Programowanie obiektowe

Transkrypt

Programowanie obiektowe
Języki i paradygmaty programowania
Wykład 2
Dariusz Wardowski
dr Dariusz Wardowski, Katedra Analizy Nieliniowej, WMiI UŁ
1/18
Języki i paradygmaty programowania
Wykład 2
Literatura
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
C. S. Horstman, G. Cornell, core Java 2 Podstawy, Helion 2003
B. Eckel, Thinking in Java, Helion 2003
http://wazniak.mimuw.edu.pl
http://pl.wikipedia.org
J. Grębosz, Symfonia C++ Tom I, II, III, Oficyna Kallimach 1999
S. Prata, Szkoła Programowania Język C++, Robomatic 2002
www.programowanieobiektowe.pl
dr Dariusz Wardowski, Katedra Analizy Nieliniowej, WMiI UŁ
2/18
Języki i paradygmaty programowania
Wykład 2
Programowanie obiektowe jako jeden ze sposobów
programowania
Paradygmaty programowania
• Programowanie proceduralne
• Programowanie strukturalne
• Programowanie imperatywne
• Programowanie obiektowe
• Programowanie funkcyjne
• Programowanie uogólnione
• Programowanie zdarzeniowe
• Programowanie logiczne
• Programowanie aspektowe
• Programowanie deklaratywne
• Programowanie agentowe
• Programowanie modularne
dr Dariusz Wardowski, Katedra Analizy Nieliniowej, WMiI UŁ
3/18
Języki i paradygmaty programowania
Wykład 2
Historia programowania obiektowego
Za pierwszy prawdziwie obiektowy język programowania uważany jest Simula 67, który
powstał w latach 60-tych ubiegłego stulecia. Język ten powstał podczas pracy nad symulacją
statków. To w tym języku po raz pierwszy wprowadzono pojęcie klasy i egzemplarza danej
klasy. Dzięki temu językowi możliwa była tzw. symulacja, czyli odwzorowanie obiektów
świata rzeczywistego na obiekty używane w programie.
Idea programowania obiektowego została następnie dopracowana w języku Smalltalk
(1971), w którym obiekty mogą byd tworzone i modyfikowane dynamicznie, tzn. w trakcie
działania programu (w przeciwieostwie do statycznych programów).
Powstanie języka C++ (1983) przyczyniło się w sposób szczególny do rozpowszechnienia idei
programowania obiektowego. Cechy obiektowości pojawiły się również w wielu innych
językach programowania takich jak np. Ada, Eiffel, Basic, Pascal, Lisp.
Dzisiaj jednym z najpopularniejszych obiektowych języków programowania jest Java (1991).
Przykłady innych obiektowych języków programowania: Python, Perl, C#, Ruby, Ocaml,
PHP5.
dr Dariusz Wardowski, Katedra Analizy Nieliniowej, WMiI UŁ
4/18
Języki i paradygmaty programowania
Wykład 2
Dlaczego programowanie obiektowe?
Programy komputerowe zbliżone są do ludzkiego sposobu postrzegania rzeczywistości.
„Łatwiej” jest zrozumied kod i pomysły innych programistów i tym samym współpracowad w
zespole oraz ponownie wykorzystywad istniejące rozwiązania.
Ten sam, naturalny dla ludzi sposób myślenia i te same pojęcia można użyd przy analizie
problemu, który ma byd rozwiązany i przy projektowaniu jego programowego rozwiązania.
dr Dariusz Wardowski, Katedra Analizy Nieliniowej, WMiI UŁ
5/18
Języki i paradygmaty programowania
Wykład 2
Założenia paradygmatu obiektowego
Abstrakcja Jest to ograniczenie cech obiektu ze świata rzeczywistego do cech istotnych,
kluczowych z punktu widzenia programisty. Abstrakcja ma za zadanie uprościd rozwiązanie
problemu i zwiększyd jego ogólnośd.
