Wewnątrzszkolna instrukcja przygotowania, organizacji i

Transkrypt

I Liceum Ogólnokształcące
im. Mikołaja Kopernika
w Łodzi
Wewnątrzszkolna instrukcja
organizacji i przeprowadzenia
egzaminu maturalnego w „nowej” formule
w roku szkolnym 2015/2016
Przygotowano na podstawie dokumentu INFORMACJA O SPOSOBIE ORGANIZACJI I
PRZEPROWADZANIA EGZAMINU MATURALNEGO W „NOWEJ” FORMULE obowiązująca w
roku szkolnym 2015/2016 dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych i artystycznych, którzy ukończą
szkołę w roku szkolnym 2015/2016 oraz dla absolwentów liceów ogólnokształcących, którzy
ukończyli szkołę w roku szkolnym 2014/2015 (…) wyd. przez CKE, Warszawa 2015
&I.
Instrukcja postępowania z niejawnymi materiałami egzaminacyjnymi
1) Materiały egzaminacyjne przechowywane są w sejfie w sekretariacie szkolnym.
2) Do materiałów egzaminacyjnych mają dostęp dyrektor i wicedyrektor szkoły.
3) Dyrektor szkoły powołuje na piśmie, w formie powołania zbiorowego, swojego zastępcę i szkolny zespół
egzaminacyjny do 4 marca 2016.
4) Po ogłoszeniu harmonogramu egzaminów ustnych, tj. po 4 marca 2016, ale nie później niż do 30 kwietnia
2016, szkolny zespół egzaminacyjny zostaje przeszkolony na radzie pedagogicznej. Szkolenie przeprowadza
dyrektor i/lub wicedyrektor szkoły.
5) Wszyscy powołani członkowie szkolnego zespołu egzaminacyjnego mają obowiązek zapoznać się
z aktualnym dokumentem INFORMACJA O SPOSOBIE ORGANIZACJI I PRZEPROWADZANIA
EGZAMINU MATURALNEGO W „NOWEJ” FORMULE obowiązująca w roku szkolnym 2015/2016 dla
uczniów szkół ponadgimnazjalnych i artystycznych, którzy ukończą szkołę w roku szkolnym 2015/2016 oraz
dla absolwentów liceów ogólnokształcących, którzy ukończyli szkołę w roku szkolnym 2014/2015 (…) oraz
z „Wewnątrzszkolną instrukcją przygotowania, organizacji i przeprowadzania egzaminu maturalnego w I LO
im. M. Kopernika”. Wymienione dokumenty dostępne są na stronie internetowej szkoły www.1liceum.info
lub w bibliotece szkolnej.
6) Po ogłoszeniu grafiku matur ustnych, tj. po 4 marca 2016, wicedyrektor szkoły oraz członkowie zespołów
egzaminacyjnych podpisują oświadczenia o przestrzeganiu ustaleń w sprawie zabezpieczenia materiałów
egzaminacyjnych przed nieuprawnionym ujawnieniem.
7) W sytuacjach szczególnych o dostępie do niejawnych materiałów egzaminacyjnych decyduje dyrektor
szkoły.
&II.
Harmonogram realizacji zadań
Opracowany został we wrześniu 2015 zgodnie z procedurami CKE i rozporządzeniem MEN w formie
Kalendarza Maturzysty 2015/2016 i jest dostępny także na stronie internetowej szkoły
http://1liceum.info/kalendarz-maturzysty.
KALENDARZ MATURZYSTY 2015/16
4.09.2014
6 godzina
lekcyjna
7.09.2015
do 30.09.2015
do godz.14.00
Spotkanie uczniów klas trzecich z Dyrektorem Szkoły w celu omówienia
harmonogramu, regulaminu i procedur egzaminu maturalnego.
Zapoznania uczniów i ich rodziców z możliwymi dostosowaniami warunków i form
przeprowadzania egzaminu maturalnego nie później niż do 30 września 2015.
Opublikowanie na stronie internetowej CKE „Komunikatu o przyborach” dyrektora
Centralnej Komisji Egzaminacyjnej w sprawie materiałów i przyborów
pomocniczych, z których mogą korzystać zdający na sprawdzianie, egzaminie
gimnazjalnym oraz egzaminie maturalnym w 2016 roku:
http://cke.edu.pl/images/_KOMUNIKATY/20150907_Komunikat_o_przyborach.pdf
Złożenie przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego (Dyrektorowi Szkoły)
wstępnej deklaracji wyboru przedmiotów na pisemną i ustną część egzaminu
2
do 7.02.2016
maturalnego (załącznik 1a).
Osoba składająca deklarację wstępną i/lub ostateczną otrzymuje od Dyrektora szkoły
jej kopię z potwierdzeniem przyjęcia.
Dokumenty uprawniające do dostosowania warunków i form
egzaminu zdający przedkłada dyrektorowi szkoły razem
z deklaracją do 30 września 2015r. Dokumentacja może być uzupełniona do 7
lutego 2016r.
Wprowadzenie ewentualnych zmian do deklaracji wstępnych (prośbę należy
skierować na piśmie do Dyrektora Szkoły).
Złożenie ostatecznych deklaracji przystąpienia do egzaminu maturalnego.
Ostateczny termin złożenia dokumentów uprawniających do dostosowania
warunków i form egzaminu.
do 4.03.2016
Ogłoszenie
szkolnego
harmonogramu
przeprowadzenia
egzaminów
ustnych i
pisemnych
do 20.04.2016
Dostarczenie zaświadczeń przez laureatów i finalistów olimpiad
przedmiotowych.
W przypadku gdy absolwent uzyskał tytuł laureata lub finalisty z innego przedmiotu
niż wskazany w deklaracji może dokonać zmiany wyboru przedmiotu, w tym języka
obcego nowożytnego, lub zmienić poziom egzaminu z języka obcego nowożytnego.
Wniosek w sprawie wprowadzenia
tych zmian składa do dyrektora szkoły (załącznik 5).
do 29.04.2016
Przekazanie zdającym informacji o terminie ogłoszenia wyników i odbioru
świadectw.
do 29.04.2016
Zapoznanie się z
treścią
„Komunikatu o
przyborach”
Dyrektora CKE
dotyczącego
materiałów i
przyborów
pomocniczych, z
jakich zdający
mogą korzystać
w czasie
egzaminu
maturalnego w
2016 roku.
http://cke.edu.pl/
images/_KOMU
NIKATY/20150
907_Komunikat
_o_przyborach.p
3
df
LDDW II
semestr
(do 29.04.2016)
Przekazanie
zdającym
instrukcji
dotyczącej
przebiegu
egzaminu
ustnego i
pisemnego.
Przeszkolenie
ich z zasad
kodowania
arkuszy
egzaminacyjnyc
h i kart
odpowiedzi
16.05. 2016
(godzina do
ustalenia
z opiekunem
pracowni
informatycznej)
Sprawdzenie
(dzień przed
egzaminem)
przez zdających
poprawności
działania
komputera, z
którego
korzystać będą
podczas
egzaminu z
informatyki i
wybranego
przez siebie
oprogramowania
.
4-27.05.2016
w tym:
4-24.05.2016
4-27.05.2016
9-21.05.2016
Zgłaszanie się abiturientów na egzaminy ustne i pisemne wg podanych wcześniej
harmonogramów.
Egzaminy pisemne.
Egzaminy ustne z języków obcych.
Egzaminy ustne z języka polskiego.
W szczególnych przypadkach losowych lub zdrowotnych uniemożliwiających
przystąpienie do egzaminu w części pisemnej lub ustnej zgodnie z harmonogramem
– zdający lub jego rodzice składają do dyrektora szkoły udokumentowany wniosek
4
(załącznik L_19) o umożliwienie przystąpienia do egzaminu w terminie
dodatkowym – najpóźniej w dniu, w którym odbywa się egzamin.
