Uczestniczki warsztatów edukacyjnych w Londynie chętnie dzielą

Transkrypt

Uczestniczki warsztatów edukacyjnych w Londynie chętnie dzielą
Uczestniczki warsztatów edukacyjnych w Londynie chętnie dzielą się wrażeniami z
użytkownikami portalu Polskiej Federacji Edukacji w Diabetologii. Oto pięć różnych
relacji, które zawierają wiele bardzo cennych spostrzeżeń i wniosków. Polecamy lekturę.
Warto!
1. Agata Maciejewska, Opole
W poniedziałek 21 lutego 2011 r. grupa polskich pielęgniarek diabetologicznych udała się do
Londynu. Tam miałyśmy okazję spotkać się i wymienić swoje doświadczenia zawodowe z
pielęgniarkami brytyjskimi, które pracują w szpitalu św. Tomasza. Pobyt, choć krótki, był
niezwykle pożyteczny. Wymiana doświadczeń i możliwość przeprowadzenia obserwacji i
porównań ma wielkie znaczenie edukacyjne. Z zawodowego punktu widzenia chciałabym
zauważyć, że polskie pielęgniarki są dobrze wykształcone i nie powinny mieć kompleksów
wobec zagranicznych koleżanek. Dzięki takim organizacjom, jak Polska Federacja Edukacji
Diabetologicznej, i stale rozwijającemu się systemowi kształcenia coraz więcej pielęgniarek
podejmuje pogłębioną edukację. Ustawiczne kształcenie jest już wymogiem, a przy tym
przyjemnością, a nie przykrym obowiązkiem.
Ze swej strony chciałabym serdecznie podziękować organizatorom i uczestnikom spotkania.
Jestem bardzo wdzięczna za to, iż znalazłam się w tym gronie wybrańców. Serdecznie
pozdrawiam i jeszcze raz dziękuję z to cenne doświadczenie.
2. Agnieszka Wróblewska, Olsztyn
Organizatorem warsztatów edukacyjnych w Londynie dla kilkunastu pielęgniarek z Polski,
była Koalicja na rzecz Walki z Cukrzycą. Koalicja powstała w 2009 r. z inicjatywy Instytutu
Praw Pacjenta i Edukacji Zdrowotnej. Reprezentuje największe polskie organizacje działające
na rzecz osób chorych na cukrzycę: Polskie Towarzystwo Diabetologiczne, Polską Federację
Edukacji w Diabetologii, Polskie Stowarzyszenie Diabetyków, Górnośląskie Stowarzyszenie
Diabetyków oraz organizacje działające na rzecz promocji zdrowia, jak Dziennikarski Klub
Promocji Zdrowia, Ogólnopolska Federacja Organizacji Pomocy Dzieciom i Młodzieży
Chorych na Cukrzycę.
Celem warsztatów było zapoznanie nas *z systemem szkolenia pielęgniarek w Anglii oraz ich
rolą w systemie edukacji diabetologicznej, *ze strukturą diabetologicznych programów
edukacyjnych DAFNY i DESMONT oraz kompetencjami pielęgniarki diabetologicznej w
Anglii, *z systemem opieki nad pacjentem chorym na cukrzycę w Anglii.
Uczestniczki warsztatów były bardzo aktywne podczas zajęć, zadawały wiele pytań,
opowiadały o polskim systemie opieki i edukacji chorych na cukrzycę. Zarówno wykładowcy,
jak i uczestniczki warsztatów byli zadowoleni z możliwości wymiany informacji i
doświadczeń dotyczących pracy pielęgniarki diabetologicznej. Polskie pielęgniarki mogły
umocnić się w przekonaniu, że są bardzo dobrze wykształcone i odpowiednio przygotowane
do pracy y osobami chorymi na cukrzycę.
Podczas pobytu w Londynie znalazło się nieco czasu na zwiedzanie. Byłyśmy w Muzeum
Florence Nightingale, zobaczyłyśmy Pałac Buckingham, „Londyńskie Oko”, Opactwo
Westminsterskie z wieżą zegarową Big Ben.
Wyjazd do Londynu na warsztaty dał mi na nowe spojrzenie na problem pracy z osobą chorą
na cukrzycę. Każde państwo świata ma ten sam dotkliwy problem, którym jest cukrzyca, i
rozwiązuje go na swój możliwie najlepszy sposób. Takie warsztaty i wymiana doświadczeń
pozwala na wprowadzanie nowych rozwiązań, podejmowaniu działań mających na celu jak
najskuteczniejszą opiekę nad chorym na cukrzycę.
