konspekt do programu2
Transkrypt
konspekt do programu2
Temat: Doskonalenie wcześniej poznanych elementów techniki jazdy i techniki kija. Gra uproszczona 4 na 4 na całej tafli. Klasa: VI c Ilość ćwiczących: 16 Miejsce ćwiczeń: lodowisko kryte Czas ćwiczeń : 2x45 min Przybory: krążki hokejowe, pachołki Cele główne lekcji w zakresie: Motoryczności: Uczeń podniesie poziom siły dynamicznej nóg, podniesie poziom wytrzymałości tlenowo-beztlenowej oraz podniesie poziom koordynacji. Umiejętności: Uczeń podniesie poziom techniki jazdy po ciasnych łukach, przekładanki przodem i tyłem, przejścia z jazdy w przód do jazdy w tył oraz poziom techniki indywidualnej kija w zakresie kontroli nad krążkiem podczas omijania przeszkód, techniki podania i przyjęcia krążka, techniki strzału. Wiadomości: Uczeń pogłębi wiedzę na temat zasady „podaj –wyjdź” podczas gry. Wychowania: Uczeń przejawi postawy charakteryzujące się dokładnością w wykonaniu ćwiczeń oraz współpracą z partnerami w osiąganiu wspólnych celów. Tok lekcji 1.Część wstępna Czynności organizacyjno- porządkowe Zbiórka grupy oraz sprawdzenie obecności i gotowości do zajęć. Podział uczniów na trzy grupy Czas trwania: 2min. Motywacja grupy do zajęć Przedstawienie tematu zajęć i krótkie objaśnienie ćwiczeń. Czas trwania: 3 min. 2. Rozgrzewka Czas trwania: 10 min. Uczniowie pobudzają układ oddechowo-krwionośny poprzez jazdę po kołach wznowień (uczniowie ruszają na sygnał jeden za drugim) Podczas jazdy uczniowie doskonalą przekładankę przodem w obie strony, przejście z jazdy w przód do jazdy w tył podczas przekładanki oraz doskonalą przekładankę tyłem 3.Część główna Kształtowanie umiejętności oraz podnoszenie poziomu zdolności motorycznych Każda z trzech grup na które są podzieleni uczniowie udaje się do jednej z tercji lodowiska w których wykonywać będzie ćwiczenia doskonalące poszczególne elementy techniki indywidualnej hokeisty. Każde ćwiczenie trwa 10 min. Przed przystąpieniem do ćwiczeń nauczyciel dokonuje pokazu poprawnego wykonania. Po ukończeniu każdego z ćwiczeń grupy zamieniają się miejscami. 1. Doskonalenie techniki jazdy - doskonalenie łuków na małej przestrzeni przodem -doskonalenie łuków na małej przestrzeni tyłem - doskonalenie przekładanki przodem i tyłem na malej przestrzeni ( uczniowie jeżdżą w poprzek lodowiska pokonując slalom utworzony z pachołków) 2. Doskonalenie techniki indywidualnej kija - doskonalenie techniki prowadzenia krążka z omijaniem przeszkód na małej przestrzeni doskonalenie prowadzenia krążka podczas przejścia z jazdy w przód do jazdy w tył. (uczniowie przejeżdżają w poprzek lodowiska prowadząc krążek pokonując slalom utworzony z pachołków) 3. Doskonalenie kontroli nad krążkiem podczas walki 1 na 1. - doskonalenie dryblingu - doskonalenie osłony krążka ciałem (uczniowie grają 1 na 1 n1 małej przestrzeni na dwie bramki) Czas trwania 30 min. 4. Gra uproszczona 4 na 4 na całej tafli Podczas gry uczniowie doskonalą umiejętności techniczno-taktyczne (zasada podajjedź) Czas trwania: 30 min. 5. Kształtowanie wytrzymałości tlenowo-beztlenowej starty z hamowaniem i zmianą kierunku jazdy (uczniowie w grupach czteroosobowych startują z linii bramkowej, jadą do drugiej linii niebieskiej, hamują, startują do pierwszej linii niebieskiej, hamują, startują do linii bramkowej po przeciwległej stronie lodowiska. Czas trwania: 7 min 4. Część końcowa 1. Uspokojenie organizmu Streczing - rozciąganie mięśni Czas trwania: 5 min. 2. Czynności organizacyjno-wychowawcze związane z zakończeniem lekcji. Podsumowanie zajęć tj. omówienie błędów, pochwała najlepiej ćwiczących. Informacja o następnym treningu. Uprzątnięcie pachołków i krążków. Opuszczenie lodowiska. Czas trwania: 3 min