Jak nauczyć dziecko korzystać bezpiecznie z Internetu?

Warszawa, pa dziernik 2016 r.
Jak nauczy dziecko korzysta bezpiecznie z Internetu?
Ju za kilka dni b dziemy obchodzi Dzie Bezpiecznego Komputera. Z tej okazji warto zwróci uwag na
fakt, e Internet sta si nieod czn cz ci naszego ycia. Widok kilkulatka sprawnie korzystaj cego z
laptopa, tabletu czy smartfona niewiele osób ju zaskakuje. Dla dzieci Internet to miejsce zabawy,
zdobywania wiedzy, a tak e nawi zywania i utrzymywania kontaktów z rówie nikami. Jak sprawi , by by o
to dla nich tak e miejsce bezpieczne?
Naturaln , dzieci
cech jest ciekawo
wiata, który dzi ki zasobom Internetu jest obecnie na
wyci gni cie r ki. Miliony stron i g szcz informacji na ka dy mo liwy temat. Do tego gry, fora internetowe i
media spo eczno ciowe. Niestety, inn dzieci
cech jest atwowierno . Dlatego dziecko, które dopiero
odkrywa mo liwo ci drzemi ce w globalnej sieci mo e atwo zach ysn si morzem informacji i uwierzy we
wszystko, co przeczyta. A co najgorsze i najbardziej niebezpieczne, to mo e uwierzy w dobre intencje
ka dego, kogo spotka na swojej internetowej drodze. Tymczasem, wed ug danych Dy urnet.pl1, czyli zespo u
ekspertów reaguj cych na nielegalne i szkodliwe tre ci internetowe skierowane przeciwko bezpiecze stwu
dzieci i m odzie y, tylko w pierwszym kwartale 2016 roku odebrali oni a 3853 zg oszenia o tego typu
szkodliwych dla dzieci tre ciach. To a o 946 wi cej ni w analogicznym okresie roku 2015, kiedy by o ich
2907. Co wi c mog zrobi rodzice, nauczyciele i inni opiekunowie, aby dziecko w Internecie trafia o na
informacje warto ciowe, a nie szkodliwe? I jak nauczy dziecko odró nia jedne od drugich?
Wspieraj dziecko w weryfikacji tre ci dost pnych w Internecie
Najlepszym i najbardziej bezpiecznym dla dziecka rozwi zaniem jest odkrywanie mo liwo ci, jakie daje
Internet razem z opiekunami. Dzi ki temu, w bezpiecznych warunkach poznaje zasady poruszania si po sieci,
odnajduje strony przyjazne, bezpieczne oraz zawieraj ce warto ciowe tre ci. Nale y wyt umaczy dziecku, e
nie ka da znaleziona w Internecie informacja jest prawdziwa i warta zapami tania, poniewa czasem tworz
je osoby, które nie posiadaj wystarczaj cej wiedzy na dany temat. Dlatego warto zach ca dzieci do ich
weryfikowania. To doskona y pretekst do wspólnych rozmów i szukania informacji na interesuj cy m odego
odkrywc temat. Dzi ki temu dziecko uczy si ograniczonego zaufania do zawarto ci stron internetowych,
pog bia wiedz , a tak e wzmacnia swoje relacje z rodzicami. Wa na jest w tym zakresie równie rola
nauczyciela, co podkre la Wioletta Krzy anowska, Dyrektor Szko y Podstawowej nr 323 w Warszawie i
pedagog wspó pracuj cy z programem Akademia Bezpiecznego Puchatka – Internet bez w tpienia spe nia
tak e rol edukacyjn . Jest w nim wiele informacji, które dzieci mog wykorzysta do poszerzenia swojej
wiedzy na dany temat. Jednak, aby nie by y to strony przypadkowe, dobrze jest, gdy równie nauczyciele
czaj si w proces internetowej edukacji dzieci i polecaj im serwisy przydatne w zdobywaniu ciekawych
wiadomo ci.
Fa szywi przyjaciele
Oprócz zdobywania wiedzy, Internet to tak e miejsce spotka , nie zawsze niestety przyjemnych. Wa ne jest
wi c, aby w czasie swoich internetowych w drówek dziecko mia o wiadomo , e je li jest w sieci
1
ród o: www.dyzurnet.pl
zaczepiane, obra ane, albo otrzymuje nieprzyzwoite lub nieprzyjemne tre ci to zawsze mo e liczy na
wsparcie doros ych. Szczególnie niebezpieczne mog by internetowe znajomo ci. Dlatego trzeba koniecznie
wiadomi dziecku, e osoba spotkana w sieci wcale nie musi by tym, za kogo si podaje i nie od razu
nale y jej zaufa i wierzy w ka de s owo. Jak podkre la inspektor Marek Konkolewski z Biura Ruchu
Drogowego Komendy G ównej Policji – Nale y edukowa dzieci, e Internet daje mo liwo zachowania
anonimowo ci, a kole anka, z któr nasze dziecko chce umówi si na spotkanie, mo e by w rzeczywisto ci
zupe nie kim innym, kto niekoniecznie ma dobre zamiary. Dlatego na wszelkie spotkania nale y umawia si
za zgod i wiedz rodziców. Je li ju wyrazimy zgod na takie spotkanie, to najlepiej, aby pierwsze z nich
odby o si w miejscu publicznym, a kto starszy i zaufany towarzyszy dziecku. W ten sposób zapewnimy mu
bezpiecze stwo.