3. Jolanta Michałowska, Warszawa
Dwanaście pielęgniarek diabetologicznych z całej Polski w dniach 21–23 lutego br.
uczestniczyło w warsztatach edukacyjnych w Londynie, zorganizowanych przez Koalicję na
rzecz Walki Z Cukrzycą i Polską Federację Edukacji w Diabetologii. W szpitalu Św. Tomasza
w Londynie naszymi przewodniczkami były pielęgniarki specjalistki w dziedzinie
pielęgniarstwa diabetologicznego. Jedna z nich przedstawiła nam, jak wygląda jej praca w
klinice.
Jednym z jej zadań jest szkolenie wszystkich osób nowo przyjętych do pracy w szpitalu.
Jej opowieść zrobiła na mnie ogromne wrażenie. Jak wiemy cukrzyca, jest chorobą społeczną
– a więc często spotykaną, i każdy pracownik medyczny (i nie tylko) powinien wiedzieć, jak
się zachować i jakie podjąć kroki, jeśli zetknie się z osobą chorą na cukrzycę, która akurat
będzie potrzebowała pomocy. Nie ukrywam, że chciałabym wprowadzić takie szkolenia w
moim szpitalu, przynajmniej dla wszystkich pielęgniarek.
Profesor Angus Forbes scharakteryzował rolę pielęgniarek w brytyjskim systemie opieki
medycznej. Ich kompetencje są zbliżone do lekarskich i mają taką samą rangę profesjonalną.
Cały czas w swoim wykładzie podkreślał, jak ważna jest praca zespołowa. Specjalistki
diabetologiczne obejmują edukacją wszystkich pacjentów z cukrzycą z całego szpitala,
wpisują zalecenia lekarzom prowadzącym.
Pielęgniarki Rosalie Attkinson i Henri Mulnier omówiły dwa rządowe programy edukacyjne
realizowane w Wielkiej Brytanii; są to DAFNE dla cukrzycy typu 1 dorosłych i DESMOND
dla cukrzycy typu 2. Uważam, że bardzo dobrym podejściem jest, że w całym kraju pacjenci
są jednakowo szkoleni.
Cieszę się, że jako jedna z dwunastu polskich pielęgniarek miałam okazję zobaczyć, jak może
być organizowana praca takich specjalistek jak ja.
4 Ewa Kostrzewa-Zabłocka, Chełm
Jestem bardzo szczęśliwa, że mogłam uczestniczyć w warsztatach edukacyjnych w
Londynie. Chciałabym ze wszystkimi koleżankami pielęgniarkami podzielić się informacjami
uzyskanymi od pielęgniarek diabetologicznych pracujących w Wielkiej Brytanii. Przedstawię
to w punktach.
1. Pielęgniarki diabetologiczne w Klinice Św. Tomasza pracują od godziny 9.00 do 17.00 i
jest to ich jedyna praca.
2. Wszystkie materiały edukacyjne typu broszurowego dla pacjenta są pięknie oprawione i
wydane. Pielęgniarki nie kserują ulotek. Od 10 lat pracują zgodnie z dwoma programami
edukacyjnymi; program dla osób z cukrzycą typu 1 nazywa się DAFNE, a dla pacjentów z
cukrzycą typu 2 – DESMOND.
3. Miejscem szkolenia pacjentów jest nie tylko szpital i przychodnia, lecz również kościół,
centra handlowe i inne miejsca publiczne. Edukacja trwa 6 godzin i realizowana jest
jednorazowo lub rozłożona na dwa spotkania w miesiącu po 3 godziny. Pielęgniarki pracują z
osobami różnej narodowości, więc muszą być obyte z kulturoznawstwem.
4. Podczas edukacji pielęgniarki angażują pacjentów. Pacjenci muszą powiedzieć kilka słów o
sobie, o swoich problemach, przedstawić, jak wykonują czynności samokontroli. Pielęgniarki
wyciągają wnioski z pracy pacjenta i udzielają wskazówek do dalszego postępowania. Zadają
otwarte pytania, po to aby wyłapać popełniane błędy. Edukator ma wspomagać proces
nauczania. Pobyt pacjenta i edukacja na oddziale trwa bardzo krótko, parę dni. Dalsze
szkolenie odbywa się w opiece pośredniej lub podstawowej opiece zdrowotnej. Do lekarza
specjalisty kierowani są pacjenci z cukrzycą typu 1, z powikłaniami i kobiety ciężarne.
