zobacz - LOGOSENSIS

Transkrypt

zobacz - LOGOSENSIS
Dogoterapia to terapia wspomagająca inne terapie, w których uczestniczą
osoby niepełnosprawne intelektualnie bądź ruchowo, dzieci z dysfunkcjami różnego typu,
opóźnieniami w rozwoju. W terapii wykorzystywany jest duży, dający poczucie
bezpieczeństwa pies, do którego można się przytulić. Opanowanie go, władza nad nim, daje
poczucie siły i mocy, pozwala odbudować poczucie własnej wartości, niezbędne w dorosłym,
niezależnym życiu.
Głównym założeniem włączenia psa do zajęć jest nawiązanie relacji miedzy
zwierzęciem, a pacjentem, wytworzona więź ułatwia nawiązanie kontaktu terapeutycznego
z pozostałym zespołem, co powoduje wzrost motywacji do ćwiczeń, tym samym wydłuża się
efektywna praca korekcyjna.
Centrum Terapii i Stymulacji Rozwoju Dzieci i Młodzieży – LOGOSENSIS, proponuje
Państwu zajęcia odbywające się w placówkach (dotyczy szkół i przedszkoli) oraz w siedzibie
firmy. W razie potrzeby dojeżdżamy wraz z psami i potrzebnymi akcesoriami do państwa
placówki. Najczęściej realizowane zajęcia to:
1. Proponujemy Państwu zajęcia indywidualne w siedzibie firmy. Odpowiednio
dopasowany program terapeutyczny, duży wybór akcesoriów i komfortowe warunki
sprzyjają szybszej rehabilitacji dziecka.
2. Spotkania raz w miesiącu, podczas których dzieci poznają psy i uczą się bezpiecznie
z nimi bawić. Zajęcia oparte są o ciekawe ćwiczenia ruchowe, stymulujące
wszechstronny rozwój dziecka. W zajęciach może brać udział nie więcej niż 10 dzieci.
3. Jednorazowe spotkania edukacyjne: Terapeuci wraz z psami uczą dzieci, jak
zachowywać się bezpiecznie wobec psów – co robić, gdy spotkamy obcego psa na
ulicy, jak zachować się, gdy pies atakuje, co robić, aby nie prowokować psów. Psy
uczestniczące w zajęciach towarzyszą dzieciom podczas ćwiczeń.
4. Regularne spotkania raz lub dwa w tygodniu. Najczęściej oparte są o program
wspomagający rozwój mowy, myślenia, funkcji społecznych, psychoterapii. Możliwa
jest jednak zmiana programu w zależności od potrzeb (nacisk może być położony na
rozwój emocjonalny, ruchowy). Zajęcia odbywają się w formie indywidualnej lub
grupowej (2 – 3 dzieci).
5. Pikniki, spotkania okolicznościowe, urodziny. Nasze psy mogą urozmaicić spotkanie
z
Mikołajem,
piknik
z
okazji
dnia
dziecka
lub
obchody
dnia
patrona
szkoły/przedszkola.
Zajęcia terapeutyczne z udziałem psa przeznaczone są dla wszystkich osób, bez względu
na wiek, które czerpią przyjemność z obcowania z psem. Z pewnością będzie on bowiem
niesamowitą motywacją do pracy, rozwoju oraz dostarczycielem dobrej zabawy. Niektóre
osoby cierpiące na fobię zwierzęcą także mogą z powodzeniem wynieść korzyści z takich
spotkań. Badania dowodzą, iż dogoterapia zalecana jest szczególnie dla dzieci i dorosłych:

z Zespołem Downa,

z autyzmem,

z zaburzeniem zachowania o różnym podłożu,

Zespołem Aspergera,

mózgowym porażeniem dziecięcym,

z urazami i chorobami rdzenia kręgowego i mózgu,

stwardnieniem rozsianym,

zanikiem mięśni,

uszkodzeniami wzroku i słuchu,

nerwicą,

depresją,

ciężkim urazem psychicznym,

chorobą Alzheimera,

a także w innych przypadkach.
Możliwa jest także realizacja indywidualnych zamówień i pomysłów
oraz negocjacji cen – w takim wypadku prosimy o kontakt.

Podobne dokumenty