1- 17.06.2016
1- 17.06.2016
1- 17.06.2016
6-11.06.2016
1-17.06.2016
Dodatkowe
terminy
pisemnych i
ustnych
egzaminów
maturalnych.
Dodatkowy
termin zdawania
pisemnego
egzaminu
maturalnego.
Zdający, który
uzyskał zgodę
dyrektora OKE
na przystąpienie
do egzaminu
pisemnego w
dodatkowym
terminie,
przystępuje do
egzaminu z
danego
przedmiotu lub
przedmiotów
zgodnie
z
harmonogramem
ustalonym przez
dyrektora CKE
5
i ogłoszonym
na stronie
internetowej
CKE.
Informację o
miejscu
przeprowadzenia
egzaminu
dyrektor
właściwej OKE
ogłasza na
stronie OKE w
ostatnim
tygodniu maja
2015r.
Dodatkowy
termin zdawania
ustnego
egzaminu
maturalnego
Zdający, który
uzyskał zgodę
dyrektora OKE
na przystąpienie
do egzaminu
ustnego w
terminie
dodatkowym,
przystępuje do
egzaminu z
danego
przedmiotu lub
przedmiotów w
swojej szkole w
terminie
ustalonym przez
dyrektora
szkoły.
Egzamin ustny z
języka polskiego
Egzamin ustny z
języków obcych
5.07.2016
Przekazanie przez okręgowe komisje egzaminacyjne do szkoły świadectw
dojrzałości i aneksów do świadectw dojrzałości
z egzaminów w maju i czerwcu.
w terminie
Składanie do Dyrektora Szkoły oświadczeń o ponownym przystąpieniu do egzaminu
7 dni od dnia
maturalnego z danego przedmiotu w terminie poprawkowym (załącznik 7a).
ogłoszenia
wyników
6
egzaminu
maturalnego
(nie później niż
do 12.07.2016)
do 10.08. 2016
Na stronie internetowej danej OKE dyrektor OKE ogłasza informacje o miejscu
przeprowadzenia egzaminu maturalnego z danego przedmiotu w części ustnej albo
pisemnej w terminie poprawkowym.
część ustna:
24 – 26.08. 2016 Ponowny egzamin (egzamin w terminie poprawkowym) w części ustnej jest
przeprowadzany między 24 a 26 sierpnia 2016, a w części pisemnej - 23 sierpnia
część pisemna: 2016 w miejscach wskazanych przez dyrektora OKE.
23.08. 2016
godz.9.00
Centralna Komisja Egzaminacyjna
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Łodzi
www.cke.edu.pl
www.oke.lodz.pl
&III.
Obieg informacji
1. Przewodniczący zespołu egzaminacyjnego w czasie posiedzenia rady pedagogicznej zapoznaje nauczycieli
z zasadami organizacji i przebiegu, strukturą i formą egzaminu maturalnego na podstawie rozporządzenia
MEN, procedur egzaminu, harmonogramów i instrukcji przekazanych przez OKE, harmonogramów
i instrukcji wewnątrzszkolnych oraz zapewnia dostęp do dokumentów i materiałów związanych
z egzaminem.
2. Przewodniczący zespołu egzaminacyjnego w czasie spotkania z klasami trzecimi, które ma miejsce
w pierwszej dekadzie września, zapoznaje uczniów z harmonogramem, regulaminem i procedurami
egzaminu maturalnego. Informuje zdających o celu zbierania danych osobowych, odbiorcach tych danych,
prawie dostępu do danych i zasad ich poprawiania, a także dobrowolności lub obowiązku podania
odpowiednich danych.
3. Nauczyciele przedmiotów maturalnych informują uczniów o zasadach organizacji i przebiegu, strukturze,
formie egzaminu, a w szczególności o:
a) prawie do przystąpienia do egzaminu w warunkach i formie dostosowanych do ich indywidualnych
potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych,
b) prawie laureatów oraz finalistów olimpiad przedmiotowych do zwolnienia z egzaminu z danego
przedmiotu oraz o wykazie tych olimpiad,
c) konieczności zdawania egzaminu w części ustnej z danego przedmiotu w innej szkole w przypadku
braku możliwości powołania przedmiotowego zespołu egzaminacyjnego z danego przedmiotu w szkole
macierzystej,
d) pomocach, z jakich mogą korzystać na poszczególnych egzaminach części pisemnej,
e) miejscu i terminie składania deklaracji do następnych sesji egzaminacyjnych,
f) ustalonym sposobie postępowania członków zespołów nadzorujących w przypadku przerwania przez
zdającego egzaminu z przyczyn losowych lub zdrowotnych.
7
4. Wychowawcy klas (na wszystkich poziomach nauki) informują rodziców uczniów o zasadach organizacji
i przebiegu, strukturze i formie egzaminu maturalnego. Rodzice uczniów klas maturalnych informowani są
o regulaminie matur na spotkaniu z wychowawcą klasy.
5. Nauczyciele przedmiotów maturalnych zapoznają uczniów z podstawą programową, standardami wymagań
egzaminacyjnych, zasadami przeprowadzania egzaminów w części ustnej i pisemnej z danego przedmiotu
już od pierwszej klasy liceum.
6. Nauczyciel bibliotekarz gromadzi informatory maturalne oraz wszystkie materiały otrzymane od
przewodniczącego SZE i nauczycieli i udostępnia je uczniom w czytelni.
7. Decyzję o przystąpieniu uczniów szkoły do próbnego egzaminu maturalnego podejmuje przewodniczący
SZE po konsultacji z nauczycielami poszczególnych przedmiotów maturalnych.
8. Komunikaty dotyczące egzaminu maturalnego przewodniczący zespołu egzaminacyjnego wywiesza na
specjalnej tablicy ogłoszeń i w pokoju nauczycielskim. Materiały przeznaczone dla nauczycieli
przekazywane są bezpośrednio zainteresowanym.
9. Informacje dotyczące egzaminu maturalnego skierowane do nauczycieli przekazywane są przez
przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego oraz przewodniczących zespołów przedmiotowych cyklicznie
i na bieżąco podczas rad pedagogicznych, spotkań zespołów przedmiotowych oraz szkoleń dotyczących
egzaminu maturalnego.
10. Uczniowie, rodzice oraz nauczyciele informowani są na bieżąco o możliwościach korzystania z informacji
o egzaminie maturalnym zamieszczonych na stronie internetowej szkoły, CKE i OKE w Łodzi.
11. Ustala się następujące terminy i tryb zgłaszania przez zdających deklaracji i wniosków:
11.1. Wnioski:
a) wstępna deklaracja maturalna – zdający dostarcza przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego za
pośrednictwem wychowawcy wypełnioną deklarację wstępną najpóźniej do dnia 30 września 2015;
b) ostateczna deklaracja maturalna – możliwe jest dokonanie zmiany w deklaracji wyboru przedmiotów
egzaminacyjnych do dnia 7 lutego 2016 – na druku deklaracji wstępnej zdający nanosi poprawki i
składa drugi podpis;
c) W przypadku niezłożenia deklaracji ostatecznej z dniem 8 lutego 2016 r. deklaracja wstępna staje się
deklaracją ostateczną.
d) Osoba składająca deklarację wstępną i/lub ostateczną (załącznik 1a) otrzymuje od dyrektora szkoły jej
kopię z potwierdzeniem przyjęcia.
