Power_tALK

Masz kurs językowy w firmie …
… który jest nudny, zwykły …
… i drogi?
Efektywnie, nie przeciętnie.
Power_tALK
Bariera językowa likwidowana
stopniowo i stabilnie
Możliwość pokazowej lekcji*
* zapytaj o szczegóły
Image credit:.
www.freedigitalphotos.net/images/
view_photog.php?photogid=721">Image: renjith krishnan
Bez gruszek na wierzbie...
Power_tALK
Oferta kursów języka angielskiego
(bezpośrednio od doświadczonego lektora/ metodyka)
Marek Janik
tel/ fax: 022-403-73-01
mobile: 66-111-99-43
mail: [email protected]
Wyjaśnienie metody nauki Power_tALK
Ile razy zaczynałeś uczyć się języka i rezygnowałeś sfrustrowany brakiem postępów? Albo
nudą na zajęciach. Nie ma efektów bez ciężkiej pracy (No Pain No Gain). Nowe
technologie są po to, aby je wykorzystać. Metodę szkolenia można uprzyjemnić i
urealnić, a cele stawiać rozsądnie, tak by je osiągać.
Szkolenie Power_tALK ma charakter nowoczesny, multimedialny: bogactwo prezentacji
PowerPoint, stymulowanie mówienia poprzez kreowanie speaking opportunities,
uczenie poprzez budowanie świadomości uczenia. Zawiera ćwiczenia autorskie,
sprawdzone w pracy z różnymi grupami.
Nie daj się nabrać. Spytaj o praktyczne przykłady!
Ponadto, szkolenie ma wszystkie elementy dostępne w szkole językowej, nie obiecując
wszak rzeczy nierealnych.
Więcej szczegółów Power_tALK na spotkaniu. Powiedz czego oczekujesz i działamy
(you name it).
Technologia dla Ciebie. Szukaj czegoś więcej. Intro
Dlaczego bezpośrednio u lektora:
Nie będzie odkrywaniem Ameryki stwierdzenie, że jakość kursu językowego zależy
głównie od samego lektora prowadzącego. Znaczenie fachowego lektora na zajęciach
rozumie większość dobrych szkół językowych już na etapie rekrutacji. Czy jednak
dobrze wykorzystują ich potencjał?
Pomysł oferty kursów j. ang. zamawianych bezpośrednio u lektora zrodził się podczas
obserwacji tendencji na rynku szkoleń. Już wiele firm z niego korzysta. To dobry
produkt na bardziej atrakcyjnych warunkach.
Gwarancję jakości stanowi moje doświadczenie (lektora i metodyka), zarówno językowe
jak i w pracy nad organizacją szkoleń. Wszystko co jest potrzebne do prowadzenia
różnorodnych kursów w pewnym etapie swojej kariery robiłem sam. Nic tak nie
gwarantuje jakości jak praktyczne doświadczenie.
Zatem ta oferta jest atrakcyjna dla Państwa Firmy. Czyż nie warto sprawdzić?
Lepiej, więcej, korzystniej
Sprawdź zawartość: Intro_Wprowadzenie do Self Study Kit.
Umów się na spotkanie!
Moje kursy językowe to:
• Power_tALK
Power_tALK,
• Samodzielny warsztat multimedialny,
• Materiały dodatkowe Self Study Kit na CD (unikalne,
praktyczne, niedostępne gdzie indziej).
• Kompleksowość kursu, nastawienie na umiejętności
praktyczne,
• Wszystkie rodzaje kursów (General, Business English,
Specific Needs),
• Możliwość opcji kursu wraz z książkami (Books inclusive),
• Miła atmosfera pracy, wieloletnie doświadczenie praktyczne.
Prowadziłem zajęcia między innymi dla:
(jako główny wykonawca)
BRE Bank
CA Immo
Era GSM
Euler Hermes
Groupe SEB
Makabo
Volvo Financial Services
Wamtechnik
(jako podwykonawca, podano tylko część Firm):
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Agora SA
Ambasada USA
AMERBANK
Animex
Auchan Polska
BAYER
BGŻ
Biuro Reklamy TVP
BRE Bank
Commercial Union
Eurotax
Grohe
Hunnebeck
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Krajowa Szkoła Administracji Publicznej
Luxmed
Media Express
Millennium Bank
Novartis
Pekao SA
PKO BP
RUCH SA
Sagem Polska
Skanska
TP SA
TVP
•
Zakłady Przemysłu Tłuszczowego
Intro
Szczegóły w pigułce
Intro
Szczegóły w pigułce
Audyt językowy
Ceniąc Państwa czas i profesjonalnie przygotowując powierzony kurs językowy przed jego
rozpoczęciem dokonujemy audytu językowego. Przeprowadzany jest w sposób nie
zakłócający codziennej pracy Zleceniodawcy efektywnie pozwalając na optymalne
wykorzystanie czasu i środków.
