CERTYFIKAT JĘZYKOWY UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

Transkrypt

CERTYFIKAT JĘZYKOWY UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO
CERTYFIKAT JĘZYKOWY UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO
EGZAMIN Z JĘZYKA ARABSKIEGO NA POZIOMIE A2
TEST PRZYKŁADOWY
Za cały egzamin możesz uzyskać 90 punktów
EGZAMIN A2 TRWA 100 MINUT
Do wszystkich części egzaminu dołączone są instrukcje. Przeczytaj je uważnie
zanim przystąpisz do rozwiązywania zadań testowych.
INSTRUKCJA TESTOWA
Otrzymałaś/-eś książeczkę testową oraz kartę odpowiedzi.
ROZWIĄZUJ TESTY 1, 2, 3.1., 3.2., (PYTANIA 1 - 38) NA KARCIE ODPOWIEDZI
W NASTĘPUJĄCY SPOSÓB:
•
Do każdego pytania podane są dwie lub trzy odpowiedzi do wyboru, oznaczone literami a ,b, c.
•
Wybieraj za każdym razem jedną prawidłową odpowiedź.
•
Możesz wykorzystywać książeczkę testową do zaznaczania odpowiedzi „na brudno”.
•
Na kartę odpowiedzi nanieś ostateczną wersję, zaznaczając
DOKŁADNIE wybraną
przez siebie literę.
ROZWIĄZUJ TEST 4 NA KARCIE ODPOWIEDZI W NASTĘPUJĄCY SPOSÓB:
•
Test 4 możesz napisać „na brudno” na odwrocie stron książeczki testowej.
•
Napisz test 4 na karcie odpowiedzi w oznaczonym miejscu.
•
Pisz wyraźnie! Nieczytelne pismo nie będzie brane pod uwagę!
Test 1 Rozumienie ze słuchu ( 16 pkt.)
1.1 pytania 1 –5 (10 pkt.)
Usłyszysz teraz dwukrotnie 5 krótkich wypowiedzi i odpowiesz na 5 pytań. Przed ich wysłuchaniem
zapoznaj się z tymi pytaniami. Do każdego pytania wybierz jedną z trzech podanych możliwości
oznaczonych a, b lub c. Zaznacz na karcie odpowiedzi odpowiednią literę obok właściwego numeru
pytania.
. ..... ‫ اْﻟ ِﺣوار ﻓﻲ‬.1
‫( اْﻟ َﻣﻛﺗَب‬a)
‫طﻌم‬
َ ‫( اْﻟ َﻣ‬b)
‫( اْﻟ َﻣطﺎر‬c)
. ..... ‫اﻟرُﺟل واْﻟ َﻣ أَرة‬
‫ ﱠ‬.2
‫ﺷرﺑﺎن اْﻟﻘَﻬوة َوﻻ َﯾﺗَ َﻛﻠﱠﻣﺎن‬
َ ‫( َﯾ‬a)
ً‫ﺷرﺑﺎن ﻗَﻬوة َﻣﻌﺎً َﻏدا‬
َ ‫( ُرﱠﺑﻣﺎ َﺳ َﯾ‬b)
ِ ‫( رﱠﺑﻣﺎ ﺳﯾذﻫﺑﺎن إﻟﻰ اْﻟ‬c)
ً‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻏدا‬
َ ََ
ُ
. ..... ‫ب‬
ُ ‫ﺷر‬
َ َ‫ اْﻟ َﻣ أَرة َﺳﺗ‬.3
‫( ﻗَﻬوة‬a)
‫ﺻﯾر‬
ً‫( َﻋ ا‬b)
‫ﻣﺎء‬
ً (c)
. ..... ً‫ب ُﻏرﻓَﺔ‬
‫ ﱠ‬.4
ُ ُ‫اﻟرُﺟل َﯾطﻠ‬
ِ ‫ﺧص و‬
ٍ ‫( ﻟِ َﺷ‬a)
‫اﺣٍد‬
ِ
‫ﺧﺻ ْﯾ ِن‬
َ ‫( ﻟ َﺷ‬b)
‫( َﻣ َﻊ َﺣ ّﻣﺎم‬c)
ِ ‫اﻟرُﺟل واْﻟ َﻣ أرة َﯾﺗَ َﻛﻠﱠ‬
. ..... ‫ﻣﺎن َﻋن‬
‫ ﱠ‬.5
‫اﻟﻌطﻠَ ِﺔ‬
ُ (a)
ِ ‫اﻟر‬
‫ﯾف‬
‫( ﱢ‬b)
‫( اْﻟﻌﺎﺋِﻠَﺔ‬c)
1.2 pytania 6 – 8 (6 pkt.)
Usłyszysz teraz dwukrotnie krótką rozmowę. Poniżej znajdziesz 3 stwierdzenia/ zdania jej
dotyczące. Przed wysłuchaniem rozmowy zapoznaj się z tymi zdaniami. Następnie zdecyduj,
które z nich jest prawdziwe (a), a które fałszywe (b) i zaznacz na karcie odpowiedzi odpowiednią
literę obok właściwego numeru pytania.
