Raport z ewaluacji wewnątrzszkolnej "Wpływ zajęć dodatkowych na

Słupsk, dnia 16. 05.2013
Raport z ewaluacji wewnątrzszkolnej
"Wpływ zajęć dodatkowych na podnoszenie
poziomu wiedzy oraz rozwijanie
zainteresowań sportowych uczniów"
ANKIETA EWALUACYJNA DLA RODZICÓW
WYPEŁNIONA ELEKTRONICZNIE
„WPŁYW ZAJĘĆ DODATKOWYCH NA PODNOSZENIE POZIOMU WIEDZY ORAZ ROZWIJANIE
ZAINTERESOWAŃ SPORTOWYCH UCZNIÓW”
Ankieta została skierowana do rodziców uczniów klas IV i V. W badaniu
elektronicznym wzięło udział 42 użytkowników.
1. Na pytanie „Czy Państwa dziecko chętnie uczestniczy w zajęciach z wychowania fizycznego?”
rodzice odpowiadali następująco:
NIE WIEM
0
RACZEJ NIE
3
1
NIE
7
RACZEJ TAK
30
0
20
TAK
40
2. Na pytanie: „Czy Państwa dziecko ma możliwość uczestniczenia w zajęciach pozalekcyjne?”
rodzice odpowiadali następująco:
NIE WIEM
2
5
RACZEJ NIE
3
NIE
6
26
0
RACZEJ TAK
20
TAK
40
3. Na pytanie: „Czy Państwa dziecko chętnie uczestniczy w zajęciach dodatkowych
proponowanych przez szkołę?” rodzice odpowiadali następująco:
NIE WIEM
2
6
RACZEJ NIE
9
NIE
10
15
0
15
RACZEJ TAK
30
45
TAK
4. Na pytanie: „Czy szkoła umożliwia Państwa dziecku udział w zawodach sportowych i innych
formach współzawodnictwa?” rodzice odpowiadali następująco:
4
4
NIE WIEM
RACZEJ NIE
3
NIE
10
RACZEJ TAK
21
TAK
0
10
20
30
40
5. Na pytanie: „Czy w szkole prowadzone są zajęcia wychowania fizycznego zgodnie z
potrzebami i zainteresowaniami Państwa dziecka?” rodzice odpowiadali następująco:
NIE WIEM
1
4
RACZEJ NIE
1
NIE
18
RACZEJ TAK
14
TAK
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
6. Na pytanie: „Jaką dyscyplinę sportową interesuje się Państwa dziecko?” rodzice odpowiadali
następująco:
6
3
3
13
7
20
8
7
14
7
0
5
17
10
15
20
25
30
35
40
45
INNE
TENIS
AEROBIK,FITNESS
SPORTY WALKI
UNIHOC
PŁYWANIE
PIŁKA RĘCZNA
PIŁKA NOŻNA
SIATKÓWKA
KOSZYKÓWKA
LEKKOATLETYKA
Jako inne rodzice najczęściej podawali: pływanie, tenis stołowy, jeździectwo, jazda na
rowerze, żużel, szachy, Tai-chi, taniec.
7. Na pytanie: „Jakie uwagi i spostrzeżenia prowadzonych zajęć wychowania fizycznego w
naszej szkole chcieliby Państwo nam przekazać?”
Rodzice nie mają większych uwag i ogólnie są zadowoleni z przeprowadzanych zajęć
wychowania fizycznego oraz nauczycieli prowadzących. Zwracają uwagę na warunki w jakich
odbywają się zajęcia (zły stan parkietu, zajęcia przy szatniach), a także na zwiększenie liczby
godzin oraz zwiększenie liczby zajęć pozalekcyjnych. Ważną kwestią zdaniem rodziców jest
bezpieczeństwo i higiena, tj. rodzaj obuwia w jakim dzieci wykonują ćwiczenia fizyczne,
możliwość wietrzenia szatni po poszczególnych grupach ćwiczebnych, zwiększenie nacisku na
prowadzenie ćwiczeń ogólnorozwojowych i rozciągających.
Analiza ankiety:
Po przeanalizowaniu ankiety na temat wpływu zajęć dodatkowych na podnoszenie poziomu
wiedzy oraz rozwijanie zainteresowań sportowych uczniów nasuwa się wniosek: Rodzice uczniów
uważają, iż podejmowane działania służą podniesieniu jakości zajęć edukacyjnych prowadzonych w
szkole.