11.2. Zwolnienie laureatów i finalistów olimpiad przedmiotowych z egzaminu maturalnego:
a) Laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych znajdujących się w wykazie na rok 2016,ogłoszonym
przez dyrektora CKE na stronie www.cke.edu.pl, są zwolnieni z egzaminu maturalnego z danego
przedmiotu na podstawie zaświadczenia stwierdzającego uzyskanie przez ucznia szkoły
ponadgimnazjalnej tytułu odpowiednio laureata lub finalisty. Uprawnienie to przysługuje laureatom
i finalistom olimpiad przedmiotowych także wtedy, gdy przedmiot nie był objęty szkolnym planem
nauczania danej szkoły.
Wykaz olimpiad przedmiotowych uprawniających do zwolnienia z przystąpienia do danej części
sprawdzianu, danego zakresu albo poziomu odpowiedniej części egzaminu gimnazjalnego oraz
8
egzaminu maturalnego z danego przedmiotu w części ustnej lub w części pisemnej w roku szkolnym
2015/2016 – załącznik nr 2
http://cke.edu.pl/images/_KOMUNIKATY/20150907_Komunikat_o_olimpiadach_AKTUALIZACJA.pdf
b) W przypadku przedmiotów zadeklarowanych jako obowiązkowe, zwolnienie laureata lub finalisty
olimpiady przedmiotowej jest równoznaczne z uzyskaniem najwyższego wyniku z egzaminu z danego
przedmiotu w części ustnej oraz w części pisemnej na poziomie podstawowym.
c) W przypadku przedmiotów zadeklarowanych jako dodatkowe w części pisemnej zwolnienie laureata
lub finalisty olimpiady przedmiotowej jest równoznaczne z uzyskaniem najwyższego wyniku
z egzaminu z danego przedmiotu na poziomie rozszerzonym albo – w przypadku języka obcego
nowożytnego –najwyższego wyniku na poziomie rozszerzonym albo dwujęzycznym, zgodnie ze
złożoną deklaracją.
d) W przypadku egzaminów z języka obcego nowożytnego zadeklarowanych jako dodatkowe w części
ustnej, zwolnienie laureata lub finalisty olimpiady przedmiotowej jest równoznaczne z uzyskaniem
najwyższego wyniku z egzaminu bez określania poziomu albo najwyższego wyniku na poziomie
dwujęzycznym, zgodnie ze złożoną deklaracją.
e) Laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych przed egzaminem z danego przedmiotu przedstawiają
przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego (dyrektorowi szkoły) zaświadczenie o uzyskaniu tytułu
laureata lub finalisty olimpiady w szkole ponadgimnazjalnej, na podstawie którego przewodniczący
zespołu egzaminacyjnego stwierdza uprawnienie do zwolnienia z egzaminu.
f) W przypadku gdy zdający uzyskał tytuł laureata lub finalisty z innego przedmiotu niż wskazany w
deklaracji, może dokonać zmiany wyboru przedmiotu, w tym języka obcego nowożytnego, lub zmienić
poziom egzaminu z języka obcego nowożytnego. Wniosek w sprawie wprowadzenia tych zmian składa do
dyrektora szkoły nie później niż do 20 kwietnia 2016 roku.
11.3. Dostosowanie warunków i formy egzaminu maturalnego:
Możliwe sposoby dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu maturalnego do potrzeb
edukacyjnych i możliwości psychofizycznych zdających są wymienione w komunikacie o
dostosowaniach:
załącznik nr 3 - Komunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 7 września 2015r. w sprawie
szczegółowych sposobów dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu maturalnego w roku
szkolnym 2015/2016, str. 21
(http://cke.edu.pl/images/_KOMUNIKATY/20150907_Komunikat_o_dostosowaniach_Egzamin_maturalny.pdf)
12. Kolejne sesje egzaminacyjne:
a) zgłoszenie do sesji poprawkowej – w terminie 7 dni od daty ogłoszenia wyników egzaminu (nie później
niż do 12 lipca 2016r.) absolwent składa przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego pisemne
oświadczenie o ponownym przystąpieniu do egzaminu maturalnego,
b) udział w kolejnej sesji egzaminacyjnej – absolwent składa przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego
deklarację wstępną do 30 września 2015r. Absolwenci liceów z roku szkolnego 2014/2015 przystępują do
egzaminu maturalnego przeprowadzanego na podstawie standardów wymagań egzaminacyjnych
obowiązującego w liceach ogólnokształcących w roku szkolnym 2015/2016.
&IV.
Przygotowanie i organizacja części ustnej egzaminu
9
1. Część ustna egzaminu maturalnego z języka polskiego
Załącznik nr 1
INFORMACJA O SPOSOBIE ORGANIZACJI I PRZEPROWADZANIA EGZAMINU
MATURALNEGO W „NOWEJ” FORMULE obowiązująca w roku szkolnym 2015/2016 dla
uczniów szkół ponadgimnazjalnych i artystycznych, którzy ukończą szkołę w roku szkolnym
2015/2016 oraz dla absolwentów liceów ogólnokształcących, którzy ukończyli szkołę w roku
szkolnym 2014/2015dla absolwentów ponadpodstawowych szkół średnichdla osób, które posiadają
świadectwo lub inny dokument – potwierdzający wykształcenie średnie – wydany za granicą ale
nieuprawniający do podjęcia studiów w Rzeczypospolitej Polskiej
str. 27 -33
http://cke.edu.pl/images/_KOMUNIKATY/20150909_Informacja_MATURA_calosc.pdf
2. Część ustna egzaminu maturalnego z języka obcego nowożytnego – egzamin bez określania poziomu
Załącznik nr 1
str. 39 -41
3. Część ustna egzaminu maturalnego z języka obcego nowożytnego na poziomie dwujęzycznym
Załącznik nr 1
szkolnym 2014/2015dla absolwentów ponadpodstawowych szkół średnich dla osób, które posiadają
str. 43 -45
1. Przewodniczący zespołu egzaminacyjnego ustala szczegółowy terminarz części ustnej egzaminu
maturalnego i ogłasza go zdającym na dwa miesiące przed rozpoczęciem części pisemnej (do 4 marca
2016), wywieszając informację na tablicy przeznaczonej dla maturzystów na I piętrze. Uczniowie winni
zapoznać się z harmonogramem i zgłosić ewentualne błędy przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego.
2. Harmonogram części ustnej w terminie dodatkowym opracowuje dyrektor i wicedyrektor szkoły po
otrzymaniu zgody dyrektora OKE na przystąpienie danego ucznia do egzaminu w terminie dodatkowym.
Egzamin ustny powinien się odbyć pomiedzy 1 a 17 czerwca 2016r.
3. Dyrektor szkoły pozyskuje nauczycieli do zespołów egzaminacyjnych na podstawie porozumienia
z II Liceum Ogólnokształcącym im. Gabriela Narutowicza w Łodzi.
4. Dyrektor i/lub wicedyrektor szkoły przeprowadzają szkolenie lub dostarczają materiały szkoleniowe
nauczycielom innych szkół.
10
5. Przed egzaminem przewodniczący przedmiotowego zespołu egzaminacyjnego odbiera materiały
i dokumentację egzaminacyjną od dyrektora lub wicedyrektora szkoły.
6. Po egzaminie przewodniczący przedmiotowego zespołu egzaminacyjnego oddaje wszystkie materiały
i dokumentację egzaminacyjną dyrektorowi lub wicedyrektorowi szkoły.
7. Zdający przystępują do egzaminu w kolejności ustalonej w szczegółowym terminarzu części ustnej
egzaminu. Zdający obowiązani są stawić się na egzamin w takim czasie, aby przebiegał on bez zbędnych
przerw, podane godziny rozpoczęcia egzaminu mają charakter orientacyjny.
&V.
