Przykładowy plan dydaktyczno – wychowawczy z wychowania
Transkrypt
Przykładowy plan dydaktyczno – wychowawczy z wychowania
Wychowanie fizyczne od przedszkolaka do licealisty Przykładowy plan dydaktyczno – wychowawczy z wychowania fizycznego z uwzględnieniem mierzenia jakości pracy na rok szkolny 2005/06 Grażyna Pleban doradca metodyczny nauczycieli wychowania fizycznego przy Centrum Kształcenia Praktycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Mielcu Cele: − − − − Wdrażanie uczniów do różnych form aktywności życiowej, Wspieranie ucznia zdolnego (o szczególnych zainteresowaniach sportowych) Rozpoznawanie potrzeb uczniów w zakresie poczucia bezpieczeństwa psychicznego i fizycznego, Analizowanie efektów nauczania 79 Grażyna Pleban – Przykładowy plan dydaktyczno-wychowawczy z wf Zadania Sposoby realizacji /działania do realizacji 1 2 3 Obszar I: KSZTAŁCENIE 1. Wprowadzenie • Poznanie różnych nowych skutecznych metod nauczania – metod pracy warsztaty, wymiana z uczniem doświadczeń • Prowadzenie lekcji otwartych z prezentacją wprowadzonych metod połączone z ewaluacją i dyskusją 2. Wspieranie • Przygotowanie uczniów do uczniów reprezentowania szkoły w uzdolnionych uroczystościach szkolnych sportowo i środowiskowych • Promocja osiągnięć sportowych uczniów – w gazetce szkolnej, gablocie informacyjnej i stronie WWW szkoły • Przygotowanie uczniów i uczestnictwo w zawodach, turniejach szkolnych i międzyszkolnych • Prezentacje komputerowe: wybitnych ludzi w sporcie, tematyki olimpijskiej i spraw bieżących sportu szkolnego 3. Badanie Przeprowadzanie diagnozy osiągnięć wstępnej sprawności edukacyjnych uczniów klas pierwszych uczniów (opracowanie testu i sprawności sprawnościowego, fizycznej przeprowadzenie testu i analiza wyników) Lp. 80 Osoby realizujące i współpracujące Termin realizacji 4 5 Wszyscy członkowie zespołu (odpowiedzialna: Pani Lekka Wszyscy członkowie zespołu (odpowiedzialna: Pani Lekka Raz w każdym miesiącu Wszyscy członkowie zespołu Zgodnie z harmonogr amem Pani Siatka Systematycz nie przez cały rok szkolny Wszyscy członkowie zespołu zgodnie z prowadzonymi dyscyplinami SKS Zgodnie z harmonogramem Pan Silny Co najmniej raz w miesiącu Wszyscy członkowie zespołu IX 2005 r Raz na dwa miesiące CKPiDN w Mielcu – Zeszyty nauczycielskie – Nr 6/2006 1 2 3 4 • Opracowanie i realizacja programów indywidualnych dla uczniów o małej sprawności fizycznej lub wymagających szczególnych działań wynikających z warunków zdrowotnych itp. • Metadiagnoza (diagnoza na koniec realizacji programu) • Opracowanie i przeprowadzanie badania osiągnięć edukacyjnych uczniów klas II • Opracowanie raportu z diagnoz i badań osiągnięć edukacyjnych Wszyscy członkowie zespołu Opracowanie IX 2005 r. Realizacja cały rok szkolny 5 Wszyscy członkowie zespołu VI 2006 r. Wszyscy członkowie zespołu V 2006 r. Nazwiska nauczycieli, którzy ten raport opracują V 2006 r. Obszar II: OPIEKA I WYCHOWANIE, W TYM PROFILAKTYKA I BEZPIECZENSTWO 1. Promowanie zdrowego stylu życia • Organizowanie imprez rekreacyjnych i sportowych (wg harmonogramu) • Zorganizowanie „Tygodnia zdrowego stylu życia”, • Zorganizowanie warsztatów w ramach zajęć pozalekcyjnych SKS-u na temat: Wszyscy członkowie zespołu Wszyscy członkowie zespołu Odpowiedzialna: Pani Lekka. - Relacje w grupie, - Komunikacja interpersonalna, - Agresja i przemoc, - Rola zawodnika i kibica sportowego. 2. Integrowanie zespołów klasowych • Organizacja ognisk, wieczorów przy herbatce z programem artystycznym o tematyce sportowej • Zbiorowe wyjścia na lodowisko, basen do muzeum itp. 81 Pani Siatka Pani Ręczna jak wyżej Co najmniej raz w miesiącu Grażyna Pleban – Przykładowy plan dydaktyczno-wychowawczy z wf 1 3. 4. 5. 6. 