Wymagania edukacyjne

Wymagania edukacyjne z przedmiotu Witryny i aplikacje internetowe – klasa 2iA
Dział
Uczeń otrzymuje
ocenę
dopuszczającą lub
dostateczną, jeśli
potrafi:
Uczeń otrzymuje
ocenę
dobrą lub bardzo
dobrą,
jeśli opanował
wymagania na
2 i 3 oraz
dodatkowo
potrafi:
wymienić narzędzia
do tworzenia strony
Omówić zalety oraz
wady narzędzi do
tworzenia stron
Uczeń otrzymuje
ocenę
celującą, jeśli
opanował
wiedzę i
umiejętności na
oceny 2 – 5 oraz
potrafi:
Zainstalować
oprogramowanie do
tworzenia stron
www
Opisać strukturę
dokumentu html
Wstawiać grafikę
Tworzyć tabelę
Formatować tekst.
Zmiana koloru,
wielkości czcionki,
rodzaju czcionki
Tworzyć listy
wyliczeniowe na
stronie
Wstawiać dźwięk,
animację multimedia
Scalać komórki i
wiersze tabeli
Stworzyć galerię ze
zdjęciami
Wstawiać aplety Javy
Tworzyć stronę za
Potrafi samodzielnie
pomocą szablonów
stworzyć witrynę wg.
Określonego wzoru
zgodnie ze
standardami
Założyć konto na
darmowym serwerze
Umieścić stronę oraz
zarządzać na
serwerze www
Powiedzieć co to są
style CSS, zna różnicę
pomiędzy stylem
wewnętrznym,
Stosować
właściwości do
zmiany zachowania
znaczników na
Skonfigurować
serwer pod stronę
www
zewnętrznym oraz
osadzonym
stronie www,
Potrafi tworzyć
własne znaczniki
Umieścić kod
JavaScript w
dokumencie Html
Wymienić
podstawowe typy
danych, wie co to sa
zmienne
Wykonywać
podstawowe
operacje na oknach
Umieścić kod php na
stronie www
Umieścić w kodzie
komentarze
Opisać działanie pętli
for
Założyć bazę danych
połączyć się z nią i
rozłączyć
Stworzyć stronę
według zadanego
wzoru zgodnie ze
standardami
Wykorzystać gotowy
skrypt JavaScript na
swojej stronie
Wprowadzać dane
JavaScript,
Potrafi tworzyć
instrukcje
warunkowe, pętle i
operować na
zmiennych
Obsługiwać
zdarzenia
Tworzyć formularze i
zdarzenia
Dynamicznie
obsługiwać tabele
Zainstalować i
skonfigurować
serwer www, który
obsługuje php i
mysql
Używać zmiennych,
stałych,
identyfikatorów
Obsługiwać
instrukcje
warunkowe i pętle
Napisać prostą
funkcję
Pracować z bazą
danych, tworzyć i
modyfikować tabele
Dodawać danę do
bazy
Obsługiwać
formularze za
pomocą skryptów
php
Stworzyć funkcje
według zadanego
wzoru
Wyszukiwać danych
w bazie za pomocą
php
Zainstalować Joomla
Przeprowadzić
prostą analizę rynku
pracy
Wymienić
formalności jakie
należy wykonać przy
zakładaniu
działalności
Stworzyć projekt
php+mysql
Stworzyć prosty
sklep internetowy
Stworzyć księgę gości
Stworzyć forum
dyskusyjne
Tworzyć moduły
Jommla i zarządzać
całym programem
Zorganizować pracę
w przedsiębiorstwie
Założyć działalność
napisać biznes plan
Opisać sposób
funkcjonowania
działalności
gospodarczej o
charakterze
informatycznym
Wie jak się formy
prowadzenia
księgowości.
Zasady sprawdzania i oceniania:
1. Uczeń otrzymuje oceny za realizację wymagań edukacyjnych, które zostały określone w
programie nauczania dla danego zawodu.
2. Uczeń oceniany jest za swoje osiągnięcia - wiedzę, umiejętności oraz postawy np.
aktywność, kreatywność.
3. Prowadzenie zeszytu przedmiotowego jest obowiązkowe.
4. Ćwiczenia projektowe są obowiązkowe, brak wykonanych ćwiczeń może być podstawą do
uzyskania oceny niedostatecznej na
semestr.
5. Sprawdziany pisemne (mogą być w formie testu) po każdym dziale, powinny być
zapowiedziane, co najmniej na 7 dni przed
terminem sprawdzianu.
6. Uczeń nieobecny na sprawdzianie ma obowiązek w ciągu 2 tygodni poddać się takiemu
sprawdzianowi po uzgodnieniu z
nauczycielem terminu i formy.