Przygotowanie i organizacja części pisemnej egzaminu
TRADYCJĄ I WYMAGANIEM SZKOŁY JEST PRZYSTĘPOWANIE UCZNIÓW
DO EGZAMINU MATURALNEGO W STROJU GALOWYM UCZNIA I LO
Część pisemna egzaminu maturalnego:
Załącznik nr 1
Przed egzaminem str. 47 - 49
W trakcie egzaminu str. 51-52
Po egzaminie str. 55-56
Dodatkowe informacje o materiałach egzaminacyjnych str.13 -14
Załącznik nr 4
Komunikat o przyborach
I. Przygotowanie sal obejmuje:
1. Ustawienie odpowiedniej ilości stołów i krzeseł.
2. Zapewnienie tablicy i przyborów do napisania czasu trwania egzaminu.
3. Zapewnienie po 1 zegarze na salę i sprawdzenie ich sprawności i punktualności. Zegary w sali
gimnastycznej umieszczają pracownicy obsługi pod nadzorem osób przygotowujących te sale.
4. Wniesienie zestawów słowników na język polski i umieszczenie ich na osobnych stolikach.
5. Wniesienie tablic matematycznych (na egzamin z matematyki) oraz tablic wzorów (na egzaminy
fizyki i chemii) i umieszczenie ich na ławkach (1 na ucznia).
6. Wstawienie, podłączenie i sprawdzenie magnetofonu potrzebnego na egzamin z języka obcego.
11
z
7. Ponumerowanie ławek poprzez naklejenie kartek z numerami.
8. Przyklejenie na drzwi listy zdających przygotowanej wcześniej przez pracownika sekretariatu szkolnego.
9. Za przygotowanie sal i sprzętu na egzamin z informatyki odpowiada nauczyciel informatyki wyznaczony
przez dyrektora lub wicedyrektora. Przygotowanie pracowni odbywa się zgodnie z „Procedurami...”.
10. Słowniki na język polski przygotowują nauczyciele języka polskiego oraz nauczyciel bibliotekarz
i przynoszą je najpóźniej dzień przed przygotowaniem sal na egzamin do pokoju nauczycielskiego.
11. Tablice matematyczne, tablice wzorów i kalkulatory proste na egzamin przygotowują nauczyciele
przedmiotu. Zdający ma prawo przynieść własny kalkulator prosty, ale musi go dostarczyć minimum 7 dni
przed egzaminem.
12. Wszystkie sprawne szkolne odtwarzacze CD (oraz ewentualne prywatne) na języki obce należy dostarczyć
do pokoju nauczycielskiego najpóźniej 2 dni przed terminem przygotowania sal na pierwszy pisemny
egzamin z języka obcego w sesji. Zapasowe odtwarzacze znajdować się będą w pracowni informatycznej
(sala 36). W przypadku awarii sprzętu w trakcie egzaminu, członek zespołu wyznaczony przez
przewodniczącego zespołu nadzorującego zgłasza ten fakt dyrektorowi szkoły i wymienia sprzęt na
sprawny.
13. Zdający egzamin z informatyki ma prawo sprawdzić sprzęt komputerowy (w ciągu 1 godziny)
przygotowany przez administratora (opiekuna) pracowni informatyczne w dniu poprzedzającym egzamin.
Administrator (opiekun pracowni) przygotowuje sprzęt najpóźniej na 2 dni przed terminem egzaminu .
II. Planowanie czynności organizacyjnych przed egzaminem:
1. Zdający ubrani w stroje galowe i mundurek szkolny przychodzą do szkoły godzinę przed rozpoczęciem
egzaminu.
2. Szkolny zespół egzaminacyjny spotyka się z przewodniczącym 75 minut przed rozpoczęciem egzaminu
maturalnego w pokoju nauczycielskim. Dyrektor lub wicedyrektor szkoły przypomina procedury
organizacyjne obowiązujące w danym dniu i informuje o ewentualnych sytuacjach szczególnych w danym
dniu.
3. Przewodniczący przedmiotowych zespołów egzaminacyjnych pobierają od przewodniczącego zespołu
egzaminacyjnego dokumentację egzaminacyjną, naklejki kodowe, koperty z numerami stolików do
losowania miejsc przez zdających oraz klucze do sal.
4. Wpuszczanie zdających do sal egzaminacyjnych rozpoczyna się:
· w sali gimnastycznej na 60 minut przed egzaminem
· w pozostałych salach 15 minut przed egzaminem.
III. Egzamin z języka obcego a wymiana awaryjnego sprzętu:
Przed napisaniem godziny egzaminu na tablicy, przewodniczący zespołu nadzorującego sprawdza, czy
płyta CD z nagraniem egzaminacyjnym działa. W razie kłopotów z odtwarzaniem płyt przewodniczący
wyznacza członka, który zgłasza problem dyrektorowi szkoły i wymienia wadliwy odtwarzacz na inny.
Czas trwania egzaminu zostaje umieszczony na tablicy po wymianie sprzętu. W czasie oczekiwania na
dostarczenie sprawnego sprzętu członkowie zespołu nadzorującego dbają o to, by zdający, po zakodowaniu,
nie otwierali arkuszy i nie czytali zadań.
12
IV. Postępowanie w przypadku wystąpienia usterki płyty CD podczas egzaminu z języka obcego
nowożytnego.
1. Teksty do poszczególnych zadań są nagrane na płycie CD jako odrębne ścieżki.
Arkusz na poziomie podstawowym:
Ścieżka 1 – wstęp oraz zadanie 1
Ścieżka 2 – zadanie 2
Arkusz na poziomie rozszerzonym:
Arkusz na poziomie dwujęzycznym:
2. Odtwarzacze CD automatycznie przechodzą do kolejnej ścieżki; podział nagrania na poszczególne ścieżki
ma jedynie ułatwić przejście do odpowiedniego zadania w przypadku wystąpienia usterki płyty CD.
3. W przypadku wystąpienia usterki płyty CD (płyta nie odtwarza się lub zacina się) i/lub odtwarzacza płyt
CD przewodniczący zespołu nadzorującego, w porozumieniu z przewodniczącym zespołu
egzaminacyjnego, przerywa pracę z arkuszem, poleca zdającym zamknięcie arkuszy, a zespołowi
nadzorującemu dopilnowanie, aby zdający zastosowali się do polecenia oraz podejmuje decyzję
o wykorzystaniu płyty rezerwowej i/lub rezerwowego odtwarzacza płyt CD.
4. Jeżeli usterka płyty CD wystąpiła od momentu włączenia płyty do rozpoczęcia nagrania do zadania 1., po
wymienieniu płyty CD przewodniczący zespołu nadzorującego zapisuje na tablicy (planszy), w widocznym
miejscu, nowy czas rozpoczęcia i zakończenia pracy z arkuszem:
a) pełne 120 minut – w przypadku arkusza na poziomie podstawowym (egzamin przeprowadzany w
warunkach i formie dostosowanej do dysfunkcji jest odpowiednio przedłużony)
b) pełne 150 minut - w przypadku arkusza na poziomie rozszerzonym (egzamin przeprowadzany w
c) pełne 180 minut - w przypadku arkusza na poziomie dwujęzycznym (egzamin przeprowadzany w
Po zapisaniu czasu na tablicy (planszy) włącza płytę rezerwową.
5. Jeżeli usterka płyty CD wystąpiła po rozpoczęciu nagrania do zadania 1., przewodniczący zespołu
nadzorującego
a. zapisuje na tablicy (planszy), w widocznym miejscu, czas rozpoczęcia przerwy związanej z wymianą
płyty CD
b. wymienia płytę CD na rezerwową
c. zapisuje na tablicy, w widocznym miejscu, czas zakończenia przerwy związanej z wymianą płyty CD oraz
nowy czas zakończenia pracy z arkuszem, wydłużając go odpowiednio o czas przerwy związanej
z wymianą płyty CD
d. przechodzi do ścieżki odpowiadającej numerowi zadania, podczas którego wystąpiła usterka płyty CD
(por. pkt 1. powyżej), i odtwarza nagranie.