ِ ‫ ُﻫﻣﺎ َﯾﺗَ َﻛﻠﱠ‬.6
.‫ﻣﺎن ﻓﻲ اْﻟ َﻣﻛﺗََﺑ ِﺔ‬
‫ﺻﺣﯾﺢ‬
َ (a)
‫( َﺧطَﺄ‬b)
.‫ﻘود ﺗَﻛﻔﻲ ﻟِ ِﺷ ار ِء اﻷَﻟﺑوم‬
ٌ ‫ﻧدﻩُ ُﻧ‬
َ ‫ ُﻫ َو ِﻋ‬.7
‫ﺻﺣﯾﺢ‬
َ (a)
‫( َﺧطَﺄ‬b)
ِ
ِ ِ
.‫ﻣﯾرة‬
ُ ‫ اﻷﻟﺑوم َﺳ‬.8
َ ‫ﯾﻛون َﻫدﱠﯾﺔً ﻣﻧﻬُﻣﺎ َﻣﻌﺎً ﻟ َﺳ‬
‫ﺻﺣﯾﺢ‬
َ (a)
‫( َﺧطَﺄ‬b)
‫)‪Test 2: Rozumienie tekstu pisanego (20 pkt‬‬
‫)‪2.1 pytania 9 - 13 (10 pkt.‬‬
‫‪Przeczytaj uważnie poniższy tekst, a następnie odpowiedz na pytania, wybierając właściwą‬‬
‫‪odpowiedź spośród trzech podanych możliwości. Swój wybór zaznacz na karcie odpowiedzi.‬‬
‫ِ‬
‫ِ ِ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ﱠ‬
‫طﻌم اﻟ ﱠﺷر ِ‬
‫ﺳﺎء‪.‬‬
‫ق‬
‫اﻷوﺳ ِط اْﻟ َﺟ ُ‬
‫ﺻﺑﺎﺣﺎً َوﺣﺗّﻰ اْﻟﻌﺎﺷ َ ِرة َﻣ ً‬
‫دﯾد اﻟّذي اﻓﺗُﺗ َﺢ َﺣدﯾﺛﺎً َﯾدﻋو ُﻛم ُﻛل َﯾوم ﻣ َن اﻟﺛّﺎﻣ َﻧﺔ َ‬
‫َ‬
‫َﻣ َ ُ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ﺻﺔٌ ﻟِﻸ ِ‬
‫ﻛﺎن ﻟِﻸ ِ‬
‫َﻟﻌﺎب‪.‬‬
‫ﻧﺎح ﻟِْﻠ‬
‫ﺑﺎت ﺧﺎ ﱠ‬
‫ﻌﺎﺋﻼت َﻣ َﻊ أطﻔﺎﻟِ ِﻬم َوَو َﺟ ٌ‬
‫ﻓﯾﻪ َﺟ ٌ‬
‫َطﻔﺎل َو َﻣ ٌ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ِ ِ‬
‫ﺛل اﻷﻋر ِ‬
‫ﻧدﻧﺎ أَﺷﻬَُر‬
‫اس واﻷَﻓر ِ‬
‫ﺧﺎﺻ ِﺔ ِﻣ َ‬
‫طﺑ ُﺧﻧﺎ َﺷرِﻗ ﱞﻲ َو ِﻋ َ‬
‫اح َوأﻋﯾﺎد اْﻟﻣﯾﻼد‪َ .‬ﻣ َ‬
‫ﺣن ﺟﺎﻫ َ‬
‫َﻧ ُ‬
‫زون ﻟﺗَﻧظﯾم اْﻟ َﺣﻔﻼت اْﻟ ّ‬
‫ﻌﻣﻠُﻬﺎ ﻓﻲ اْﻟوﺟ ِ‬
‫ﺣوم اﻟّﺗﻲ َﻧﺳﺗَ ِ‬
‫ﺎت اْﻟﻌرﺑﯾ ِ‬
‫ﺷروﺑﺎت واْﻟﺣﻠَ ِوﯾ ِ‬
‫ِ‬
‫ﱠﺔ‪ُ .‬ﻛ ﱡل اﻟﻠّ ِ‬
‫اْﻟﻣﺄَﻛوﻻت َواْﻟ َﻣ‬
‫ﺎن‬
‫ﺑﺎت َﺣﻼل‪ .‬ﻟَ َدﯾﻧﺎ أَﯾﺿﺎً ُد ّﻛ ٌ‬
‫َ َ ّ‬
‫ََ‬
‫ََ‬
‫اﻷطﻌﻣ ِﺔ اﻟ ﱠﺷرِﻗﯾ ِ‬
‫ﺑﺎت و ِ‬
‫ﻓﯾﻪ أَﻧواعٌ َﻛﺛﯾرةٌ ِﻣن اْﻟﻣﻌﻠّ ِ‬
‫ق ﺑِﺎْﻟﻣطﻌِم ِ‬
‫ﱠﺔ‪.‬‬
‫ُﻣ َ‬
‫َ َ َُ‬
