doc11. Obecnie będziemy wykonywać ćwiczenia
download 
Reklamacja Transkrypt
11. Obecnie będziemy wykonywać ćwiczenia
INFORMATYKA – ĆWICZENIA EDYTORSKIE 11. Obecnie będziemy wykonywać ćwiczenia pozwalające wyrównywać tekst w pionie nie tylko na lewym czy prawym marginesie pisanego tekstu, ale w dowolnym miejscu. Do tego celu służą tak zwane tabulatory. W pierwszym ćwiczeniu posłużymy się tabulatorami wbudowanymi do edytora. W trakcie pisania poniższego tekstu tylko dwa razy naciśniesz klawisz spacji, a mianowicie: raz po słowie Języki, zaś drugi raz po słowie San w nazwie San Marino. • Wszystkie pozostałe odstępy uzyskasz naciskając klawisz TAB • Pierwszą kolumnę z nazwami państw należy zacząć pisać, tam gdzie ustawiony jest pierwszy tabulator, a nie na lewym marginesie. • Pamiętaj, że Twoim celem jest wykonanie tego ćwiczenia, a nie odwzorowanie na ekranie poniższego tekstu: Kraj Stolica Języki urzędowe Polska Warszawa polski Austria Wiedeń niemiecki Szwajcaria Berno niemiecki francuski San Marino włoski Finlandia Helsinki fiński szwedzki Belgia Bruksela francuski flamandzki Zapisz ten dokument w pliku o nazwie tekst7.doc. włoski 12. W kolejnym ćwiczeniu posłuż się również tabulatorami, ale tym razem będą to tabulatory, których położenie względem lewego marginesu, sam określisz. W tym ćwiczeniu musisz określić położenie tylko dwóch tabulatorów. Przy pisaniu tekstów, które wymagają posługiwania się tabulatorami, przestrzegamy zazwyczaj pewnych powszechnie przyjętych konwencji, a mianowicie: • • tekst pisany literami wyrównujemy do lewej strony, liczby wyrównujemy do prawej strony Dla każdego tabulatora należy podać jego położenie względem lewego marginesu oraz sposób wyrównywania. W razie potrzeby należy podać tzw. znaki wiodące. W poniższym przykładzie pierwszy tabulator umieść dwa centymetry od lewego marginesu, z wyrównywaniem do lewej, zaś drugi tabulator umieść 7 cm od lewego marginesu z wyrównywaniem do prawej. W tym celu musisz wybrać z menu FORMAT i dalej TABULATORY. Po wpisaniu danych dla pierwszego tabulatora naciśnij przycisk USTAW, po wpisaniu danych dla drugiego tabulatora ponownie naciśnij przycisk USTAW, a na końcu naciśnij OK. A oto i tekst: Adamski Jacek 12 Kolankiewicz Jerzy 6 Twardowski Jan 108 Zapolski Jacek 48 Tekst ten zapisz w pliku o nazwie tekst8.doc i zamknij edycję tego dokumentu. 13. Utwórz nowy dokument. Teraz ponownie posłużysz się tabulatorami, ale tym razem będziesz musiał dodatkowo wybrać tak zwane znaki wiodące. Tekst ten jest spisem treści, gdzie właśnie zazwyczaj, w celu łatwiejszego odczytania na której stronie zaczyna się dany rozdział, pomiędzy tytułem rozdziału a numerem strony umieszcza się tzw. znaki wiodące. W oknie dialogowym związanym z tabulatorami masz do wyboru kilka znaków wiodących. Proponowane położenie i rodzaj tabulatorów jest następujące: 1) położenie 2 cm, wyrównanie do lewej, bez znaków wiodących 2) położenie 8cm, wyrównywanie do prawej, znaki wiodące ....... (kropki) 3) położenie 9cm, wyrównywanie do prawej, bez znaków wiodących Podobnie jak poprzednio w celu ustawienia tabulatorów musisz posłużyć się opcją Format, Tabulatory... Tabulatory musisz wstawiać kolejno, jednak sama kolejność wstawiania tabulatorów jest obojętna. Po usta-5– INFORMATYKA – ĆWICZENIA EDYTORSKIE wieniu wszystkich nastaw dla danego tabulatora wybieramy przycisk Wstaw. Po wstawieniu wszystkich tabulatorów naciskamy OK. Poniżej masz zawartość dokumentu Kombinatoryka Twierdzenie o mnożeniu .......................... Wariacje z powtórzeniami ........................ Wariacje bez powtórzeń ........................... ................................................................. Rachunek prawdopodobieństwa Zdarzenia losowe ..................................... Własności prawdopodobieństwa............... Schemat klasyczny ................................... Prawdopodobieństwo warunkowe ............ Twierdzenie o prawdopodobieństwie całkowitym i twierdzenie Bayesa ............ Zdarzenia niezależne ................................ Dodatek Zadania różne - maturalne ........................ Zadania maturalne z lat 1995 - 1997......... Rozwiązania zadań.................................. 5 10 15 35 48 52 67 77 83 103 112 126 Zapisz ten dokument w pliku tekst9.doc i zamknij jego edycję. 14. W następnym ćwiczeniu posłuż się zarówno tabulatorami wbudowanymi, na końcu dokumentu, tam gdzie są kropki poniżej słów „Z poważaniem”, natomiast sam musisz ustawić tabulatory, na początku dokumentu, które wykorzystasz do zrobienia kropek po słowach: „Nazwisko, Imię, Adres”. Kropki po słowie „syn” uzyskasz wystukując je z klawiatury. Aby uzyskać wcięcie akapitowe przed słowem „Niniejszy”, wybierz FORMAT, AKAPIT... SPECJALNE, PIERWSZY WIERSZ. A oto i treść pisma: Nazwisko................................................ Imię........................................................ Adres...................................................... Niniejszym informuję, że pański syn .................................................. nie wykazuje wystarczających postępów w nauce. Proszę w związku z tym skontaktować się z wychowawcą oraz z pedagogiem szkolnym. Z poważaniem .................................... Zapisz treść tego dokumentu w pliku o nazwie tekst10.doc, a następnie zamknij edycję tego dokumentu. -6– INFORMATYKA – ĆWICZENIA EDYTORSKIE 15. Oprócz tabulatorów z wyrównywaniem do lewej i do prawej są jeszcze tzw. tabulatory dziesiętne. Taki tabulator powoduje, że w miejscu wstawienia jest wyrównywanie w pionie do przecinka dziesiętnego. Takie tabulatory stosujemy na przykład wtedy gdy mamy listę cen. Wtedy wyrównujemy te ceny do przecinka oddzielającego złotówki od groszy, a nie do najbardziej prawej cyfry. Ustawiając tabulator musisz pamiętać, aby przy WYRÓWNYWANIU zaznaczyć dziesiętne. Utwórz dokument z następującym (fikcyjnym) cennikiem: CENNIK cukier masło olej ser topiony ananasy kg kg lit kostki szt 3,45 10,5 5,34 1,2 3,65 Zapisz ten tekst w dokumencie o nazwie tekst11.doc, a następnie zamknij edycję tego dokumentu. 16. Czasami w tekstach musimy użyć znaków, które nie znajdują się na klawiaturze. Na przykład: ® © Ě. Dostępna jest tabela z tymi znakami, dostęp do której uzyskujemy wybierając w menu WSTAW, a następnie SYMBOL. Utwórz nowy dokument i zapisz go od razu w pliku tekst12.doc, a następnie umieść w nim poniższy tekst, w którym trzeba będzie użyć trzech symboli: znaku myślnika – , znaku stopnia ˚ i znaku plus minus ±. A oto i tekst: W czasie korzystania z kuchenki mikrofalowej należy pamiętać o kilku rzeczach, a mianowicie: W komorze kuchenki mikrofalowej temperatura może lokalnie osiągnąć 80˚±.2˚. Rzadko kiedy natomiast udaje się osiągnąć w komorze kuchenki całkowicie równomierny rozkład temperatury. Dlatego przy ogrzewaniu w kuchence mikrofalowej większych porcji dobrze jest co pewien czas przerwać ten proces i obracać te danie. Dotyczy to oczywiście tylko tych kuchenek, które nie są wyposażone w obrotową podstawkę do talerzy. Korzystając z kuchenki należy pamiętać o tym, że nie można włączać jej wówczas gdy komora jest pusta – mogą bowiem wystąpić wyładowania, które obserwuje się w postaci niebieskiego iskrzenia. W czasie ogrzewania niewielkiej ilości produktów dobrze jest wstawić do kuchenki szklankę lekko osolonej wody. Zachowaj zmiany w dokumencie i zamknij jego edycję. 17. Czasami w tekście używamy terminu, który wcale nie musi być zrozumiały dla części czytelników. Wtedy taki termin objaśniamy czy to na dole strony, czy też na końcu dokumentu, przy pomocy tzw. odsyłacza. Utwórz nowy dokument. Zachowaj go pod nazwą tekst13.doc Umieść w nim następujący tekst, napisany czcionką COURIER: -7– INFORMATYKA – ĆWICZENIA EDYTORSKIE Mówi się często, że najgenialniejszym urządzeniem technicznym jest ... koło. Efektywny transport jest nie do pomyślenia bez niego, choć i ono ma dużą wadę – wymaga w miarę gładkiej drogi. Zawodzi więc na drogach wyboistych i pochyłościach; może dlatego koła nie znali starożytni Indianie. Wszelkiego rodzaju silniki dają na wejściu „na wyjściu” energię ruchu obrotowego, a często energia jest dostarczana ruchem posuwistym. Prosty równoległobok Watta1 został wynaleziony dla rozwiązania zagadnienia połączenia tłoka maszyny parowej z punktem na kole napędowym tak, żeby ruch tłoka po linii prostej powodował obrót koła napędowego. Rozwiązanie Watta jest przybliżone – każdy silnik trochę „bije”. Zachowaj zmiany na dysku. Aby utworzyć przypis w dokumencie należy wpierw ustawić kursor dokładnie w tym miejscu, w którym ma się znaleźć numer przypisu (względnie inny znak odsyłający do przypisu). Następnie w pasku menu wybierz Wstaw, a następnie Odwołanie/Przypis dolny... i następnie wybierz przypis dolny z numerowaniem automatycznym. Przypis wstaw po słowach: „równoległobok Watta”; treść przypisu ma być następującą krótką notką o autorze tego wynalazku: James Watt, 1736 – 1819, szkocki konstruktor i wynalazca; 1769 – ulepszył atmosferyczny silnik parowy; 1782 – zbudował parowy silnik z rozprężaniem pary, a w 1784 silnik z regulatorem prędkości obrotowej (regulatorem Watta). Zapisz i zamknij aktywne dokumenty. James Watt, 1736 – 1819, szkocki konstruktor i wynalazca; 1769 – ulepszył atmosferyczny silnik parowy; 1782 – zbudował parowy silnik z rozprężaniem pary, a w 1784 silnik z regulatorem prędkości obrotowej (regulatorem Watta). 1 -8–