6. W przypadku stwierdzenia, że płyta CD nie odpowiada rodzajowi zestawu egzaminacyjnego
przewodniczący zespołu nadzorującego postępuje w sposób analogiczny do tego, który opisano w pkt 3.
powyżej.
7. Konieczność wymiany płyty CD/odtwarzacza płyt CD należy każdorazowo odnotować w protokole
przebiegu części pisemnej egzaminu z danego przedmiotu w danej Sali (załącznik 16), a także w protokole
zbiorczym przebiegu części pisemnej egzaminu maturalnego z danego przedmiotu (załącznik 17).
13
V. Instrukcja przeprowadzania egzaminu dla osób korzystających z komputera podczas pisemnego egzaminu
maturalnego.
1. Prawo do korzystania z komputera, aby zapisywać odpowiedzi podczas egzaminu maturalnego, ma
zdający:
a. niepełnosprawny ruchowo, który posiada orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego lub
indywidualnego nauczania lub
b. posiadający takie zalecenie zawarte w opinii wydanej przez poradnię lub
c. posiadający zaświadczenie lekarskie ze wskazaniem takiego dostosowania
oraz jest/był wdrożony do pracy z komputerem w procesie kształcenia.
2. Zdający może korzystać z komputera podczas pisemnego egzaminu maturalnego wyłącznie w przypadku
gdy taki sposób dostosowania został mu wskazany w pisemnej informacji dotyczącej warunków lub formy
przeprowadzania egzaminu maturalnego przekazanej przez dyrektora szkoły, w której przystępuje do
egzaminu lub przez nauczyciela upoważnionego przez dyrektora szkoły. Zdający może wybrać przedmioty,
które będzie zdawać z wykorzystaniem komputera.
3. Podczas pracy z arkuszem egzaminacyjnym zdający musi mieć do swojej wyłącznej dyspozycji
autonomiczny (lub pracujący jako autonomiczny) komputer połączony z drukarką oraz papier do drukarki
(w przypadku dwóch lub więcej zdających korzystających z odrębnych komputerów w jednej Sali możliwe
jest podłączenie tych komputerów do jednej drukarki). Komputer musi posiadać oprogramowanie
umożliwiające zdającemu pisanie tekstu w języku polskim, a w przypadku egzaminu z przedmiotów
ścisłych – równań i odpowiednich symboli matematycznych (np. edytor równań w programie Word).
Komputer przygotowany dla osoby przystępującej do egzaminu pisemnego z języka obcego musi mieć
zainstalowane oprogramowanie obsługujące układ klawiatury dla danego języka.
4. Zdający niewidomy lub słabo widzący może korzystać ze specjalistycznego oprogramowania i urządzeń
dostosowanych do jego dysfunkcji.
5. Osoba przygotowująca komputer dla zdającego powinna
a. wyłączyć dostęp do Internetu, automatyczne sprawdzanie poprawności pisowni i gramatyki oraz słowniki
językowe znajdujące się w oprogramowaniu tego komputera.
b. zaplanować sposób postępowania w przypadku awarii sprzętu. Przyjęte rozwiązania zależą od wyposażenia
szkoły/ pracowni komputerowej (np. drugi komputer, wymienny dysk, nagrywarka CD).
6. Arkusz egzaminacyjny powinien zostać zakodowany zgodnie z wymogami: naklejką przygotowaną przez
OKE, kodem ucznia i numerem PESEL. Na pierwszej stronie arkusza członek zespołu nadzorującego
umieszcza adnotację „Odpowiedzi zdającego znajdują się w arkuszu i na wydruku komputerowym”.
7. Po zakończeniu pracy z każdym arkuszem zdający przekazuje zespołowi nadzorującemu swoje odpowiedzi
w formie wydruku razem z arkuszem egzaminacyjnym. Uwaga: wydruk powinien mieć standardowy
wymiar marginesów (2,5cm z każdej strony), a każda jego strona powinna być ponumerowana.
8. Na górze każdej kartki wydruku z odpowiedziami należy napisać odręcznie dane zdającego, tzn. kod
szkoły, kod ucznia i numer PESEL, można również przykleić naklejkę przygotowaną przez OKE. Na
żadnych materiałach egzaminacyjnych (na arkuszu, na wydruku) nie można zamieszczać danych
pozwalających na bezpośrednie zidentyfikowanie zdającego (nazwiska lub imienia) lub szkoły (nazwy lub
adresu szkoły, pieczęci szkoły).
9.
Odpowiedź zdającego musi być poprzedzona numerem zadania zgodnym z numerem w arkuszu
egzaminacyjnym. W przypadku zadań zamkniętych, w tym w arkuszach z języków obcych nowożytnych,
wystarczy podać oznaczenie wybranej odpowiedzi, np. 1. A, 2. B itd. Lub 1.1.A, 1.2.B itd.
10. Na egzaminie z przedmiotów, w których zdający dokonuje wyboru tematu, konieczne jest, aby poprzedził
odpowiedź zapisaniem numeru tematu, który wybrał.
14
11. Jeśli podczas rozwiązywania zadań konieczne będzie wykonanie rysunków, zdający musi je wykonać
odręcznie w odpowiednim miejscu w otrzymanym arkuszu a nie techniką komputerową w tworzonym przez
siebie pliku. W pliku komputerowym należy zapisać numer zadania z adnotacją „odpowiedź w arkuszu”.
12. Po zakończeniu pracy z arkuszem egzaminacyjnym i wydrukowaniu odpowiedzi utworzone przez
zdającego pliki muszą zostać usunięte z twardego dysku komputera, w tym z kosza, oraz innych nośników
danych. Podstawą oceny pracy zdającego jest wydruk komputerowy przekazany do OKE oraz – w
przypadku stosownych adnotacji – zapisy w arkuszu egzaminacyjnym.
13. Po zakończeniu pracy z arkuszem egzaminacyjnym zespół nadzorujący umieszcza prawidłowo
zakodowany arkusz egzaminacyjny zdającego wraz z prawidłowo zakodowanymi i opisanymi wydrukami w
jednej kopercie, opisanej zgodnie z instrukcją z adnotacją „praca pisana na komputerze” i oddaje wraz z
protokołem przebiegu egzaminu maturalnego w danej sali przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego.
VI. Egzamin z informatyki
Załącznik nr 5
Komunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 7 września 2015r. w sprawie listy systemów
operacyjnych, programów użytkowych oraz języków programowania w przypadku egzaminu maturalnego
z informatyki w 2016 roku
http://cke.edu.pl/images/_KOMUNIKATY/20150907_Egzamin_maturalny_z_informatyki.pdf
1. Egzamin maturalny z informatyki składa się z dwóch części przedzielonych półgodzinną przerwą.
2. Część pierwsza egzaminu z informatyki polega na rozwiązaniu zadań egzaminacyjnych bez korzystania
z komputera i przebiega według takich samych zasad, jak w przypadku pozostałych przedmiotów
egzaminacyjnych. Jeżeli rozwiązanie zadania lub jego części polega na przedstawieniu algorytmu, to zdający
zapisuje go w wybranej przez siebie notacji: listy kroków, psudokodu lub języka programowania, który
wybrał na egzamin z listy ogłoszonej przez dyrektora CKE (komunikat o egzaminie z informatyki).