Z ankiety wynika, że 88% rodziców uważa, że ich dziecko chętnie uczestniczy w zajęciach
wychowania fizycznego. Jeden rodzic wyraził opinię negatywną.
Większość badanych 76,1% stwierdza, że ich dziecko ma możliwość uczestniczenia w
zajęciach pozalekcyjnych, pozostali, tj. 23,9% twierdzi ,że „nie” lub „nie wie”.
Z analizy ankiety wynika, że rodzice podzielają opinię na temat uczestnictwa dzieci w
zajęciach dodatkowych proponowanych przez szkołę. 59,5% uważa, że dziecko chodzi chętnie na
wyżej wspomniane zajęcia, 35,7% wyraziło opinię negatywną, a 2 rodziców (4,2%) badanych nie
wiedziało, czy dziecko bierze udział w zajęciach dodatkowych.
Zdecydowana większość (73,8%) widzi możliwość udziału ich dziecka w zawodach
sportowych organizowanych przez szkołę, 3 rodziców odpowiedziało „nie” (7,1%), 4 badanych
„raczej nie” (9,5%), tyle samo udzieliło odpowiedzi „nie wiem”.
Na pytanie „Czy w szkole prowadzone są zajęcia wychowania fizycznego zgodnie z
potrzebami i zainteresowaniami Państwa dziecka” 76,1% badanych rodziców udzieliło odpowiedzi
pozytywnej, co można uznać za dobry wynik. Tylko jeden rodzic wyraził opinię negatywną, 4 „raczej
nie” i 1 odpowiedział „nie wiem”.
Rodzice uważają, że ich dzieci chętnie biorą udział w różnego rodzaju zajęciach. Ich zdaniem
najchętniej pływają, grają w piłkę nożną i piłkę koszykową. Oprócz najczęstszych wymieniane są tenis
stołowy, jeździectwo, jazda na rowerze, taniec, tai-chi, szachy, żużel.
Rodzice chętnie widzieliby zwiększoną liczbę godzin, więcej ćwiczeń ogólnorozwojowych i
rozciągających oraz zwiększoną liczbę zajęć pozalekcyjnych.
ANKIETA DLA UCZNIÓW
„WPŁYW ZAJĘĆ DODATKOWYCH NA PODNOSZENIE POZIOMU WIEDZY ORAZ ROZWIJANIE
ZAINTERESOWAŃ SPORTOWYCH UCZNIÓW”
Ankieta została skierowana do uczniów klas IV i V. W badaniu wzięło udział 138
uczniów. Odpowiedzi zostały szczegółowo przeanalizowane i miały za zadanie posłużyć
lepszemu poznaniu upodobań i zainteresowań uczniów.
8. Na pytanie „Czy lubisz zajęcia z wychowania fizycznego?” uczniowie odpowiadali
następująco:
NIE WIEM
1
RACZEJ NIE
6
5
NIE
35
91
0
10
20
30
40
50
60
70
80
RACZEJ TAK
90 100 110 120 130
TAK
9. Na pytanie: „Czy w szkole prowadzone są sportowe zajęcia pozalekcyjne?” uczniowie
odpowiadali następująco:
NIE WIEM
9
0
2
RACZEJ NIE
NIE
16
111
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90 100 110 120 130
RACZEJ TAK
TAK
10. Na pytanie: „Czy masz możliwość udziału w tych zajęciach?” uczniowie odpowiadali
następująco:
NIE WIEM
12
9
RACZEJ NIE
6
NIE
9
102
RACZEJ TAK
TAK
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90 100 110 120 130
11. Na pytanie: „Czy masz możliwość uczestniczenia w zawodach sportowych i innych formach
współzawodnictwa?” uczniowie odpowiadali następująco:
18
13
14
NIE WIEM
RACZEJ NIE
NIE
28
RACZEJ TAK
65
TAK
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90 100 110 120 130
12. Na pytanie: „Czy poprzez uczestnictwo w zajęciach sportowych można rozwijać swoje
zainteresowania?” uczniowie odpowiadali następująco:
NIE WIEM
4
0
RACZEJ NIE
4
NIE
18
109
RACZEJ TAK
TAK
0
20
40
60
80
100
120
13. Na pytanie: „Jaką dyscyplinę sportową lubisz?” uczniowie odpowiadali następująco:
INNE
AEROBIK, FITNES
SPORTY WALKI
TENIS
UNIHOC
PŁYWANIE
PIŁKA RĘCZNA
PIŁKA NOŻNA
SIATKÓWKA
KOSZYKÓWKA
LEKKOATLETYKA
14
13
24
36
26
53
68
65
44
57
38
0
20
40
60
80
100
120
Jako inne dyscypliny uczniowie najczęściej podawali: jazdę konną - 8 uczniów,
kolarstwo - 2 uczniów, rolki – 2 uczniów, gimnastykę – 2 uczniów oraz badminton – 1 uczeń.
