1. Dane identyfikacyjne pracy Promotor Autor/Autorzy1

Transkrypt

1. Dane identyfikacyjne pracy Promotor Autor/Autorzy1
załącznik nr 7.6 do zarządzenia
zarzą
Rektora
nr 7 z dnia 30 stycznia 2013 r.
KARTA IDENTYFIKOWANIA ZNAMION
1
PRACY DYPLOMOWEJ/ROZDZIAŁÓW PRACY NIESAMODZIELNEJ
1. Dane identyfikacyjne pracy
Promotor
Autor/Autorzy1
Nr albumu/albumów1
Tytuł pracy
Rodzaj pracy
Forma studiów
2. Raport podobieństwa
Raport podobieństwa
stwa został wysłany na:
adres e-mail studenta:
adres e-mail promotora:
3. Parametry
Współczynnik podobieństwa
stwa 1
Alert:
Współczynnik podobieństwa
ństwa 2
Tak
Z powodu wystąpienia
pienia alertu stwierdza się
si konieczność analizy pełnej wersji Raportu
podobieństwa
stwa w celu oceny samodzielności
samodzielno pracy/rozdziałów pracy1.
(Pełna
Pełna wersja Raportu podobieństwa
podobie
– do wykorzystania przez promotora – została
automatycznie przesłana przez
zez SOLAD na adres e-mail
e mail promotora w domenie sgh.waw.pl lub
na alternatywny adres e-mail
mail promotora podany przez studenta).
studenta
4. Analiza pełnej wersji Raportu podobieństwa
podobie
I. Charakter wyróŜnionych
nionych podobieństw
podobie
(NaleŜy zaznaczyć odpowiednią opcję wstawiając
wstawiaj znak „X” w odpowiedniej pozycji)
1. Fragmenty zidentyfikowane jako podobne stanowią
stanowi prawidłowo
oznaczone cytaty, których objętość
obj
i zakres jest uzasadniony ze
względu
du na charakter pracy/rozdziałów pracy1
2. Fragmenty zidentyfikowane jako podobne stanowią
stanowi prawidłowo
oznaczone cytaty, jednak charakter pracy/rozdziałów pracy1 nie
uzasadnia wykorzystania ich w tak duŜym
du
stopniu
Tak
Nie
Tak
Nie
3. Fragmenty zidentyfikowane jako podobne stanowią krótkie frazy,
a ich zbieŜność z ocenianą pracą/rozdziałami pracy1 jest przypadkowa
4. Fragmenty zidentyfikowane jako podobne nie są właściwie
oznaczonymi cytatami, a ich zbieŜność z innymi tekstami nie jest
przypadkowa i ma charakter niedopuszczalnych zapoŜyczeń
Tak
Nie
Tak
Nie
1. Wykorzystane w pracy/rozdziałach pracy1 czcionki z róŜnych alfabetów, Tak
zostały uŜyte właściwie (np. wzory matematyczne)
2. Wykorzystanie czcionek z róŜnych alfabetów świadczy o intencjonalnym Tak
zniekształceniu tekstu, w celu uniemoŜliwienia wychwycenia znamion
pracy niesamodzielnej
Nie
II. Przyczyny wystąpienia alertu
(NaleŜy zaznaczyć odpowiednią opcję wstawiając znak „X” w odpowiedniej pozycji)
Nie
5. Ocena samodzielności pracy
(NaleŜy zaznaczyć odpowiednią opcję wstawiając znak „X” w odpowiedniej pozycji)
Praca/rozdziały pracy1 samodzielna/e1 nie
wymagająca/e poprawy
Praca/rozdziały pracy1
niesamodzielna/e1
(w przypadku wyboru tej pozycji naleŜy uzupełnić pkt 6a)
(w przypadku wyboru tej pozycji naleŜy uzupełnić pkt 6c)
Praca/rozdziały pracy1 samodzielna/e1
wymagająca/e1 poprawy
Praca/rozdziały pracy1 zawierająca/e1
intencjonalne zniekształcenia
(w przypadku wyboru tej pozycji naleŜy uzupełnić pkt 6b)
(w przypadku wyboru tej pozycji naleŜy uzupełnić pkt 6c)
6. Decyzja promotora
a) Dopuszczam pracę/rozdziały pracy1 do obrony, poniewaŜ……………………………
…………………………………………………………………………………………..
.…………………………………………………………………………………………..
.
b) Nie przyjmuję pracy/rozdziałów pracy1 i zalecam poprawę, poniewaŜ………………
…………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………...................
c) Praca/rozdziały pracy1 niesamodzielna/e1. Kieruję do decyzji dziekana, poniewaŜ…
…………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………...
……………………………….
…………………………….
(data)
(podpis promotora)
1
Zastosować właściwe.