3. W części drugiej egzaminu z informatyki zdający pracuje przy autonomicznym stanowisku komputerowym
i może korzystać wyłącznie z programów, danych zapisanych na dysku twardym i na innych nośnikach
stanowiących wyposażenie stanowiska lub otrzymanych z arkuszem egzaminacyjnym. Nie jest dozwolone
korzystanie z tych samych zasobów na różnych komputerach i komunikowanie się zdających między sobą
oraz zdających z innymi osobami. Niedozwolony jest bezpośredni dostęp do sieci lokalnej oraz zasobów
Internetu.
4.Komputer na stanowisku egzaminacyjnym zdającego powinien być sprawny, a jego konfiguracja musi
spełniać wymagania dotyczące środowiska komputerowego, języka programowania i programów
użytkowych, które zostały wybrane przez zdającego spośród znajdujących się na liście ogłoszonej przez
dyrektora CKE i dostępnych w szkole.
5.W przeddzień egzaminu zdający sprawdza, w ciągu jednej godziny, poprawność działania komputera, na
którym będzie zdawał egzamin, i wybranego przez siebie oprogramowania. Sprawdzanie to odbywa się w
obecności administratora (opiekuna) pracowni oraz członka zespołu nadzorującego, w czasie wyznaczonym
przez przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego (dyrektora szkoły). Fakt sprawdzenia komputera i
oprogramowania zdający potwierdza podpisem na stosownym oświadczeniu (załącznik 19a).
6. Zdający nie może samodzielnie wymieniać elementów i podzespołów wchodzących w skład zestawu
komputerowego oraz przyłączać dodatkowych; nie może również żądać takiego dodatkowego przyłączenia
lub wymiany przez administratora (opiekuna) pracowni.
7. Zdający nie może samodzielnie instalować, a także żądać zainstalowania przez administratora (opiekuna)
pracowni dodatkowego oprogramowania na komputerze przydzielonym mu do egzaminu.
15
8. W pracowni, w której odbywa się egzamin, jest dostępna podstawowa dokumentacja oprogramowania
dostarczona z licencjami, z której może korzystać zdający.
9.W czasie drugiej części egzaminu maturalnego z informatyki w sali egzaminacyjnej jest obecny przez cały
czas administrator (opiekun) pracowni, który nie wchodzi w skład zespołu nadzorującego. Administrator
(opiekun) pracowni może być wychowawcą zdających, jeżeli jest jedynym administratorem pracowni w tej
szkole.
10. Zdający, niezwłocznie po zakończeniu pracy z arkuszem w części drugiej egzaminu i nagraniu przez
administratora (opiekuna) pracowni płyty CD–R dokumentującej pracę zdającego, ma obowiązek upewnić się
o poprawności nagrania na płycie CD–R katalogu (folderu) oznaczonego swoim numerem PESEL (w
przypadku braku numeru PESEL – serią i numerem paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego
tożsamość) wraz ze wszystkimi plikami, które przekazał do oceny. Folder powinien zawierać wszystkie pliki z
odpowiedziami wraz z komputerowymi realizacjami rozwiązanych zadań. Fakt ten zdający potwierdza
podpisem na stosownym oświadczeniu (załącznik 19b).
Egzamin maturalny z informatyki w części drugiej
A. Przebieg i dokumentowanie egzaminu:
1. W czasie trwania części pisemnej egzaminu maturalnego z informatyki przeprowadzanego w pracowni
informatycznej jest obecny administrator lub opiekun pracowni, który nie wchodzi w skład zespołu
nadzorującego.
2. Część druga egzaminu z informatyki rozpoczyna się od czynności organizacyjnych opisanych w Załączniku
nr 1 str. 51-53.
3. Zdający zajmują miejsca w sali przy stanowiskach, które uprzednio sprawdzili.
4. Przewodniczący zespołu nadzorującego, w obecności przedstawiciela zdających, wnosi do sali materiały
egzaminacyjne.
5. Członkowie zespołu nadzorującego rozdają zdającym zabezpieczone arkusze egzaminacyjne do tej części
egzaminu.
6. W czasie drugiej części egzaminu:
a. każdy zdający otrzymuje arkusz egzaminacyjny i nośnik DANE zawierający pliki do zadań tego arkusza
egzaminacyjnego
b. zdający sam interpretuje treść otrzymanych zadań i nie może zadawać pytań dotyczących ich rozumienia i
interpretacji, a członkowie zespołu nadzorującego oraz administrator (opiekun pracowni) nie mają prawa
odpowiadać zdającym na ewentualne pytania dotyczące zadań ani sugerować interpretacji
c. zdający nie ma potrzeby sprawdzania poprawności danych w plikach do zadań egzaminacyjnych; są one
poprawne
d. obowiązkiem zdającego jest zapisywanie efektów swojej pracy nie rzadziej niż co 10 minut w katalogu
(folderze) o nazwie zgodnej z jego numerem PESEL (a w przypadku braku numeru PESEL –serią i numerem
paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość), znajdującym się na pulpicie, oraz na
pendrivie, aby w przypadku awarii sprzętu możliwe było kontynuowanie pracy na innym stanowisku.
7. Zdający zobowiązany jest dokumentować drugą część egzaminu w następujący sposób:
a. wszystkie swoje pliki zdający przechowuje w katalogu (folderze) o nazwie zgodnej z jego numerem PESEL
(a w przypadku braku numeru PESEL –serią i numerem paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego
tożsamość); foldery o innych nazwach nie będą kopiowane do sprawdzania
16
b. jeśli rozwiązanie zadania lub jego części przedstawia algorytm lub program komputerowy, to zdający
zapisuje go w tym języku programowania, który wybrał przed egzaminem (zarówno w pierwszej, jak i w
drugiej części egzaminu)
c. jeśli rozwiązaniem zadania lub jego części jest program komputerowy, zdający zobowiązany jest umieścić
w katalogu (folderze) o nazwie zgodnej z jego numerem PESEL (a w przypadku braku numeru PESEL –
serią i numerem paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość) wszystkie utworzone przez
siebie pliki w wersji źródłowej (nieskompilowanej)
d. pliki oddawane do oceny zdający nazywa dokładnie tak, jak polecono w treściach zadań lub zapisuje pod
nazwami (wraz z rozszerzeniem zgodnym z zadeklarowanym oprogramowaniem), jakie podaje w arkuszu
egzaminacyjnym; pliki o innych nazwach nie będą sprawdzane przez egzaminatorów
e. przed upływem czasu przeznaczonego na drugą część egzaminu zdający powinien zapisać w katalogu
(folderze) o nazwie zgodnej z jego numerem PESEL (a w przypadku braku numeru PESEL –serią i numerem
paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość) ostateczną wersję plików przeznaczonych do
oceny, w tym pliki z komputerową realizacją rozwiązań utworzone przez zdającego w programach
użytkowych bądź języku programowania.
8. W przypadku awarii komputera zdający natychmiast informuje o tym zespół nadzorujący. Jeśli próba
usunięcia awarii nie powiedzie się w ciągu 5 minut, to zdający jest kierowany do zapasowego stanowiska
komputerowego w sali egzaminacyjnej (wyposażonego w takie samo oprogramowanie). W sytuacji opisanej
wyżej zdający otrzymuje tyle dodatkowego czasu, ile trwała przerwa w pracy (czas od zgłoszenia awarii do
momentu ponownego podjęcia pracy).
Techniczne warunki przeprowadzenia egzaminu:
1. W pracowni, w której odbywa się egzamin, znajdują się sprawne komputery przeznaczone do pracy dla
zdających i komputer operacyjny.
2. Konfiguracja każdego komputera dla zdającego musi spełniać wymagania dotyczące środowiska
komputerowego, języka programowania i programów użytkowych, którymi dysponuje szkoła a które zostały
wybrane przez danego zdającego z listy ogłoszonej przez dyrektora CKE.
