Energia odnawialna - Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska

IV. wzór opisu modułu kształcenia/przedmiotu (sylabus).
Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)
Rok akademicki:
Grupa przedmiotów:
Numer katalogowy:
Nazwa przedmiotu1):
Energia odnawialna w rolnictwie
Tłumaczenie nazwy na jęz. angielski3):
Renewable energy in agriculture
4)
ECTS 2)
Ochrona Środowiska
Kierunek studiów :
5)
Koordynator przedmiotu :
Dr inż. Magdalena Szymańska
Prowadzący zajęcia6):
Dr inż. Magdalena Szymańska
7)
Jednostka realizująca :
KNoŚG, Zakład Chemii Rolniczej
Wydział, dla którego przedmiot jest
realizowany8):
Międzywydziałowe Studium Ochrony Środowiska
9)
Status przedmiotu :
a) przedmiot kierunkowy
b) stopień I
Cykl dydaktyczny10):
Semestr letni
Jęz. wykładowy11): polski
Formy dydaktyczne, liczba godzin13):
Metody dydaktyczne14):
a)
Wykład oparty o prezentacje multimedialne, dyskusja, debata
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Wymagania formalne (przedmioty
wprowadzające)16):
Efekty kształcenia18):
c) stacjonarne
wykład……………………………………………………………………………; liczba godzin 30...;
1.
Pełny opis przedmiotu15):
rok 3
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z klasyfikacją odnawialnych źródeł energii (O
wskazanie potencjalnych zasobów OZE oraz możliwości ich technicznych zastosowań, a ta
zwrócenie uwagi na zalety stosowania OZE oraz bariery rozwoju w świetle aktualnie obowiązując
prawa oraz rachunku ekonomicznego.
Założenia i cele przedmiotu12):
Założenia wstępne17):
2
Sytuacja energetyczna świata i Polski
zasoby energetyczne Polski,
struktura importu energii,
zużycie energii w Polsce i na świecie
wpływ energetyki konwencjonalnej na środowisko
Energetyka odnawialna na tle polityki międzynarodowej i krajowej
Obecne stanowisko UE w zakresie zastosowań odnawialnych źródeł energii
Ogólna charakterystyka i klasyfikacja biomasy, jako źródła energii
Rolnictwo, jako producent energii – Produkcja i wykorzystanie biopaliw stałych
Rolnictwo, jako producent energii - Produkcja i wykorzystanie biopaliw ciepłych
Rolnictwo, jako producent energii - Produkcja i wykorzystanie biogazu rolniczego
Rośliny energetyczne
przegląd poszczególnych gatunków roślin energetycznych
technologia uprawy roślin energetycznych
metody typowania terenów przydatnych do zakładania plantacji trwałych roślin
energetycznych
Efekty ekologiczne i ekonomiczne wykorzystania biomasy w energetyce
Meteorologia i klimatologia, botanika, gleboznawstwa, zagrożenia cywilizacyjne i rozwój zrównoważ
zagrożenia i techniki ochrony atmosfery, gospodarka odpadowa
Przystępując do przedmiotu student powinien posiadać podstawową wiedzę na temat zmian w środow
spowodowanych działalnością człowieka oraz gleboznawstwa, botaniki i gospodarki odpadami organicznymi
01 - Wyjaśnia wpływ energetyki
na zmiany
zachodzące w atmosferze, hydrosferze i biosferze
02 - Opisuje budowę i zasady eksploatacji urządzeń
do przetwarzania biomasy na paliwa stałe, ciekłe i
gazowe
03 - Opisuje zalecenia agrotechniczne poszczególnych
roślin energetycznych gwarantujące komercyjne
wykorzystanie plantacji oraz wymienia kryteria doboru
roślin wykorzystywanych do produkcji energii
04 - Wymienia instrumenty prawne przy planowaniu
inwestycji związanej z produkcją energii ze źródeł
1
odnawialnych (OZE)
05 - Dokonuje obliczeń ilości produkowanej energii w
zależności od rodzaju OZE i danych procesowych
06 Dokonuje oceny zasobów i technicznych
możliwości wykorzystania OZE w jednostkach
samorządowych
07 - Potrafi prognozować skutki wdrażania technologii
OZE w skali lokalnej i krajowej
08 - Prowadzi studia nad celowością i zakresem
wykorzystania
instalacji
OZE
uwzględniające
ograniczenia ekonomiczne i prawne dla konkretnych
lokalizacji
09 - Posiada umiejętność komunikacji z wykładowcą