Hermetyzacja, zwana inaczej enkapsulacją, jest kluczowym zagadnieniem programowania
zorientowanego obiektowo. Polega ona na ukrywaniu implementacji przed użytkownikiem
obiektu. Hermetyzacja zapewnia, że obiekt nie może zmieniad stanu wewnętrznego innych
obiektów w nieoczekiwany sposób.
Dziedziczenie umożliwia definicję i tworzenie obiektów na podstawie obiektów bardziej
ogólnych.
Polimorfizm umożliwia dostosowanie działania obiektów do własnych oczekiwao poprzez
łączenie funkcjonalności zarówno dziedziczonej, jak i implementowanej samodzielnie. Idea
polimorfizmu bazuje na tym, że użytkownik obiektu nie wie i nie musi wiedzied, czy
konkretne zachowanie wykorzystywanego obiektu zostało zrealizowane bezpośrednio w tym
obiekcie czy też w tym, po którym dziedziczy on swoje właściwości.
dr Dariusz Wardowski, Katedra Analizy Nieliniowej, WMiI UŁ
6/18
Języki i paradygmaty programowania
Wykład 2
Klasa i obiekt
Klasa jest najważniejszym z pojęd związanym z programowaniem zorientowanym
obiektowo. Klasa jest szablonem, czy też projektem na podstawie którego tworzone
są obiekty, które posiadają pewne cechy i funkcje. Zatem klasa jest narzędziem, za
pomocą którego tłumaczy się abstrakcję na typ użytkownika. Zadaniem obiektów w
programie jest reprezentowanie wybranych, istotnych cech i funkcji rzeczywistego
obiektu
Właściwości obiektów:
• Zachowanie obiektu – co można zrobid dzięki temu obiektowi i jakie metody (funkcje)
można dla niego wywoływad?
• Stan obiektu – jak obiekt reaguje na działanie tych metod?
• Tożsamośd obiektu – w jaki sposób można odróżnid ten obiekt od innych, posiadając to
samo zachowanie i stan?
dr Dariusz Wardowski, Katedra Analizy Nieliniowej, WMiI UŁ
7/18
Języki i paradygmaty programowania
Wykład 2
Programowanie obiektowe vs. programowanie proceduralne
Programowanie zorientowane obiektowo
Zidentyfikowanie zadania
Podzielenie każdego zadania na kilka mniejszych elementarnych
Implementacja zadao elementarnych
(tzw. podejście od ogółu do szczegółu)
Programowanie proceduralne
Tworzenie procedur wykonujących proste zadania
Łączenie prostych procedur w bardziej skomplikowane
Powstanie pożądanej aplikacji
(tzw. podejście od szczegółu do ogółu)
metoda
metoda
Obiekt
funkcja
funkcja
metoda
metoda
Obiekt
funkcja
funkcja
Dane
globalne
metoda
metoda
Obiekt
dr Dariusz Wardowski, Katedra Analizy Nieliniowej, WMiI UŁ
funkcja
8/18
Języki i paradygmaty programowania
Wykład 2
Przykład klasy w języku C++
Deklaracja klasy
Implementacja funkcji składowych klasy
//plik pracownik.h
class Pracownik
{
private:
char imie[30];
char nazwisko[30];
char stanowisko[40];
double zasadnicza;
double premia;
double pensja;
void obliczPensje() {pensja = premia +
zasadnicza;}
//plik pracownik.cc
#include <iostream>
public:
void aktualizuj(double zas, double pr);
void pokaz();
};
aktualizuj
pokaz
using namespace std;
#include „pracownik.h”
void Pracownik::aktualizuj(double zas, double pr)
{
zasadnicza = zas;
premia = pr;
obliczPensje();
}
void Pracownik::pokaz()
{
cout <<"Pracownik: "<< imie <<" "<<nazwisko<<'\n';
cout <<"Pensja: "<< pensja <<"\n";
}
Pracownik
imie
nazwisko
stanowisko
zasadnicza
premia
pensja
obliczPensje()
dr Dariusz Wardowski, Katedra Analizy Nieliniowej, WMiI UŁ
9/18
Języki i paradygmaty programowania
Wykład 2
Przykład klasy w języku Java
//plik Pracownik.java
import java.util.*;
class Pracownik
{
private String imie;
private String nazwisko;
private String stanowisko;
private double zasadnicza;
private double premia;
private double pensja;
private void obliczPensje() {pensja = premia + zasadnicza;}
public void aktualizuj(double zas, double pr)
{
zasadnicza = zas;
premia = pr;
obliczPensje();
}
public void pokaz()
{
System.out.println(„Pracownik: ” + imie + „ „ + nazwisko);
System.out.println(„Pensja: ” + pensja);
}
}
dr Dariusz Wardowski, Katedra Analizy Nieliniowej, WMiI UŁ
10/18
Języki i paradygmaty programowania
Wykład 2
Typy użytkownika, czyli zastosowanie klas
Poniższy program napisany w języku C++, używa
obiektów klasy Pracownik.
