Polskie konstytucje

dr hab. Marek Krzymkowski
Katedra Historii Ustroju Państwa
OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)
dla przedmiotu Polskie konstytucje
I. Informacje ogólne
1. Nazwa modułu kształcenia:
Polskie konstytucje
2. Kod modułu kształcenia:
10-PKNw-pj-s)
3. Rodzaj modułu kształcenia (obowiązkowy albo fakultatywny):
fakultatywnyy
4. Kierunek studiów:
Prawo
5. Poziom studiów (I lub II stopień albo jednolite studia magisterskie):
Jednolite magisterskie
6. Rok studiów:
I-V
7. Semestr (zimowy lub letni):
Semestr zimowy
8. Rodzaje zajęć i liczba godzin:
30 godzin wykładu
9. Liczba punktów ECTS:
5 ECTS
10. Imię i nazwisko, tytuł lub stopień naukowy, adres e-mail wykładowcy lub osoby
prowadzącej zajęcia:
dr hab. Marek Krzymkowski ([email protected])
11. Język wykładowy:
Język polski
II. Informacje szczegółowe
1. Cel modułu kształcenia:
Celem przedmiotu jest przekazanie studentom akademickiej wiedzy na temat
polskich konstytucji. Przedmiot ma na celu dogłębne zaznajomienie studenta z
problematyką polskiego konstytucjonalizmu, roli konstytucji w historii i
współczesności.
2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli
obowiązują):
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy: są następujące:
a. znajomość wiedzy z zakresu historii, w tym historii państwa na poziomie
maturalnym podstawowym
b. brak szczególnych wymagań w zakresie umiejętności i kompetencji
społecznych.
3.Efekty kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych dla
modułu kształcenia i odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów
Symbol
efektów
kształcenia
Odniesienie do efektów
Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu
kształcenia dla kierunku
osiągnięcia efektów kształcenia student potrafi:
studiów
PKN_01
Wyjaśnić pojęcia konstytucji i prawa
konstytucyjnego, student ma podstawową
wiedzę z zakresu historii, historii państwa i
podstawowych pojęć prawnych.
K_W01-3, K_U02-4, K_K01-5
PKN _ 02
Opisać ewolucję polskiego
konstytucjonalizmu od końca XVIII w.
K_W01-3, K_U02-4, K_K01-5
PKN _03
Wyjaśnić rolę konstytucji w systemie źródeł
prawa w historii.
K_W01-3, K_U02-4, K_K01-5
PKN _04
Ukazać relacje w sferze wzajemnych
stosunków miedzy głównymi organami
państwa na podstawie polskich konstytucji.
K_W01-3, K_U02-4, K_K01-5
PKN _05
Dokonać analizy porównawczej wydarzeń i
procesów historycznych z odniesieniem do
czasów współczesnych
K_W01-3, K_U02-4, K_K01-5
4.Treści kształcenia:
Nazwa modułu kształcenia: Współczesna historia administracji
Symbol treści
kształcenia
Opis treści kształcenia
Odniesienie do efektów
kształcenia modułu
TK_01
Pojęcie konstytucji prawa konstytucyjnego
PKN _01-05
TK_02
Konstytucja 3 Maja
PKN _01-05
TK_03
Konstytucja Księstwa Warszawskiego
PKN _01-05
TK_04
Konstytucja Królestwa Polskiego
PKN _01-05
TK_05
Konstytucja Rzeczypospolitej Krakowskiej
PKN _01-05
TK_06
Mała konstytucja 1919 r.
PKN _01-05
TK_07
Konstytucja marcowa
PKN _01-05
TK_08
Konstytucja kwietniowa
PKN _01-05
TK_09
Mała konstytucja z 1947 r.
PKN _01-05
TK_10
Konstytucja PRL
PKN _01-05
TK_11
Mała konstytucja z 1992 r.
PKN _01-05
TK_12
Konstytucja z 1997 r.
PKN _01-05
1. Zalecana literatura:




Ajnenkiel, Polskie konstytucje, Warszawa 1983,
Historia ustroju państwa, Poznań [b.d.w.]
J. Bardach, B. Lęśnodorski, M. Pietrzak, Historia państwa i prawa polskiego, Warszawa
2009
Kallas M., Krzymkowski M., Historia ustroju i prawa w Polsce 1772/1795-1918.
Wybór źródeł, Warszawa 2006
2. Informacja o przewidywanej możliwości wykorzystania b-learningu:
brak
3. Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć, instrukcjami do
laboratorium, itp.:
informacje o materiałach potrzebnych do zajęć przekazuje prowadzący zajęcia na
początku roku akademickiego.
III. Informacje dodatkowe
1. Odniesienie efektów kształcenia i treści kształcenia do sposobów prowadzenia zajęć
i metod oceniania:
Symbol
efektu
kształcenia
dla modułu
PKN _01
Nazwa modułu (przedmiotu): Współczesna historia administracji
Sposoby prowadzenia zajęć
Metody oceniania
Symbol treści kształcenia
umożliwiające osiągnięcie
stopnia osiągnięcia
realizowanych w trakcie
założonych efektów
założonego efektu
zajęć
kształcenia
kształcenia
zaliczenie pisemne
TK_01-12
Wykład
względnie ustne
PKN _02
TK_01-12
J. w
J. w.
PKN _03
TK_01-12
J.w.
J. w.
PKN _04
TK_01-12
J.w.
J. w.
PKN _05
TK_O1-12
J. w.
J. w.
Przykładowe podstawowe pytania egzaminacyjne są identyczne jak ww. opisy
poszczególnych treści kształcenia.
2. Obciążenie pracą studenta (punkty ECTS):
Nazwa modułu (przedmiotu): Polskie konstytucje
Forma aktywności
Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem
Średnia liczba godzin na zrealizowanie
aktywności
30 godzin wykładu
Praca własna studenta (łącznie wszystkie formy)
Studia stacjonarne: 120 godzin (
Suma godzin
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla modułu
(przedmiotu)
150
5
3. Sumaryczne wskaźniki ilościowe:
a) Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających
bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
5 punkty ECTS
b) Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze
praktycznym, takich jak ćwiczenia:
0 punktów ECTS
4. Kryteria oceniania:
Stosuje się następujące kryteria oceniania studenta:
a) poprawność i kultura języka,
b) umiejętność poprawnego formułowania myśli i poglądów oraz ich racjonalnego
uzasadniania,
c) umiejętność poprawnej argumentacji prawniczej i logicznego wyciągania wniosków,
d) znajomość historii polskiego konstytucjonalizmu objętej treściami kształcenia,
e) poziom poszczególnych umiejętności scharakteryzowanych powyżej w ramach
opisu efektów kształcenia dla tego modułu.
dr hab. Marek Krzymkowski