P R O G R A M

WYDZIAŁ FILOLOGICZNO-PEDAGOGICZNY
Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego w Radomiu
WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY
Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie
INSTYTUT TECHNOLOGII EKSPLOATACJI
- PIB w Radomiu
Ośrodek Pedagogiki Pracy Innowacyjnej Gospodarki
WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY
Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre
DUBNICKÝ TECHNOLOGICKÝ INŠTITÚT
v Dubnici nad Váhom
PEDAGOGICKÁ FAKULTA
Ostravská univerzita v Ostravě
PROGRAM
Międzynarodowej Konferencji Naukowej
z cyklu
20 - 21 listopada 2014 roku
SZCZEGÓŁOWY PROGRAM OBRAD
20 listopada 2014 roku (czwartek)
30
30
8 -9
30
00
9 - 10
30
00
10 - 12
00
30
12 - 12
30
30
12 - 13
30
00
13 - 15
00
45
15 - 16
30
00
16 - 17
00
00
17 - 18
00
19
Śniadanie
Rejestracja uczestników
Pierwsza sesja obrad plenarnych
Przerwa kawowa
Druga sesja obrad plenarnych
Przerwa obiadowa
Panel
Przerwa kawowa
Europejskie projekty edukacyjne; seminarium
Uroczysta kolacja
1030 – 1330
OTWARCIE KONFERENCJI
Prof. zw. dr hab. inż. Zbigniew Łukasik
Rektor Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego w Radomiu
Prof. dr hab. Dariusz Trześniowski
Dziekan Wydziału Filologiczno-Pedagogicznego Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego w Radomiu
Prof. dr hab. Franciszek Szlosek
Dyrektor Instytutu Pedagogiki Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie
Dr Krzysztof Symela
Kierownik Ośrodka Pedagogiki Pracy Innowacyjnej Gospodarki, Instytut Technologii Eksploatacji w Radomiu
SESJA OBRAD PLENARNYCH
Obradom przewodniczą: prof. dr hab. Elżbieta Sałata, prof. dr hab. inż. Henryk Bednarczyk
1. Prof. dr hab. Czesław Plewka: Nauczyciele o własnym rozwoju zawodowym
2. Prof. zw. dr hab. inż. Stefan M. Kwiatkowski: Perspektywy kształcenia i zatrudniania nauczycieli
3. Dr Elżbieta Marek: Paradygmaty kształcenia przyszłych nauczycieli w kontekście wspierania rozwoju uczniów klas
początkowych
4. Prof. zw. dr hab. inż. Ladislav Várkoly: Využívanie nových metód a foriem edukácie v súlade so súčasnými trendmi
v neuropedagogike
5. Dr Krzysztof Symela: Nowe zawody na rynku pracy wspierające rozwój edukacji na odległość
1500 - 1645 PANEL
Panel: WYBRANE ASPEKTY KSZTAŁCENIA I DOSKONALENIA NAUCZYCIELI
Obradom przewodniczy: prof. zw. dr hab. Mirosław S. Szymański
1. Prof. zw. dr hab. Waldemar Furmanek
2. Prof. zw. dr hab. Ryszard Gerlach
3. Prof. zw. dr hab. Stefan M. Kwiatkowski
4.