//plik testPracownik.cc
#include „pracownik.h”
int main()
{
Pracownik janek;
Pracownik zenek;
janek.aktualizuj(1400,200);
zenek.aktualizuj(1560,100);
Użycie klasy Pracownik. Język Java.
//plik testPracownik.java
import java.util.*;
public class testPracownik.java
{
public static void main(String [] args)
{
Pracownik janek = new Pracownik();
Pracownik zenek = new Pracownik();
janek.aktualizuj(1400,200);
zenek.aktualizuj(1560,100);
janek.pokaz();
zenek.pokaz();
janek.pokaz();
zenek.pokaz();
return 0;
}
}
}
dr Dariusz Wardowski, Katedra Analizy Nieliniowej, WMiI UŁ
11/18
Języki i paradygmaty programowania
Wykład 2
Ogólnie o klasach
//C++
class NazwaKlasy
{
private:
dane składowe klasy
public:
funkcje składowe (prototypy) klasy
}
Zawartośd części publicznej to tzw. interfejs publiczny
Zamknięcie danych składowych klasy w części prywatnej to enkapsulacja danych
Funkcje składowe klasy nazywane są metodami.
Obiekty utworzone na podstawie danej klasy nazywane są instancjami tej klasy.
Przykłady definicji obiektów na przykładzie klasy Student.
Student s1;
Student* s2 = new Student;
Student tab1S[10];
Student* tab2S = new Student[10];
dr Dariusz Wardowski, Katedra Analizy Nieliniowej, WMiI UŁ
12/18
Języki i paradygmaty programowania
Wykład 2
Konstruktory
Aby możliwe było inicjowanie pól składowych obiektu podczas jego tworzenia używa się specjalnych metod zwanych
konstruktorami. Metoda ta jest wywoływana automatycznie podczas tworzenia obiektu. Nazwa konstruktora jest taka
sama jak nazwa klasy. Jedna klasa może mied wiele konstruktorów.
Poniżej przedstawiono prototypy konstruktorów klasy Pracownik (C++).
Pracownik(); //konstruktor domyślny
Pracownik(const char* i, const char* n, const char* s);
Pracownik(const char* i, const char* n, const char* s = „fizyczny”);
Poniżej przedstawiono definicje powyższych konstruktorów.
Pracownik::Pracownik()
{
strcpy(imie,”???”); strcpy(nazwisko,”???”); zasadnicza=0; pensja=0;
}
Pracownik::Pracownik(const char* i, const char* n, const char* s)
{
strcpy(imie,i); strcpy(nazwisko,n); strcpy(stanowisko,s); zasadnicza=0; pensja=0;
}
Pracownik::Pracownik(const char* i, const char* n, const char* s = „fizyczny”);
{
strcpy(imie,i); strcpy(nazwisko,n); zasadnicza=1200; premia=140;
}
dr Dariusz Wardowski, Katedra Analizy Nieliniowej, WMiI UŁ
13/18
Języki i paradygmaty programowania
Wykład 2
Konstruktory
Jawne użycie konstruktora:
Pracownik p1 = Pracownik(„Jan”, ”Kowalski”, „brygadzista”);
Niejawne użycie konstruktora:
Pracownik p2(„Edward”, ”Dzik”);
Inne przykłady zastosowania konstruktorów:
Pracownik * p3 = new Pracownik; // niejawne wywołanie konstruktora domyślnego
Pracownik p4 = Pracownik(); // jawne wywołanie konstruktora domyślnego
Uwaga
Gdy nie dostarczymy klasie żadnych konstruktorów, wówczas kompilator utworzy konstruktor domyślny.