7. Uczeń jest zobowiązany do uzyskania co najmniej oceny dopuszczającej z każdego działu
(w przypadku, gdy brak znajomości
materiału uniemożliwia dalszą kontynuację nauki)
8. Uczeń ma prawo do poprawy oceny ze sprawdzianu w ciągu 3 tygodni od daty zapoznania
ucznia z oceną, po uzgodnieniu z
nauczycielem terminu i formy.
9. Kartkówki obejmują materiał z trzech ostatnich tematów lekcyjnych i mogą być
niezapowiedziane, nie przewiduje się poprawy
kartkówek.
10. Uczeń jest zobowiązany do noszenia podręcznika na każdą lekcję, jeżeli jest on
wymagany.
11. Szczęśliwy numer zwalnia z pytania, ale nie z pisania- sprawdzianu, testu, badania
wyników nauczania.
12. Ocenę semestralną nauczyciel ustala w oparciu o oceny cząstkowe (co najmniej 3 oceny
cząstkowe), natomiast ocenę
końcoworoczną w oparciu o oceny z I i z II semestru.
13. Jeżeli uczeń otrzyma ocenę niedostateczną jako ocenę semestralną, zobowiązany jest do
poprawy oceny zgodnie z
ustaleniami prowadzącego.
14. Jeżeli uczeń opuścił 50% zajęć i brak jest podstaw do wystawienia oceny, to może być nie
klasyfikowany.
15. Jeżeli uczeń otrzymał ocenę niedostateczną na koniec roku, to może zdawać egzamin
poprawkowy, gdy spełnia warunki
podane w WSO.
Sprawdzanie wiedzy i umiejętności ucznia odbywa się następującymi metodami:
· kartkówki z bieżącego materiału z 3 ostatnich tematów lekcyjnych, niezapowiedziane, 15
min.
· ustne odpowiedzi:
 pełna i samodzielna odpowiedź ucznia na pytanie wg ustalonych wymagań
programowych na odpowiednią ocenę , zakres 3 ostatnie tematy lekcyjne
 mogą poprawić sprawdzian pisemny
 wygłoszenie przygotowanego referatu
· pisemne sprawdziany, testy, zapowiedziane, po zakończonym dziale lub jego części
· sprawdziany diagnozujące
• ćwiczenia praktyczne (praca w grupie, zadanie, ćwiczenie projektowe) prace domowe,
praca w domu:
 wykonywanie zadań domowych
 ćwiczenia projektowe
 wykonywanie pomocy naukowych
 przygotowanie referatów
 wykonywanie dodatkowych zadań
 udział w konkursach
· opracowanie referatu na zadany temat praca i aktywność na lekcji, czyli:
 merytoryczna dyskusja nad tematem lekcji,
 formułowanie poprawnych wniosków, pytań, problemów itp.
 redagowanie zapisu do zeszytu (notatki)
 rozwiązania przy tablicy zadania rachunkowego, problemowego,
 zauważenie błędu,
 poprawienie odpowiedzi
· prowadzenie zeszytu przedmiotowego, a w nim:
 poprawność merytoryczną zapisanych treści
 zakres prowadzonych notatek
 estetykę,
 notatki własne ucznia,
 notatki uzupełniające temat lekcji a wykraczające poza program nauczania.
 wykorzystanie źródeł
Kryteria ocen prac pisemnych wg uzyskanych punktów (testów, sprawdzianów, kartkówek):
Od 0%
od 30%
od 50%
Od 75%
Od 90%
Dodatkowe zadanie
Do 30% (bez 30%)
Do 50% (bez 50%)
Do 75% (bez 75%)
Do 90% (bez 90%)
Do 100%
Kryteria ocen wypowiedzi ustnej:
Niedostateczny
Dopuszczający
Dostateczny
Dobry
Bardzo dobry
celujący
· poprawność merytoryczna
· uzasadnianie wypowiedzi
· stosowanie prawidłowej terminologii zawodowej
· sposób prezentacji - umiejętność formułowania myśli
Kryteria oceny pracy w grupie:
· organizacja pracy w grupie
· komunikacja w grupie
· aktywność, wkład pracy własnej
· współdziałanie
· prezentowanie rezultatów pracy grupy
Kryteria oceny pracy domowej (ćwiczenia projektowego):
· prawidłowe wykonanie
· zawartość merytoryczna
· wykorzystane źródła informacji
· estetyka wykonania
· wkład pracy własnej.
Ocenianiu podlegają poniższe formy aktywności. Poszczególnym formom przyporządkowane
są wagi ocen:
Forma aktywności
Praca klasowa
Projekt
Sprawdzian
Kartkówka
Odpowiedź ustna
Aktywność, ćwiczenia
Pisemne prace domowe
Waga
4
4
3
2
2
1
1