14. Na pytanie: „Jakie uwagi dotyczące prowadzonych zajęć pozalekcyjnych w naszej szkole
chcesz nam przekazać?” uczniowie wymienili:
- więcej godzin W-F,
- więcej zajęć- piłka nożna,
- więcej zabawy,
- tańce „Gabi”,
-zajęcia pozalekcyjne o godz. 14:25.
Analiza ankiety:
Po przeanalizowaniu ankiety na temat wpływu zajęć dodatkowych na podnoszenie
poziomu wiedzy i rozwijania zainteresowań sportowych uczniów stwierdzono, że 65,9 %
uczniów lubi, a 25,3 % raczej lubi zajęcia z wychowania fizycznego. Jeden uczeń nie wiedział
czy lubi czy nie lubi zajęć z wychowania fizycznego.
Uczniowie w ankiecie potwierdzają, że w szkole są prowadzone zajęcia pozalekcyjne,
co stwierdza 80,4% badanych.
Uczniowie mają możliwość udziału w sportowych zajęciach pozalekcyjnych („tak”
odpowiedziało 73,9 %, „raczej tak” 6,5%).
Uczniowie zapytani czy mają możliwość uczestniczenia w zawodach sportowych i
innych formach współzawodnictwa w 67,3% wyrazili pozytywną opinię, 19,5% odpowiedziało
„nie” lub „raczej nie”, natomiast 13% ankietowanych uczniów nie wiedziało, czy ma takie
możliwości.
Istotnym było pytanie dotyczące możliwości rozwijania zainteresowań poprzez
uczestnictwo w zajęciach sportowych. Zdecydowana większość - 92% ankietowanych
uczniów odpowiedziało pozytywnie („tak” lub „raczej tak”) tylko 2,9% udzieliło odpowiedzi
„nie” i tyle samo nie wiedziało, czy ma to jakiś wpływ na rozwój zainteresowań.
Uczniowie nie tyko interesują się różnymi dyscyplinami sportu, ale również chętnie
biorą udział w różnego rodzaju dodatkowych zajęciach sportowych. Najczęściej w szkole
uprawiają piłkę nożną, piłkę ręczną, piłkę koszykową, pływanie, piłkę siatkową
i
lekkoatletykę. Oprócz najczęściej wymienianych szkolnych zajęć sportowych uczniowie
uprawiają także jazdę konną, jazdę na rolkach , kolarstwo, gimnastykę i badminton.
Chętnie widzieliby więcej godzin wychowania fizycznego, zabaw, gier w piłkę nożną,
ale także zajęć tanecznych i ogólnie zajęć po godz. 14:25.
Wnioski:
1. Przy wdrażaniu alternatywnych form realizacji obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego
szkoła powinny w większym stopniu wykorzystywać potrzeby i zainteresowania uczniów oraz
podejmować współpracę z szeroko rozumianym środowiskiem i instytucjami prowadzącymi
statutową działalność edukacyjną oraz sportową.
2. Należy propagować i urozmaicać inne formy realizacji zajęć wychowania fizycznego w celu
umożliwienia wszechstronnego rozwoju ruchowego dzieci i młodzieży.
3. Dość duża skala wykorzystywania przez uczniów zwolnień z obowiązkowych zajęć
wychowania fizycznego w wymaga radykalnych działań wszystkich, którzy kierują się troską o
zdrowie młodego pokolenia.
4. Istotnym warunkiem rozszerzania alternatywnych form wychowania fizycznego w szkołach
jest konieczność poprawy bazy sportowej.
5. Modyfikacji i wsparcia wymaga przygotowanie nauczycieli wychowania fizycznego do
prowadzenia zajęć w różnych formach alternatywnych.