‫ﻠﺣ ٌ َ َ‬
‫َ‬
‫ظﻬﺎر اْﻟﻬ ِوﯾ ِ‬
‫ﺑﯾن اﻟﺳ ِ ِ‬
‫ﯾﻼت ﻟِﻠطﱡﻼّ ِب َﺑ َ ِ‬
‫ﻌد اﻟظﱡ ِ‬
‫ﱠﺔ‬
‫ﺿﺔٌ َوﺗَﻧز ٌ‬
‫ﺷرةَ ظُﻬ اًر واﻟﺛّﺎﻧَِﯾ ِﺔ َﺑ َ‬
‫ﺳﻌﺎر ُﻣ َﺧﻔﱠ َ‬
‫َ َ ّ َ‬
‫ﻬر أَ ٌ‬
‫ﻌد إ ِ ُ‬
‫ﺎﻋﺔ اﻟﺛّﺎﻧ َﯾﺔَ َﻋ َ‬
‫ِ‬
‫َﺳﻌﺎر ﻣ َﺧﻔﱠ ٍ‬
‫ِ ِ‬
‫اﻟطﱡﻼّﺑِﯾ ِ‬
‫دﻣﺔُ اْﻟ َﺣ ِ‬
‫ﱠﺔ‪ .‬ﻓﻲ َﺷ ِ‬
‫ﺟز‬
‫ﺿﺎن ُﻧﻘَ ﱢد ُم َﻣواﺋِ َد‬
‫ﺎﺋﻣﯾن ﺑِﺄ ٍ ُ َ‬
‫ﻠﺻ َ‬
‫ﻬر َرَﻣ َ‬
‫اﻹﻓطﺎر ﻟ ّ‬
‫ﺿﺔ أَﯾﺿﺎً‪ .‬ﻟَ َدﯾﻧﺎ ﺧ َ‬
‫وطَﻠَ ِب اْﻟوﺟ ِ‬
‫ﻓﻊ َﻋن طَرﯾ ِ‬
‫ﻔﺣﺗِﻧﺎ ﻓﻲ اﻹﻧﺗرﻧِت ﻟِ َﻛﻲ ﺗَﺗَ َﻌ ﱠرﻓوا َﻋﻠﻰ ﻗﺎﺋِ َﻣ ِﺔ‬
‫ﺑﺎت َواﻟ ﱠد ِ‬
‫ﺻ َ‬
‫ََ‬
‫ق اﻹﻧﺗرﻧِت‪ .‬اُد ُﺧﻠوا َﻋﻠﻰ َ‬
‫َ‬
‫ﱠ ِ‬
‫ِ‬
‫ﻌﺎم و َﻋﻠﻰ ُﻛ ﱢل اﻟﺗﱠ‬
‫ﻔﺎﺻﯾل‪.‬‬
‫اﻟط َ‬
‫ص ‪. .....‬‬
‫‪َ .9‬ﻧﺳﺗَﻧﺗِ ُﺞ ِﻣ َن اﻟﱠﻧ ﱢ‬
‫ض ﻟِﻠﺳﱠﯾﺎر ِ‬
‫ِِ‬
‫ﺗﺎح َﻣ ِ‬
‫ات‬
‫ﻌر ٍ ّ‬
‫)‪ (a‬اﻓﺗ ُ‬
‫دﯾد ﻟِﺗَﻧﺎو ِل اﻟطﱠ ِ‬
‫ﻌﺎم‬
‫)‪َ (b‬ﻣ ٌ‬
‫ﻛﺎن َﺟ ٌ ُ‬
‫)‪َ (c‬ﻣرَﻛٌز ﺗِ ِ‬
‫ض ِﺧدﻣﺎﺗِ ِﻪ‬
‫ﺟﺎر ﱞ‬
‫ﻌر ُ‬
‫ي َﯾ ُ‬
‫ﻧدﻫﺎ أَو ٌ ِ‬
‫ﻐﺎر ‪. .....‬‬
‫ﺑﯾرةٌ َو ِﻋ َ‬
‫ﻻد ﺻ ٌ‬
‫ُﺳرةٌ َﻛ َ‬
‫‪ .10‬أ َ‬
‫ﯾوﺟد ِ‬
‫ﺑﯾرةٌ ﻟَﻬُم‬
‫)‪ (a‬ﻻ َ‬
‫طﺎوﻟَﺔٌ َﻛ َ‬
‫ﯾﻼت ﺑِ َﺳ َﺑ ِب َﻋ َدِد اﻷطﻔﺎل‬
‫ﻧد ُﻫم ﺗَﻧز ٌ‬
‫)‪ِ (b‬ﻋ َ‬
‫ِ‬
‫طﻌِم‬
‫)‪ُ (c‬ﯾﻣﻛُﻧﻬﺎ اﻟ ّذﻫﺎب إﻟﻰ َﻫذا اْﻟ َﻣ َ‬
‫ﺑﺎت اﻟّﺗﻲ ُﯾﻘَ ﱢد ُﻣﻬﺎ ‪. .....‬‬
‫‪ .11‬اْﻟ َو َﺟ ُ‬
‫ﯾن‬
‫)‪ (a‬ﱠ‬
‫ﺣﺎرةٌ ِﺟ ّداً ﻻ َﯾﺄ ُﻛﻠُﻬﺎ إﻻّ اﻟ َﺷرِﻗّﯾ َ‬
‫ِ‬
‫ﻣون أَن َﯾﺄ ُﻛﻠوﻫﺎ‬
‫)‪َ (b‬ﯾﺳﺗَطﯾﻊُ اْﻟ ُﻣﺳﻠ َ‬
‫ِ ِ‬
‫ﱠ‬
‫ﺣم‬
‫ذﯾن ﻻ َﯾ َ‬
‫ﯾن اﻟّ َ‬
‫)‪ (c‬ﻟﻠﱠﻧﺑﺎﺗّﯾ َ‬
‫ﺄﻛﻠون اﻟﻠ َ‬
‫ﱡ‬
‫ﯾﻼت ‪. .....‬‬
‫ﻧد ُﻫم ﺗَﻧز ٌ‬
‫ب ِﻋ َ‬
‫‪ .12‬اﻟطﻼّ ُ‬
‫ﺳﺑﻘﺎً‬
‫)‪َ (a‬ﺑ َ‬
‫ﻣﺎء ُﻫم ُﻣ َ‬
‫ﻌد أَن ُﯾ َﺳ ﱢﺟﻠوا أ ْ‬