Skierowanie do poradni specjalistycznej lekarza podstawowej opieki zdrowotnej kosztuje
bardzo drogo.
5. Na edukację na Oddział Diabetologiczny pacjenci zapraszani są raz w roku w zależności od
decyzji lekarza prowadzącego. Pielęgniarka w szpitalu edukuje pacjentów w pokoju
edukacyjnym i na różnych oddziałach. Szpital Św. Tomasza ma 635 łóżek, z czego 22%
stanowią łóżka dla osób chorych na cukrzycę.
6. Praca pielęgniarki edukacyjnej to praca zespołowa. Każdego dnia omawiany jest plan
działania wobec poszczególnych osób z cukrzycą. Pielęgniarka współpracuje ze
środowiskiem szpitalnym, domowym, szkolnym, akademickim, lekarskim. Ma prawo do
wypisywania recept.
7. Edukator jest oceniany pod koniec roku przez kierownika. Pracuje z pacjentem według
zakresu kompetencji. Pracodawca wymaga od pracownika ciągłego doskonalenia się. Gdy
pracodawca nie udokumentuje w kasie chorych, że zatrudnia dokształcające się pielęgniarki
diabetologiczne, nie uzyska kontraktu na świadczenie usług medycznych.
8. Pacjenci w Wielkiej Brytanii otrzymują za darmo insulinę, peny, glukometry, igły, pompy
insulinowe. Pacjent musi raz w roku przedstawić w kasie chorych zaświadczenie od lekarza,
że używa pompy insulinowej. W przypadku zaprzestania, pompę zwraca.
9. Zużyte igły, paski, pojemniki na mocz pacjent wyrzuca do specjalnego pojemnika, a
pojemnik wkłada w specjalny worek i zawiadamia urząd miasta, który organizuje odbiór i
utylizację tego typu odpadów.
10. W trakcie warsztatów zapoznałyśmy się z korzyściami z leczenia analogami i
mieszankami analogowymi firmy Novo Nordisk, z obsługą i zaletami aparatów firmy Roche
(Accu-Chek Spirit Combo, Accu-Chek Active Combo-handset i pompa insulinowa) oraz z
działalnością PFED.
Bardzo dziękuję za możliwość uczestniczenia w warsztatach edukacyjnych w Londynie.
Jestem szczęśliwa z poznania brytyjskich pielęgniarek i Pana Profesora, którzy ładnie
przedstawili proces edukacji w Wielkiej Brytanii. Zaprzyjaźniłam się też z pielęgniarkami z
różnych stron Polski, z których kilka poznałam wcześniej. Jestem wdzięczna
przedstawicielom Koalicji na rzecz Walki z Cukrzycą oraz firm Novo Nordisk i Roche za
sprawowanie opieki nad nami. Byli dla nas nie tylko opiekunami, ale tłumaczami i
wspaniałymi kolegami. Za wspaniale spędzone chwile dziękuję.
5 Anna Grolewska, Gdańsk
Brawo za warsztaty edukacyjne w Londynie. Organizacyjnie były bez zarzutu. Słowa
uznania należą się Organizatorom wyjazdu, a także Sponsorom, bez których wsparcia, nie
ukrywajmy, w Londynie nas by nie było.
Wnioski, jakie płyną z wyjazdowego szkolenia, są oczywiste. W Polsce mamy doskonałych
fachowców w zakresie zarówno opieki, jak i edukacji diabetologicznej. Cenna jest nie tylko
nasza wiedza, ale przede wszystkim bagaż indywidualnych doświadczeń, który pozwala nam
spojrzeć na cukrzycę w sposób bardzo wszechstronny i perspektywiczny.
Co dało nam dwudniowe szkolenie w Londynie? Wskazówki na przyszłość: dzielmy się
zdobytą wiedzą i doświadczeniami. Twórzmy zgrany zespół, nie tylko w obrębie miejsca
pracy, ale w skali całego kraju. Cukrzyca to problem globalny, zatem jako zespół musimy być
przede wszystkim silni, pełni dobrej energii i motywacji, żeby móc dać pacjentom to, co dla
nich najważniejsze.
„W kupie siła!” :))) Nie dajmy się pokonać cukrzycy!
mgr Anna Grolewska, dietetyk
Uniwersyteckie Centrum Kliniczne w Gdańsku, Klinika Pediatrii, Onkologii, Hematologii i
Endokrynologii Dziecięcej Oddział Diabetologii Dziecięcej