Chro my prywatno
Dzieci korzystaj ce z Internetu, a zw aszcza z mediów spo eczno ciowych, ch tnie dziel si w nich swoimi
zdj ciami z wakacji czy spotka z przyjació mi. Cz sto te zamieszczaj zdj cia okolicy, w której mieszkaj lub
nawet domu. - To wyj tkowo niebezpieczne, poniewa profile w mediach spo eczno ciowych obserwowane
mog by nie tylko przez znajomych naszych dzieci. Trzeba je wi c uczuli na to, e takie informacje czy
zdj cia mog zosta wykorzystane przez innych w z ych intencjach. Odradzam tak e publikowanie zdj
swoich pociech na w asnych profilach. – dodaje inspektor Marek Konkolewski – Uczulmy te dziecko na
kwestie podawania danych wra liwych, takich jak imi i nazwisko, adres zamieszkania czy telefon. Cz sto ich
podanie wymagane jest przy rejestracji np. na forach internetowych. W takim wypadku dziecko powinno
wiedzie , e nale y najpierw powiadomi rodziców, którzy sprawdz wiarygodno strony internetowej i
zdecyduj czy mo na je poda .
Strony pod specjalnym nadzorem
Aby dziecko nie trafia o na tre ci przeznaczone tylko dla doros ych, najlepiej jest zastosowa programy do
tzw. kontroli rodzicielskiej. Dzi ki temu wiemy, po jakich stronach porusza si nasz ma y odkrywca, a
jednocze nie zmniejszamy prawdopodobie stwo, e dziecko trafi na strony z nieodpowiednimi dla jego
wieku tre ciami. Oczywi cie programy nie chroni przed ka
stron tego typu, dlatego nale y dziecku
wyja ni , e je li trafi na nieodpowiedni dla siebie tre , to powinno powiadomi o tym rodziców. Sami
rodzice powinni by natomiast dla swoich pociech wyrozumiali i spokojnie t umaczy im, dlaczego tego
rodzaju tre ci s dla nich szkodliwe. Dzi ki temu dziecko b dzie zna o przyczyny zakazu, a jednocze nie nie
dzie si ba o przyj do rodzica, gdy w Internecie spotka je niemi a niespodzianka.
Wyja niaj c potrzeb i zasady bezpiecznych zachowa w czasie korzystania z Internetu oraz odpowiadaj c na
pytania naszych dzieci z tym zwi zane, budujemy ich zaufanie wobec nas. Dzi ki temu dziecko przyjdzie do
opiekunów z ka dym napotkanym w sieci problemem, a oni b
mie szans , aby towarzyszy ma ym
odkrywcom w poznawaniu internetowego wiata. Pami tajmy te , by czas sp dzony przez dzieci przed
komputerem nie by zbyt d ugi, poniewa za oknem czeka na nie do odkrycia pi kny i ciekawy wiat.
Wi cej informacji udziela:
Michael Bridge Communication:
Emilia Hahn
e-mail: [email protected]
tel. 516 168 873, 502 325 812
Anna Dziemidowicz
e-mail: [email protected]
tel. 516 168 873
Akademia Bezpiecznego Puchatka:
Dorota Liszka, Manager ds. Komunikacji Korporacyjnej Grupy Maspex
e-mail: [email protected]
tel.: 33 870 82 04
O Programie
„Akademia Bezpiecznego Puchatka” to najwi kszy w Polsce program edukacyjny o tematyce
bezpiecze stwa skierowany do I klas szkó podstawowych w ca ej Polsce. Materia y przygotowywane w
ramach akcji obejmuj równie tematyk zwi zan ze wspieraniem rozwoju najm odszych. „Akademia
Bezpiecznego Puchatka” organizowana jest od 7 lat przez mark Puchatek, we wspó pracy z Wydzia em ds.
Nieletnich, Patologii i Profilaktyki Biura Prewencji Komendy G ównej Policji oraz Wydzia em ds. Profilaktyki w
Ruchu Drogowym Biura Ruchu Drogowego Komendy G ównej Policji. Patronem Honorowym akcji jest
Komendant G ówny Policji oraz Kuratoria O wiaty. W programie wzi o ju udzia ponad milion dzieci.