Dyrektor Wydziału Edukacji UM w Radomiu Leszek Pożyczka
5. Dr Zbigniew Ruszaj
6. Prof. dr hab. Franciszek Szlosek
1700 - 1800 SEMINARIUM
Prowadzący: dr Ireneusz Woźniak
Seminarium upowszechniające projekt Leonardo da Vinci − Transfer Innowacji, Nr 2012-1-PL1-LEO05-27451 „Mobilność w sektorze
budownictwa z wykorzystaniem systemu ECVET”
1. Dr Ireneusz Woźniak: Projektowanie programów kształcenia i szkolenia zawodowego dla celów mobilności międzynarodowej
2. Dr Ireneusz Woźniak, mgr Michał Nowakowski: Wdrażanie systemu ECVET w wybranych krajach europejskich
1700 - 1800 EUROPEJSKIE PROJEKTY EDUKACYJNE
Prowadzący: dr Dorota Koprowska, Dyrektor Wydziału Edukacji UM w Radomiu Leszek Pożyczka
1. Dr Dorota Koprowska: Doskonalenie kompetencji nauczycieli w nowych europejskich projektach edukacyjnych
2. Dr Jolanta Religa: Certyfikacja kompetencji tutorów zgodnie z międzynarodową normą ISO
3. Mgr Katarzyna Skoczylas: Laboratorium innowacji w poszukiwaniu kreatywnych rozwiązań
4. Dr Tomasz Kupidura, dr Małgorzata Szpilska: Nowe formy zatrudnienia z wykorzystaniem technik informacyjnokomunikacyjnych
5. Mgr Wojciech Oparcik, mgr Tomasz Sułkowski: Informatyczne systemy pracy grupowej w badaniach naukowych
6. Mgr Katarzyna Sławińska: Szkolenie i certyfikacja trenerów branży budowlanej w Projekcie Erasmus Plus
7. Mgr Anna Kozłowska: Uznawanie kształcenia pozaformalnego i uczenia się nieformalnego wg koncepcji „Open Badge”
21 listopada 2014 roku (piątek)
00
00
8 - 9
00
30
9 - 10
30
00
10 - 11
00
30
11 - 12
30
00
12 - 13
00
13
Śniadanie
Pierwsza sesja obrad w sekcjach
Przerwa kawowa
Druga sesja obrad w sekcjach
Podsumowanie konferencji
Obiad
900 - 1030 OBRADY W SEKCJACH
Sekcja 1: ROZWÓJ ZAWODOWY NAUCZYCIELI
Sekcji przewodniczą: prof. dr hab. Franciszek Szlosek, prof. dr hab. Anna Zamkowska
1. Dr Renata Brzezińska, Mgr Artur Brzeziński: Wybrane ihibitory funkcjonowania i rozwoju zawodowego nauczyciela
2. Dr Jarosław Michalski: Model świadomości refleksyjnej w rozwoju zawodowym nauczyciela
3. Mgr Ewa Sosnowska-Bielicz: Profesjonalny rozwój zawodowy nauczyciela
4. Prof. dr hab. Anna Zamkowska: Innowacje edukacyjne na rzecz ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
5. Dr Anna Perkowska – Klejman: Refleksyjny nauczyciel – nauczyciel w lustrze
6. Dr Renata Tomaszewska-Lipiec: Edukacja do zrównoważonego rozwoju ważnym zadaniem edukacyjnym nauczyciela
7. Mgr Dominika Bardzińska: Rola nowatorskich działań nauczyciela w procesie rozwijania zdolności uczniów
8. Dr Aleksandra Lukasek: Nauczyciel - wychowawca kreatorem mediacji w szkole
9. PaedDr. Dáša Porubčanová, Ing. Miriama Vojteková: Development of emotional wisdom in teacher´s diagnostic work
10. Mgr Joanna Siemiątkowska: Rola nauczyciela w budowaniu świadomości i ekspresji kulturowej oraz stymulowaniu postaw
twórczych uczniów
11. Prof. dr hab. Elżbieta Sałata: Rozwój zawodowy nauczyciela warunkiem nowoczesnej edukacji
Sekcja 2: KOMPETENCJE NAUCZYCIELI
Sekcji przewodniczą: prof. zw. dr hab. Kazimierz Żegnałek, dr Justyna Bojanowicz
1. Prof. zw. dr hab. Kazimierz Żegnałek: Obraz nauczyciela malowany słowami byłych uczniów
2. Dr Jolanta Jarocka-Piesik: Kompetencje moralne jako niezbędny komponent kwalifikacji zawodowych nauczyciela
3. Dr Justyna Bojanowicz: Kompetencje opiekuńcze nauczyciela – pomiędzy teorią a praktyką
