 15. Opisz relacje pomiędzy systemem medialnym a politycznym. 16. Wyjaśnij pojęcie i scharakteryzuj współczesne inscenizacje wydarzeń medialnych. 17. Wyjaśnij na czym polega rola i odpowiedzialność dziennikarzy w stosunkach z politykami. 18. Wyjaśnij pojęcie profesjonalizacji komunikowania politycznego i jej konsekwencje. 19. Zdefiniuj pojęcie pluralizmu w mediach i wskaż przypadki jego realizacji. 20. Scharakteryzuj współczesne kampanie wyborcze. Strona | 9 Instytut Studiów Międzynarodowych – Egzamin licencjacki Pytania dla ścieżki Niemcoznawczej 1. Przedstaw sytuację gospodarczą w Niemczech po zakończeniu drugiej wojny światowej. 2. Przedstaw bilans rządów kanclerza Konrada Adenauera w polityce zagranicznej Republiki Federalnej Niemiec. 3. Przedstaw i scharakteryzuj politykę wschodnią (Ostpolitik) kanclerza Republiki Federalnej Niemiec Willy’ego Brandta. 4. Opisz kompetencje Rządu Federalnego w świetle niemieckiej Ustawy Zasadniczej. 5. Opisz kompetencje Prezydenta Federalnego w świetle niemieckiej Ustawy Zasadniczej. 6. Opisz kompetencje Bundestagu w świetle niemieckiej Ustawy Zasadniczej. 7. Opisz kompetencje Bundesratu w świetle niemieckiej Ustawy Zasadniczej. 8. Scharakteryzuj pozycję i rolę Unii Chrześcijańsko-Demokratycznej (CDU) w systemie partyjnym Republiki Federalnej Niemiec przed i po zjednoczeniu Niemiec. 9. Scharakteryzuj pozycję i rolę Unii Chrześcijańsko-Społecznej (CSU) w systemie partyjnym Republiki Federalnej Niemiec przed i po zjednoczeniu Niemiec. 10. Scharakteryzuj pozycję i rolę Socjaldemokratycznej Partii Niemiec (SPD) w systemie partyjnym Republiki Federalnej Niemiec przed i po zjednoczeniu Niemiec. 11. Scharakteryzuj pozycję i rolę Sojuszu 90/Zielonych w systemie partyjnym Republiki Federalnej Niemiec przed i po zjednoczeniu Niemiec. 12. Scharakteryzuj pozycję i rolę Wolnej Partii Demokratycznej (FDP) w systemie partyjnym Republiki Federalnej Niemiec przed i po zjednoczeniu Niemiec. 13. Scharakteryzuj pozycję i rolę Lewicy w systemie partyjnym zjednoczonych Niemiec. 14. Opisz stosunek polskiej dyplomacji do zjednoczenia Niemiec w jego przededniu. 15. Opisz wpływ zjednoczenia Niemiec na układ sił w Europie. 16. Opisz rolę Republiki Federalnej Niemiec w dążeniach Polski do członkostwa w Unii Europejskiej. 17. Przedstaw stosunek współczesnych Niemców do powojennych przesiedleń w Europie. 18. Opisz przyczyny, przebieg i skutki kryzysu gospodarczego w Niemczech w latach 2008-2010. 19. Opisz rolę Republiki Federalnej Niemiec w rozwiązywaniu kryzysu finansowego w strefie walutowej euro w latach 2010-2011. 20. Opisz kulturowe determinanty rozwoju Śląska. Strona | 10 Instytut Studiów Międzynarodowych – Egzamin licencjacki Pytania dla ścieżki MSG 1. Określ mikroekonomiczne determinanty międzynarodowej konkurencyjności gospodarki. 2. Przedstaw różnice między zdolnością a pozycją konkurencyjną oraz odwołaj się do kilku stosownych przykładów. 3. Określ główne czynniki decydujące o atrakcyjności inwestycyjnej Dolnego Śląska. 4. W oparciu o zapisy Regionalnego Programu Operacyjnego dla Dolnego Śląska na lata 2007–2013 omów działania ukierunkowane na zwiększenie poziomu przedsiębiorczości. 5. Określ jakie podmioty/struktury wchodzą w skład regionalnych sieci innowacyjnych oraz scharakteryzować ich rolę. 6. Przedstaw sposób tworzenia raportu Banku Światowego Doing Business i wskazać, które elementy w przypadku Polski są ocenianie najbardziej pozytywnie i negatywnie. 7. Przedstaw wpływ zmian kursowych na konkurencyjność krajowego eksportu i importu. 8. Przedstaw główne motywy napływu oraz strukturę branżową bezpośrednich inwestycji zagranicznych w regionach wschodniej Polski. 9. Opisz charakter, przyczyny i konsekwencje bezpośrednich inwestycji zagranicznych napływających do krajów wysokorozwiniętych. 10. Opisz rolę Banku Światowego w realizacji koncepcji tzw. globalnych dóbr publicznych. 11. Dokonaj oceny dotychczasowej realizacji tzw. Celów Milenijnych. 12. Opisz wytyczne dla przedsiębiorstw międzynarodowych sformułowane przez OECD. 13. Opisz zjawisko tzw. szkodliwej konkurencji podatkowej i podejmowane w tym kontekście działania organizacji międzynarodowych. 14. Określ główne cechy charakterystyczne dla niemieckiego modelu kapitalizmu oraz wskazać możliwości ich zaadaptowania w Polsce. 15. Scharakteryzuj główne kierunki działań podejmowanych w ramach polityki proeksportowej państwa. 16. Zidentyfikuj najważniejsze filary wzrostu i rozwoju gospodarczego Chińskiej Republiki Ludowej. 