‫َﺳ َ‬
‫اﺟﺑﺎﺗِ ِﻬم وﻣراﺟﻌ ِﺔ ُد ِ‬
‫)‪ (b‬ﺑ َ ِ‬
‫ﺗﺎﺑ ِﺔ و ِ‬
‫روﺳ ِﻬم‬
‫ﻌد ﻛ َ‬
‫َ‬
‫َُ ََ‬
‫ﱠﺔ اﻟطﱡﻼّﺑِﯾ ِ‬
‫ظﻬﺎر اْﻟﻬ ِوﯾ ِ‬
‫)‪ (c‬ظُﻬ اًر َﺑ َ ِ‬
‫ﱠﺔ‬
‫ﻌد إ ِ ُ‬
‫‪ .13‬ﻣ ِ‬
‫طرﯾ ِ‬
‫ق اﻹﻧﺗرﻧِت ‪. .....‬‬
‫ﻣﻛ ٌن َﻋن َ‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫)‪ (a‬أن َﻧﺗَ َﻌ ﱠر َ‬
‫ف َﻋﻠﻰ اْﻟ َو َﺟﺑﺎت َوَﻧﺣﺟ َز َوَﻧدﻓَﻊَ‬
‫ٍ‬
‫داﺋﻣﯾن ﻓﻲ ﻧﺎدي اﻟﺷرق‬
‫ﺄﻋﺿﺎء‬
‫)‪ (b‬اﻟﺗﱠﺳﺟﯾل َﻛ‬
‫َ‬
‫ِ ِ‬
‫ِ‬
‫ِِ‬
‫طﻌِم‬
‫)‪ (c‬أَن ُﻧﺷﺎﻫ َد َﻧﻘﻼً ُﻣﺑﺎﺷ اًر ﻣن داﺧل اْﻟ َﻣ َ‬
‫)‪2.2. pytania 14 – 18 (10 pkt.‬‬
‫‪Przeczytaj uważnie poniższy list. Pod nim znajdziesz 5 stwierdzeń/ zdań go dotyczących.‬‬
‫‪Zdecyduj, które z nich jest prawdziwe (a), a które fałszywe (b) i zaznacz na karcie odpowiedzi‬‬
‫‪odpowiednią literę obok właściwego numeru pytania.‬‬
‫ﺻدﯾﻘَﺗِﻲ اْﻟ َﻌزﯾزة‬
‫َ‬
‫ﺗَ ِﺣﱠﯾﺔ طَﱢﯾﺑﺔ َوَﺑﻌد‬
‫ٍ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ﻗَد و ِ‬
‫ﱡ‬
‫ﻣد ﷲ‪.‬‬
‫ﺣﺳ ِن ﺣﺎل‪َ .‬وأﻧﺎ ﺑِ َﺧﯾر َواْﻟ َﺣ ُ‬
‫ﺻﻠَﺗﻧﻲ ِرﺳﺎﻟَﺗُك اْﻟ َﺟﻣﯾﻠﺔ وأﻧﺎ َﺳﻌﯾدة ِﺟ ّداً أَﱠﻧك ﺑِ َﺧﯾر َو ُﻛل َﺷﻲء ﻓﻲ أَ َ‬
‫َ َ‬
‫رت إﻟَﻰ اْﻟَﺑ ِ‬
‫ﻣﺳﺔَ ّأﯾﺎم‪َ .‬زوﺟﻲ َﺣ َﺟ َز ﻟَﻧﺎ َﺷﻘﱠﺔً‬
‫ﺿﯾﻧﺎ ُﻫ َ‬
‫ﻗَ َ‬
‫ذت إﺟﺎزةً َوﺳﺎﻓَ ُ‬
‫ﺳﺑوﻋﯾن أَ َﺧ ُ‬
‫ﺣر َﻣ َﻊ أَوﻻدي‪ .‬ﻗَ َ‬
‫ﺑل أُ َ‬
‫ﻧﺎك َﺧ َ‬
‫ﱢ‬
‫طﺑﺦ َو َﺣ ّﻣﺎم‪ .‬ﻟِ ُﺣ ِ‬
‫ﻌﻣ ُل‬
‫ﻛﺎن اْﻟ َﺟ ﱡو َﺟﻣﯾﻼً َو ُﻛ ﱠل َﯾوم ﻓﻲ اﻟ ﱠ‬
‫ﺻﻐﯾرةً ﻓﯾﻬﺎ ُﻏرﻓَﺗَﻲ َﻧوم َو َﻣ َ‬
‫ﺳن اْﻟ َﺣظ َ‬
‫َ‬
‫ﺻﺑﺎح ُﻛّﻧﺎ َﻧ َ‬
‫ﻫﺎت طَوﯾﻠﺔً ﻋﻠﻰ اﻟ ّﺷ ِ‬
‫ُﻧز ٍ‬
‫ﻌد اﻟظﱡ ِ‬
‫ُﺣ ﱢ‬
‫ﺿ ُر اْﻟﻔُطور‬
