Medycyna sportu z elementami fizjoterapii
Transkrypt
Medycyna sportu z elementami fizjoterapii
M AŁ O PO L S K A WYŻ SZ A S ZK OŁ A E K ON OM I CZN A W TA RN O WI E KARTA PROGRAMOWA Moduł kształcenia MW-8 Medycyna sportu z elementami fizjoterapii Nazwa modułu kształcenia w języku angielskim Kierunek studiów Profil kształcenia Forma kształcenia Poziom przedmiotu (podstawowy/specjalnościowy/ogólnouczelniany) Status przedmiotu (obowiązkowy/do wyboru) Poziom modułu kształcenia Język wykładowy Semestr realizacji modułu Liczba punktów ECTS Liczba godzin Sp or t s m ed ic in e Tu r y st yk a i R ekr e acj a ogó ln o akad em ick i stac jon ar n e sp ec ja ln o śc iow y d o w yb or u stu d ia I stop n ia p ol sk i IV/ V/ VI 5 Forma modułu: wykład Forma modułu: ćwiczenia 20 - Jednostka realizująca moduł Moduły poprzedzające Katedra Turystyki i Rekreacji Fizjologia człowieka, Żywienie człowieka, Anatomia z biomechaniką, Syntetyczna charakterystyka modułu Moduł: medycyna sportu jest realizowany w formie wykładów. W oparciu o zdobytą już wiedzę z zakresu anatomii, fizjologii, metod żywienia student poznaje m.in: standardy procedur udzielania pierwszej pomocy przedlekarskiej w przypadku urazowych uszkodzeń narządów ruchu, metody oceny aktualnego stanu sprawności fizycznej, zasady żywienia i tzw. bezpiecznej suplementacji w trakcie zwiększonej aktywności fizycznej, oraz zasady bezpiecznej organizacji i nadzoru prowadzonych imprez rekreacyjnych. Cele modułu Celem realizacji modułu: Medycyna sportu – jest zapoznanie studentów z wybranymi zagadnieniami dotyczącymi zasad oceny sprawności narządów ruchu człowieka (w różnych okresach życia) w perspektywie planowania i prowadzenia bezpiecznych form rekreacji ruchowej Opis efektów kształcenia modułu Symbol efektu kształcenia dla modułu Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku Osiągnięte efekty kształcenia Wiedza: W_01 Student charakteryzuje podstawowe zagadnienia z zakresu medycyny sportowej definiuje pozytywne i negatywne skutki ćwiczeń fizycznych i uprawiania sportu. K-W01++ K_W11++ W_02 Charakteryzuje typowe zaburzenia zdrowia wynikające ze zmian treningowych. K_W03++ Umiejętności: U_01 Potrafi podjąć działania profilaktyczne zapobiegające oraz zmniejszające skutki niedoboru aktywności i nadmiernej eksploatacji narządu ruchu związanego z rekreacją ruchową K_U05++ U_02 K_01 Posiada podstawowe umiejętności związane z pomocą przedlekarską w przypadku urazowych uszkodzeń narządów ruchu – zasada PRICEM Kompetencje społeczne: Jest otwarty na prowadzenie działań dotyczących prewencji urazów, zaburzeń powysiłkowych K_U02++ K_K05+ Treści kształcenia modułu Forma modułu: wykład 1. Ogólna klasyfikacja urazowych uszkodzeń w obrębie narządu ruchu 2. PRICEM – standardy pierwszej pomocy przedlekarskiej 3. Przetrenowanie a choroba przeciążeniowa Powysiłkowe dolegliwości bólowe w obrębie narządu ruchu 5. Urazy i obrażenia narządu ruchu w wybranych dyscyplinach sportowych 6. Rekreacja ruchowa – najczęstsze przyczyny uszkodzeń na tle urazowym 7. Fizjoterapia – definicja , cele i podział. Literatura podstawowa 1. Patrick J. Mcmahon (red.): Medycyna sportowa. Współczesne metody diagnostyki i leczenia, PZWL, Warszawa, 2009 2. Gawroński W., Szyguła Z.: ABC Medycyny sportowej, Medicina Sportiva, Vol. 6., Suplement 1, 2002 3. Gawroński W., Szyguła Z.: Pierwsza pomoc w wf, sporcie, turystyce i rekreacji, Medicina Sportiva, Vol. 9, Nr 3 Suplement, 2005 Literatura uzupełniająca 1. Dziak A., Tayara S.: Urazy i uszkodzenia w sporcie, Wyd. KASPER, Kraków, 2000 2. Górski J.: Fizjologiczne podstawy wysiłku fizycznego, Wyd. PZWL, Warszawa, 2005 3. Braksator W., Mamcarz A., Dłużniewski M.: Kardiologia sportowa, Wyd. VIA MEDICA, 2007 Metody dydaktyczne Moduł: Medycyna sportu jest realizowany w formie wykładów – prowadzonych z wykorzystaniem autorskich prezentacji multimedialnych