17. Przedstaw przyczyny i efekty przepływów kapitału spekulacyjnego w gospodarce światowej. Strona | 11 Instytut Studiów Międzynarodowych – Egzamin licencjacki 18. Scharakteryzuj pożądane działania państwa w obszarach kluczowych dla budowy gospodarki opartej na wiedzy. 19. Zdefiniuj czynniki decydujące o peryferyjności regionu oraz główne kierunki działań w ramach polityki regionalnej ukierunkowane na złagodzenie tego problemu. 20. Opisz specyfikę ekspansji inwestycyjnej korporacji pochodzących z krajów rozwijających się. Strona | 12 Instytut Studiów Międzynarodowych – Egzamin licencjacki Pytania dla ścieżki Integracja europejska 1. Wyjaśnij na czym polega zasada subsydiarności (wymień warunki, w których nie jest stosowana). 2. Opisz terytorialny rozwój Wspólnot do 2007 r. 3. Wyjaśnij na czym polega zasada wzmocnionej współpracy. 4. Opisz jak wygląda proces uzyskiwania członkostwa w UE. 5. Opisz jak przebiega proces decyzyjny w UE. 6. Opisz źródła pierwotne i wtórne prawa UE. 7. Wysoki Przedstawiciel ds. Polityki Zagranicznej i Bezpieczeństwa – wskaż na relacje i jego znaczenie międzyinstytucjonalne. 8. Opisz instrumentarium Europejskiej Polityki Obrony i Bezpieczeństwa. 9. Scharakteryzuj Cel helsiński – podstawy prawne i pragmatyka stosowania. 10. Opisz efekty głównych operacji wojskowych realizowanych w ramach Europejskiej Polityki Obrony i Bezpieczeństwa. 11. Opisz rozwiązania Traktatu o funkcjonowaniu UE w zakresie celów, aksjologii oraz osobowości prawnej UE. 12. Opisz na czym polega wzmocnienie roli parlamentów narodowych w Traktacie o funkcjonowaniu UE. 13. Opisz rozwiązania Traktatu o funkcjonowaniu UE w zakresie zmian instytucjonalnych. 14. Wskaż na czym polegały kontrowersje aksjo-normatywne w odniesieniu do przyjęcia Traktatu o funkcjonowaniu UE. 15. Tradycyjne a nowe teorie integracji europejskiej – opisz główne trendy zmian. 16. Opisz i wyjaśnij kategorię wartości i interesu w teoriach integracji europejskiej. 17. Intergovernmentalizm i jego krytyka – dokonaj krytycznej analizy. 18. Kultura Davos według S. Huntingtona a europejskie społeczeństwo obywatelskie według J. Habermassa – opisz różnice i znaczenie pojęć. 19. Przedstaw jak rozumiesz znaczenie internalizacji konstytutywnych skutków norm w społecznym konstruktywizmie. 20. Przedstaw dlaczego koncepcja spill-over jest użyteczna przy wyjaśnianiu rozwoju integracji europejskiej. Strona | 13 Instytut Studiów Międzynarodowych – Egzamin licencjacki Pytania dla ścieżki Dyplomatycznej 1. Wyjaśnij pojęcie i scharakteryzuj źródła prawa dyplomatycznego. 2. Przedstaw rolę wielostronnych umów międzynarodowych w stosunkach Strona | 14 dyplomatycznych i konsularnych. 3. Scharakteryzuj uprawnienia Prezydenta RP oraz Rady Ministrów w zakresie stosunków międzynarodowych. 4. Wymień i scharakteryzuj organy zewnętrzne państwa w stosunkach międzynarodowych. 5. Przedstaw rolę misji specjalnych we współczesnych stosunkach międzynarodowych. 6. Przedstaw zależności między uznaniem a nawiązaniem stosunków dyplomatycznych. 7. Opisz procedurę objęcia funkcji przez szefa misji dyplomatycznej. 8. Opisz zakres przywilejów przysługujących przedstawicielowi dyplomatycznemu. 9. Scharakteryzuj zakres terytorialny, czasowy i osobowy korzystania z przywilejów i immunitetów dyplomatycznych. 10. Przedstaw zakres przywilejów i immunitetów misji dyplomatycznej. 11. Opisz funkcje dyplomatyczne. 12. Przedstaw status oraz kategorie personelu urzędu konsularnego. 13. Scharakteryzuj konsularne funkcje administracyjne. 14. Opisz status konsulów honorowych. 15. Scharakteryzuj status prawny członków polskiej służby zagranicznej. 16. Przedstaw kompetencje Dyrektora Generalnego polskiej służby zagranicznej. 17. Opisz stanowisko Sojuszu Lewicy Demokratycznej i Komunistycznej Partii Polski wobec polskiego zaangażowania militarnego w Iraku. 18. Scharakteryzuj stanowisko Polskiego Stronnictwa Ludowego wobec integracji Polski z Unią Europejską. 19. Przedstaw stanowisko Platformy Obywatelskiej wobec integracji Polski z Unią Europejską. 20. Przedstaw koncepcje polityki wschodniej w programie Prawa i Sprawiedliwości. Zgodnie z obowiązującymi zasadami dyplomowania na studiach pierwszego stopnia pytania egzaminacyjne przygotowują egzaminatorzy, przedkładają do zatwierdzenia Przewodniczącemu Komisji, który poprzez Dyrektora Instytutu Studiów Międzynarodowych (po Jego akceptacji) kieruje pytania do zaopiniowania Radzie Instytutu. Z upoważnienia Dyrektora zestawienia dokonał Grzegorz Rdzanek, 1.12.2012 r.