plan pracy biblioteki w roku szkolnym 2015/2016

PLAN PRACY BIBLIOTECZNEGO CENTRUM INFORMACJI
MULTIMEDIALNEJ W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
I. PRACE ORGANIZACYJNO-TECHNICZNE
1. Planowanie i sprawozdawczość:
- opracowanie rocznego planu pracy bibliotek;
- opracowanie planu zakupów;
- prowadzenie statystyki wypożyczeń - dziennej i miesięcznej;
- prowadzenie dokumentacji pracy;
- opracowanie rocznego sprawozdania z pracy biblioteki (również za I półrocze).
2. Organizacja lokalu:
- prace związane z podnoszeniem estetyki wnętrza;
- zmiana układu lektur związana z podręcznikami szkolnymi.
3. Gromadzenie, opracowanie i selekcja zbiorów:
- uzupełnianie zbiorów (zakup nowości książkowych ze wszystkich działów, pozyskiwanie
darów;
- aktualizacja zestawu lektur po konsultacjach z nauczycielami przedmiotów);
- prenumerata czasopism;
-ewidencja, opracowanie formalne, rzeczowe i techniczne nowych nabytków, oprawa w folię;
- wdrożenie programu komputeryzacji biblioteki - I etap- tworzenie bazy danych opisów
bibliograficznych dokumentów c.d.;
- wypożyczanie komputerowe;
- kody kreskowe – kontynuacja;
- darmowe podręczniki dla klas I, II, IV– opracowanie formalne i techniczne.
4. Organizacja warsztatu informacyjnego:
- sukcesywne powiększanie i odnawianie księgozbioru podręcznego;
- stałe uaktualnianie wykazu adresów internetowych pomocnych w nauce i zabawie.
5. Organizacja udostępniania zbiorów:
- aktualizacja kart i bazy danych czytelników;
- aktualizacja wykazu lektur.
6. Organizacja warsztatu dydaktycznego:
- uzupełnianie księgozbioru fachowego (po konsultacjach z uczącymi);
- czerpanie inspiracji z zakresu czytelnictwa z branżowych stron internetowych i warsztatów
Zespołu Samokształceniowego Bibliotekarzy.
II PRACA PEDAGOGICZNA
1. Udostępnianie zbiorów:
- udostępnianie zbiorów piśmienniczych w wypożyczalni i czytelni;
- kierowanie uczniów do innych bibliotek.
2. Działalność informacyjna i poradnictwo w wyborach czytelniczych:
- udzielanie informacji bibliotecznych, bibliograficznych, tekstowych i rzeczowych;
- szkolenie uczniów w wyszukiwaniu informacji w komputerze, internecie;
- udzielanie porad w wyborach czytelniczych;
- propagowanie biblioteki i książek;
- gazetka biblioteczna, wykaz nowości;
- prace nad dostosowaniem oferty czytelniczej dla najmłodszych uczniów, zgodnie z nową
podstawą programową;
- afisz informacyjny prezentujący nowe nabytki książkowe.
3. Edukacja czytelnicza i medialna:
- przeprowadzenie przysposobienia czytelniczego w klasach pierwszych;
- instruktaż indywidualny na bieżąco według potrzeb.
4. Rozwijanie kultury czytelniczej i kultury żywego słowa wśród uczniów:
- promocja czytelnictwa przez wystawy nowych nabytów, prezentacje na szkolnym ekranie
- przeprowadzenie konkursu plastyczno-czytelniczego: „Zwierzęta doktora Dolittle'a”;
- konkurs czytelniczy - „Dzika północ Jacka Londona”;
- praca indywidualna z czytelnikami - rozmowy nt. zainteresowań, potrzeb, osiągnięć
i trudności; rozwijanie kompetencji czytelniczych uczniów;
- głośne czytanie dzieciom przy współpracy z logopedą i pedagogiem szkolnym;
- pomoc w doborze odpowiedniej literatury;
- korelacja czytelnictwa z twórczością plastyczną dzieci;
- rozwijanie zainteresowań uczniów w oparciu o szkolny księgozbiór popularnonaukowy.
5. Współpraca ze środowiskiem szkolnym i pozaszkolnym:
- współpraca z nauczycielami przedmiotów w ustalaniu planu zakupów;
- współpraca z psychologiem szkolnym i pedagogiem w poznaniu uczniów i ich aktywizacji
czytelniczej;
- przygotowywanie spisu podręczników na następny rok szkolny;
- pedagogizacja rodziców dotycząca głośnego czytania dzieciom.
6. Działalność BCIM - Biblioteczne Centrum Informacji Multimedialnej
- korzystanie przez uczniów ze stron internetowych - wyszukiwanie informacji na tematy
lekcyjne, naukowe, kulturalne, turystyczne itp. w celu poszerzania swoich
zainteresowań;
- korzystanie przez uczniów ze stron internetowych zawierających gry edukacyjne, gry
logiczne, zagadki, krzyżówki z różnych dziedzin wiedzy przeznaczonych dla dzieci
młodszych (zestaw gier do wglądu w bibliotece szkolnej).
Nauczyciele-bibliotekarze:
mgr Monika Milerska, mgr Izabela Królica