3. Komputer operacyjny jest wyposażony w nagrywarkę płyt CD. Jest on przeznaczony do nagrywania
wyników egzaminu na płyty CD i kopiowania danych na potrzeby egzaminu.
4. Liczba komputerów przeznaczonych do pracy dla zdających jest większa od liczby zdających. Na każdych
pięciu zdających przypada przynajmniej jeden komputer zapasowy z odpowiednim oprogramowaniem.
5. Konfiguracja (oprogramowanie) komputera zapasowego musi umożliwiać zdającemu kontynuowanie
pracy, przerwanej z powodu awarii komputera.
6. Oprogramowanie wykorzystywane podczas zdawania egzaminu musi być używane zgodnie z licencją.
7. W pracowni, w której odbywa się egzamin, znajdują się:
a. pamięć USB (pendrive) do tymczasowego zapisu plików – dla każdego zdającego
b. zapasowe płyty CD–R
c. pisak niezmywalny do opatrzenia płyt CD–R napisem
d. zewnętrzny nośnik danych, np. pendrive, przenośny dysk twardy.
8. W pracowni, w której odbywa się egzamin, jest dostępna podstawowa dokumentacja oprogramowania
dostarczona z licencjami.
9. System informatyczny wykorzystywany na egzaminie jest przygotowany w sposób uniemożliwiający
połączenie z informatyczną siecią lokalną oraz sieciami teleinformatycznymi, a ustawienie komputerów musi
zapewniać samodzielność pracy zdających.
17
Zadania administratora (opiekuna) pracowni komputerowej:
1. Administrator odpowiedzialny jest za zgodne z procedurami prawidłowe przygotowanie pracowni, sprawny
przebieg drugiej części egzaminu od strony technicznej oraz zarchiwizowanie prac przeznaczonych do oceny.
2. Najpóźniej dwa dni przed terminem egzaminu maturalnego z informatyki administrator (opiekun)
przygotowuje sprzęt komputerowy i oprogramowanie w pracowni w celu sprawnego przeprowadzenia drugiej
części egzaminu, tzn.:
a. stanowiska komputerowe dla zdających przygotowuje do pracy jako autonomiczne, uniemożliwiające
zdającym:
- łączenie się z informatyczną siecią lokalną i z sieciami teleinformatycznymi
 korzystanie na różnych komputerach z tych samych zasobów
 komunikowanie się zdających między sobą oraz z innymi osobami za pomocą komputera
 podglądanie ekranu komputera innych zdających,
b. konfiguruje komputery tak, aby każdy komputer przydzielony danemu zdającemu posiadał pełną wersję
oprogramowania, które ten zdający wybrał z listy ogłoszonej przez dyrektora CKE
c. sprawdza (i jeśli zachodzi potrzeba – ustawia) na komputerach aktualną datę i czas systemowy
d. na każdym z komputerów zdających zakłada konto użytkownika lokalnego o nazwie matura_n, gdzie n
oznacza nr stanowiska zdającego
e. sprawdza dostępność podstawowej dokumentacji oprogramowania dostarczonej z licencjami,
f. konfiguruje zapasowe stanowiska komputerowe tak, aby umożliwiały kontynuację pracy w przypadku
ewentualnej awarii komputera któregokolwiek ze zdających
g. przygotowuje komputer operacyjny, na którym sprawdza m.in. sprawność nagrywania płyt CD–R
h. stwierdza na piśmie, że sprzęt w pracowni komputerowej został przygotowany zgodnie z wymogami.
3. W przeddzień egzaminu wraz z członkiem zespołu nadzorującego:
a. asystuje podczas sprawdzania komputerów i oprogramowania przez zdających
b. tworzy na pulpicie każdego komputera dla zdającego katalog (folder) o nazwie zgodnej z numerem PESEL
(a w przypadku braku numeru PESEL – serią i numerem paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego
tożsamość) zdającego
c. odpowiada na pytania zdających i wyjaśnia ewentualne wątpliwości
d. odbiera od zdających podpisy pod oświadczeniem o sprawdzeniu komputera i oprogramowania (załącznik
19a) i przekazuje oświadczenie przewodniczącemu zespołu nadzorującego.
4. W czasie drugiej części egzaminu
a. . jest obecny w pracowni, w której odbywa się egzamin, i pozostaje do dyspozycji zespołu nadzorującego
(nie wchodzi w jego skład).
b. nie może odpowiadać zdającym na pytania dotyczące zadań ani sugerować interpretacji.
c. w przypadku ewentualnej awarii komputera zdającego, na wniosek przewodniczącego zespołu
nadzorującego, niezwłocznie i w miarę swoich możliwości usuwa usterki, które spowodowały awarię, lub
udostępnia komputer zapasowy.
5. Niezwłocznie po drugiej części egzaminu
a. używając zewnętrznego nośnika (np. pendrive’a), kopiuje do komputera operacyjnego wszystkie
katalogi (foldery) o nazwach będących numerami PESEL (a w przypadku braku numeru PESEL – serią
i numerem paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość) zdających wraz z ich zawartością
z poszczególnych stanowisk egzaminacyjnych.
b. nagrywa na płytę CD–R z napisem WYNIKI wszystkie katalogi (foldery) wymienione w punkcie a.
c. sprawdza, w obecności poszczególnych zdających, poprawność nagrania na płycie CD–R z napisem
WYNIKI wszystkich katalogów (folderów) oznaczonych ich numerami PESEL (a w przypadku braku numeru
PESEL – serią i numerem paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość) wraz ze wszystkimi
plikami przekazanymi do oceny oraz odbiera od zdających podpisy pod oświadczeniem (załącznik 19b).
Załącznik 19b przekazuje przewodniczącemu zespołu nadzorującego.
d. tworzy kopię zapasową płyty CD–R z napisem WYNIKI na płycie CD–R z napisem KOPIA WYNIKI.
18
e. nagrane płyty podpisuje kodem szkoły przy pomocy odpowiedniego pisaka i przekazuje przewodniczącemu
zespołu nadzorującego, który pakuje je wraz z arkuszami zdających do zwrotnej koperty.
f. po nagraniu płyt i sprawdzeniu poprawności ich nagrania na dwóch komputerach, usuwa z komputera
operacyjnego i komputerów zdających wszystkie katalogi (foldery) o nazwach będących numerami PESEL (a
w przypadku braku numeru PESEL – serią i numerem paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego
tożsamość) zdających wraz z ich zawartością.
Uwaga: Płyty CD–R z napisem WYNIKI i KOPIA WYNIKI będą dostarczone przez dystrybutora wraz
z arkuszami egzaminacyjnymi (po jednym komplecie do każdej sali egzaminacyjnej). Na płytach CD–R nie
wolno naklejać żadnych naklejek.
&6
Komunikowanie wyników
1. Po zakończeniu części ustnej egzaminu maturalnego z danego przedmiotu w danym dniu przewodniczący
zespołu przedmiotowego informuje zdających o liczbie przyznanych im punktów. Przed podaniem tej
informacji należy upewnić się, czy wśród zdających nie ma osób, które nie wyrażają zgody na publiczne
odczytanie informacji o przyznanej im liczbie punktów
.
2. Wyniki części pisemnej egzaminu ogłaszane są niezwłocznie po ich otrzymaniu z OKE zgodnie z terminem
ogłoszonym przez OKE oraz zgodnie z przepisami ustawy o ochronie danych osobowych .
3. Świadectwa maturalne o wyznaczonej godzinie dnia 5 lipca 2016r. zdający odbierają osobiście (lub
upoważniają na piśmie osobę trzecią) od obecnych tego dnia w szkole byłych wychowawców klas.