oraz z zespołem w trakcie pracy zespołowej
10 Ma świadomość postępu naukowego i
technologicznego jaki ma miejsce w odniesieniu do
energetycznego wykorzystania biomasy oraz rozumie
konieczność ciągłego poszerzania i weryfikowania
wiedzy w tym zakresie
Sposób weryfikacji efektów kształcenia19):
09, 10: Obserwacja w trakcie dyskusji nad zdefiniowanym problemem (ocena aktywności); 05, 06, 07, 08: oc
raportów obejmujących analizę zdefiniowanego problemu w ramach pracy zespołowej studentów, 01, 02,
04: test z pytaniami otwartymi i zamkniętymi
Forma dokumentacji osiągniętych efektów
Osiągnięte efekty kształcenia będą dokumentowane w formie raportów składanych przez studentów oraz tes
kształcenia 20):
Elementy i wagi mające wpływ na ocenę
Raporty składane przez studentów (50%), test zaliczeniowy (50%)
końcową21):
Przedmiot jest realizowany w sali dydaktycznej, istnieje możliwość wyjazdu studyjnego do biogazo
Miejsce realizacji zajęć22):
zlokalizowanej przy oczyszczalni ścieków
Literatura podstawowa i uzupełniająca23):
1. Praca zbiorowa pod red. M. Jasiulewicz: Wykorzystanie biomasy w energetyce - aspekty ekonomiczne i ekologiczne. Koszalin: Polskie Towarzystwo
Ekonomiczne, 2011
2. . Praca zbiorowa pod red. S. Baran, J. Łabętowicz, E. Krzywy, „ Przyrodnicze wykorzystanie odpadów-Podstawy teoretyczne i praktyczne”. PWRiL
2011r.
3. Praca zbiorowa pod red. M. Jasiulewicz: Badanie potencjału biomasy na poziomie regionalnym i lokalnym Koszalin: Polskie Towarzystwo Ekonomiczn
2010
4. red. Kuś J. Uprawa roślin na potrzeby energetyki, Lewitan,2009
5. Jędrczak A., Biologiczne przetwarzanie odpadów, PWN, 2008
6. Oniszk-Popławska A., Zowsik M., Wiśniewski G., 2003: Produkcja i wykorzystanie biogazu rolniczego. EC BREC/IBMER
UWAGI24):
Wskaźniki ilościowe charakteryzujące moduł/przedmiot25) :
Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy własnej) niezbędna dla osiągnięcia zakładanych efektów
kształcenia18) - na tej podstawie należy wypełnić pole ECTS2:
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
(30 h wykłady + 5 h konsultacje)
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne,
projektowe, itp.:
45 h (1,8 ECT
1,4 ECTS
ECTS
Tabela zgodności kierunkowych efektów kształcenia efektami przedmiotu 26)
Nr /symbol
efektu
01
02
03
04
05
06
07
Wymienione w wierszu efekty kształcenia:
Wyjaśnia wpływ energetyki na zmiany zachodzące w atmosferze, hydrosferze i biosferze
Opisuje budowę i zasady eksploatacji urządzeń do przetwarzania biomasy na paliwa
stałe, ciekłe i gazowe
Opisuje zalecenia agrotechniczne poszczególnych roślin energetycznych gwarantujące
komercyjne wykorzystanie plantacji oraz wymienia kryteria doboru roślin
wykorzystywanych do produkcji energii
Wymienia instrumenty prawne przy planowaniu inwestycji związanej z produkcją energii ze
źródeł odnawialnych (OZE)
Dokonuje obliczeń ilości produkowanej energii w zależności od rodzaju OZE i danych
procesowych
Dokonuje oceny zasobów i technicznych możliwości wykorzystania OZE w jednostkach
samorządowych
Potrafi prognozować skutki wdrażania technologii OZE w skali lokalnej i krajowej
Odniesienie do efektów dla programu
kształcenia na kierunku
K_W07+++, K_W12+++,
K_W16+++, K_W19+
K_W14+++, K_W17++
K_W21++
K_U01++
K_U05+++, K_U06+, K_U09+
K_U04++,
2
08
09
Prowadzi studia nad celowością i zakresem wykorzystania instalacji OZE uwzględniające
ograniczenia ekonomiczne i prawne dla konkretnych lokalizacji
Posiada umiejętność komunikacji z wykładowcą oraz z zespołem w trakcie pracy
K_U05++, K_U07+++
K_S09+++
zespołowej
10
Ma świadomość postępu naukowego i technologicznego jaki ma miejsce w odniesieniu do
energetycznego wykorzystania biomasy oraz rozumie konieczność ciągłego poszerzania i
weryfikowania wiedzy w tym zakresie
K_S07+++
3