‫ﺎطﺊ وﻓﻲ اْﻟﻐﺎﺑﺔ‪َ .‬وَﺑ َ‬
‫ﺳﺑ ُﺢ ﻓﻲ اْﻟ َﺑﺣر‪ُ .‬ﻛ ُ‬
‫ﻧت أ َ‬
‫ﻬر ُﻛّﻧﺎ َﻧﺗَ َﺷ ﱠﻣ ُس َوَﻧ َ‬
‫َ‬
‫ﻣك‪ ،‬وأَ ِ‬
‫ِ‬
‫ﻧت‬
‫ﺷﺎء ُﻛّﻧﺎ َﻧﺄ ُﻛﻠُﻬُﻣﺎ َ‬
‫طﻌم‪ .‬ﻓﻲ أَﻏﻠَ ِب اﻷَﺣﯾﺎن ُﻛ ُ‬
‫ﻧت أَطﻠُ ُ‬
‫ﻋﺎدةً ﻓﻲ اْﻟ َﻣ َ‬
‫داء َواْﻟ َﻌ َ‬
‫ﻓﻲ اْﻟ َﺑﯾت‪ ،‬ﻟَﻛ ﱠن اْﻟ َﻐ َ‬
‫ب اﻟ ﱠﺳ َ َ‬
‫ﺗَ ِ‬
‫ﻌرﻓﯾِ َن َﻛم أَﻧﺎ‬
‫ِ‬
‫ﯾد ِك‬
‫اﻟﻘﺎدﻣﺔ أُر ُ‬
‫ﻣك اْﻟَﺑﺣر اﻟطّ َﺎزج َو َﻛم أَﻧﺎ ﻻ أُ ِﺣ ﱡ‬
‫أُ ِﺣ ﱡ‬
‫ﺳرورةً ِﺟ ّداً‪ .‬ﻓﻲ اْﻟ َﻣ ﱠ ِرة‬
‫ب َﺳ َ‬
‫طﺑ َﺦ‪ .‬ﻟِ َذﻟِ َك ُﻛ ُ‬
‫ب أن أَ ُ‬
‫ﻧت َﻣ َ‬
‫أن ﺗُ ِ‬
‫ﺳﺎﻓري َﻣ َﻌﻧﺎ‪ .‬أَﻧﺎ ُﻣﺗَﺄَ ﱢﻛدة أَﱠﻧ ِك َﺳﺗَﺳﺗَرﯾِﺣﯾن َﺟّﯾداً‪.‬‬
‫اُﻛﺗُﺑِﻲ ﻟﻲ ﻣﺗَﻰ َﺳﺗَ ِ‬
‫ﻌﯾن إِﻟﻰ ﺑوﻟَﻧدا‪.‬‬
‫رﺟ َ‬
‫َ‬
‫أﻧﺎ ﻣﺷﺗﺎﻗﺔ إِﻟَ ِ‬
‫ﯾك‬
‫ُ‬
‫ﺻدﯾﻘﺗك ﻣﺎرﯾﺎ‪.‬‬
‫‪ .14‬ﻣﺎرﯾﺎ أَﺧ َذت اﻹﺟﺎزة وﺳﺎﻓَرت ﻣﻊ َز ِ‬
‫وﺟﻬﺎ‪.‬‬
‫َ َ ََ‬
‫ﺻﺣﯾﺢ‬
‫)‪َ (a‬‬
‫)‪َ (b‬ﺧطَﺄ‬
‫ِ‬
‫ﺿت َﻋﻠﻰ اْﻟ َﺑ ِ‬
‫ﺣر أُﺳﺑوﻋﺎً‪.‬‬
‫‪ .15‬ﻫ َﻲ ﻗَ َ‬
‫ﺻﺣﯾﺢ‬
‫)‪َ (a‬‬
‫)‪َ (b‬ﺧطَﺄ‬
‫ِ‬
‫ﯾس ُﻛ ﱠل ﯾوم‪.‬‬
‫‪َ .16‬‬
‫ﻛﺎن اْﻟ َﺟ ﱡو َﺟﻣﯾﻼً ﻟَﻛن ﻟَ َ‬
‫ﺻﺣﯾﺢ‬
‫)‪َ (a‬‬
‫)‪َ (b‬ﺧطَﺄ‬
‫‪ .17‬ﻣﺎرﯾﺎ ﺗُ ِﺣ ﱡ‬
‫ب اﻟ ﱠﺳ َﻣك‬
‫ﺻﺣﯾﺢ‬
‫)‪َ (a‬‬
‫طﺄ‬
‫)‪َ (b‬ﺧ َ‬
‫ ﻣﺎرﯾﺎ ﻻ ﺗُ ِﺣ ﱡ‬.18
.‫ﺑﺦ‬
َ ‫ب اﻟطﱠ‬
‫ﺻﺣﯾﺢ‬
َ (a)
‫( َﺧطَﺄ‬b)
Test 3 Użycie języka (30 pkt.)
3.1 pytania 19 - 28 (10 pkt.)
Przeczytaj uważnie poniższe zdania, a następnie uzupełnij brakujące miejsca wybierając za
każdym razem jedną z trzech możliwości (A, B, C) podanych pod zdaniami. Na karcie
odpowiedzi zaznacz literę odpowiadającą wybranej przez ciebie możliwości obok właściwego
numeru pytania.