4. Dr Katarzyna Nowak: Postawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych
5. Dr Krystyna Korneta: Rozwój kompetencji kluczowych nauczycieli na ścieżce awansu zawodowego
6. Dr Anna Strumińska-Doktór: Kompetencje nauczyciela klas 1-3 w opinii nauczycieli i rodziców
7. Dr Małgorzata Samujło: O potrzebie rozwijania kompetencji nauczycieli w zakresie emisji głosu
8. Dr Tatiana Walkowiak: Funkcje nauczyciela w procesie edukacji
9. Dr Elżbieta Lodzińska: Nowe wyzwania w pracy nauczyciela matematyki
10. Dr Patrycja Jurkiewicz: Nauczyciele o swoich przełożonych i współpracownikach
1100 - 1230 OBRADY W SEKCJACH
Sekcja 3: NAUCZYCIEL JAKO KREATOR EUROPEJSKICH INNOWACJI EDUKACYJNYCH. DOSKONALENIE WARSZTATU PRACY
NAUCZYCIELI
Sekcji przewodniczą: prof. zw. dr hab. Ryszard Gerlach, dr Krzysztof Symela
1. Prof. zw. dr hab. Ryszard Gerlach: Nauczyciel w pozaszkolnej edukacji zawodowej – koncepcje i modele kompetencji
2. Dr Joanna Krzyżak: E- learning w pracy nauczyciela- problemy praktyki dydaktycznej
3. Dr Emilia Musiał: Nowe technologie – nowe wyzwania – nowy nauczyciel
4. Dr inż. Mirosław Bąk: Wyzwania społeczeństwa wiedzy w świetle bieżących kryteriów oceny pracy nauczycieli
5. Dr Dagmara Kowalik, dr inż. Jacek Wojutyński, mgr inż. Mariusz Siczek: E-learningowe stanowiska dydaktyczne w
nowoczesnym kształceniu zawodowym
6. Dr Fabian Andruszkiewicz: Polski i ukraiński nauczyciel w kontekście globalizacji w edukacyjnej europejskiej przestrzeni
7. Mgr Iwona Kacak: Prośrodowiskowe kompetencje pracowników MSP a edukacja
8. Ing. Peter Jakúbek, Ing. Viera Guzoňová, Prof. zw. dr hab. inż. Ladislav Várkoly: Financovanie vzdelávania vo vzdelávacích
inštitúciách
9. Dr Maria Kopsztejn: SORE - nowy model doskonalenia nauczycieli
10. Doc., Ing., Ph.D. Ladislav Rudolf: Odborný software jako součást vzdělávacího procesu
11. Dr Beata Jakimiuk: Profesjonalizm nauczyciela w kontekście rozwoju nowych technologii
12. Prof. dr hab. Aleksander Piecuch: Szkoła wobec przymusu nowoczesności
13. Dr Katarzyna Ziębakowska-Cecot: Wykorzystanie TIK przez nauczycieli w pracy dydaktycznej i wychowawczej z uczniem i
rodzicami
Sekcja 4: KSZTAŁCENIA NAUCZYCIELI
Sekcji przewodniczą: prof. zw. dr hab. Waldemar Furmanek, dr Teresa Janicka-Panek
1. Prof. zw. dr hab. Waldemar Furmanek: Nowa praca nauczyciela wyznacznikiem koniecznych zmian w systemie ich
kształcenia, dokształcania i doskonalenia
2. Prof. zw. dr hab. Edward Wilczkowski, Prof. dr hab. Vladimir Pasicznik: Kształcenie współczesnego nauczyciela
wychowania fizycznego
3. Ing. Daniel Lajčin, mgr. Gabriela Sláviková, Prof. zw. dr hab. inż. Ladislav Várkoly: Zmeny vo fungovaní a kompetencii
univerzít
4. Dr Teresa Janicka-Panek: Nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej wobec aktualnych wyzwań edukacyjnych
5. Dr Teresa Gumuła: Modele edukacji nauczycielskiej – założenia a rzeczywistość
6. Dr Beata Szurowska: Praktyczne kształcenie nauczycieli
7. Dr Jolanta Wiśniewska, Dr Sylwia Jaronowska: Relacje nauczyciel-uczeń a jakość kształcenia adeptów studiów
pedagogicznych
8. Dr Zbigniew Ruszaj: Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół a rozwój zawodowy nauczycieli
9. Dr Lena Tkaczyk: Doskonalenie zawodowe nauczycieli w kontekście zmian programowych w oświacie