2 Nawiązanie współpracy ze środowiskiem lokalnym w tym z OSzW 3 4 • Spotkania integracyjne z dziećmi z Przedszkola Nr 4 i OSz-W w Mielcu z okazji: Pani Siatka Pani Ręczna - „Andrzejek”, - „Walentynek”, - „Dnia Dziecka” Realizacja wybranych treści programowych zawartych w Programie Wychowawczym Szkoły i Szkolnym Programie Profilaktyki • Zorganizowanie warsztatów dla uczniów klas I „Komunikacja interpersonalna” – podstawowe zagadnienia w komunikacji międzyludzkiej, • Zorganizowanie szkolenia dla uczniów klas II, we współpracy z Policją nt. Agresji i przemocy – sposoby postępowania” n-le zespołu we współpracy z pedagogiem szkolnym Popularyzacja turystyki i krajoznawstwa • Zorganizowanie i przeprowadzenie wycieczek pieszych, rowerowych • Udział w wycieczkach organizowanych przez innych nauczycieli nauczyciele zespołu • Przygotowanie ankiety dla uczniów • Przeprowadzenie ankietowania • Opracowanie wyników i wniosków (słabe i mocne strony) • Opracowanie raportu i prezentacja członkom Rady Pedagogicznej, uczniom i rodzicom. (ujęto w planie mierzenia jakości pracy szkoły) Zespół wf Przeprowadzenie mierzenia jakości pracy szkoły w zakresie postaw i zachowań uczniów w klasach I- III 82 jak wyżej j.w. nauczycieli Pani Lekka 5 CKPiDN w Mielcu – Zeszyty nauczycielskie – Nr 6/2006 HARMONOGRAM DZIAŁAŃ Z WF Lp. Nazwa imprezy / temat 1 2 I. IMPREZY SZKOLNE 1. Mistrzostwa Klas I w biegach przełajowych. Odpowiedzialni 3 Termin realizacji 4 Pani Siatka Pani Lekka X 2. Turniej Piłki Nożnej – piłkarskie konfrontacje. Pan Piłka Pani Lekka X 3. Mistrzostwa w piłce siatkowej K i M, drużyny mieszane. Pani Siatka Pani Lekka VI 4. Wiosenny turniej w Piłce Nożnej drużyn 6-cio osobowych. Pan Piłka Pani Lekka VI 5. Udział w zawodach sportowych zgodnie z Kalendarzem SZS w wybranych dyscyplinach sportowych: lekka atletyka, biegi przełajowe, tenis stołowy, unihokej, siatkówka, koszykówka, piłka ręczna Wewnątrzszkolny Turniej Tenisa Stołowego Pani Siatka Pani Lekka Wg potrzeb i ofert Pan Tenis Pani Ręczna Zgodnie z kalendarzem SZS (w ramach spotkań z rodzicami jako wychowawcy klas) I/II. i IV.06 6. II. PEDAGOGIZACJA RODZICÓW 1. „Bliżej siebie – dalej od narkotyków” 2. „Zamiast karania” 3. „Jak mówić żeby dzieci słuchały. Jak Pan Silny słuchać, żeby dzieci do nas mówiły” III. WDN 1. Prowadzenie lekcji otwartych: • Prowadzenie lekcji w ramach opieki nad nauczycielem stażystą, • Prowadzenie lekcji w ramach doradztwa metodycznego, Pani Ręczna Wg planu Pani Siatka II.06 Dzielenie się wiedzą, zastosowanymi Pan Silny metodami i wynikającymi z tego efektami Inni nauczyciele wf pracy z uczniem. 83 I.06 Po ustaleniu Grażyna Pleban – Przykładowy plan dydaktyczno-wychowawczy z wf MIERZENIE JAKOŚCI PRACY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Lp. Standard 1 2 1. Kształcenie 1. Uczeń w szkole ma stworzone warunki do realizacji swoich pasji i zainteresowań sportowych Wskaźniki 3 • W szkole organizowane są zajęcia pozalekcyjne w sekcjach sportowych, • Uczniowie reprezentują szkołę na zawodach w różnych dyscyplinach sportowych Techniki diagnostyczne, narzędzia 4 • Dziennik zajęć pozalekcyjnych sekcji analiza frekwencji • Protokoły z zawodów, • Zajmowane lokaty, • Dyplomy, puchary, notatki w kronice Odpowiedzialny Termin 5 6 P. Ręczna P. Siatka Cały rok 2. Opieka i wychowanie w tym bezpieczeństwo i profilaktyka 2. Uczniowie znają i respektują zasady postaw i zachowań prozdrowotnych • Uczniowie aktywnie uczestniczą w działaniach podejmowanych przez nauczycieli wf, • Uczeń czuje się bezpiecznie w szkole, • Uczeń posiada podstawowe nawyki higieniczne i zdrowotne Ankieta Ponadto: • obserwacja aktywności • notatki własne nauczyciela, • oceny szkolne, • analiza ilościowa i jakościowa 84 P. Lekka Maj 2006 r. Jako przewodnicząca zespołu