Jeżeli zdefiniujemy natomiast dowolny konstruktor klasy, wówczas konstruktor domyślny należy zdefiniowad
samemu (o ile jest potrzebny).
dr Dariusz Wardowski, Katedra Analizy Nieliniowej, WMiI UŁ
14/18
Języki i paradygmaty programowania
Wykład 2
Konstruktor domyślny
Konstruktor domyślny jest używany do utworzenia obiektu wtedy, gdy nie podamy wartości inicjujących. Konstruktor
taki nie posiada argumentów. W poniższej deklaracji użyty jest konstruktor domyślny.
Pracownik janek;
Uwaga
Gdy nie dostarczymy klasie żadnych konstruktorów, wówczas kompilator utworzy konstruktor domyślny.
Jeżeli zdefiniujemy natomiast dowolny konstruktor klasy, wówczas konstruktor domyślny należy zdefiniowad
samemu (o ile jest potrzebny). Zobacz przykład poniżej.
class Zespolona
{
private:
double re;
double im;
public:
Zespolona(int x, int y)
{
re = x;
im = y;
}
};
int main()
{
Zespolona z1(1,2); //poprawnie
Zespolona z2; // źle
return 0;
}
dr Dariusz Wardowski, Katedra Analizy Nieliniowej, WMiI UŁ
15/18
Języki i paradygmaty programowania
Wykład 2
Destruktory
(C++) Po utworzeniu danego obiektu program śledzi jego istnienie aż do momentu jego wygaśnięcia. Wywoływana jest
wówczas specjalna metoda klasy zwana destruktorem, której zadaniem jest „posprzątanie” po wygasłym obiekcie (np.
zwolnienie pamięci). Tak samo jak konstruktor destruktor nie posiada wartości zwracanej ani nie posiada żadnych
argumentów. Nazwa destruktora to nazwa klasy poprzedzona tyldą (~).
(Java) Brak destruktorów. „Odśmiecaniem” pamięci zajmuje się tzw. garbage collector.
Poniżej przedstawiono przykład klasy ze zdefiniowanym destruktorem:
class A
{
private:
int* a;
public:
A(int x)
{
a = new int(x);
}
~A()
{
delete a;
cout << „Destruktor obiektu” << *a << ‘\n’;
}
};
dr Dariusz Wardowski, Katedra Analizy Nieliniowej, WMiI UŁ
16/18
Języki i paradygmaty programowania
Wykład 2
Kiedy wywoływany jest destruktor?
•Decyzję o wywołaniu destruktora podejmuje kompilator. Kod nie powinien jawnie wywoływad destruktora.
•Jeżeli obiekt tworzony jest w pamięci statycznej, wówczas jego destruktor wywoływany jest przed zakooczeniem
programu.
•Jeżeli obiekt tworzony jest w sposób automatyczny wówczas destruktor jest wywoływany kiedy program opuszcza
blok kodu w którym został zdefiniowany ten obiekt.
•Jeżeli obiekt utworzono w sposób dynamiczny (tzn. za pomocą operatora new), wówczas destruktor tego obiektu jest
wywoływany automatycznie, gdy użyjemy delete do zwolnienia pamięci.
Zadanie W jakiej kolejności wywołane będą destruktory obiektów klasy A utworzonych następująco:
A p1(1);
int main()
{
A* p2 = new A(2);
{
A p3(3);
}
A p4(4);
A p5(5);
delete p2;
return 0;
}
dr Dariusz Wardowski, Katedra Analizy Nieliniowej, WMiI UŁ
17/18
Języki i paradygmaty programowania
Wykład 2
KONIEC
Dziękuję za uwagę 
dr Dariusz Wardowski, Katedra Analizy Nieliniowej
18/18

Podobne dokumenty