Nieodebrane świadectwa przekazywane są do sekretariatu szkoły.
INSTRUKCJA DLA ZDAJĄCYCH
PISEMNY EGZAMIN MATURALNY
TRADYCJĄ I WYMAGANIEM SZKOŁY JEST PRZYSTĘPOWANIE UCZNIÓW
DO EGZAMINU MATURALNEGO W STROJU GALOWYM UCZNIA I LO
W DNIU EGZAMINU ZDAJĄCY
1. przychodzi do szkoły na godzinę 8.00
(nie wolno się spóźnić – uczeń spóźniony nie przystąpi do egzaminu).
2. jest ubrany w mundurek i strój galowy.
3. ma przy sobie dowód osobisty lub inny dokument tożsamości ze zdjęciem i numerem PESEL.
19
4. nie wnosi na salę żadnych urządzeń telekomunikacyjnych,
wyłączony telefon komórkowy pozostawia w wyznaczonym miejscu.
5. torbę, plecak itp. zostawia przed salą.
6. ma długopis/pióro z czarnym wkładem/atramentem.
7. wchodzi do sali według listy i losuje numerek stolika.
PODCZAS EGZAMINU ZDAJĄCY:
1. nie rozmawia, nie zadaje pytań, komunikuje się z komisją w uzasadnionej sytuacji przez
podniesienie ręki.
2. słucha uważnie instrukcji przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego.
3. po rozdaniu arkuszy egzaminacyjnych otwiera je ostrożnie, np. dowodem osobistym
sprawdza ich kompletność (czy są wszystkie strony, zadania, czy wydruk jest wyraźny).
i
Jeśli arkusz jest niekompletny – zgłasza to przewodniczącemu.
4. koduje pracę na arkuszu i w karcie odpowiedzi.
Jeśli nastąpi pomyłka, błędne zaznaczenie otacza kółkiem i zaznacza właściwe.
Uczeń z dysleksją zaznacza to we właściwym miejscu.
5. nakleja paski kodowe.
6. nie używa ołówka, korektora, gumki, a pomyłkowe zapisy przekreśla.
Przyrządy na poszczególne przedmioty określa wykaz OKE.
7. widzi godzinę rozpoczęcia i zakończenia egzaminu zapisaną na tablicy.
8. nie może opuszczać sali.
Wyłącznie w uzasadnionych wypadkach zdający może opuścić salę. Chęć wyjścia sygnalizuje
przez podniesienie ręki. Wychodząc, pozostawia na swoim stoliku zamknięty arkusz. Czas
nieobecności odnotowywany jest w protokole. Po powrocie zdający kontynuuje egzamin.
9. odkłada zamknięty arkusz na brzeg stolika, jeśli ukończył pracę przed czasem. Przez podniesienie
ręki zgłasza ten fakt przewodniczącemu i za jego pozwoleniem (po sprawdzeniu kodu) wychodzi
cicho z sali.
PO UPŁYWIE CZASU EGZAMINU
1. zdający pozostawia na stoliku zamknięty arkusz i oczekuje na zgodę na opuszczenie sali.
2. co najmniej jeden zdający pozostaje przy pakowaniu prac.
20
UNIEWAŻNIENIE EGZAMINU NASTĘPUJE W PRZYPADKU
1. stwierdzenia, podczas trwania
egzaminacyjnych przez zdającego
egzaminu,
niesamodzielnego
rozwiązywania
zadań
2. wniesienia lub korzystania przez absolwenta w sali egzaminacyjnej z urządzenia
telekomunikacyjnego albo materiałów lub przyborów pomocniczych niewymienionych w
komunikacie o przyborach
3. zakłócania przez zdającego prawidłowego przebiegu części ustnej lub części pisemnej egzaminu
maturalnego w sposób utrudniający pracę pozostałym zdającym
4. stwierdzenia podczas sprawdzania pracy egzaminacyjnej przez egzaminatora niesamodzielnego
rozwiązywania przez zdającego zadania lub występowania w pracy egzaminacyjnej zdającego
jednakowych sformułowań wskazujących na udostępnienie rozwiązań innemu zdającemu lub
korzystanie z rozwiązań innego zdającego
5. zgłoszenie przez zdającego uzasadnionych zastrzeżeń związanych z naruszeniem przepisów
dotyczących przeprowadzania części ustnej lub części pisemnej egzaminu maturalnego, jeżeli to
naruszenie mogło wpłynąć na wynik tego egzaminu
6. zaistnienie okoliczności prowadzących do naruszenia przepisów dotyczących przeprowadzania
egzaminu maturalnego, jeżeli to naruszenie mogło wpłynąć na wynik tego egzaminu –
unieważnienie następuje wówczas z urzędu
7. niemożności ustalenia wyników danego egzaminu z powodu zaginięcia lub zniszczenia pracy
egzaminacyjnej
Załączniki:
Załącznik nr 1
INFORMACJA O SPOSOBIE ORGANIZACJI I PRZEPROWADZANIA EGZAMINU MATURALNEGO
W „NOWEJ” FORMULE obowiązująca w roku szkolnym 2015/2016
dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych i artystycznych, którzy ukończą szkołę w roku szkolnym 2015/2016
oraz dla absolwentów liceów ogólnokształcących, którzy ukończyli szkołę w roku szkolnym 2014/2015
dla absolwentów ponadpodstawowych szkół średnich
dla osób, które posiadają świadectwo lub inny dokument – potwierdzający wykształcenie średnie –wydany
za granicą, ale nieuprawniający do podjęcia studiów w Rzeczypospolitej Polskiej
Załącznik nr 2
Komunikat o olimpiadach
Komunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 29 kwietnia 2014r. w sprawie wykazu olimpiad
przedmiotowych uprawniających do zwolnienia z przystąpienia do danej części sprawdzianu, danego zakresu
albo poziomu odpowiedniej części egzaminu gimnazjalnego oraz egzaminu maturalnego z danego przedmiotu
w części ustnej lub w części pisemnej w roku szkolnym 2015/2016
21
http://cke.edu.pl/images/_KOMUNIKATY/20150907_Komunikat_o_olimpiadach_AKTUALIZACJA.pdf
Załącznik nr 3
Komunikat o dostosowaniach w roku szkolnym 2015/2016
Komunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 7 września 2015r. w sprawie szczegółowych
sposobów dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu maturalnego w roku szkolnym
2015/2016
http://cke.edu.pl/images/_KOMUNIKATY/20150907_Komunikat_o_dostosowaniach_Egzamin_maturalny.pdf
Załącznik nr 4
Komunikat o przyborach dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej w sprawie materiałów i przyborów
pomocniczych, z których mogą korzystać zdający na sprawdzianie, egzaminie gimnazjalnym oraz egzaminie
maturalnym w 2016 roku
http://cke.edu.pl/images/_KOMUNIKATY/20150907_Komunikat_o_przyborach.pdf
Załącznik nr 5
Egzamin_maturalny_z_informatyki
Komunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 7 września 2015r. w sprawie listy systemów
operacyjnych, programów użytkowych oraz języków programowania w przypadku egzaminu maturalnego
z informatyki w 2016 roku
http://cke.edu.pl/images/_KOMUNIKATY/20150907_Egzamin_maturalny_z_informatyki.pdf
22

Wewnątrzszkolna instrukcja przygotowania, organizacji i

Transkrypt

Podobne dokumenty

(Microsoft PowerPoint - matura2014 [tryb zgodno\234ci])

Instrukcja dla osób korzystających z komputera podczas pisemnego

Egzamin B2 z języka hiszpańskiego

Opłata za egzamin maturalny - dla absolwentów lat ubiegłych.

16 XIII. Zasady wykorzystania komputera przez zdającego w