ِ
!‫ﻓﺿﻠك‬
‫ ﻣن‬...... .19
‫( ِاﺟﻠِس‬a)
‫( ِاﺟﻠِﺳﻲ‬b)
‫( ِاﺟﻠِﺳوا‬c)
. ...... ‫ود‬
ُ ‫ َﻫِذ ِﻩ اْﻟ ُور‬.20
ٌ‫( َﺟﻣﯾﻠﺔ‬a)
‫( َﺟﻣﯾ ٌل‬b)
‫ﻣﯾﻼت‬
‫( َﺟ‬c)
ٌ
ِ ‫ أَﺳ ُﻛن ﻓﻲ‬.21
. ...... ‫ﺑﯾت‬
ُ
‫( اﻟطﱡﻼّ ٍب‬a)
ٍ
‫طﺎﻟب‬
(b)
‫( اﻟطﱡﻼّ ِب‬c)
‫ﻌد اْﻟﻔُ ِ‬
‫طور َﻏ َﺳ َل ‪. ......‬‬
‫‪َ .22‬ﺑ َ‬
‫َﺳﻧﺎﻧﻬُم‬
‫)‪ (a‬أ َ‬
‫)‪ (b‬أَﺳﻧﺎﻧﻲ‬
‫)‪ (c‬أ َ‬
‫َﺳﻧﺎﻧﻪُ‬
‫ِ ِ‬
‫ﻘﺎدﻣ ِﺔ ‪ ........‬إِﻟﻰ اْﻟ ِﺟ ِ‬
‫ﺑﺎل‪.‬‬
‫‪ .23‬ﻓﻲ اﻟﺳَﱠﻧﺔ اْﻟ َ‬
‫أذﻫب‬
‫)‪ (a‬ﻟن‬
‫َ‬
‫أذﻫب‬
‫)‪ (b‬ﻟم‬
‫ْ‬
‫ذﻫﺑت‬
‫)‪ (c‬ﻣﺎ‬
‫ُ‬
‫‪ .24‬ﻫﻣﺎ ‪ ......‬اْﻟﻔَر ِ‬
‫ﻧﺳﱠﯾﺔَ‪.‬‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫)‪ (a‬ﻻ َﯾﺗَ َﻛﻠﱠ ُم‬
‫)‪ (b‬ﻻ َﯾﺗَ َﻛﻠﱠ ِ‬
‫ﻣﺎن‬
‫)‪ (c‬ﻻ َﯾﺗَ َﻛﻠﱠﻣوا‬
‫ﻧدن؟‬
‫ﻧت ﻓﻲ ﻟَ َ‬
‫‪َ .25‬ﻛم ‪ُ ......‬ﻛ َ‬
‫)‪َ (a‬ﻣ ﱠرةً‬
‫)‪َ (b‬ﻣ ﱠرٍة‬
‫)‪ (c‬ﻣ ﱠر ٍ‬
‫ات‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫اﻵن؟‬
‫اﻟﺳ َ‬
‫ﺎﻋﺔُ َ‬
‫‪َ .26‬ﻛم ّ‬
‫)‪ (a‬اﻟواﺣد إﻻّ ُرﺑﻊ‬
‫)‪ (b‬اﻷوﻟﻰ أﻻّ ُرﺑﻌﺎً‬
‫)‪ (c‬اﻟو ِ‬
‫اﺣدة إﻻّ ُرﺑﻌﺎً‬
ِِ
.‫ﻧد ُﻫم َﺳّﯾﺎرة‬
َ ‫ ِﻋ‬....... ‫ ُﻫم‬.‫ﯾﺳت َﺳّﯾ َﺎرﺗُﻬُم‬
َ َ‫ ﻫذﻩ ﻟ‬.27
‫( ﻟَﯾﺳوا‬a)
‫ﯾس‬
َ َ‫( ﻟ‬b)
‫ﺳت‬
ُ َ‫( ﻟ‬c)
. ....... ‫رس اﻟﻠﱡ َﻐ ِﺔ اْﻟ َﻌ َرﺑِﱠﯾ ِﺔ ﻗَد‬
ُ ‫ َد‬.28
َ‫( َﺑ َدأ‬a)
‫َت‬
ْ ‫( َﺑ َدأ‬b)
‫َت‬
ُ ‫( َﺑ َدأ‬c)
3.2 pytania 29 – 38 (20 pkt.)
Przeczytaj poniższe zdania oraz trzy odpowiedzi do nich. Wybierz tę, która jest najbardziej
odpowiednia (najbardziej stosowna do sytuacji). Na karcie odpowiedzi zaznacz literę
odpowiadającą wybranej przez ciebie możliwości obok właściwego numeru pytania.
‫ أُ ِﺣ ﱡ‬.29
.‫ﺷﺎﻫ َدةَ اﻟﺗﻠﻔزﯾون‬
َ ‫ب ُﻣ‬
‫( وأﻧﺎ أﯾﺿﺎ أُ ِﺣ ﱡ‬a)
.‫ب‬
‫( وأﻧﺎ أﯾﺿﺎً ﻻ أُ ِﺣ ﱡ‬b)
.‫ب‬
‫( ﺑل أﻧﺎ أُ ِﺣ ﱡ‬c)
.‫ب‬
‫ﻠدان اْﻟ َﻌ َرﺑِﱠﯾﺔَ؟‬
َ ‫ َﻫل ُز‬.30
ُ ‫رت‬
َ ‫اﻟﺑ‬
‫( ﻻ ﱢ‬a)
