przewodnik dydaktyczny i program nauczania przedmiotu

Transkrypt

przewodnik dydaktyczny i program nauczania przedmiotu
PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA
PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM
ROK AKADEMICKI 2016/2017
1. NAZWA PRZEDMIOTU : Etyka lekarska w praktyce klinicznej – Case studies
2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek ) realizującej przedmiot:
Katedra i Zakład Historii Nauk Medycznych
3 Adres jednostki odpowiedzialnej za dydaktykę:

Adres: Przybyszewskiego 37A, Centrum Kongresowo-Dydaktyczne

Tel. /Fax 61 854 72 42

Strona WWW www.kzhnm.ump.edu.pl

E-mail [email protected]
4. Kierownik jednostki:

dr hab. Anita Magowska
5. Osoba zaliczająca przedmiot w E-indeksie z dostępem do platformy WISUS

dr hab. Anita Magowska
6. Osoba odpowiedzialna za zajęcia fakultatywne z dostępem do platformy WISUS
do list studentów

Nazwisko dr hab. Anita Magowska

Tel. kontaktowy: 61 854 72 41/2

E-mail: [email protected]

Osoba zastępująca dr Marcin Moskalewicz

Kontakt [email protected]
7. Miejsce przedmiotu w programie studiów:
Rok: I i II
Semestr: letni/zimowy
8. Liczba godzin ogółem : 15
liczba pkt. ECTS: 1
Jednostki uczestniczące w nauczaniu
przedmiotu
Semestr zimowy liczba godzin
W
Ć
Ćwiczenia
kategoria
Katedra i Zakład Historii Nauk Medycznych
Razem:
S
15
15
9. Cel nauczania przedmiotu
Przybliżenie studentom problemów etycznych spotykanych w codziennej praktyce
lekarskiej. Możliwość wymiany i kształtowania poglądów przez studentów w
przypadkach szczególnie trudnych. Dyskusje przeprowadzone są podstawie opisów
przypadków.
10. SYLABUS
1. Bioetyka – wyznacznik norm? Co ważniejsze, prawo czy etyka?
2. Lekarz – chory
3. Lekarz wobec początku życia – in vitro, aborcja
4. Lekarz wobec śmierci – eutanazja
5. Zgoda pacjenta – leczenie, tajemnica, świadomość
6. Wobec kolegów lekarzy – sądy lekarskie
7. Eugenika – klonowanie
8. Przeszczepy narządów – dawcy i biorcy
11.
Tematyka poszczególnych wykładów, ćwiczeń i seminariów
Seminaria - Semestr zimowy
Tematyka seminariów
Seminarium 1.
Seminarium 2.
Etyka – wyznacznik norm? Co
ważniejsze, prawo czy etyka?
Lekarz – chory
Imię i nazwisko osoby
prowadzącej zajęcia
Dr n.med. Sebastian
Kliwicki
Dr n.med. Sebastian
Kliwicki
Seminarium 3.
Lekarz wobec początku życia – in vitro,
aborcja
Dr n.med. Sebastian
Kliwicki
Seminarium 4.
Lekarz wobec śmierci – eutanazja
Dr n.med. Sebastian
Kliwicki
Seminarium 5.
Zgoda pacjenta – leczenie, tajemnica,
świadomość
Dr n.med. Sebastian
Kliwicki
Seminarium 6.
Wobec kolegów lekarzy – sądy lekarskie
Dr n.med. Sebastian
Kliwicki
Seminarium 7.
Eugenika – klonowanie
Dr n.med. Sebastian
Kliwicki
Seminarium 8.
Przeszczepy narządów – dawcy i biorcy
Dr n.med. Sebastian
Kliwicki
Seminaria - Semestr letni
Tematyka seminariów
Imię i nazwisko osoby
prowadzącej zajęcia
Seminarium 1.
Etyka – wyznacznik norm? Co
ważniejsze, prawo czy etyka?
Dr n.med. Sebastian
Kliwicki
Seminarium 2.
Lekarz – chory
Dr n.med. Sebastian
Kliwicki
Seminarium 3.
Lekarz wobec początku życia – in vitro,
aborcja
Dr n.med. Sebastian
Kliwicki
Seminarium 4.
Lekarz wobec śmierci – eutanazja
Dr n.med. Sebastian
Kliwicki
Seminarium 5.
Zgoda pacjenta – leczenie, tajemnica,
świadomość
Dr n.med. Sebastian
Kliwicki
Seminarium 6.
Wobec kolegów lekarzy – sądy lekarskie
Dr n.med. Sebastian
Kliwicki
Seminarium 7.
Eugenika – klonowanie
Dr n.med. Sebastian
Kliwicki
Seminarium 8.
Przeszczepy narządów – dawcy i biorcy
Dr n.med. Sebastian
Kliwicki
12. Organizacja zajęć:
Zajęcia będą odbywały się zgodnie z harmonogramem w systemie
REGULAMIN ZAJĘĆ:
Zajęcia - po zapisaniu się – są obowiązkowe.
Udział w dyskusjach jest obowiązkowy.
Zaliczenie na podstawie udziału w dyskusjach seminaryjnych.
PROGRAM ZAJĘĆ:
Etyka – wyznacznik norm? Co ważniejsze, prawo czy etyka?
Lekarz – chory
Lekarz wobec początku życia – in vitro, aborcja
Lekarz wobec śmierci – eutanazja
Zgoda pacjenta – leczenie, tajemnica, świadomość
Wobec kolegów lekarzy – sądy lekarskie
Eugenika – klonowanie
Przeszczepy narządów – dawcy i biorcy
PROGRAM NAUCZANIA
Wymagania wstępne: Znajomość ogólnych zagadnień dotyczących etyki
Przygotowanie do zajęć: Prezentacje studenckie
Wymagania końcowe Uzyskanie nowych kompetencji związanych z problematyką
etyki lekarskiej
13.Kryteria zaliczenia przedmiotu: zaliczenie, egzamin teoretyczny i praktyczny
Zaliczenie – kryterium zaliczenia
Egzamin praktyczny – kryterium zaliczenia:
Punktacja: Obecności, Wiedzy oraz Aktywności studentów na zajęciach
14.Literatura:
Zalecana literatura:
1. A. Muszala, Encyklopedia bioetyki, wyd. POLWEN
2. K. Szewczyk, Bioetyka. Pacjent w systemie opieki zdrowotnej,
3.
4.
5.
6.
wyd. PWN
K. Szewczyk, Bioetyka. Medycyna na granicach życia, wyd. PWN
B. Pawlaczyk, Biblia a medycyna, wyd. KSW
U. Drozdowska, W. Wojtal, Zgoda i informowanie pacjenta
R.M. Veatch, Biomedical Ethics, OXFORD UNIVERSITY PRESS
15.Podpis osoby odpowiedzialnej za nauczanie przedmiotu lub koordynatora
UWAGA ; wszystkie tabele i ramki można powiększyć w zależności od potrzeb