Wstępna analiza
oczekiwań
Zleceniodawcy
Rozpoziomowanie
Uczestników
(zalecany test
ustny i pisemny)
Analiza potrzeb
językowych
Podział na grupy
Opracowanie
wytycznych
kursu
Audyt językowy: opis
Etap
Opis
1
Wstępna analiza oczekiwań Zleceniodawcy
Jest to pierwsze spotkanie, mapa drogowa celów, oczekiwań i metod
pracy Firmy zlecającej kurs. Oferujemy wszelką pomoc i podpowiedzi
jak praktycznie osiągnąć pożądane cele, co jest możliwe do wykonania i
w jakim czasie.
2
Rozpoziomowanie Uczestników
Na tym etapie Uczestnicy szkolenia testowani są pod kątem poziomu
językowego, umiejętności praktycznych, jak i przeprowadzana jest
szczegółowa analiza ich potrzeb. Wszystkie te czynności mają na celu
opracowanie wizji kursu pod kątem przydatności, przed rozpoczęciem
pracy w grupach przez lektora.
3
Analiza potrzeb językowych
Etap ten obejmuje analizę materiału zgromadzonego w trakcie
procedury 1 i 2 (opisanej powyżej) pod kątem doboru materiałów
najlepiej gwarantujących postęp szkolenia i zdobycie określonych
umiejętności przez Uczestników. W tym miejscu szczegółowo
analizowane są wytyczne otrzymane od Zleceniodawcy.
4
Podział na grupy
Po określeniu wszystkich wspomnianych czynników odbywa się wstępny
podział na grupy. Z uwagi na względy praktyczne (preferencje i
możliwości czasowe Uczestników, sugestie Firm zlecających, zmiany
bieżące) jest to szczegółowa, aczkolwiek tylko sugestia podziału na grupy.
Możliwe jest naniesienie pewnych zmian. Jednak ze względu na
efektywność szkolenia zaleca się aby zmiany w składzie grup odbywały
się tak szybko jak to jest możliwe (najlepiej pierwsze 2-3 spotkania).
Podyktowane jest to względami praktycznymi w postaci konsolidacji
grup i efektywności szkolenia.
5
Opracowanie wytycznych kursu
Szczegółowe informacje udzielone są Zleceniodawcy w formie raportu
podziału na grupy. Po stronie zleceniobiorcy opracowana jest wstępna
wizja kursu (sugerowany podręcznik główny, materiały dodatkowe,
Intro
umiejętności Uczestników szczególnie ważne w trakcie kursu).
Przejrzyste formy raportów: przykłady
Czas na zajęciach
poświęcony na
poszczególne sprawności
językowe
mówienie
słuchanie
czytanie
pisanie
Ideą jest uproszczenie i
wizualizacja raportów.
Nie potrzebujesz
poświęcać dużo czasu
aby zrozumieć ich treść.
Komentarze słowne są
ograniczone do
minimum.
Intro
Raport efektywności: propozycja
Za bazę traktuje się 25%. Wynik ponad to
sugeruje szczególne osiągnięcia, poniżej - pewne
problemy.
Za bazę traktuje się 100 %.
30
90
25
85
Mówienie
20
Rozumienie ze
słuchu
15
Mówienie
80
Rozumienie ze
słuchu
Rozumienie czytania
Rozumienie czytania
75
10
Język biznesowy
Język biznesowy
70
5
0
65
Najmocnmiesze strony
Słuchacza w %
Stopień przyswojenia
materiału w %
General English/ Business English/ Specific Needs
(wszystkie typy w jednej cenie)
Opcja
Standard
Proponowana
stawka w złotych
Zajęcia 60
minut
90 brutto
Zajęcia 90
minut
125 brutto
Dodatkowo możliwe rabaty za:
zajęcia w trybie z uproszczoną dokumentacją
zajęcia w off-peak hours (poza godzinami szczytu)
zajęcia prowadzone w bloku co najmniej 2 grup po sobie
Cena obejmuje całość usługi:
Power_tALK
etap placement testu i podziału na grupy,
prowadzenie zajęć wraz z dokumentacją,
Self Study Kit na CD dla Uczestników,
możliwość zaopatrzenia w podręczniki kursowe.
Intro
Power_tALK
Sky Is the Limit
Zapraszam do korzystania z usług!
Marek Janik
tel/ fax: 022-403-73-01
mobile: 66-111-99-43
mail: [email protected]
Intro