.ٌ‫طوﯾﻠَﺔ‬
َ ُ‫ﯾﺎرة‬
َ ‫اﻟز‬
.‫زورﻫﺎ‬
َ َ‫( ﻻ ﻟَن أ‬b)
.‫( ﻻ ﻟَم أ َُزرﻫﺎ‬c)
‫‪َ .31‬ﻋﻠِ ّﻲ َﻛم ُﻋﻣرﻩُ؟‬
‫)‪ِ (a‬ﻋﺷرو َن َﺳ َﻧﺔً‪.‬‬
‫)‪ِ (b‬ﻋﺷرو َن ِﻣﺗ اًر‪.‬‬
‫)‪ِ (c‬ﻋﺷرو َن ﻛﯾﻠو‪.‬‬
‫ﻣت اﻟﻠﱡ َﻐﺔَ اْﻟ َﻌ َرﺑِﱠﯾﺔَ؟‬
‫ﯾن ﺗَ َﻌﻠﱠ َ‬
‫‪ .32‬أَ َ‬
‫)‪ (a‬ﻻ أَدري‪.‬‬
‫)‪ (b‬ﻓﻲ اْﻟ َﻣﻌﻬَِد‪.‬‬
‫)‪ (c‬ﻓﻲ اﻟ ﱠدﻗﯾﻘَ ِﺔ‪.‬‬
‫ﻧت ﻋطﺷﺎن؟‬
‫‪َ .33‬ﻫل أَ َ‬
‫)‪ (a‬ﻻ أَﻧﺎ ﺟﺎﺋِﻊ‪.‬‬
‫)‪ (b‬ﻻ أﻧﺎ و ِاﻗف‪.‬‬
‫)‪ (c‬ﻻ أﻧﺎ ِ‬
‫دارس‪.‬‬
‫ﺿ َر ِت اْﻟ َﺣﻔﻠَﺔ؟‬
‫‪َ .34‬ﻫل ﻟَﯾﻠﻰ َﺣ َ‬
‫ِ‬
‫ﻧدﻩ َوﻗت‪.‬‬
‫ﯾس ِﻋ َ‬
‫)‪َ (a‬ﻧ َﻌم‪ ،‬ﻟَﻛن ﻟَ َ‬
‫ِ‬
‫ب ﻓﻲ ذﻟك‪.‬‬
‫)‪َ (b‬ﻧ َﻌم ﻟَﻛّﻧﻲ ﻻ أرَﻏ ُ‬
‫)‪َ (c‬ﻧ َﻌم ﻟَ ِﻛﻧﱠﻬﺎ َﺧ َرَﺟت ﺑﺎﻛ اًر‪.‬‬
‫ﯾف اْﻟ َﺟ ﱡو ﻓﻲ روﻣﺎ؟‬
‫‪َ .35‬ﻛ َ‬
‫)‪ (a‬ﻏﺎﺋِم ﻟَ ِﻛن ِ‬
‫داﻓﺊ‪.‬‬
‫)‪ (b‬ﻣﺎﻟِﺢ ﻟَ ِﻛن ﻟَذﯾذ‪.‬‬
‫)‪َ (c‬ذ ِﻛ ﱞﻲ ﻟَ ِﻛن َﻛﺳﻼن‪.‬‬
ِ
‫ ُﻫ َو ﻻ َﯾﺗَ َﻛﻠﱠ ُم‬.36
َ‫اﻹﻧﺟﻠﯾزﱠﯾﺔ‬
!ً‫( ﻟِ َﻧ َذ َﻫب َﻣﻌﺎ‬a)
!‫( ﻟِ َﻧﺗَ َﻛﻠﱠم ﺑِﺎْﻟ َﻌ َرﺑِﯾﱠﺔ‬b)
ِ
!ً‫ﺷرب ﺷﺎﯾﺎ‬
َ ‫( ﻟ َﻧ‬c)
.َ‫ ﻻ أَﻓﻬَ ُم َﻫِذ ِﻩ اْﻟ َﻛﻠِ َﻣﺔ‬.37
!‫( ِاﺳﺄَل َﻋﻧﻬﺎ أُﺳﺗﺎ َذﻧﺎ‬a)
!‫آﺧ َر‬
َ ً‫( اُطﻠُب َﺷﯾﺋﺎ‬b)
!‫( اُﺳ ُﻛت ﻟَو َﺳ َﻣﺣت‬c)
ِ ‫ َﻫل َﺳﻣﯾر ُﯾ‬.38
‫ﯾﺎﺿﺔ؟‬
‫ﻣﺎر ُس ﱢ‬
َ ‫اﻟر‬
.ً‫ أَﺣﯾﺎﻧﺎ‬،‫( َﺑﻠﻰ‬a)
.ً‫ أَﺣﯾﺎﻧﺎ‬،‫( ﻻ‬b)
.ً‫ أَﺣﯾﺎﻧﺎ‬،‫( َﻧ َﻌم‬c)
Test 4 pisanie ( 24 pkt.)
Organizujesz przyjęcie. Napisz wiadomość do swoich przyjaciół informując ich o tym, że
urządzasz przyjęcie. Napisz z jakiej okazji, oraz gdzie i kiedy odbywa się impreza (ok. 30 - 50
wyrazów).
Napisz swoją wiadomość na karcie odpowiedzi w oznaczonym miejscu.
KLUCZ ODPOWIEDZI
1.
C
20.
A
2.
B
21.
C
3.
B
22.
C
4.
B
23.
A
5.
A
24.
B
6.
B
25.
A
7.
B
26.
C
8.
A
27.
B
9.
B
28.
A
10.
C
29.
A
11.
B
30.
C
12.
C
31.
A
13.
A
32.
B
14.
B
33.
A
15.
B
34.
C
16.
B
35.
A
17.
A
36.
B
18.
A
37.
A
19.
B
38.
C
‫)‪TEKSTY DLA EGZAMINATORÓW do testu 1.1 (ROZUMIENIE ZE SŁUCHU‬‬
‫‪1.1‬‬
‫‪ .1‬أ ‪ ‬ﻫل ﻫﺑطت اﻟطﺎﺋرة اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣن دﺑﻲ‪.‬‬
‫ب ‪ ‬ﻻ ﻟم ﺗﺻل ﺑﻌد‪ .‬ﻫﻲ ﱢ‬
‫ﻣﺗﺄﺧرة اﻟﯾوم‪.‬‬
‫‪ .2‬أ ‪ ‬ﻫل ﻋﻧدك وﻗت ﻟﻛﻲ ﻧﺷرب ﻗﻬوة ﻣﻌﺎ؟‬
‫ب ‪ ‬أﻧﺎ آﺳف ﻟﻛن ﻟﯾس ﻋﻧدي وﻗت اﻟﯾوم‪ .‬رﺑﻣﺎ ﻏدا ﺑﻌد اﻟدروس ﻓﻲ اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫‪ .3‬أ ‪ ‬اﺟﻠﺳﻲ ﻟو ﺳ ِ‬
‫ﻣﺣت‪ .‬ﻫل ﺳﺗﺷرﺑﯾن ﻗﻬوة؟‬
‫َ‬
‫ب ‪ ‬ﻋﺻﯾر اﻟﺑرﺗﻘﺎل ﻣن ﻓﺿﻠك‪.‬‬
‫أ ‪ ‬ﻋﻧدﻧﺎ ﻣﺎء ﻓﻘط‪ .‬ﻫل ﺗرﯾدﯾن؟‬
‫ﻫﺎت ﻟﻲ َﻛﺄس ٍ‬
‫ﻣﺎء‪.‬‬
‫ب ‪ ‬طﯾب َ‬
‫َ‬
‫‪ .4‬أ ‪ ‬ﻓُﻧدق اْﻟﺣﯾﺎة أ ِ‬
‫دﻣﺔ‬
‫َ‬
‫ّ‬
‫َي ﺧ َ‬
‫ب ‪ ‬أرﯾد ﻏرﻓﺔ ﻟِﺷﺧﺻﯾن ﻟِﺛﻼﺛَ ِﺔ ّأﯾﺎم‬
‫‪ .5‬أ‪ ‬ﻣﺎذا ﺳﺗﻔﻌل ﻓﻲ اﻟﻌطﻠﺔ‬
‫ب‪ ‬ﻻ أدري ﻗد أﺑﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺑﯾت وﻗد أزور اْﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﻓﻲ اﻟرﯾف‬
‫‪1.2‬‬
‫ذاﻫب؟‬
‫ﻣﺎرﺗﺎ‪ :‬ﻣرﺣﺑﺎً ﯾﺎ راﻓﺎو‪ ،‬إﻟﻰ أﯾن أﻧت‬
‫ٌ‬
‫ﻌض اﻟﻣﺷﺗر ِ‬
‫ِ‬
‫ﯾﺎت‪.‬‬
‫ﺄﻗوم ﺑ َﺑ ِ ُ‬
‫راﻓﺎوا‪ :‬أﻫﻼ وﺳﻬﻼً ﯾﺎ ﻣﺎرﺗﺎ‪َ ،‬ﺳ ُ‬
‫ي؟‬
‫م‪ :‬ﻣﺎذا ﺗرﯾد أن ﺗﺷﺗر َ‬
‫ر‪ :‬ﻏداً ﻋﯾد ﻣﯾﻼد ﺳﻣﯾرة وﯾﺟب أن أﺷﺗري ﻟﻬﺎ ِ‬
‫ﻫدّﯾﺔً‪.‬‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ﻋﯾد ﻣﯾﻼد ﺳﻣﯾرة‪ ،‬ﻣﺎاﻟﻬدﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺳﺗﺷﺗرﯾﻬﺎ؟‬
‫ﺻﺣﯾﺢ ﻏداً ُ‬
‫م‪َ :‬‬
‫ي ِﻛ ٍ‬
‫ﺗﺎب؟‬
‫ر‪ُ :‬رّﺑﻣﺎ َﺳﺄﺷﺗري ِﻛﺗﺎﺑﺎً ‪ ،‬وﻟﻛن ﻻ أﻋرف أ ﱠ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ﱡوِر َﻋن ﺑوﻟَﻧدا‪.‬‬
‫م‪ :‬ﻣﺎذا ﻟَو اﺷﺗََر َ‬
‫ﯾت ﻟَﻬﺎ أﻟﺑوﻣﺎً ﻟﻠﺻ َ‬
‫ﯾس ﻣﻌﻲ ُﻧﻘوداً ﺗَﻛﻔﻲ‪.‬‬
‫ر‪ :‬اﻷﻟﺑوﻣﺎت ﻏﺎﻟﯾﺔ َوﻟَ َ‬
‫ﻧك َﻣﻌﺎً‪.‬‬
‫أﻧت‪،‬‬
‫وﺳﯾﻛون َﻫِدّﯾﺔً ِﻣّﻧﻲ و ِﻣ َ‬
‫م‪َ :‬ﺳ َﻧدﻓَﻊ ﺛَ َﻣ َﻧﻪُ أﻧﺎ و َ‬
‫ُ‬
‫ﻫذ ِﻩ ِﻓﻛرةٌ راﺋِﻌﺔٌ ‪ ،‬ﻫل ﺳﺗُ ِ‬
‫ر‪ِ :‬‬
‫ﺳﺎﻋدﯾﻧﻲ ﻓﻲ اﺧﺗِ ِ‬
‫ﯾﺎر اﻷﻟﺑوم‪.‬‬
‫َ َ‬
‫َ‬
‫رور‪ِ ،‬‬
‫م‪ :‬ﺑِ ُﻛ ﱢل ُﺳ ٍ‬
‫ف َﻣﻛﺗََﺑﺔً ﻗر َﯾﺑﺔً ِﻣن ُﻫﻧﺎ‪.‬‬
‫أﻋر ُ‬
‫ر‪ُ :‬ﺷﻛ اًر ﻟَ ِك ﯾﺎ ﻣﺎرﺗﺎ‪َ ،‬ﻫّﯾﺎ ﺑِﻧﺎ إ َذن‪.‬‬
Opis tekstów.
1.1
pytania 1 –5 (10 pkt.)
1.
2.
3.
4.
5.
Na lotnisku
Zaproszenie na kawę
Oferowanie czegoś do picia.
W hotelu
Pytanie o wakacje.
1.2 pytania 6 – 8 (6 pkt.)
Dialog pomiędzy Martą i Rafałem, którzy wybierają się na urodziny koleżanki i
zastanawiają nad wyborem prezentu.
Test 2: Rozumienie tekstu pisanego (20 pkt)
2.1 pytania 9 - 13 (10 pkt.)
Informacja o otwarciu nowej restauracji.
2.2. pytania 14 – 18 (10 pkt.)
List Marii do jej przyjaciółki, w którym opowiada o swoim pobycie z rodziną nad morzem.